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    真不簡(jiǎn)單小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-03-29 03:31:02 小學(xué)生作文 我要投稿
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    真不簡(jiǎn)單小學(xué)作文

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的真不簡(jiǎn)單小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

    真不簡(jiǎn)單小學(xué)作文

    真不簡(jiǎn)單小學(xué)作文1

      “叮鈴鈴……”我踏著歡快的放學(xué)鈴聲走出教室,看到校門(mén)口的景象,不禁停住了腳步:校門(mén)口被堵的水泄不通,這屆學(xué)生比上一屆還多,所以相對(duì)而言會(huì)比較堵一點(diǎn)。我咽了口唾沫,向校門(mén)口走去……

      下樓梯時(shí),我不是走下去,幾乎是被“推”下去的,過(guò)了樓梯這一關(guān),我松了一口氣。可更難的關(guān)卡還在后面呢!校門(mén)外里三層外三層站滿(mǎn)了表情各異的家長(zhǎng),因?yàn)榻裉煜掠,所以家長(zhǎng)都打著傘擠到門(mén)口來(lái)接自己的孩子。

      幾位微胖的叔叔站在墻邊,打著傘等孩子,雙手環(huán)胸,還時(shí)不時(shí)地看一下手表,一副悠然自得的樣子;有的老爺爺老奶奶拿著傘往校門(mén)口沖:“寶貝兒,在這呢!快過(guò)來(lái)”;有些阿姨喜歡“嘮嗑”,三三兩兩地聚在一起聊關(guān)于孩子的.那點(diǎn)事兒;在這么多家長(zhǎng)中,自然少不了那些令人討厭的“低頭族”了,來(lái)接個(gè)孩子還丟不開(kāi)手機(jī),唉……;當(dāng)然了,也有些比較“負(fù)責(zé)任”的家長(zhǎng),一看到班主任就把他拉過(guò)來(lái),說(shuō)這說(shuō)那的,還不停的指著旁邊的孩子嘮叨幾句……

      如果這場(chǎng)景是人潮人海的話(huà),那那些發(fā)傳單的是不是可以算是穿梭其中的魚(yú)蝦?他們快速的把傳單塞到你的手里,當(dāng)你想找他們的時(shí)候,他們?cè)缫巡灰?jiàn)了,只留給你一個(gè)瀟灑的背影。

      我也可以算是“身經(jīng)百戰(zhàn)”了,前幾關(guān)根本難不倒我?勺詈笠魂P(guān):自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)、轎車(chē)等組成的路障,就要我“眼觀六路,耳聽(tīng)八方”使出渾身解數(shù)了。

      呼——終于出來(lái)了……回頭看,身后的人潮還在伴著嘈雜聲不斷涌動(dòng),天!我剛才是怎么出來(lái)的?

      上學(xué)簡(jiǎn)單,放學(xué)可真不簡(jiǎn)單!我每次真可謂是“過(guò)五關(guān),斬六將”!

    真不簡(jiǎn)單小學(xué)作文2

      經(jīng)過(guò)一次“驚心動(dòng)魄”的考試,我對(duì)此我初中的生活有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),發(fā)現(xiàn)了生活的坎坷曲折,但是我相信,經(jīng)過(guò)一次又一次努力,我一定可以把曲折坎坷變成平坦順利。

      有時(shí)我會(huì)羨慕和希望,也有時(shí)我會(huì)努力和向別人學(xué)習(xí),還有時(shí)我會(huì)贊嘆!

      為什么我會(huì)羨慕和希望呢?有人說(shuō):“你這是羨慕和嫉妒的結(jié)合思想”,可是我鄭重地反駁道:“你們錯(cuò)了,羨慕有人說(shuō)是你們的那種意思,但是大多數(shù)人說(shuō)是那是羨慕的本意,但大多數(shù)的意義還是急于向別人學(xué)習(xí),急得讓自己變得超過(guò)自我,做更好的自我。

      贊嘆,一個(gè)很熟悉的詞語(yǔ),但是蘊(yùn)含著非同尋常的意義,有時(shí)是贊嘆大好河山,有時(shí)是贊嘆別人高尚的人品等,還有很多,但是我的理解并不相同,我始終對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)蘊(yùn)含著我尋常的理解,我總是用來(lái)反襯出別人的不簡(jiǎn)單,別人的不簡(jiǎn)單常常需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。讓我感到別人的不簡(jiǎn)單的是:在這一次月考中,我們班居然有人考到402分,我頓時(shí)認(rèn)為自己實(shí)在是太弱,但是心中頓時(shí)又覺(jué)起了!這是為什么呢?我自己?jiǎn)⑹镜揭粋(gè)人的成敗不在于一時(shí),而在于最后,可能我現(xiàn)在彌補(bǔ)我的不足,我以后也是可能考到那樣的高分,也能做出別人的那種“不簡(jiǎn)單”向別人學(xué)習(xí),看看別人是怎樣學(xué)習(xí)的,別人是怎樣學(xué)好每一科的?

      一個(gè)人的.“不簡(jiǎn)單”,不在于一時(shí)的成功和努力,而是長(zhǎng)久的努力和成功,這時(shí)的你,就會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己也是別人的“不簡(jiǎn)單”,做了別人的榜樣,成功的結(jié)果在于你的努力和態(tài)度,在于你的堅(jiān)持和自強(qiáng)不息的精神,你就可以永遠(yuǎn)抓住你的“不簡(jiǎn)單”。