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《陽(yáng)光》作文500字7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的《陽(yáng)光》作文500字7篇，歡迎大家分享。
《陽(yáng)光》作文500字 篇1
每天清晨，東方還泛著魚肚白，在地平線上，天使安琪忙著趕印陽(yáng)光賀卡。風(fēng)兒沿著露珠鋪成的道路，忙著向四方分送。
朋友，你可曾收到過這樣的賀卡?
你看你看，燕子們收到陽(yáng)光賀卡了。它們輕捷的翅膀拍打著，就像在擂鼓，呼喚著大家。一聲號(hào)令，燕子們排著隊(duì)伍，在藍(lán)天上揮灑，一筆又一筆，滿天飄逸著它們優(yōu)美的弧線……
你看你看，公園里的楊柳收到陽(yáng)光賀卡了。它們慢慢睜開惺忪的雙眼，微風(fēng)吹過，枝葉發(fā)出沙沙沙，沙沙沙的聲音，好像在梳妝打扮;又好像在感謝陽(yáng)光的殷殷盛情�；顫姷某匡L(fēng)穿梭來往，小鳥啁啾，啁啾，好似在迎接新的一天。
你看你看，山泉收到陽(yáng)光賀卡了。它歡快著，一邊跑一半玩耍。他一會(huì)兒拍拍岸邊五顏六色的石子，一會(huì)兒摸摸沙地上才探出腦袋的小草，一會(huì)兒撓撓那些追趕他的小蝌蚪的癢癢。沿路的花草，分享著他的.喜悅，波動(dòng)著的漣漪正在錄制最清純的唱片……
你看你看，高高的白楊樹下晨讀的小女孩，也收到陽(yáng)光的賀卡了。大片大片穿過枝椏的陽(yáng)光，灑落在她的書本上，斑斑珀珀，散發(fā)出香醇的油墨味。
朋友，你可曾收到過陽(yáng)光賀卡?你能告訴我上面印著什么?
或許，你還沒有收到這珍貴的禮物，那讓我們明天早早地出發(fā)，一起去尋找。因?yàn)�，每天的�?yáng)光都很燦爛。
《陽(yáng)光》作文500字 篇2
人們總說：“好風(fēng)憑借力，送我上青云�！笨墒�，人們真正向前奔走的動(dòng)力，是外界的風(fēng)嗎？不，只有主動(dòng)展翅的飛鳥，才能越飛越高，在陽(yáng)光下自由翱翔。
背上書包，我走出門，天上閃耀著的金光照在身上，溫暖又使人安心。走在樹下，伸出手，被樹葉篩過的金閃變成小粒，躺在手心里。我上了樓，走進(jìn)畫室。伴著窗邊淡淡的陽(yáng)光，我很快便完成了畫作。
“好了，我畫好了，老師！”用輕柔的筆觸勾勒完最后一部分，我抬起頭，開始叫老師。老師走了過來，指著我的畫說：“不對(duì)啊，你看，這個(gè)地方和圖很不一樣，細(xì)節(jié)沒有把握好，還有你看，從整體來看結(jié)構(gòu)也不太對(duì)�！蔽野压P遞過去：“老師，你能幫我改改嗎？”老師推回畫筆給我，說：“我?guī)湍惝嫞艺莆樟朔椒�，那你呢？”我愣在哪兒，一時(shí)不知說什么。
晚上回到家，我一直心不在焉，窗外的冷風(fēng)吹了進(jìn)來，拂亂了我的頭發(fā)，我漫無目的地轉(zhuǎn)著手上的筆。老師的那句“那你呢？”一直在我耳邊回響，我看著窗外的天，竟然黯淡無光。此刻，我明白只有自己主動(dòng)，生活才不會(huì)被動(dòng)。每一個(gè)人不能總是依賴別人，自己才是最大的依靠。于是我放下了手中的筆，自覺地拿出了畫本，憑借著腦中的.記憶一點(diǎn)一點(diǎn)地畫。積累在腦中的煩悶好像沙石，慢慢沖散開來。我畫好基本框架，又一步步主動(dòng)慢慢修改。沙石已經(jīng)完全被清空，只剩下一潭清澈的泉，還冒出輕輕的響。也不知過了多久，我放下筆，望向窗外，此時(shí)好似有輕柔的月光照耀我的心房。
原來，路要靠自己走，才能越走越寬。人的成長(zhǎng)就如小雞破殼，需要的是我們自己主動(dòng)從內(nèi)打破。
“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”。而風(fēng)不過一剎，只有自己主動(dòng)張開翅膀，才能帶你飛向陽(yáng)光。
《陽(yáng)光》作文500字 篇3
烏蒙的烏蒙山，終年被大霧籠罩。這天，大霧卻一反常態(tài)地散去，陽(yáng)光撒在山中曲折的小路上，撒在一個(gè)個(gè)孩子的身上。突然，山里傳來清脆的歌聲，在山谷中不斷的飄蕩，空靈而悠遠(yuǎn)。
20xx年，一位吉他手梁俊和他的妻子去度蜜月，他們沒有去歐洲而去了貴州的烏蒙山——中國(guó)最貧窮的.地方之一，那里高寒陰冷，山高谷深，并且那些留守兒童大部分不會(huì)講漢語(yǔ)，梁俊十分苦惱，很久都沒找到解決方法。突然有天他發(fā)現(xiàn)山里的孩子愛唱歌，于是他靈機(jī)一動(dòng)打算教會(huì)孩子們唱古詩(shī)詞，他打算上課唱，下課唱，清晨唱，日落唱，悲傷時(shí)唱，歡樂時(shí)唱，一群人唱，一個(gè)人也唱，想法很美好，可在網(wǎng)上卻不到歌詞，他一手托住腮幫子，一手在桌上敲打著，思考著，心里十分矛盾，是放棄這群孩子呢，還是……頭上冒出了豆大的汗珠，想起了山里透風(fēng)的教室，遍地的蟲子，下雨便需要用盆接水的宿舍，他無比懷念城市的燈紅酒綠，是那么誘人……苦苦思索后，他決定自己給孩子譜曲，教孩子們一周唱一曲。一學(xué)期下來，孩子們個(gè)個(gè)都成為了小詩(shī)人。
春天，孩子們歡快地向?qū)W校走去，時(shí)不時(shí)停下，看見路邊發(fā)芽的青草，便唱“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙祝看近卻無”；聽到樹上的杜娟啼叫，便唱“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”。
秋天，孩子們望見楓葉紅了，便唱“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，看見空中飛過一排鴻雁，便唱“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”。
白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。梁俊便是那陽(yáng)光，照光了孩子們的心田，驅(qū)走了他們的自卑，他用了兩年了時(shí)間，改變了孩子的命運(yùn)。
《陽(yáng)光》作文500字 篇4
伴隨著黎明曙光的來臨，陽(yáng)光灑滿了森林，動(dòng)物們都從睡夢(mèng)中醒來了，剛開始新一天的日常生活。森林中的每一個(gè)早上，全是那麼幸福。
突然，一輛大貨車的闖進(jìn)毀壞了森林的和睦……
大貨車歷經(jīng)極速剎車踏板后，穩(wěn)定地停了出來。從車?yán)锍鰜硪粋�(gè)人，他便是知名的“愛財(cái)鬼”—大木頭。但見他衣著一般的工作服裝，戴著一些陳舊的遮陽(yáng)帽，口中叼著根快抽過的煙草。大木頭從車內(nèi)取出一把銳利的大斧頭，扛在肩膀，看見這片繁茂的森林，開口笑了，從眼里還流露一些可怕。
大木頭四處望著，忽然他的眼光鎖住了一棵粗大身心健康的'大樹，便向它慢跑去。趕到樹眼前，大木頭眉頭緊鎖，學(xué)會(huì)放下斧頭，各自向二只手心“呸”了幾下，隨后找起斧頭，向大樹砍去。他一邊用勁地“摧殘”著大樹，一邊遞水，還一邊笑著外露了兩行黃板牙。漸漸地，這棵樹倒了出來。大木頭又再次采伐起另一棵樹。啄木鳥聞此聲趕到，發(fā)覺一個(gè)像木材一樣人到采伐大樹。它十分惱怒，馬上飛到大木頭的腦殼上，說著：“你怎樣在伐樹！快停下來！”大木頭不屑一顧地回應(yīng)道：“別愛管閑事，一邊去！”“哼！你這段木材里一定有蟲！并且是貪欲之蟲，我一定要把它啄出去！”講完，啄木鳥用嘴尖沖著大木頭的腦殼啄了兩下。這啄的兩下確實(shí)起了功效，把已經(jīng)掄斧頭砍大樹的大木頭啄醒過來。大木頭如夢(mèng)初醒，他明白自己做不對(duì)，不應(yīng)該對(duì)花草樹木那么不高度重視。之后，森林再也不會(huì)出現(xiàn)大木頭砍伐樹木的影子了，由于他腦殼中的貪欲蟲早就被啄木鳥啄出來。并且大木頭轉(zhuǎn)行了，他早已變成森林環(huán)境保護(hù)局的一個(gè)職工了，常常回家森林視查。
也是一個(gè)早上，森林再一次被一縷縷陽(yáng)光明媚著，并且此次的太陽(yáng)出現(xiàn)異常地溫和，讓植、動(dòng)物們暢快地淋浴著……
《陽(yáng)光》作文500字 篇5
我從來沒有見過這樣的照片，慘烈、悲痛、哀傷。
郵箱里泰迪發(fā)過來的照片共有三張。一張是這樣的：一只只干枯而無力的手彎曲著伸向紅十字會(huì)的工作人員，無神的雙眼絕望而無助，蒼蠅肆無忌憚地停在眼上、嘴邊，藍(lán)天白云下的孩子們，表情卻那樣扭曲，活像從煉獄底層爬上來的喪魂死尸。
第二張，是一個(gè)巨大的泥坑，一個(gè)婦女徒勞地想從坑底的濕泥中擰出一星半點(diǎn)的水，她赤著的雙腳正深深地陷在坑底的污泥中。泰迪說，這個(gè)泥坑是那個(gè)小村三十幾口人唯一的飲用水，水源只有雨。村子里只有給病人喝的水才去煮，一般都是和著泥一起喝。
最后一張，是一個(gè)婦女抱著一個(gè)嚴(yán)重畸形的女孩子。那婦女干癟的臉上眼窩深深地凹了下去，花白的頭發(fā)粘在唇邊，長(zhǎng)年的未清洗的`污垢在皮膚上形成了一圈圈的細(xì)紋。而那女孩子沒了左腳和左耳，肚子出奇的大，頭簡(jiǎn)直就是一個(gè)上了黑漆的頭骨而己。泰迪說，這孩子生下來就是殘疾，由于嚴(yán)重的營(yíng)養(yǎng)不良，鎮(zhèn)上的醫(yī)生己經(jīng)斷定她活不過這個(gè)秋天了，她的媽媽有艾滋，也接近死亡了，因此她準(zhǔn)備把女兒和自己的葬禮放在一起，至少這樣可以給大兒子省一點(diǎn)點(diǎn)錢。
泰迪說：“這，就是非洲。”
是的，非洲。我一直以為世界撒滿了陽(yáng)光，種滿了鮮花，可我深深地忘記了一個(gè)事實(shí)——陽(yáng)光的背后還有陰影。泰迪所去的村莊，是位于非洲海邊的一個(gè)普通小漁村�！捌胀ā保@意味著大部分的非洲漁民正過著這樣水深火熱的生活。那是陽(yáng)光沒有企及的地方。世界再前進(jìn)、再發(fā)展，這小漁村卻是被遺忘的地方，在這里除了生命力沒有什么能決定壽命的長(zhǎng)短。
在關(guān)上電腦后，我一直在想：對(duì)于他們而言社會(huì)進(jìn)步是什么？他們需要社會(huì)的關(guān)注與幫助。我們真的太需要認(rèn)識(shí)到：世界并非灑滿了陽(yáng)光！
《陽(yáng)光》作文500字 篇6
我要種植一束陽(yáng)光，把她送給我的爸爸媽媽，因?yàn)樗麄儼讶康膼鄱冀o予了我，讓我在陽(yáng)光下快樂的成長(zhǎng)，我要用我自己種植的陽(yáng)光回報(bào)他們的溫暖、希望和健康。
我要種植一束陽(yáng)光，把她送給我的朋友們，因?yàn)樗麄冇藐?yáng)光溫暖了我，讓我在成長(zhǎng)的道路上多了歡笑，多了友情。
我要種植一束陽(yáng)光，把她送給我敬愛的老師們，因?yàn)槲覐男【豌逶≡谒麄冎R(shí)的海洋里，是他們教給我做人的準(zhǔn)則。
我要種植一束陽(yáng)光，把她送給那些偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們，我要讓我種植的陽(yáng)光送給他們溫暖、快樂和希望，我要讓我種植的陽(yáng)光帶著他們看看外面這個(gè)精彩的世界，帶著他們走出大山，眺望世界。
我要種植一束陽(yáng)光，把她送到麻風(fēng)村，把人間的溫暖帶給那些幾乎與世隔絕的病人，我要用我自己種植的陽(yáng)光帶給他們快樂，幸福和希望。
我要種植一束陽(yáng)光，把她送到那些孤苦無依的老爺爺、老奶奶的身邊，讓他們?cè)谟猩甑玫叫腋５?慰問，快快樂樂的度過每一天，讓我種植的陽(yáng)光在他們的生命里畫上完美的句號(hào)。
我要種植一束陽(yáng)光，把她灑到那些殘疾人的身上，讓他們?cè)诮^望中看到希望。在希望中找到快樂，在快樂里享受溫暖，讓我種植的陽(yáng)光增添他們生命的色彩。
我還要種植一束陽(yáng)光，送給清溪里嬉戲的魚兒，讓它們感受擁抱陽(yáng)光的溫暖；我要種植陽(yáng)光，送給藍(lán)天白云間穿梭的鳥兒，讓它們和陽(yáng)光親密接觸，感受陽(yáng)光般的自由；我要種植陽(yáng)光，送給大地上的羊兒、花兒、草兒……讓它們沐浴陽(yáng)光帶來的希望和快樂。
我要種植陽(yáng)光，送給世界上每一個(gè)需要陽(yáng)光的角角落落。
《陽(yáng)光》作文500字 篇7
最愛那晝夜更替時(shí)，夜幕逐漸被陽(yáng)光籠罩。
最愛那陽(yáng)光正好時(shí)，各自都做著各自的事。
最愛那一天中，我們穿過那灑滿陽(yáng)光的斑馬線。
當(dāng)那束光灑在那斑馬線上的時(shí)候，時(shí)光不再等行人，它有它該照亮的人，不會(huì)改變;我有我該走的路，不該停止。我希望每天都能有如冬日里的暖陽(yáng)，如山間清爽的明陽(yáng)，如古城道路上的艷陽(yáng);溫暖而不炙熱，覆蓋所有肌膚。從清晨到夜晚，從山野到書房。一切的.答案都很簡(jiǎn)單，我希望每天都有如斑馬線上的光，貫徹未來，數(shù)遍生命的公路牌。
當(dāng)有那束光，我覺得這個(gè)世界美好無比。
總有幾分種，其中的每一秒，我都愿意拿一年去喚取�？傆袔锥螆�(chǎng)景，其中的每幅畫面，我愿意拿全部的力量去銘記。如果可以重來，我想永遠(yuǎn)呆在那束光下，那條斑馬線上。
陽(yáng)光就像青春，怎么走都會(huì)辜負(fù)，怎么燃燒都是耽誤，因?yàn)榍啻禾�、快樂太遠(yuǎn)，奔跑難以駐足。我在年幼時(shí)并不知道每一線光都有它獨(dú)特的味道。與其懷念，不如向往，與其向往，不如留意現(xiàn)在的腳下。
雨過天晴，終要好天氣。世間予我千萬種滿心歡喜，獨(dú)光，不同。
靠著樹干坐下，頭頂滿樹韶光，枝葉的縫隙里斜斜地透著記憶，落滿一地。
陽(yáng)光代表著歲月、還未離去的青春、和那些走過的記憶。
我們都會(huì)走過，然而陽(yáng)光萬里，去哪里都是群花綻放。
如果尚有余力，就去保護(hù)美好的東西。
當(dāng)陽(yáng)光灑在斑馬線上的時(shí)候，就會(huì)忘記，天，容易黑。
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