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那些事兒作文500字九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的那些事兒作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那些事兒作文500字 篇1
那是一個(gè)炎熱的下午，剛從外婆那回來(lái)的我，口渴的'厲害，便迫不及待地奔進(jìn)了廚房。
也不管三七二十一，伸手就拿起個(gè)水杯，把燙水倒進(jìn)玻璃水杯里。只聽(tīng)“呲呲”一聲，我仔細(xì)一看，啊，玻璃水杯裂開(kāi)了一條線。我趕快將水兌上冷水咕嚕嚕地喝完了，便有了疑問(wèn)。
于是我轉(zhuǎn)身，奔向主人房，便問(wèn)：“媽媽，是什么導(dǎo)致了玻璃水杯裂開(kāi)？”“什么？”看著媽媽疑惑的眼神，我將媽媽帶入廚房，指著那一道裂痕。“哦，你是不是將開(kāi)水，直接倒進(jìn)了杯子中？”媽媽笑著問(wèn)道�！班培�！”“那為什么會(huì)裂開(kāi)呢？”我疑惑的問(wèn)。“因?yàn)槟銢](méi)有讓水杯先用開(kāi)水清洗一下！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道�！笆鞘裁粗率沽瞬ＡС霈F(xiàn)了裂痕？”我還是不解地問(wèn)道。“那是因?yàn)槟銢](méi)事先將開(kāi)水溫?zé)嵋幌卤�，�?dǎo)致了玻璃承受不了這溫度，所以玻璃裂開(kāi)了一條痕，明白了嗎？”媽媽耐心的指著那條裂痕講解道。聽(tīng)完媽媽的講解后，我高興地笑了。媽媽也笑了，她的臉綻放了慈祥而開(kāi)心的笑容。我又調(diào)皮地問(wèn)：“媽媽，那我應(yīng)該怎么做？”“你就應(yīng)該先用開(kāi)水將水杯沖洗一遍，讓水杯適應(yīng)好溫度后再倒開(kāi)水。”
原來(lái)是這么一回事，我小心翼翼地拿起一個(gè)水杯，先用開(kāi)水沖洗一遍后，再倒了溫水遞給媽媽說(shuō)：“給您，是不是應(yīng)該這么做？”“是，是�！眿寢屝牢康匦α恕�
真有意思，原來(lái)是這么一回事。心想：“科學(xué)界的知識(shí)可太有趣了！
那些事兒作文500字 篇2
教室里的座位總是調(diào)得很勤，才剛剛熟悉的同桌，不一會(huì)兒又調(diào)開(kāi)了，但整體看看老師的安排，總有一些相同之處。
坐在前排的同學(xué)屬于兩種情況，要么，是老師的“乖寶貝兒”，坐在前排，耀武揚(yáng)威；要么，就是老師的“重點(diǎn)監(jiān)管對(duì)象”，離老師那么近，還怕“監(jiān)管”不到？特別是一整排之外的單人桌，坐在那兒就像被“隔離”了一樣，保準(zhǔn)坐一個(gè)星期就服服帖帖的了，比罰他抄課文都管用。
除了前排，其它幾排的座位可就需要老師進(jìn)行周密安排了，好學(xué)生的同桌往往不算太差，老師總怕還沒(méi)等“近朱者赤”就已經(jīng)“近墨者黑”了。死黨和死黨總是要堅(jiān)決隔開(kāi)千兒八百米的，像那種“關(guān)注度高、人緣特好”的，第一排，獨(dú)人桌，請(qǐng)君入位！
撇開(kāi)老師的安排不說(shuō)，不論哪個(gè)位置都有它的好處。最南邊靠窗的位子，屬于“崗哨”。不論教室多亂，只要“哨兵”往窗外一瞥，喊聲：“老師來(lái)了！”頓時(shí)，教室里的.狂風(fēng)巨浪瞬間止住，待到老師推門進(jìn)不，只看見(jiàn)風(fēng)平浪靜的一片和諧景象。
而北邊的位置則等于教室中的“總統(tǒng)套房”。累了乏了，靠著墻，美美地睡一小覺(jué)，這里，不論從前門小窗琿是后門小窗看，都是一個(gè)絕對(duì)的盲區(qū)，除非把北邊墻壁換成一整塊玻璃，那樣我們好像在一個(gè)玻璃房子里學(xué)習(xí)，這樣想想倒是不錯(cuò)，但被老師一覽無(wú)余，也挺危險(xiǎn)的。
最后排的相當(dāng)于自由市場(chǎng)。在最后一排，吃、喝、玩、樂(lè)樣樣不耽誤，背后還有免費(fèi)的“靠背”，還能掌管全班空調(diào)大權(quán)。但這兒是老師的重點(diǎn)觀察目標(biāo)，往往最后一排都不會(huì)太出格。而全班的“風(fēng)云人物”大多在倒數(shù)二三排里，吵吵鬧鬧，透著一股神氣勁兒！
這就是我們班的座位的那些事，你們班呢？
那些事兒作文500字 篇3
這學(xué)期，我買了《明朝那些事》這本書，讀過(guò)之后，我深受感動(dòng)。官場(chǎng)內(nèi)斗，真是太可怕了。
嚴(yán)嵩斗倒了夏言，徐階斗倒了嚴(yán)嵩，高拱斗倒了徐階，張居正斗倒了高拱。但今天我說(shuō)的不是這些人，而是一位著名的軍事將領(lǐng)——戚繼光。
戚繼光，他的前輩——戚祥，曾經(jīng)和開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋一起奮戰(zhàn)沙場(chǎng)，立下了許多戰(zhàn)功。從那時(shí)起，戚繼光的家族就沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)人才，直到戚繼光出現(xiàn)。
當(dāng)戚繼光剛剛接掌父親的職位時(shí)，他所接收的士兵都混成了兵油子。這些士兵素質(zhì)差，他棄用，要求重新分派士兵。他和士兵們一起去訓(xùn)練，他以不同的方式訓(xùn)練，總是讓士兵們互相戰(zhàn)斗贏了的賞錢，輸了的賞軍棍。
他這種訓(xùn)練方法很好，士兵們飽受戚繼光的訓(xùn)練折磨，他們把不滿都發(fā)泄到敵人的身上，但后來(lái)還是差點(diǎn)被擊敗，于是他想到孫子兵法：疾如風(fēng)，徐如林，侵略如火，不動(dòng)如山，難知如陰，動(dòng)如雷霆。他發(fā)現(xiàn)自己的`士兵不行，于是在烏義地區(qū)招募了一支四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單的新軍，并進(jìn)行了演練，最終使這支新軍所向披靡。
讀了戚繼光的故事，我覺(jué)得，只有堅(jiān)持，才能成功。就像戚繼光，如果他看到他的士兵都是那種士兵就放棄，他就不會(huì)完成他所做的事情。此外，他的訓(xùn)練或教育也很好，首先讓士兵們互相搏斗，然后讓士兵們向敵人發(fā)泄自己的憤怒。就像我們的戴老師一樣，她在課堂上的表現(xiàn)令人印象深刻，所有的學(xué)生全身心投入到學(xué)習(xí)中，她的教育方法行之有效。
戚繼光在明朝為國(guó)家做出了巨大的貢獻(xiàn)，我希望大家都能了解他。
那些事兒作文500字 篇4
兩個(gè)月的暑假終于落幕，又迎來(lái)了新一學(xué)年咯！現(xiàn)在我就是八年級(jí)的學(xué)生了，我想，以后就以連載的形式記錄下我的八年級(jí)的事兒。
�。ㄒ唬�
9月1日~9月8日
開(kāi)學(xué)第一天，不知為啥，我特別特別激動(dòng)。以前從來(lái)沒(méi)有的感覺(jué)，很興奮的.說(shuō)！自己一個(gè)人去報(bào)名，剛踏入學(xué)校，有點(diǎn)兒陌生，也有點(diǎn)兒手足無(wú)措。當(dāng)時(shí)的心情就是能見(jiàn)到一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)，發(fā)泄一下。呵呵
天還下著小雨，不見(jiàn)人先聞其聲，維來(lái)了。我三步并作一步（就差沒(méi)左腳絆右腳了），上去就給了維一個(gè)大大的擁抱，可惜的是，我倆心有靈犀，撞一塊兒了……
維去等人，我繼續(xù)上樓，到教室去。不知是心里有鬼，還是咋的，一路上總感覺(jué)有人看著我哩，很不舒服。進(jìn)了教室，才發(fā)現(xiàn)我的反應(yīng)是正常的，所有的人都是神經(jīng)……
�。ǘ�
這幾天真的糟透了！我們班竟然來(lái)了十幾個(gè)人！加上原來(lái)的，總共七十多人�。。。∥艺娴暮苡魫�，那么小的一教室，怎么就坐下了？！最最氣人的是吃飯的時(shí)候，就有將近六十個(gè)人在飯?zhí)贸燥�！總共才四十八個(gè)座位啦！
是這么滴，有十來(lái)個(gè)人在家吃飯，有七八個(gè)人每天不吃飯，有幾十個(gè)人每天來(lái)食堂轉(zhuǎn)悠一下，扒幾口飯，逃過(guò)班主任，回了……可一開(kāi)始打飯時(shí)T-TT-TT-T……那就是“豬搶食”！最后打到飯不說(shuō)（也擠不進(jìn)人流），飯菜不好吃兼沒(méi)營(yíng)養(yǎng)不說(shuō)，打到飯還沒(méi)位兒了！男生們也不可憐可憐一下女生，叫他們讓位吧，還臉皮很厚的不讓！只有站在邊上，尷尬的要命！好一點(diǎn)兒的就是到鄰班去，讓以前的同學(xué)讓個(gè)位。
現(xiàn)在，咱班的女生，嚴(yán)重鄙視咱班的男生！
那些事兒作文500字 篇5
原來(lái)，我是個(gè)三國(guó)迷。我覺(jué)得除了三國(guó)，中國(guó)歷史上的哪一個(gè)朝代都是很無(wú)聊的。但在這個(gè)暑假里，“當(dāng)年明月”讓我明白了，其實(shí)那一個(gè)朝代都有它的特點(diǎn)，都有它精彩的篇章，特別是“明朝”。而他告訴我的方法，就是我最喜歡的七本書：《明朝那些事兒》第一部至第七部。它的作者也就是我最崇拜的'作家—當(dāng)年明月他以一種幽默的方式，向我表達(dá)了明朝280年的那些事兒。
的確，這套書寫得很有意思，比如其中有一段說(shuō)：皇帝召來(lái)一位猛將來(lái)拜見(jiàn)，這位同志的家中剛好死了人，于是，這位仁兄就穿著孝服，然后給皇帝磕頭。作者說(shuō)這場(chǎng)景實(shí)在太像靈堂。讀到這，你一定捧腹大笑，當(dāng)年明月很幽默吧？
在我讀這本書時(shí)，我覺(jué)得這本書有一個(gè)別的歷史書沒(méi)有的特點(diǎn)：在《三國(guó)演義》里，羅貫中特別注重寫事。而當(dāng)年明月在寫明朝的時(shí)候，他注重的不是只寫事，打仗的部分只是一筆帶過(guò)，人物的對(duì)話也很少寫，他最主要寫的是人，每個(gè)人怎樣怎樣，人物的心里想什么，人物干什么，在寫朱元璋的時(shí)候還出了份檔案，真是做到了他的寫作理念：寫史即寫人，寫人即寫心。
這一套書我?guī)缀?0天看一本，那就是因?yàn)楫?dāng)年明月寫的書很吸引我，讓我只要一拿起這本書就放不下去。并且在這個(gè)暑假里，我的腦海里又多了一個(gè)朝代的印象“明朝”
齊齊哈爾市公園路小學(xué)五年級(jí)：王旭楠
點(diǎn)評(píng)：看來(lái)作者看此書收獲頗多，在表達(dá)方面遣詞造句水平尚需進(jìn)一步提高。
那些事兒作文500字 篇6
這個(gè)暑假，我看了當(dāng)年明月的《明朝那些事兒》非常有趣，翻來(lái)覆去看了好幾遍，尤其是第一部，洪武大帝，在這部書中，我也了解了明太祖朱元璋這個(gè)人。他是明朝的開(kāi)國(guó)皇帝，我覺(jué)得他和曹操一樣，是個(gè)思慮周全的人。
朱元璋是一個(gè)暴君，洪武四大案，藍(lán)玉案，郭恒案，空印案，胡惟庸案，這四大案哪一個(gè)都是死了幾百人，文官武官統(tǒng)統(tǒng)殺掉。但是也是因?yàn)橹煸皬男∈艿节E官污吏的陷害，不給他們?nèi)野l(fā)糧食，所以他的內(nèi)心對(duì)贓官污吏非常憎恨，在這四大案中，他認(rèn)為涉案人員都是贓官污吏，連丞相都?xì)⒘�。但是從另外一個(gè)角度想，他帶領(lǐng)將士們打下江山，安天下，安民心，安軍心，讓老百姓不再過(guò)那種讓贓官污吏欺壓的生活，他也算是賢君。
朱元璋死后，繼承他皇位的孫子朱標(biāo)的.兒子繼承了皇位，他的名字叫朱文，我個(gè)人認(rèn)為他沒(méi)有任何軍事才能，他一繼承皇位，讓他叔叔朱棣這個(gè)在軍中長(zhǎng)大，還曾經(jīng)和徐達(dá)李文忠等開(kāi)國(guó)名將身上學(xué)有所成的人，朱棣再加上老和尚道眼的輔佐，讓朱棣一舉拿下明朝，成為皇帝。我覺(jué)得朱元璋犯了一個(gè)錯(cuò)誤就是把皇位傳給了一個(gè)十幾歲的小孩子，這應(yīng)該是因?yàn)樗麑?duì)朱標(biāo)的喜愛(ài)，他想讓朱標(biāo)繼承皇位，朱標(biāo)的死讓他頗感意外，于是他就糊里糊涂定朱標(biāo)的兒子朱允文為太子。朱元璋是元朝的開(kāi)國(guó)皇帝稱洪武大帝，朱允文孝文帝是明朝第二皇帝，我覺(jué)得朱棣這么做一方面是因?yàn)樗幸靶囊滩⑻煜�，另一方面他認(rèn)為朱允文無(wú)法治理好天下，等朱允文去世天下已經(jīng)大亂，那時(shí)候他自己也許性命不保，所以他才篡位。
那些事兒作文500字 篇7
踏雪來(lái)我家這么多天了，雖說(shuō)它的“房間”給它弄的干干凈凈，可是踏雪還是免不了像其他小貓一樣，有點(diǎn)臭臭的，我不想讓我的踏雪臭臭的，我是踏雪的主人，所以呢，我不能坐視不管，開(kāi)始行動(dòng)了！
挑好了一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，然后盛一盆溫水，拿到陽(yáng)臺(tái)上，把放到旁邊沐浴液。好啦！一些準(zhǔn)備就緒。把踏雪押到陽(yáng)臺(tái)上，剛把它放在洗澡水里，踏雪立刻就反抗起來(lái)。“我不洗澡，我不洗澡……”小貓好像在抗議。哎，不管了，今天一定要鐵下心來(lái)把它給洗的干干凈凈的。我把它握在手心里，把水潑到它的背上，腿上，頭上。踏雪老是想爬出小盆，弄出了很大的噪音，可惜只是徒勞�。∧憔驼J(rèn)命吧！
本來(lái)踏雪就小吧，被水一濕，它的“衣服”都貼到了身上，顯的更小，只能用兩個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容“皮包骨頭”“慘不忍睹”。它的小骨頭都顯現(xiàn)出來(lái)了，只有剛剛吃飽的肚子鼓鼓的。踏雪長(zhǎng)有點(diǎn)像老鼠，這樣被水一濕，就更像一只老鼠，一直渾身濕透的老鼠。
只能無(wú)視踏雪的`存在和反抗，給它這洗洗，那洗洗……
洗得差不多了，我擠出一點(diǎn)沐浴液，倒在手上，然后左搓搓，右搓搓，不一會(huì)兒就渾身都是小泡泡。踏雪好像聞到了香味，不動(dòng)了。呵呵，你也愛(ài)美啊。
把泡沫都給洗掉后。把踏雪放到毛巾上。把它包起來(lái)，揉啊揉啊。看看差不多了，把它拿出來(lái)，曬曬太陽(yáng)。雖說(shuō)是站在大大的太陽(yáng)底下，踏雪還是發(fā)抖。唉，沒(méi)辦法。我只好用毛巾把它給包起來(lái)，取取暖。
不一會(huì)兒，踏雪的身上就干了。爬在它的背上聞一聞，嗯，真香啊！
把亂掙扎的踏雪放到地上，它就撒開(kāi)小腿在家里亂跑起來(lái)。跑到哪兒都是香氣，把家里弄的香香的。
哈哈，香香的屋子，香香的踏雪。
那些事兒作文500字 篇8
上課了，我們進(jìn)了教室。
過(guò)了一會(huì)兒，語(yǔ)文老師抓住門把手，推開(kāi)門，大步走進(jìn)來(lái)。
老師拍了拍講臺(tái)，看了看大家：“今天我們學(xué)習(xí)15課，請(qǐng)大家拿出書來(lái)，我們先一起讀讀15課�！彪S即，教室里傳來(lái)一陣讀書聲。
我左瞧右瞧，發(fā)現(xiàn)老師不在我旁邊，正在后面呢!我沒(méi)出聲，只是跟著對(duì)口型。再掃視周圍，小余在抽屜里剝著橘子，正拿出一瓣放在嘴里。頓時(shí)，我的口水直往外流……我擦了擦口水，滿心的“羨慕嫉妒恨”：我也好想吃啊。我看了看墻上的時(shí)鐘，還有30分鐘才下課呢。啊，該死的時(shí)間。蒼天啊，你為什么要這么對(duì)我們，要讓語(yǔ)文課的時(shí)間像蝸牛一樣慢。
我又看了看周圍：小張蹬了蹬椅子，雙手撐在臉上，閉上眼，瞇了一會(huì)兒;再看小余——還在吃!
突然，我發(fā)現(xiàn)老師走到了我的`旁邊，趕緊張開(kāi)口讀書：“……我們熱愛(ài)大地，就像初生嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣……”老師靠近小張，靠近小陳，走到了講臺(tái)上。
老師站在講臺(tái)上，瞥見(jiàn)小余的嘴巴在不停地動(dòng)，她翕動(dòng)了一下鼻尖：一陣淡淡的橘香;于是，老師雙眼緊緊盯著小余，憤怒地喝道：“你吃的什么?去外面吐了!”
小余知道老師在吼她，驚呆了，緩緩站起來(lái)，走向外面。我在心里幸災(zāi)樂(lè)禍：“太好了，被老師發(fā)現(xiàn)了吧，哈哈，誰(shuí)叫你吃東西……”
……
下課了，該死而又無(wú)聊的語(yǔ)文課，終于結(jié)束了。
語(yǔ)文課堂的那些事兒，都和無(wú)聊有關(guān)。
那些事兒作文500字 篇9
最近家里發(fā)生了好多事：個(gè)人照顧妹妹，奶奶做手術(shù)，爸爸媽媽吵架等等。別急，我慢慢講給你聽(tīng)。
最近奶奶得了膽結(jié)石，需要做手術(shù)，一個(gè)周后，奶奶在醫(yī)院做手術(shù)，我卻全然不知道地呆在家里寫作業(yè)。傍晚，媽媽要去醫(yī)院，我問(wèn)媽媽：“媽，你去醫(yī)院干嘛呢？”“你奶奶做手術(shù)了，我要去照顧她�！薄澳亲尮霉盟齻�?nèi)h，干嘛你去？”媽媽瞪著我那沒(méi)心沒(méi)肺的樣子，走了，這是什么情況，懵了，徹底懵了。過(guò)了幾天奶奶的病情好多了，可以吃東西了。我去醫(yī)院看奶奶時(shí)，凌亂的頭發(fā)，憔悴的面孔，瘦了，奶奶又瘦了。我真想給自己兩巴掌，想起我那沒(méi)心沒(méi)肺厚臉皮的樣子。周日，奶奶出院了，爸媽的冷戰(zhàn)并沒(méi)有有所緩和。周六，因?yàn)榘职秩菋寢屔鷼饬耍运麄兝鋺?zhàn)，已經(jīng)冷戰(zhàn)了兩天，他們不理不睬的。由于爸爸媽媽要送奶奶回老家，照顧妹妹的.重任自然就落在我肩上了。好，就看我的吧！早晨我給她取一瓶牛奶，煎一個(gè)雞蛋讓她安安靜靜地看電視�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，床上滿是牛奶，雞蛋渣。我就這樣照顧她一整天。一整天我都生活在渾渾噩噩當(dāng)中�！形缥医K于把這個(gè)調(diào)皮的小家伙哄睡著了，將床上的玩具、食物收拾干凈之后便去寫作業(yè)了，不過(guò)半小時(shí)，她又醒了，我又得像個(gè)“奴仆”去“伺候”她啦！傍晚時(shí)候，回家了，媽媽讓我明天再“伺候”她一天。我的內(nèi)心真是要崩潰了。天，你為什么這么不公平！
最近發(fā)生的事實(shí)在太多了，下次再講給你聽(tīng)吧！我去寫作業(yè)了，再見(jiàn)！
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