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假如我有作文500字（精選40篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的假如我有作文500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
假如我有作文 篇1
假如我有錢(qián)了，我不會(huì)用這錢(qián)去買(mǎi)豪華的別墅、也不會(huì)用這錢(qián)去環(huán)游世界、更不會(huì)用這錢(qián)去吃喝玩樂(lè)。而是用這錢(qián)去做有意義的事創(chuàng)造留守兒童俱樂(lè)部。只有一個(gè)真正的留守兒童才能感受到恐懼、孤獨(dú)、寂寞、渴望……我創(chuàng)辦了留守兒童俱樂(lè)部，讓更多的兒童快樂(lè)成長(zhǎng)。我設(shè)立了五個(gè)部門(mén)。第一部門(mén)：安全部門(mén)。由于兒童缺少安全教育，導(dǎo)致很多留守兒童發(fā)生意外，其中就有被火燒、被水燙、溺水、交通意外、被毆打、被拐賣(mài)該群體面臨十面埋伏的安全隱患。由于疏于監(jiān)護(hù)，安全教育缺位，所以我決定讓他們學(xué)會(huì)安全，讓他們預(yù)防危險(xiǎn)，安全成長(zhǎng)。第二部門(mén)：文化部門(mén)�，F(xiàn)在有好多留守兒童沒(méi)有上學(xué)讀書(shū)，所以我決定讓他們學(xué)習(xí)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，讓他們學(xué)會(huì)練字，寫(xiě)作文，多長(zhǎng)一些知識(shí)。第三部門(mén)：理想部門(mén)。現(xiàn)在有很多留守兒童有不同的'理想，但是，由于家庭的問(wèn)題，很多理想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，而這個(gè)理想部門(mén)，是教育他們要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功。第四部門(mén)：愛(ài)心媽媽部門(mén)。
現(xiàn)在有很多留守兒童缺乏母愛(ài)，所以我決定設(shè)立愛(ài)心媽媽部門(mén)，讓他們感受到母愛(ài)和溫暖，不再向以前一樣，一個(gè)人孤孤單單的在家。第五部門(mén)：娛樂(lè)部門(mén)。有很多留守兒童缺乏快樂(lè)，在家里沒(méi)有可以?shī)蕵?lè)的，所以我設(shè)立了它，讓兒童快樂(lè)的成長(zhǎng)。假如我有了錢(qián)，我會(huì)讓留守兒童多一份安全、少一份危險(xiǎn)、少一份痛苦、少一份孤獨(dú)、多一份快樂(lè)。
假如我有作文 篇2
假如你有超能力，你會(huì)干什么？會(huì)讓自己變成有錢(qián)人？自己像吃到唐僧一樣長(zhǎng)生不老？讓家人過(guò)上好日子？如果我有超能力，我就會(huì)趕走那些無(wú)惡不做的侵略者，讓他們重新做人。
一天，我在家讀書(shū)，讀著讀著，就睡著了……我被“轟隆”的聲音震醒了！我……我感到很精神、渾身是勁兒！可是，周?chē)臍夥詹徽Φ�。我出去看了看，原�?lái)是十個(gè)國(guó)家聯(lián)合起來(lái)攻打中國(guó)了！眼看中國(guó)土地就要失守了！我心里像著了魔似的，竟飛了起來(lái)！“我的天哪！”我嘴里嘟囔著，“我……不會(huì)有超能力了吧？”“嗖”！竟出現(xiàn)一把激光槍?zhuān) 皟鹤�！”藏起�?lái)的.爸爸媽媽向我喊道，“快過(guò)來(lái)！”我想過(guò)去來(lái)著，可我想了想：我不是有超能力嗎？怕他干嘛？便飛向戰(zhàn)場(chǎng)。
我來(lái)到戰(zhàn)場(chǎng)，對(duì)敵人大喊道：“你們都快回去，免得受皮肉之苦！”敵人見(jiàn)我只是一個(gè)小毛孩，并不理會(huì)。我舉起激光槍?zhuān)瑢?duì)敵人一陣猛射。敵人終于發(fā)現(xiàn)我不是省油的燈，使出了他們的終極武器—激光炮！對(duì)著我就是一炮！頓時(shí)，我感到一陣頭暈，落到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。我又飛回去，又把我射了回來(lái)！我換上超級(jí)電鋸飛了回去，躲過(guò)了激光炮的攻擊，把炮鋸壞了！敵人嚇得屁滾尿流！中國(guó)軍隊(duì)趁機(jī)打跑了他們。中國(guó)勝利了！
“兒子，起床啦！”哦是夢(mèng)呀！我要好好學(xué)習(xí)，不讓歷史重演！
假如我有作文 篇3
我想要一匹天馬。它沒(méi)有翅膀，也沒(méi)有獨(dú)角，卻踏著一塊白云。每天，我讓它飛著接送我。
有一天，我心血來(lái)潮要去南極。我騎著我的馬兒奔向天空，地上的房子逐漸變小、遠(yuǎn)去，很快就看不見(jiàn)了。白云在四周環(huán)繞著，鳥(niǎo)兒在下面望著我們，飛機(jī)也從我們的下面飛過(guò)。我一心想要超過(guò)飛機(jī)，輕輕拍了一下馬屁股，“駕”。白云為我們鋪開(kāi)一條通道，馬風(fēng)一般地飛馳。飛機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被甩在后面。天色暗下來(lái)了，不知不覺(jué)地我也已經(jīng)困了，馬兒不跑了。它開(kāi)始吃食物了，它吃的不是青青的牧草，而身邊的云朵就是它美味的晚餐。我睡著了……
我被馬兒的'一聲嘶鳴喚醒了。“主人，我們要下海了�！瘪R兒說(shuō)道。話(huà)音未落，我緊緊地抱住它，我們像一顆炸彈落入大海。行了三萬(wàn)公里，我們發(fā)現(xiàn)了一座死火山，馬兒立即向上跑去。一股冷氣鉆入了我的心窩�！澳稀瓨O……嗎？”“沒(méi)錯(cuò)。”馬兒說(shuō)完驅(qū)趕了冷氣。我們沖過(guò)重重危險(xiǎn)，來(lái)到了南極的中心。我發(fā)現(xiàn)了一只小的帝企鵝，孤零零地呆在一塊冰后面。馬兒建議說(shuō)：“我們先去抓魚(yú)，再回來(lái)喂它吧�！蔽覀儾蹲搅艘淮蠖研◆~(yú)和蝦米。小帝企鵝想必是餓壞了，吃了不少蝦米和小魚(yú)。小魚(yú)和蝦米引來(lái)了其他的小帝企鵝，你爭(zhēng)我搶?zhuān)貌豢旎睿∥覀冊(cè)谝慌蚤_(kāi)心地笑了。“該回去了�！瘪R兒語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我?guī)夏且蝗盒〉燮簌Z回家了。我安心地嘆了口氣，戀戀不舍地離開(kāi)了南極。
要是真有這樣的一匹馬，那該多好呀！
假如我有作文 篇4
如果上帝要賜我一件禮物，我不要腰才萬(wàn)貫，不要高樓大廈，我只要一匹神奇的馬，能帶我馳騁天下。
假如我有一匹馬，我要奔向那無(wú)邊無(wú)際的大海，躺在松軟的沙床上，傾聽(tīng)海浪的歌聲，觀(guān)看海鷗時(shí)而蜻蜓點(diǎn)水時(shí)而在空中展翅飛翔。迎著海風(fēng)踩在松軟的沙灘上，拾著五彩的貝殼，一邊品嘗新鮮的椰汁，一邊看罕見(jiàn)的海上日出。陽(yáng)光灑遍大地，馬爾的鬃毛在陽(yáng)光下一閃一閃的，美極了！
假如我有一匹馬，我要去多姿多彩的童話(huà)世界。去給賣(mài)火柴的小女孩送去熱騰騰的面包和香甜的牛奶、厚厚的'棉被，還要找到愛(ài)麗絲，聽(tīng)她講述刺激的旅行。
假如我有一匹馬，我要去神秘的大森林。聽(tīng)夜鶯那動(dòng)聽(tīng)的嗓音；看舞蹈家燕子在空中婀娜的舞姿；著名的建筑師鳥(niǎo)兒如何為自己建一個(gè)溫暖的家；看啄木鳥(niǎo)醫(yī)生如何給大樹(shù)伯伯治病，看小動(dòng)物們和睦相處的世界多么美好，多么多么令人向往。
假如我有一匹馬，我要去雅魯藏布大峽谷。去看那至今都無(wú)人敢漂流的大峽谷激流，去那最高的山峰觀(guān)看壯麗的雅魯藏布大峽谷，看最純凈的天空，最飄逸的云彩，最雄偉的雪峰，最漂亮的大拐彎，最豐富的寶庫(kù)。我不由得贊嘆，這真是世界上最令人向往的地方！
假如我真的有這匹馬，那該多好呀，這樣我就可以騎著它馳騁天下、陶冶情操，把所有的煩惱拋到九霄云外去了。
假如我有作文 篇5
假如我有雙翅膀，我想讓它是仙女的翅膀，淡紫色的，我穿上粉粉的仙女群，還拿著閃閃的魔法棒。假如我有雙翅膀，我也想讓它是精靈的翅膀，金色的透明的，還閃著金光呢！這翅膀能帶我到極冷或極熱的地方，我的翅膀用力一扇，那地方便溫暖了起來(lái)，人們還歡呼著，那可真威風(fēng)！
假如我有雙翅膀，我還想讓它是花瓣樣的翅膀，散發(fā)著一股淡淡的花香。這雙翅膀讓我在荒島上空抖一抖，翅膀上的魔法種子就會(huì)落在土地上，不一會(huì)，它們就長(zhǎng)出了花啦、草啦、樹(shù)啦，這荒島就被我變成了世外桃源，這個(gè)世外桃源只歡迎心地善良、無(wú)家可歸的人
假如我有雙翅膀，我最想讓它是和平鴿的翅膀，純白色的，軟軟的。這翅膀是最最神奇的：我腳一躍，翅膀再那么一揮，我便飛上高高的.天空，同鷹飛翔，同云愛(ài)陽(yáng)光，同太陽(yáng)享受藍(lán)天。我的翅膀可大了，就像一朵心形的云掛在天空。因?yàn)轱w得高，所以忘得遠(yuǎn)�？矗∧抢锛t色的火光閃動(dòng)，是什么呢？又是戰(zhàn)爭(zhēng)！我湊近了點(diǎn)，翅膀使勁一扇，這戰(zhàn)火便滅了，我再一扇，戰(zhàn)士們都成了好朋友，誰(shuí)也不打誰(shuí)。我把翅膀大部分魔力化作一朵和平云，和平云會(huì)下和諧雨，和諧雨帶著和諧的味道，這和諧雨一下，世界每個(gè)角落都會(huì)和平、和諧、和睦。我把翅膀小部分的魔力化為了一只和平鴿，它銜著綠色的橄欖枝，沒(méi)有通行證，自在的來(lái)去。
假如我有雙翅膀，那該多好呀！
假如我有作文 篇6
我一直很想擁有魔法能力，有了魔法我就可以實(shí)現(xiàn)許多愿望。
一天，我正悶在家里發(fā)呆，感覺(jué)十分無(wú)聊。突然，一道閃電從天而降，打在了我的身上，頓時(shí)，我有一種不一樣的感覺(jué)。就在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，一位神仙出現(xiàn)在我的面前，說(shuō)：“你現(xiàn)在已經(jīng)有了不死之軀和長(zhǎng)生不老之功，我要教你許多魔法，你要善用魔法，用它去幫助那些需要幫助的人。”
他開(kāi)始耐心地教我魔法，而我也很虛心的學(xué)習(xí)，就這樣一年過(guò)去了。我漸漸的強(qiáng)大了起來(lái)，神仙曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)不時(shí)地在我耳邊響起，我便念動(dòng)咒語(yǔ)：“啊潑卡啊潑批噢，飛翔的翅膀！”我的.身體兩側(cè)便生出了一對(duì)巨大翅膀。我揮動(dòng)著翅膀來(lái)到了山區(qū)，發(fā)現(xiàn)貧困山區(qū)的學(xué)校十分破舊，于是，我用所學(xué)的魔法為他們變出了干凈整潔的教學(xué)樓，一個(gè)十分美麗的大花園；一排排寬敞的明亮教學(xué)樓；整整齊齊的桌椅；還有一個(gè)電動(dòng)曲折的校門(mén)。看到學(xué)校師生們一張張笑臉，我感到高興極了！我又揮動(dòng)著翅膀來(lái)到了公安部門(mén)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)犯人從牢房里逃出來(lái)了，我立刻變出一張大網(wǎng)，把他捉住，然后放進(jìn)了牢房里，又給監(jiān)獄換了一把新鎖，這才放心地繼續(xù)飛行。當(dāng)我來(lái)到公園，看到了地面上到處是垃圾，便變出一個(gè)“垃圾能量機(jī)器人”，它專(zhuān)門(mén)以垃圾為能量，收走了所有的垃圾，公園又恢復(fù)了原來(lái)的面貌。我這時(shí)又想起地球的森林越來(lái)越少，便把沙漠變成了茂密的森林。
做了這么多事情，我好累啊，就躺在一棵大樹(shù)下休息，忽然，一顆原子彈炸了過(guò)來(lái)……我一驚，從夢(mèng)中醒來(lái)。這就是我的夢(mèng)，又奇幻，又有趣的夢(mèng)。
假如我有作文 篇7
魔法，這是一個(gè)大家都熟悉的詞語(yǔ)，也是一個(gè)讓許多人夢(mèng)寐以求卻永遠(yuǎn)無(wú)法擁有的東西。我，也想要擁有魔法，我常常假想，假如我有魔法，三天，就三天，就像海倫凱勒只要三天的光明一樣，我會(huì)做些什么呢？
第一天，去魔法學(xué)院。這一天我早早地起床，穿上魔法學(xué)院的校服：白色襯衣、天藍(lán)色的外套，配上短裙、運(yùn)動(dòng)鞋，再背上書(shū)包我充滿(mǎn)期待地出門(mén)了，到了魔法學(xué)院，先看課表，第一節(jié)是飛行課，我飛速趕往飛行教室，老師傳授的`知識(shí)新奇有趣，不一會(huì)兒就下課了，第二節(jié)是隱形課，可是教室在另外一棟，走過(guò)去非常麻煩，我忽然想起，老師不是教過(guò)我咒語(yǔ)嗎？我可以學(xué)以致用呀，只要喊出“飛！”再一跳就可以了呀，我試著這樣做，真的成功了！我很快地掌握了飛行技巧，飛向隱形教室。
第二天，魔法學(xué)院放假，我準(zhǔn)備好好地展示我的飛行魔法，并用它游遍祖國(guó)的大好河山，于是我走到外面，猛地一躍并大喊：“飛！”我慢慢地漂浮在空中。我首先飛到首都北京看到了雄偉的長(zhǎng)城，華麗的故宮，隨后又飛到了濟(jì)南，泡了一個(gè)舒舒服服溫泉，之后又飛到了四川、西藏、杭州……我看到了峨眉山、珠穆朗瑪峰、西湖等祖國(guó)的大好河山，白天在充實(shí)中結(jié)束了，晚上，我又飛到了上海，看到了上海著名的夜景，那些壯美的山河，繁華的夜景深深地印在了我的眼里、心里……
第三天，也就是最后一天，在這最后一天里，我要好好享受美食，于是用上了我的美食魔法——“美食！”隨著我一聲令下，琳瑯滿(mǎn)目的美食就出來(lái)了：烤鴨、羊肉、漢堡、冰淇淋……我一口一口，享受著這愜意的時(shí)光。
第四天，我沒(méi)有了魔法，還是一個(gè)平凡的女孩，但是我依舊開(kāi)心，因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)。
假如我有作文 篇8
“叮鈴鈴！”上課了。
陳幽潯又在課堂上大吵大鬧了，連老師都拿他沒(méi)辦法。吵得我們聽(tīng)不見(jiàn)老師講課，沒(méi)有心思學(xué)習(xí)，全班的注意力都集中在他那里。今天，我要發(fā)揮魔法的作用，給他一個(gè)小教訓(xùn)。
當(dāng)他在操場(chǎng)玩耍的時(shí)候，我的眼睛瞄準(zhǔn)陳幽潯，然后念動(dòng)咒語(yǔ)：“灰化肥發(fā)黑，黑化肥發(fā)灰�！毖杆俸仙涎劬υ俦犻_(kāi)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，天空中射出一道金光，這金光以迅雷不及掩耳之勢(shì)照射向陳幽潯。
神奇的一幕發(fā)生了，陳幽潯的身體迅速縮小，原本一對(duì)小耳朵變得尖尖的，豎在腦袋上。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴變成了粉嫩嫩的三瓣嘴，臉頰旁細(xì)長(zhǎng)的胡子一翹一翹的。雙手長(zhǎng)出了又厚又軟的肉墊，雪白的皮毛代替了身上白色的運(yùn)動(dòng)服，一條毛茸茸的尾巴在擺來(lái)擺去，他變成了一只安靜的小貓。周?chē)耐瑢W(xué)看到了流露出不可思議的'神情。膽子小的同學(xué)，看到這一幕直呼：“救命啊，救命��！”膽子大的同學(xué)，走上前踢了踢小貓，小貓不知所措地看著周?chē)摹熬奕恕�。喜歡小動(dòng)物的同學(xué)，還把小貓抱在懷里，更有一些調(diào)皮的同學(xué)用手指，使勁地彈小貓的腦袋說(shuō)：“讓你再?lài)虖�！”嚇得他雙腿直抖。也有一些同學(xué)，一點(diǎn)兒也不感到奇怪，朝那些湊熱鬧的同學(xué)翻白眼，不屑一顧。
就在這時(shí)，上課鈴聲響了，我也趕緊念動(dòng)解除咒語(yǔ)：“黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑，變�！敝灰�(jiàn)他的身體迅速變大，尖尖的耳朵消失了，嘴巴變回來(lái)了。雙腿搖搖晃晃的站不穩(wěn)，一臉茫然地看著自己的身體，驚慌地跑回教室。這件事情結(jié)束以后，陳幽潯不僅去辦公室跟老師道了歉，而且以后上課再也不吵了。
假如我有作文 篇9
我一直都在感受你對(duì)我的愛(ài)。原來(lái)，有許多東西總會(huì)在不經(jīng)意間不了了之。——題記
你曾是少年的喜歡，你的眼里似乎裝下了整個(gè)星辰，還有那與繁星相互現(xiàn)出的宛如仰月的眉毛。你的香氣散在銀河的各處，讓世人都想觸碰你白皙的指尖。
成家后，你依然保留著對(duì)美的向往與追求。每次望去，你都在梳妝臺(tái)的鏡子前打扮自己。到現(xiàn)在我都在說(shuō)服自己去相信你是一個(gè)有著十三歲女兒的媽媽?zhuān)驗(yàn)槟阏娴腵像一個(gè)少女一樣。打開(kāi)你的衣櫥，里面并不是普通婦女黑白灰的中年款服裝，映入眼簾的簡(jiǎn)直就是一個(gè)調(diào)色盤(pán)，五顏六色的衣服。你的衣服從來(lái)不局限于年齡，從復(fù)古喇叭褲到休息直筒褲、從優(yōu)雅旗袍到少女短裙、從西裝外套到仙女粉大衣。毫不夸張的說(shuō)，在這里的每一套衣服都會(huì)有一雙搭配的鞋子。你沒(méi)有平底鞋，一雙都沒(méi)有，你的衣服占了衣櫥的四分之三，化妝品擺滿(mǎn)了一個(gè)桌子，家里有兩臺(tái)掛燙機(jī)，一個(gè)在家里，一個(gè)出門(mén)用，可想而知你很注重美。
如果我有了魔法，就讓你成為最靚的美少女，讓你成為一個(gè)美麗、善良、溫柔、賢惠并存的“水冰月”。到時(shí)候我會(huì)牽著你的手，把你的照片傳遍我的空間和朋友圈，她們問(wèn)到你，我只會(huì)驕傲地說(shuō)“她是我的美少女”。我會(huì)牽著你的手越過(guò)時(shí)間，到那個(gè)時(shí)候春風(fēng)十里，都不及你眼中繁星半點(diǎn)。
我會(huì)帶你來(lái)到最初的開(kāi)始，再次看見(jiàn)你年少的歡喜和喜歡的少年，看見(jiàn)你稚嫩的臉頰從學(xué)生到工作、成家然后到現(xiàn)在的你。我會(huì)帶你去海邊，讓海風(fēng)輕撫你的臉頰，然后你還會(huì)像一個(gè)少女一樣整理你的秀發(fā)。
我被清晨的陽(yáng)光刺醒，你依舊站在鏡前打扮自己。
假如我有作文 篇10
“假如我能多活幾次就好了�！蔽覐某啥训淖鳂I(yè)中掙扎起來(lái)，對(duì)著天花板大喊著，“如果我真的有許多條命，那么這個(gè)世界將會(huì)永遠(yuǎn)保持新鮮吧！”我想著。
第一條命，我要當(dāng)一個(gè)“壞學(xué)生”。我要每天不停地玩耍，下了課便像支離破碎的箭一樣飛出去，不必當(dāng)心作業(yè)。每天枕著溫柔的月光入眠，撫著清晨的朝陽(yáng)起床，我可以在上學(xué)路上逗留，和向陽(yáng)而生的大樹(shù)打個(gè)招呼，給唱著歌的小鳥(niǎo)喂點(diǎn)面包，我可以在街上蹦跳，而不用背著沉重的書(shū)包慢慢地走，壞學(xué)生是自由的`，他的成績(jī)不好，令老師發(fā)愁；但“壞學(xué)生”絕不是“壞孩子”。他們有著最快樂(lè)而又最單純的心。
另一條命，我要一直陪伴我的爺爺奶奶。每天，我會(huì)為他們熬粥，炒飯，然后陪著爺爺去菜園種菜，他拿大鋤頭，我提小鏟子，栽種下一顆顆菜苗，伴著奶奶看京劇，我會(huì)窩在她的懷里吃著零食，聽(tīng)著她也咿呀的唱著。這時(shí)我們定是帶著笑的，等他們老了，我就會(huì)細(xì)心地打好果泥，燉上湯，像他們照顧我幼年的我一樣照顧年老的他們。我絕不會(huì)有半點(diǎn)不耐煩，我只想和他們過(guò)好每一分每一秒。
還有一條命，我想當(dāng)一位音樂(lè)人。背著木吉他，走街串巷賣(mài)唱，穿梭大半個(gè)中國(guó)，游歷江南煙雨，大漠風(fēng)光，千里冰封的美景，然后寫(xiě)下小詩(shī)，譜上樂(lè)曲，自彈自唱。不為出名賺錢(qián)，只想要體驗(yàn)不同的人生經(jīng)歷。音樂(lè)是有魔力的，我想成為一個(gè)魔法師。
最后一條命，我要用盡全力來(lái)學(xué)習(xí)。我會(huì)不停地逼迫自己，必須拿第一，我要得到肯定用自己的努力來(lái)贏得掌聲和贊美，我要讓他人羨慕我，這一切都是因?yàn)槲蚁胱屛业募胰艘蛭叶湴粒?/p>
假如……
很可惜沒(méi)有假如，我只有一條命，只能過(guò)好今生。
假如我有作文 篇11
假如有人問(wèn)我，你最大的愿望到底是什么，我會(huì)不假思索地回答：“我想當(dāng)一個(gè)魔法師。”你可不要誤解，我想當(dāng)?shù)牟皇悄欠N有了魔法無(wú)惡不作的魔法師，而是為人類(lèi)造福的魔法師，我要把我的魔力用在對(duì)人民有益的地方。
我非常想擁有魔法，想用魔法來(lái)幫助有困難的人，現(xiàn)在的科技雖然很發(fā)達(dá)，人們的生活也很富足。但在我們的生活中還是有一些遠(yuǎn)不如我們想象中那么美好的地方，比如說(shuō)：戰(zhàn)爭(zhēng)、先天性殘疾、自然災(zāi)害、地球環(huán)境惡化……我是個(gè)愛(ài)幻想的男孩，總是希望自己能夠擁有魔法，來(lái)解決這些不近人意的地方。
如果我擁有魔法，我要讓世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的血腥，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的殘忍，沒(méi)有因戰(zhàn)爭(zhēng)而死去的無(wú)辜的人，更沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)！所有的國(guó)家都和平相處。有的時(shí)候，某個(gè)國(guó)家有困難，其他的國(guó)家都會(huì)伸手援助！
如果我擁有魔法，我要讓一生下來(lái)就看不見(jiàn)的人恢復(fù)光明，看到這個(gè)美麗的世界；讓那些聾啞孩子和我們一樣，能說(shuō)會(huì)道、耳聰目明！
如果我擁有魔法，我還要讓中國(guó)遭受雪災(zāi)的`地方不再遭受雪災(zāi)。這樣，那兒的小朋友就可以和我們一樣坐在教室里聽(tīng)老師講課；那些外來(lái)務(wù)工人員可以回家和家人團(tuán)聚，過(guò)一個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的好年，我還要修補(bǔ)好臭氧層上的破洞，把沙漠換成森林，讓華南虎、白鰭豚、袋狼等這些已經(jīng)滅絕或?yàn)l臨滅絕的動(dòng)物重生，小河、大江和大海的水變的清澈見(jiàn)底，空氣格外清新！
如果我擁有魔法，我絕不會(huì)讓可怕的災(zāi)難讓人們失去寶貴的生命，使悲劇不再重演，使人們不再哭泣，使生活變得更加寧?kù)o！
假如我有作文 篇12
第一條，努力為自己的夢(mèng)想拼搏奮斗。人生和青春有汗水才是值得的。正值年少，就應(yīng)該努力。深夜的蛙鳴陣陣，一縷風(fēng)搖樹(shù)梢，一輪明月空掛，一道道難題一本本練習(xí)，似翻不過(guò)的山巒，似跨不過(guò)的深淵，似破不破的城墻。困意的迷惑，疲勞的引誘……但再艱難也要堅(jiān)持；操場(chǎng)上一滴滴晶瑩的汗水，一陣陣急促的呼吸，為了理想，為了目標(biāo)，為了未來(lái)而奮斗，只希望不要負(fù)了初心。
第二條，多讀書(shū)。走進(jìn)書(shū)籍就是走進(jìn)思想的殿堂，那里五彩繽紛，繁花似錦。在文字中穿行，在書(shū)海里漫步，就像品一杯清茶，賞一方美景，眺望那個(gè)遠(yuǎn)方，讓人頓時(shí)心曠神怡，就如同面朝大海春暖花開(kāi)般的開(kāi)闊的心情；就像溫幾壺美酒，和三五知己舉杯向明月，還邀來(lái)詩(shī)仙李白還有大文豪蘇軾，聊天南與海北談上下五千年，酣暢淋漓何似在人間……多讀書(shū)，讓自己看到更精彩的人生更遠(yuǎn)的世界。
第三條命，我希望去自己想去的地方�？丛茖佣逊e的綿密，看蜿蜒的山河萬(wàn)里，璀璨夜空的星星點(diǎn)點(diǎn)，色彩鮮艷的四季……或看城市夜色中的霓虹燈火，體會(huì)它悄然無(wú)聲的`浸透心田，佇立于人潮車(chē)流中，不緊不慢，不亂不浮；看剛蘇醒的溪流倘過(guò)綠意滿(mǎn)山，似乎能聞到薄荷味涼糖般的清爽氣息，透明得觸手可及，真想將所有美景盡數(shù)收藏；再或者，等待黃昏的末班車(chē)，看徹夜冬雨消霽有麻雀印的湖面，看一場(chǎng)凜冽而閃著金光的太陽(yáng)雨……希望一個(gè)人去旅行，看廣袤的海洋，攀崇峻的山嶺……
還有一條，做自己想做的事，不被生活的煩惱擊垮，靜看云卷云舒，花開(kāi)花落……
假如我有作文 篇13
假如我有72變，我會(huì)變成一朵云。
我變成了云，飛上天空，看看那高高掛著的國(guó)旗，瞧瞧那偉大壯觀(guān)的天安門(mén)。白天，我與鳥(niǎo)兒在空中飛翔，晚上，我同星星一起玩耍。在旱災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，為人們下一場(chǎng)及時(shí)雨，濕潤(rùn)那片干燥的土地。讓我的雨點(diǎn)打在每個(gè)人的心里。
假如我有72變，我會(huì)變成一條魚(yú)。
我變成了魚(yú)，游在水里，看看哺育我們的長(zhǎng)江母親，瞧瞧那美麗寬闊的黃河?jì)寢尅Ｎ視?huì)和魚(yú)兒一起游行，與小蝦一起游戲。那是，我也會(huì)游到海底，去看看我們偉大的祖國(guó)里有多少寶藏。
假如我有72變，我會(huì)變成一只小鳥(niǎo)。
我變成了小鳥(niǎo)，天上將出現(xiàn)我的身影，看看那雄偉莊重的天壇，瞧瞧那臥在崇山峻嶺上的長(zhǎng)城。秋天我同家人一起飛向遙遠(yuǎn)的南方。春天，我飛回這片可愛(ài)的土地，在這里“喳喳”地唱歌，告訴人們春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地蘇醒了！
假如我有72變，我會(huì)變成一只小蟲(chóng)。
我變成了小蟲(chóng)，爬在地上�？纯茨遣赜泄糯孛艿谋R俑，瞧瞧那埋著十三個(gè)古代皇帝的十三陵。我會(huì)與其它的小蟲(chóng)一起扎進(jìn)祖國(guó)的土地，幫助土地松動(dòng)它的身體。然后，我會(huì)變出翅膀飛向天空，俯視我勞動(dòng)的`成果。
假如我有72變，我會(huì)變成一陣風(fēng)。
我變成了風(fēng)，吹動(dòng)小草與小花�？纯茨驱嫶笃嫣氐镍B(niǎo)巢，去觀(guān)看中華兒女的比賽。瞧瞧那令人驚嘆的中國(guó)世博館。在酷熱的夏天，為人們送上一絲涼爽，為植物送來(lái)一份生機(jī)。春天，我用柔軟的雙翼去撫摸剛剛長(zhǎng)起的新芽。
假如我有72變，我會(huì)變成一切可以幫助祖國(guó)、大地、人們、生物的物體。不惜用我的生命獻(xiàn)給我偉大的祖國(guó)！
假如我有作文 篇14
錢(qián)是什么，錢(qián)可以讓人幸福也可以讓人墮落。它是一個(gè)神奇的東西，俗話(huà)說(shuō)：“有錢(qián)能使鬼推磨。”有人會(huì)認(rèn)為：如果有錢(qián)是不是有了一切，如果你這樣想就大錯(cuò)而特錯(cuò)了。錢(qián)只是身外之物，它不能代表著一切，它不能用來(lái)評(píng)判你是否已經(jīng)成功，它只是能引起人的注意而已，僅此而已。
假如我有錢(qián)，我一定會(huì)成立一個(gè)慈善機(jī)構(gòu)，把我多余的錢(qián)全部捐到這個(gè)慈善機(jī)構(gòu)里，讓以前沒(méi)有吃的、沒(méi)有穿的、不能上學(xué)的孩子們現(xiàn)在全部都豐衣足食，可以上學(xué)，可以朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)，可以用知識(shí)來(lái)武裝自己，能知道什么是深明大義，什么又是志向遠(yuǎn)大，可以讓自己有食物，有開(kāi)心的事業(yè)，可以靠自己的能力來(lái)贍養(yǎng)、孝敬老人，這樣，不論是多么貧窮的村子，多么貧窮的人都可以發(fā)家致富！
假如我有錢(qián)，我可以叫上父母去國(guó)外旅游，去環(huán)游世界。他們把我們養(yǎng)大，我一定要用幾百倍甚至幾千倍來(lái)回報(bào)他們。我要帶他們?nèi)ナ澜缟献蠲利惖氖畟�(gè)景點(diǎn)：美國(guó)約塞美第國(guó)家公園、希臘圣托里尼島特立尼達(dá)、多巴哥海濱風(fēng)光————加勒比海的絕世風(fēng)情特立尼達(dá)、馬爾代夫瓦賓法魯島、奧地利蒂羅爾山區(qū)風(fēng)光、加拿大小豬灣、路易斯安那州橡樹(shù)園酒店、菲律賓呂宋島馬永火山和意大利米蘭科莫湖去看看，這些地方都是人間少有的.風(fēng)景，正如中國(guó)歌手校長(zhǎng)唱的歌里的臺(tái)詞一樣：“我想要帶你去浪漫的土耳其，然后一起去東京和巴黎，其實(shí)我特別喜歡邁阿密，和有黑人的洛杉磯，其實(shí)親愛(ài)的你不必太過(guò)驚奇，一起去繁華的上海和北京，還有云南的大理保留著回憶，這樣才有意義。”我要和他們一起去領(lǐng)略人間少有的奇跡。
假如我有錢(qián)……
假如我有作文 篇15
我常常想——“假如我有72變”就好了。哪怕時(shí)間只有一天，我也愿意。我想利用這個(gè)能力去完成我的夢(mèng)想、我想做的事。我想做的事、我的夢(mèng)想，數(shù)不勝數(shù)，請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)……
假如我有72變，我要變成小鳥(niǎo)，自由的飛翔。我要飛到很高很高的地方去。抬頭看，是湛藍(lán)的藍(lán)天；向下看，是蔚藍(lán)的大海、是歡快的`森林、還有美麗的城市。我還要飛到?jīng)]有煩惱，沒(méi)有壓力的地方，在那里，不必?fù)?dān)心看不了電視，不必?zé)⿶涝嚲砩系念}不會(huì)做，只要盡情享受快樂(lè)就可以了。
假如我有72變，我要變成大把大把的鈔票，把我捐給災(zāi)區(qū)的人們�？梢园盐覔Q成棉被和糧食，讓災(zāi)區(qū)人民也能夠感受到溫暖和滿(mǎn)足；可以把我交給工人叔叔，讓他們給災(zāi)區(qū)人民建設(shè)學(xué)校，無(wú)論男女老少都可以上學(xué)，讓大家感覺(jué)到知識(shí)的奧秘；還可以把我交給工人叔叔建設(shè)家園，希望能讓全世界的災(zāi)區(qū)人民都感到幸福。
假如我有72變，我要變成一個(gè)無(wú)所不能的正義女俠，去幫助有困難的人、幫助我的家園和別人的家園。當(dāng)別人遇到土匪時(shí)，我會(huì)用我的“降龍十八掌”去打倒土匪，并且要讓他改邪歸正；當(dāng)別人受傷時(shí)，我會(huì)用“治療大法”讓他痊愈；當(dāng)家園遇到自然災(zāi)害時(shí)，我會(huì)把這個(gè)自然災(zāi)害用一個(gè)“神奇袋子”裝起來(lái)，等需要它時(shí)，我會(huì)把它放出來(lái)。我還要無(wú)時(shí)無(wú)刻的守護(hù)地球，保衛(wèi)家園。
假如我有72變，我要變成……
假如我有72變，我還要完成更多的愿望，滿(mǎn)足我自己。如果我能飛到花果山就好了，我要去向?qū)O悟空請(qǐng)教請(qǐng)教，72變是怎么煉成的。假如我有72變，那該有多好��！
假如我有作文 篇16
那天我和媽媽在地鐵站看到一幅廣告：小象高興地對(duì)象媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)议L(zhǎng)牙了！”象媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà)。小象又說(shuō)：“媽媽?zhuān)议L(zhǎng)牙了！”象媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà)。小象再次說(shuō)：“媽媽?zhuān)议L(zhǎng)牙了！您不高興嗎？”象媽媽還是沒(méi)有回答……
我奇怪的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)『⒆娱L(zhǎng)牙了媽媽?xiě)?yīng)該很高興呀，我的牙長(zhǎng)出來(lái)時(shí)您不是非常高興嗎？”媽媽嘆了口氣，很無(wú)奈地說(shuō)：“孩子，媽媽會(huì)為你解釋的�！被氐郊�，媽媽在網(wǎng)絡(luò)上給我找了許多偷獵象牙的報(bào)道和圖片，還給我看了許多用象牙制作的`名貴的工藝品圖片，有雕刻了許多花紋的杯子，還有鑲嵌了金銀的首飾，感覺(jué)好漂亮！可是一想到那是鮮血淋漓的象牙做成的，我就很痛恨那些偷獵者！
如果我有72變，我要變成保護(hù)動(dòng)物小分隊(duì)的超人，我要把那些偷獵的人都趕的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不許再打可愛(ài)的大象的主意！要是再敢偷獵，我就把他們的牙也弄掉兩個(gè)！媽媽說(shuō)我這樣做太殘忍了吧，這是同態(tài)復(fù)仇嘛！嘻嘻，對(duì)，就是要讓他們也嘗嘗大象被拔掉牙齒的痛苦！
接下來(lái)，我就要變成機(jī)器貓，用神奇的未來(lái)儀器把那些象牙杯子，象牙首飾，還原成原來(lái)的象牙，還給那些可愛(ài)的大象，給它們重新安在嘴里，讓它們一點(diǎn)都不覺(jué)得疼！然后呢，我還要變成一只可愛(ài)的小象，和那些大象，中象，小象們一起在樹(shù)林里玩耍，游戲，吃香蕉！在河邊無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的曬太陽(yáng)，打水仗！……而這時(shí)，我還要變成孫悟空，拔一把毫毛，變成好多孫悟空，手持金箍棒，守護(hù)著我們的樂(lè)園！
哦！如果我真的會(huì)72變，那樣該有多好��！
假如我有作文 篇17
我很喜歡一部動(dòng)畫(huà)片——《巴啦啦小魔仙》，尤其羨慕那里面的小魔仙們個(gè)個(gè)都有魔法棒。我常常想，假如我也能有一根魔法棒該多好啊。
假如我有魔法棒，我輕輕地說(shuō)出咒語(yǔ)，再帥氣地?fù)]揮魔法棒，讓我長(zhǎng)出一雙透明的翅膀，飛過(guò)山川，飛過(guò)海洋，去欣賞世界的美景，再飛去云朵上的學(xué)校，給云彩仙子講關(guān)于大自然的課。
假如我有魔法棒，我會(huì)變出一房子的金幣，然后分給那些窮苦的孩子們，讓他們能吃飽穿暖，背上漂亮的書(shū)包，快樂(lè)地走向?qū)W校，因?yàn)樗齻円彩亲鎳?guó)新的希望。
假如我有魔法棒，我會(huì)讓我的腿變成一條彩虹一樣漂亮的魚(yú)尾巴，游向海洋，和蝴蝶魚(yú)一起躍向天空，成為海洋壯麗的景觀(guān)；然后去看小丑魚(yú)表演節(jié)目，把剛剛吃進(jìn)去的綠藻葉又吐出，再爆笑一頓；我還要去宮殿一樣大的鯨魚(yú)肚子里探險(xiǎn)，悄悄地?fù)蠐霄L魚(yú)的癢癢，讓噴泉把我們沖上天……我會(huì)玩遍海洋的每個(gè)角落，再齊心協(xié)力對(duì)抗大鯊魚(yú)，拯救弱小的.小魚(yú)！
假如我有魔法棒，我揮揮魔法棒，然后輕輕闖進(jìn)《格林童話(huà)》，和小紅帽一起拯救她的奶奶，再一起對(duì)抗大灰狼；我要躲到小矮人的小木屋里，和白雪公主一起對(duì)抗邪惡的皇后，再去觀(guān)看白雪公主和王子的婚禮，讓她們幸福的生活在一起。我還要去灰姑娘那里看看，幫她分擔(dān)家務(wù)，讓魔法棒把她的繼母和那兩個(gè)可惡的姐姐變成又丑又笨的豬，讓她們和細(xì)菌住在一起，和那些牲畜一樣平等，直到她們知錯(cuò)以后，才會(huì)變成原形……
世界上真的有魔法棒嗎？如果有，它又在哪里呢？是被善良的仙女保護(hù)著，還是被邪惡的烏鴉扔進(jìn)了海里呢？
假如我有作文 篇18
假如我有五條命就好了。
一條命，就可以專(zhuān)門(mén)應(yīng)付可怕的數(shù)學(xué)題。苦命的丹麥王子說(shuō)過(guò)：“既有肉身，就注定要承受與生俱來(lái)的千般驚擾。”學(xué)科中最煩的一科，莫過(guò)于數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)莫過(guò)于學(xué)方法，學(xué)方法最煩的莫過(guò)于做題。題目未知量越少越簡(jiǎn)單，但考卷上往往出的題都是一些不是未知量很多，就是題目很繞，有時(shí)試卷做完后又來(lái)一對(duì)錯(cuò)題，那時(shí)真希望自己是神，所有答案我都了如指掌，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)弄會(huì)了，只剩半條命來(lái)接受期末考試了。
一條命，專(zhuān)門(mén)用來(lái)各種各樣的補(bǔ)習(xí)班。一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，好不容易迎來(lái)了周末，這本該是一件令人開(kāi)心，快樂(lè)的事，但現(xiàn)在卻反了，往往最讓我害怕的是黑色星期六，在星期六從早上天不亮就起床了，匆匆忙忙用完早餐，便來(lái)到補(bǔ)習(xí)班，經(jīng)過(guò)一天勞累的學(xué)習(xí)，迎來(lái)的卻是成山的作業(yè)。現(xiàn)在好了，可以用這條命好好補(bǔ)充自己的學(xué)業(yè)，提高自己的成績(jī)，還不至于勞累過(guò)度。
一條命用來(lái)讀書(shū)。世界上的書(shū)太多了，從古至今，古人的書(shū)尚未讀通三峽兩卷，今人的`書(shū)又洶涌而來(lái)，將人淹沒(méi)。哪位同齡人要是把世界名著通通讀完，在學(xué)校便稱(chēng)得上神童了。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。平時(shí)讀書(shū)的時(shí)間總是不夠，我現(xiàn)在可以用這條命專(zhuān)門(mén)享受讀書(shū)的樂(lè)趣吧！
一條命用來(lái)旅行。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，路上的風(fēng)景是最好的學(xué)校。我認(rèn)為沒(méi)有人不想到處看看，多看他人，多閱他鄉(xiāng)，不但可以認(rèn)識(shí)世界，亦可以發(fā)現(xiàn)美麗的景物，我喜歡與家人一起去旅行，一起去觀(guān)賞美景，共同認(rèn)識(shí)世界，獲取知識(shí)。
最后還剩一條命用來(lái)平凡的生活，每天和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)，和好友暢談古今，并不特別要求什么，也不會(huì)被一點(diǎn)小矛盾追迫。坐看庭前花開(kāi)花落，漫隨天外云卷云舒。
假如我有作文 篇19
昨天晚上我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)哆啦A夢(mèng)溫柔地看著我，輕聲地說(shuō)：“涵涵”，“咦？你怎么知道我的小名”�！拔沂莵�(lái)自ZLLA星球的哆啦A夢(mèng)啊，我是來(lái)給你實(shí)現(xiàn)愿望的。你快想想，你的第一個(gè)愿望是什么？”
“讓我想想！”我輕輕地摸摸了腦袋，揉揉眼，興奮地說(shuō)：“對(duì)了！前兩天新聞里說(shuō)，有個(gè)叫海地的地方，那里的孩子只能吃用泥巴和油做成的“泥巴餅”，實(shí)在是太可憐了，我的第一個(gè)愿望是讓海地的孩子們過(guò)上富饒的生活，給他們?cè)S許多多的，五顏六色、好吃的巧克力、餅干和一些奶油糖果�！薄昂�，你太善良啦！快想想，你的第二個(gè)愿望是什么呢？”
“我的第二個(gè)愿望是，我要有一盞會(huì)飛的燈，這盞燈能讓那些沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的孩子在明亮的燈光下學(xué)習(xí)，給他們的未來(lái)帶來(lái)光明和希望�！�
“那第三個(gè)愿望呢？這可是最后一次機(jī)會(huì)啦！難道，你不想為自己實(shí)現(xiàn)些什么？錯(cuò)過(guò)了這次機(jī)會(huì)，我可是要很久才能回來(lái)的”。哆啦A夢(mèng)一本正經(jīng)的說(shuō)道�！拔摇�？”我托著下巴，冥思苦想了起來(lái)，“我好像還真沒(méi)什么需要的�！�
不一會(huì)兒，望著我那滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)柜，我揚(yáng)起頭，斬釘截鐵地對(duì)著哆啦A夢(mèng)說(shuō)道：“朋友，我決定了。我的第三個(gè)愿望是讓山區(qū)里的孩子們，有一座應(yīng)有盡有的圖書(shū)館，讓他們和我一樣，能在書(shū)的'海洋里盡情地吸取精華和營(yíng)養(yǎng)�！�
“放心吧！涵涵，我會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)愿望的，現(xiàn)在我要去下一個(gè)孩子那里了，希望他和你一樣棒！”說(shuō)完，哆啦A夢(mèng)拿出他的竹蜻蜓，“吱”的一聲，就飛走了�！霸僖�(jiàn)啦！美麗的女孩！”
“等下，我還想問(wèn)你些問(wèn)題呢？”我連忙大叫了起來(lái)�！霸趺蠢玻『 薄芭�！親愛(ài)的媽媽?zhuān)覄傋隽艘粋�(gè)甜蜜的夢(mèng)，希望能美夢(mèng)成真！”
假如我有作文 篇20
人有生老病死，唯有死意味著永生，也同時(shí)指向了絕跡。那么，一個(gè)人如果有百條命，是否就知足了呢？
假如我擁有百條命，一定很孤獨(dú)。
九十條命，任我思考。
一個(gè)人的一生，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，都是在思考�？粗h(yuǎn)方發(fā)呆，躺在床上做夢(mèng)，看了一塊表任時(shí)光虛度，這不是思考嗎？
是哪個(gè)偉大的造物主創(chuàng)造了世間萬(wàn)物？人為什么來(lái)到了世間？又為什么要死去？死后又將何去何從？
九十條命，看子孫美滿(mǎn)幸福，再看著他們一日日變老，最后與世長(zhǎng)辭，安詳?shù)拈]上了眼睛�？慈祟�(lèi)繁衍，一代又一代！一個(gè)攀上高峰的人墜入低谷，一個(gè)樂(lè)觀(guān)向上的'人抑郁而死，一個(gè)盡善盡美的人暴斃街頭，一個(gè)作惡多端的人，無(wú)疾而終……
九十條命來(lái)看人生，任花開(kāi)花落，看各異事態(tài)，感人生本意。
五條命用來(lái)學(xué)習(xí)，嘗一把學(xué)霸的滋味，當(dāng)一回父母的驕傲。
我要把前面九十條命虛度的光陰補(bǔ)回來(lái)，奮筆疾書(shū)，把五個(gè)個(gè)人生都致力于學(xué)習(xí)，不再吃喝玩樂(lè)，不再吃飯睡覺(jué)。餓了吃饃，渴了喝水，想睡刺骨，想玩束縛。我將摒棄雜念，提升文化造詣，豐富內(nèi)涵修養(yǎng)。直至將死，也不停止！
四條命，我將試著去干一些世界上最低級(jí)的傻事，把一切不完美集于一身，沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，千瘡百孔。
我要飽嘗世人唾罵，被人指責(zé)，被人藐視著，我將衣衫襤褸，滿(mǎn)臉猥瑣，發(fā)狂犯傻，我要感受做一個(gè)流浪者的光陰有多么悠閑。
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的生活。
只剩最后一條命了。
我將開(kāi)始閉眼做夢(mèng)，在夢(mèng)中過(guò)完一個(gè)人的一生。我將沉迷于夢(mèng)境，不愿睜開(kāi)雙眼，只想在自己希望的生活中獲得甜蜜。
直到有那么一刻，人死夢(mèng)休。
笑話(huà)！誰(shuí)給你那么多條命呢？
珍惜現(xiàn)在這條命吧！
假如我有作文 篇21
現(xiàn)在的我，一位在經(jīng)濟(jì)界的出名人士，家中家財(cái)萬(wàn)貫，最近也中了一個(gè)5000萬(wàn)元的商業(yè)化大獎(jiǎng)，一時(shí)暴富。一天，我正在看抖音，看見(jiàn)了一個(gè)視頻：“山上的貧窮家庭中的孩子的生活很難過(guò)，每天去學(xué)校要走一個(gè)半小時(shí)的山路，還得早早的起床�！�
可在圖畫(huà)中的山區(qū)學(xué)校，實(shí)在是慘不忍睹：“用磚頭搭成的圍墻，上面布滿(mǎn)了蜘蛛網(wǎng)，那的操場(chǎng)，哎，那其實(shí)根本不算是操場(chǎng)，那的操場(chǎng)雜草叢生，地面上布滿(mǎn)了小石子�！边�有好多好多的地方也是如此的，破破爛爛破得無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)，看了這個(gè)視頻后，我決定了――親自去山區(qū)，投資捐贈(zèng)各類(lèi)學(xué)習(xí)用具，改善學(xué)校樣式，給山區(qū)孩子一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，就這樣，我踏上了去山區(qū)的'路程。
第二天，我來(lái)到了山區(qū)，頓時(shí)一群孩子圍了上來(lái)，嘰嘰喳喳向我訴說(shuō)著什么，一位個(gè)子小小、皮膚黑黑的小少年說(shuō)：“叔叔，我們從書(shū)中收獲了不少知識(shí)，什么黃山的奇石呀，什么桂林山水甲天下呀，可是我們連見(jiàn)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢！”“是呀，對(duì)呀……”這位少年說(shuō)完便得到了中孩子們的附和，“我都上六年級(jí)了，多么想去外面看看��！”一位小同學(xué)和我說(shuō)著，就這樣，我當(dāng)即拍板，決定，由我的副手帶領(lǐng)孩子們出去旅游，我就和我的秘書(shū)和我企業(yè)下的幾位領(lǐng)導(dǎo)骨干留下來(lái)，為投資改善學(xué)校做準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)觀(guān)察，我們決定撥出一個(gè)億的資金投資，將學(xué)校改善到完美……
幾周后，我來(lái)到學(xué)校。哇！我被眼前的這一幕驚住了，孩子們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球、打籃球、跳繩，在教室里傳來(lái)朗朗書(shū)聲，孩子們看見(jiàn)我，馬上跑過(guò)來(lái)，把我圍起來(lái)，拉著手轉(zhuǎn)起了圈，我笑了，孩子們笑了，笑得像一朵向陽(yáng)光綻開(kāi)的花瓣的向日葵。
錢(qián)――生不帶來(lái)，死不帶去，但，用它去幫助別人才是最好的。
假如我有作文 篇22
孩子，一個(gè)純真的單詞，但在今天已經(jīng)不一樣了。如今的孩子是一種分?jǐn)?shù)控制的傀儡……比如說(shuō)現(xiàn)在吧，暑假中孩子不能休息，就算教育局明令禁止加課，也許這也是表面，學(xué)校也不斷的補(bǔ)課，不斷的給學(xué)生加壓，不斷給學(xué)生灌輸，你不向前游，就必定淹死的理念。
就不能還孩子一個(gè)有藍(lán)天，有白云的童年？就不能從作業(yè)，題海中拉出自己的孩子？
假如我有個(gè)孩子，我不會(huì)強(qiáng)求他讀書(shū)，但我會(huì)讓他讀，我不會(huì)過(guò)問(wèn)他的成績(jī)，首先我會(huì)帶他出去看海，看一片湛藍(lán)的大海，告訴他，世界是多么美麗，看著孩子笑，我也會(huì)笑。
假如我有個(gè)孩子，我會(huì)擠出60%的.時(shí)間去陪孩子，各位家長(zhǎng)，你們捫心自問(wèn)自己有多久沒(méi)和孩子好好玩了，有多久沒(méi)和孩子好好的聊過(guò)天了，孩子在你們不在時(shí)，是多么寂寞，你們知道嗎，別看孩子整天笑嘻嘻的，有的孩子是非常懂事，只是你們不知道，他們不想給你們添麻煩，他們也想讓你們笑，他們只是想讓你陪他們一會(huì)，就一會(huì)……難道生了個(gè)孩子只需要喂他吃嗎，不用關(guān)心他們嗎，你們也許會(huì)反駁，我很關(guān)心啊，真的嗎？問(wèn)問(wèn)孩子，真的嗎？假如我有個(gè)孩子，我不會(huì)亂教我的孩子，有的家長(zhǎng)自以為懂得比孩子多，孩子一犯錯(cuò)，總是拿各種人生道理去教育，但你們往往不知道孩子有時(shí)道理比你足，只是不敢發(fā)表，有的孩子發(fā)表了，他們的父母就狠狠地罵他，或用各種歪理，或強(qiáng)行打破孩子的思維，“你就是錯(cuò)的，我就是對(duì)的”，因?yàn)槟銈儊G不了面子。但孩子從此再也不會(huì)說(shuō)自己的意見(jiàn)了，因?yàn)樗麄冎勒f(shuō)了，要被打……荒謬啊，荒謬啊，家長(zhǎng)，孩子，教育，三者的關(guān)系多么奇妙啊……
假如我有個(gè)孩子，我的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？
假如我有作文 篇23
小時(shí)候，我便想擁有魚(yú)兒的腮，在水里可以呼吸，暢游無(wú)阻。那片蔚藍(lán)的天堂令我心馳神往，我想去看望童話(huà)里的那個(gè)小美人魚(yú)，我想告訴她王子的真相，讓小美人魚(yú)與王子幸福地生活在一起；我想看見(jiàn)匹諾曹與他父親在海中遇險(xiǎn)時(shí)的父子情深；我還想看見(jiàn)《老人與�！分心俏挥赂业睦先恕昙冋娴膲�(mèng)想就如同那一篇篇童話(huà)故事在我心里種下了美好的回憶。
少年時(shí)，第一次接觸大海，便被它深深地吸引了。柔軟的細(xì)沙上躺著一片片小貝殼、海螺，我想那是大海贈(zèng)與人們的禮物。外婆說(shuō)，將海螺放在耳邊，會(huì)聽(tīng)到聲音，可當(dāng)我將海螺放在耳邊時(shí)，卻只聽(tīng)到了海浪的聲音。我慢慢地走向大海，浪花拍打著我的雙腿，似乎在和我嬉鬧。當(dāng)海水及齊我腰時(shí)，爸爸不讓我再向前，因我不會(huì)游泳，我不聽(tīng)，便讓爸爸教我游泳，爸爸無(wú)奈之下說(shuō)大海很危險(xiǎn)，漩渦，還有許多食肉魚(yú)類(lèi)隨時(shí)會(huì)奪取人們的生命，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)被嚇住了，這片寧和的`海洋真的很危險(xiǎn)嗎？我再次望向這片藍(lán)色，然而這次它仿佛戴上了一層神秘的面紗。
后來(lái)，我了解到了許多海里的生物，五彩繽紛的珊瑚礁，色彩斑斕的魚(yú)兒，體型巨大的海龜……烏賊讓我看到了海洋里動(dòng)物們的機(jī)智；小丑魚(yú)讓我看到海洋動(dòng)物們的可愛(ài)；海豚讓我看到了它們的善良。同時(shí)，我也看到了人類(lèi)兇殘的一面，被石油污染的海水……這時(shí)，我真想擁有一對(duì)魚(yú)鰓，游到海里，傾聽(tīng)海洋動(dòng)物們凄慘的訴說(shuō)，隨后到岸上痛斥人們這一條條罪行，警醒人們保護(hù)海洋。
如果童話(huà)中的仙女真的存在，我定會(huì)讓她贈(zèng)我一對(duì)魚(yú)鰓，可若我真的有了魚(yú)鰓，人們又是否會(huì)將我抓起來(lái)當(dāng)作神物放置在博物館中呢？我想有一對(duì)魚(yú)鰓，可又害怕?lián)碛恤~(yú)鰓。唉！
假如我有作文 篇24
我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)，在夢(mèng)里我擁有著一雙屬于自己的翅膀，向自己的理想飛去。
我坐在房頂，風(fēng)輕輕的吹拂著我，齊刷刷的劉海，我眺望著。突然一聲撕心又豪邁的鳥(niǎo)叫聲在空中回蕩。
仰頭一看，原來(lái)是一只雄鷹正向高處飛翔，我很羨慕她，可以向自己的理想——渴望飛得更高，去追求。我不愿做懦夫，向自己的理想努力吧！我的心聲呼喚著我，使我不禁想起下個(gè)星期的考試我定的.目標(biāo)，我并沒(méi)有為這些而努力，雄鷹的飛翔使我那隱藏已久的“翅膀”激發(fā)了。
我拍打著翅膀，努力向高處飛翔，提出我坐在窗前這些灰塵的想到一個(gè)題目的解題思路。想了又想，不，一會(huì)兒我出了聲，想了一些亂七八糟的事，手中還逗玩著，本應(yīng)該用來(lái)做題目的筆。
我拍打的翅膀進(jìn)一步向高處飛去，窗外一只小蜘蛛吸引了我的注意，他靜靜的待在網(wǎng)上，靜靜的等待著食物，我拿起筆把我劃掉，我認(rèn)為蜘蛛就此作罷，離開(kāi)這里，尋找更好的歸宿。但是沒(méi)有沒(méi)過(guò)多久，窗前又出現(xiàn)一張嶄新的網(wǎng)。我一劍又把網(wǎng)劃破了，但一次又一次的敷衍，我積極的想他為何這樣做呢，早點(diǎn)放棄不會(huì)節(jié)省很多時(shí)間嗎？不會(huì)節(jié)省更多的精力嗎？突然腦海又浮現(xiàn)出雄鷹飛翔的畫(huà)面，我知道了，原來(lái)飛向自己的理想不僅需要勇敢的心，還需要堅(jiān)持不懈的心呢。高昂的雄鷹，小小的蜘蛛，他們都可以去追求自己的理想。我再一次堅(jiān)定了自己的目標(biāo)，那雙隱形的翅膀已經(jīng)發(fā)育成就差展示飛翔了。
以后的日子我更加專(zhuān)心不會(huì)出現(xiàn)了，因?yàn)槲蚁嘈拍浅岚蚴怯拦痰摹?/p>
昨晚我又做了一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里不止我一個(gè)人擁有了翅膀。
假如我有作文 篇25
假如我有來(lái)生，我要變成一株小草。
小草，它雖十分普通，隨處可見(jiàn)，但它身上的精神卻無(wú)比難尋。
在我家的陽(yáng)臺(tái)上，有盆萬(wàn)年青，萬(wàn)年青旁也長(zhǎng)滿(mǎn)了密密麻麻的小草。它們雖然同樣蒼翠欲滴，但因小草的渺小，萬(wàn)年青是那么高大偉岸。我總是忍不住多多悉心照顧它，卻把那小草一次又一次鏟除，直到我不耐煩為止�？稍绞沁@樣，萬(wàn)年青就越顯得脆弱，小草就越顯得頑強(qiáng)。終于有一天……萬(wàn)年青無(wú)力地垂下了腦袋，葉子開(kāi)始發(fā)黃，枯萎，好似一位奄奄一息的病人，而它一旁的小草卻更加挺拔、青翠。它在眾多生物中，分別了自己！
在公園里，小草遍地都是，人們總是無(wú)情地從它們身上踩過(guò)。大人們貪圖方便，不顧路邊的告示、標(biāo)語(yǔ)；小孩們一心取樂(lè)，在草坪上隨意打滾；學(xué)生們?cè)诳盏厣弦讳亯|子，就盤(pán)腿而坐……他們似乎認(rèn)為這些都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，但是我想以小草的`身份對(duì)他們說(shuō)：“不！小草也是有靈魂、懂感情的！我們只是不懂得人類(lèi)的語(yǔ)言，不善于表達(dá)罷了……”
冰心曾贊揚(yáng)過(guò)小草：“小草呵，驕傲些吧，只有你普遍地裝點(diǎn)了世界！”小草雖微不足道，卻用其所有，把這個(gè)世界打扮了；白居易說(shuō)過(guò)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，贊頌的就是這小草。小草那堅(jiān)強(qiáng)的精神，頑強(qiáng)的生命力，激起了詩(shī)人的詩(shī)性，才流下了這千古名句！
假如我有來(lái)生，我要變成一株小草。
在萬(wàn)年青枯萎的那一天，我仍舊翠綠；在人們的踩踏中，依然挺直腰板；在野火的焚燒后，“春風(fēng)吹又生”；在風(fēng)雨中迎接挑戰(zhàn)，在春光下享受沐浴……我要布滿(mǎn)每一個(gè)角落，深情地?fù)肀Т蟮兀パb點(diǎn)全世界，使大地變得煥然一新，充滿(mǎn)撲鼻的香草味兒。
假如我有來(lái)生，我要變成一株小草！我為我感到無(wú)比自豪！
假如我有作文 篇26
每當(dāng)看到成群的鳥(niǎo)兒在湛藍(lán)的天空上飛翔，我感到喜悅，又感到悲傷，之所以這樣，是因?yàn)橐环N打擊，鳥(niǎo)兒在天空中可以永無(wú)止境地飛翔，可我們們都市的環(huán)境越來(lái)越糟糕，想到這兒，已不敢往下想了……
如果能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我愿化為一只雄鷹，展開(kāi)有力的翅膀，飛離這骯臟乏味的都市，來(lái)到大草原上。我鳥(niǎo)瞰到的是一望無(wú)際的綠色，綠色，多么美麗的顏色，它將空氣凈化，讓我們健康地成長(zhǎng)；北風(fēng)，與我擦肩而過(guò)，它如一支歌曲般美妙，耳邊積滿(mǎn)了風(fēng)，它在呼嘯。這時(shí)，感覺(jué)不再寒冷，只要你用心聆聽(tīng)，應(yīng)能感到溫暖；“大自然真是奇妙�！眮�(lái)到大峽谷時(shí)，我不禁這么想。我在兩山之間長(zhǎng)嗚一聲，當(dāng)時(shí)，到處響起了一模一樣的聲音，我還以為有同類(lèi)在這兒，趕忙四處尋找，可四處空無(wú)一人。我恍然大悟，茅塞頓開(kāi)，原來(lái)這里的地形造成了一個(gè)奇妙的現(xiàn)象——回音；天色暗了下來(lái)，我飛回了臨時(shí)的.棲息地——草原。我返回時(shí)，看見(jiàn)有一處燈火輝煌，人們都往那兒趕，我的好奇心一下子涌了上來(lái)，也跟了過(guò)去，原來(lái)他們也在過(guò)春節(jié)呢。突然一個(gè)美妙的音樂(lè)，促使我降低了高度，去探個(gè)明白，真是不看不知道，一看嚇一跳！原來(lái)是民間樂(lè)器——馬頭琴在演奏，那悠揚(yáng)的旋律讓我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
如果我有翅膀，我要掙開(kāi)枷鎖，飛上藍(lán)天！“我要飛得更高，飛得更高……”我想著想著，不禁唱起了高峰的《飛得更高》。
假如我有作文 篇27
錢(qián)，乃身外之物，錢(qián)不是萬(wàn)能的，但沒(méi)錢(qián)也是萬(wàn)萬(wàn)不能的，如果我有了錢(qián)了，我會(huì)對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)——
如果我有了錢(qián)了，我會(huì)發(fā)自己置之度外，把錢(qián)奉獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的人們。看著震災(zāi)中的孩子們，真的，心都碎了……聽(tīng)著那一聲聲觸動(dòng)心弦的哀求；看著那一幕幕催人淚下的`畫(huà)面；想著那一張張熱淚縱橫的哭臉，促使我放棄美好的享受，在太陽(yáng)的沐浴下，在微笑的洗禮中，用這些錢(qián)，讓那些兒童，重返校園，重建家園。
臺(tái)北人不是要臺(tái)自立嘛？我要把錢(qián)花在建造一座橋梁，讓小朋友與我們交流，讓大人們與我們促膝交談。相信，他們會(huì)被我們的真誠(chéng)感動(dòng)，于是，踏過(guò)這座橋梁，回到祖國(guó)母親那溫?zé)岬膽阎校俅纬蔀槲覀兊募胰�，同生活，同成長(zhǎng)。這樣，真好！
看著那些公益廣告——“森”→“林”→“木”和“人”→“從”→“眾”。從中，我受益匪淺。是吖，現(xiàn)在，人越來(lái)越多，但是大自然的樹(shù)木，卻愈來(lái)愈少。于是，我將把錢(qián)放在重造森林，帶來(lái)人們需要的一絲涼爽，帶走風(fēng)婆婆的“饋贈(zèng)”，這樣，祖國(guó)又會(huì)恢復(fù)一片生機(jī)勃勃，欣欣向榮的形象啦！
南沙邊防戰(zhàn)士們，那你們等著，我會(huì)用這些剩下了錢(qián)，幫你們運(yùn)去大量的水，幫你們解決淡水過(guò)少的問(wèn)題。這樣，我就不會(huì)心疼地看著你們有咸水洗傷口、洗衣服，甚至洗漱了；這樣，民警阿姨就不需要再用自己的水為你們洗衣服了。所有的問(wèn)題，也就解決了。
如果我有了錢(qián)了，我會(huì)對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)的！……
假如我有作文 篇28
我常�；刈谂R窗的書(shū)桌前仰望天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星，編織著一些美好的幻想。假如我有魔法，我會(huì)……
首先，我要飛過(guò)歷史的長(zhǎng)河，來(lái)到北宋四大家——荊國(guó)公王安石的身邊，這位滿(mǎn)懷抱負(fù)的詩(shī)人，懷著熾熱的'情感創(chuàng)造出了最具代表性的，名傳千古的詩(shī)詞《游褒禪山記》、《傷仲永》、《元日》等，我要親身感受一下他當(dāng)時(shí)的心情。我還要飛過(guò)崇山峻嶺，來(lái)到劉邦身邊，勸他不要聽(tīng)信呂氏的讒言，錯(cuò)殺了韓信。我還要到各個(gè)地方去鑒定歷史的巨變，把書(shū)中一行行死板、枯燥的文字轉(zhuǎn)化為一頁(yè)頁(yè)生動(dòng)的畫(huà)面。
大自然是最美麗的，同時(shí)，也是最殘酷的。我要飛到四川汶川，撫慰那些在地震中失去家園、親人的人們，幫他們重建家園，撫平他們心中的傷口，讓他們重新過(guò)上幸福的生活。
世界上所有的人都應(yīng)該和諧相處。我要來(lái)到充滿(mǎn)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，用魔法讓他們雙方停止戰(zhàn)爭(zhēng)，結(jié)盟和好。接著，我還要在經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的土地上播種橄欖，讓那兒充滿(mǎn)和平。
我要到天空中去修補(bǔ)被破壞的臭氧層，將江河流還中的污水全部排除，讓人人都有干凈的水喝。我還要帶者樹(shù)種，到沙漠中用魔法下一場(chǎng)甘露，將樹(shù)種播撒下去，使那里成為一片茂密的樹(shù)林，我還要到各個(gè)地方去種樹(shù)，讓綠色走進(jìn)我們的家園。
如果我有魔法，我要穿過(guò)天涯海角，用我的真心去填補(bǔ)天邊無(wú)盡
假如我有作文 篇29
“霹靂卡霹靂拉拉貝貝魯多，波波利那貝貝魯多”從小，我就非常喜歡魔法，只要時(shí)間一到，我就會(huì)跑到電視前，等待著那些小魔女施展令人意外的魔法，而我這個(gè)小小魔女也會(huì)跟著他們拿起那把“魔女”魔法棒，并說(shuō)出那神奇的咒語(yǔ)，說(shuō)著說(shuō)著，我自己就會(huì)被吸進(jìn)那奇妙的魔法世界，而我也時(shí)常會(huì)自言自語(yǔ)地問(wèn)著自己：“如果我有魔法呢？”
如果我有魔法，我會(huì)想和哈利波特一樣，為了和平，一直努力的與佛地魔對(duì)抗，跟朋友們一起學(xué)習(xí)魔藥學(xué)、符咒、黑魔法，一起騎著掃把，在天空中飛翔，與怪獸們培養(yǎng)出感情，與他們一起生活，還和古老的鬼魂一起逃離可怕的黑森林，要是遇到了麻煩，不用害怕，說(shuō)一句咒語(yǔ)，變！麻煩馬上都消失不見(jiàn)，有著這樣的生活，人生是如此的多采多姿�。�
如果我有魔法，我會(huì)施法讓世界上的.人都不再傷害別人，因?yàn)楝F(xiàn)今的社會(huì)總是聽(tīng)到許多人因?yàn)閭�(gè)人因素而傷害別人的新聞，每次看到這種新聞，我心中總是充滿(mǎn)不捨，有些人年紀(jì)輕輕，因?yàn)閯偤糜錾锨榫w管理有問(wèn)題的人爆走，就過(guò)世了，有些人只是在路上看了別人一眼，就再也看不見(jiàn)明天太陽(yáng)，所以如果我有魔法，我一定要讓那些壞人都改邪歸正。
可惜現(xiàn)實(shí)中的我沒(méi)有魔法，雖然這樣，但我相信只要和朋友在一起，這個(gè)世界就會(huì)變得有魔法，“友情魔法”，而雖然沒(méi)有辦法讓壞人都不見(jiàn)，但是只要我們大家一起同心協(xié)力，一定可以讓更多人于傷害中，如果我有魔法，我希望我的魔法是這樣子的，那你呢？
假如我有作文 篇30
學(xué)生們，如果你有魔法，你會(huì)怎么做？
如果我有魔法...如果我有魔法，我會(huì)回到汶川地震那天，提醒每個(gè)人為地震做好準(zhǔn)備。給他們一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)崩潰的魔法。這樣，他們既不會(huì)有傷亡，也不會(huì)無(wú)家可歸。
如果我有魔法，我會(huì)飛到沙漠。產(chǎn)出大量的草和樹(shù)，然后產(chǎn)出一些機(jī)器人，命令他們把所有的樹(shù)和草種好。最后，我將飛往東海，請(qǐng)求龍王經(jīng)常去沙漠給樹(shù)木和草澆水，這樣沙漠就不會(huì)被遺棄。
如果我有魔法，我會(huì)生產(chǎn)許多藥物，這些藥物可以使盲人重見(jiàn)光明，并且可以像小壁虎的`尾巴一樣長(zhǎng)出新的斷肢臂或腿。如果可能的話(huà)，殘疾人將不再受到歧視，世界上所有的人都將處于平等的地位。
如果我有魔法，我會(huì)做污水凈化器。然后安裝在工廠(chǎng)的廢水排放管上。世界上將不再有河流漂浮著大量的垃圾。看到死魚(yú)。
如果我有魔法，我一定會(huì)把電腦游戲中加速植物生長(zhǎng)的肥料變成現(xiàn)實(shí)。這樣，即使伐木工隨意砍伐樹(shù)木，它們也會(huì)迅速成長(zhǎng)，生物鏈不會(huì)被破壞，環(huán)境也會(huì)更加美麗！
如果我有魔法，我會(huì)讓所有破壞世界和平的武器消失，并啟發(fā)那些破壞和平的人，讓他們知道破壞和平會(huì)帶來(lái)的所有惡果。只有讓他們真誠(chéng)懺悔，日本才能在世界其他地方不再出現(xiàn)。
但愿我有魔法...要是我有魔法就好了！
假如我有作文 篇31
世界上對(duì)你最好的是媽媽。讓你去辦一件事對(duì)你不放心的是媽媽。有耐心教會(huì)你學(xué)寫(xiě)1、2、3的還是媽媽。那么，如果我有魔法，我會(huì)幫自己的媽媽做些什么呢？
我會(huì)變出一個(gè)專(zhuān)門(mén)掃地的智能機(jī)器人來(lái)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。因?yàn)閶寢屆刻於紩?huì)像陀螺一樣不停地旋轉(zhuǎn)：早晨五點(diǎn)起床做飯，做完飯去上班。中午回到家做午飯，睡個(gè)午覺(jué)，起床后上班。下午回到家做飯、做家務(wù)、到學(xué)校去接我，然后上床睡覺(jué)。這讓我不得不感嘆：媽媽既照顧我又照顧這個(gè)家庭，她真的好累��！
我會(huì)下午放學(xué)后，使用魔法只用一秒鐘就會(huì)飛到家里，這樣?jì)寢尵筒挥媒钇ＡΡM的來(lái)接我了。早晨上學(xué)時(shí)也只用一秒鐘就能到達(dá)學(xué)校，根本不用媽媽的接送。媽媽滿(mǎn)身的'傷痕，是在接我的半路上摔倒的。
我還會(huì)變出一顆神奇的藥丸，我只要讓媽媽吃下這顆藥丸，她就會(huì)擁有用不完的精力。每天晚上媽媽都在客廳里學(xué)習(xí)到深夜，每當(dāng)我看見(jiàn)那厚厚的書(shū)。都會(huì)感覺(jué)媽媽是那么努力的學(xué)習(xí)，一定很累。有時(shí)候她會(huì)直接睡在書(shū)本上，就連做夢(mèng)也是夢(mèng)著自己在背書(shū)上的概念。媽媽是多么的勤勞，看見(jiàn)她睡在書(shū)上的時(shí)候，我哭了�？墒撬敲蠢�，還沒(méi)哭呢，媽媽的堅(jiān)持不懈給了我極大的勇氣和鼓勵(lì)。我不求得到什么金牌、銀牌，只求讓媽媽考試考過(guò)。這是我最大的心愿，如果她考試考不過(guò)的話(huà)，她會(huì)很傷心的。
假如我有作文 篇32
如果你有一百萬(wàn)，你會(huì)怎么用？什么？不舍得用？存起來(lái)買(mǎi)東西？打游戲？
如果我有一百萬(wàn)，我會(huì)用來(lái)做一些有意義的事，那么，我說(shuō)的有意義的事情是什么呢？現(xiàn)在我來(lái)講一講，如果我有一百萬(wàn)我將如何來(lái)分配這一百萬(wàn)。
第一，將百分之三十（30萬(wàn)）給我媽媽用，我的媽媽有一些很好的項(xiàng)目，是可以幫助很多人治療皮膚�。B疾），媽媽還有其它更有價(jià)值的研究，都是能幫助人獲得健康的，我非常支持媽媽對(duì)人類(lèi)做有意義的事，而且這個(gè)項(xiàng)目需要很多錢(qián)，所以我要給媽媽30萬(wàn)。
第二，拿出30萬(wàn)，存入一家利率比較高的`銀行。媽媽跟我講過(guò)，銀行就像一個(gè)大錢(qián)庫(kù)，可以給我存很多錢(qián)，錢(qián)存進(jìn)去比較安全，而且還有利息作為收入。把一筆錢(qián)放進(jìn)銀行保管，這樣在經(jīng)濟(jì)上，我就可以多了一個(gè)備胎，每天可以輕松地生活和工作了。
第三，再拿出10萬(wàn)，開(kāi)個(gè)小店，做生意。因?yàn)樵俣嗟腻X(qián)也會(huì)花完，要讓錢(qián)來(lái)生錢(qián)，才會(huì)有更多的錢(qián)。
第四，拿出15萬(wàn)，選擇2--3家好的項(xiàng)目公司做投資，這樣就會(huì)有人給我賺錢(qián)了。我也多了一些生意上的好伙伴和朋友。
媽媽說(shuō)過(guò)，理財(cái)?shù)乃季S是：“雞蛋不要放在一個(gè)籃子里”，錢(qián)是用來(lái)善用的，善用的好才會(huì)產(chǎn)生出它價(jià)值，才會(huì)像流水一樣循環(huán)得好，越來(lái)越多。”
第五，拿出五萬(wàn)，給我親愛(ài)的小姨媽?zhuān)屝∫毯蛬寢屓t灑一下！
就這樣規(guī)劃好了，現(xiàn)在就等一百萬(wàn)來(lái)了！
假如我有作文 篇33
“如果我有仙女棒，變大變小變漂亮，還要變個(gè)都是漫畫(huà)，巧克力和玩具的家……”，我一邊唱著這首輕快的兒歌，一邊樂(lè)滋滋地想開(kāi)了：如果我有一根擁有神奇魔法的仙女棒，我要用它來(lái)做什么呢?是變一只香噴噴的大蛋糕，還是變一只漂亮的芭比娃娃?
如果我有仙女棒，在汶川地震來(lái)臨之時(shí)，我會(huì)用這根神奇的魔法棒將這里的人們輕輕托起，帶到另一個(gè)安全的地方，等他們一覺(jué)醒來(lái)，會(huì)明白他們的家鄉(xiāng)發(fā)生了什么;如果我有仙女棒，我要在寒雪無(wú)情降臨時(shí)刻，在空中劃上一道溫暖的紅色之光，讓暴雪悄悄停止，焦急的人們可以回家過(guò)年;如果我有仙女棒，在如猛獸般的`洪水來(lái)臨之時(shí)，我要在頃刻間筑一道堅(jiān)固無(wú)比的大壩，任洪水多么肆虐，也無(wú)法沖垮……自然災(zāi)害殘酷無(wú)情，而我的仙女棒絕不允許它來(lái)傷害人們。
如果我有仙女棒，我要讓司機(jī)謹(jǐn)慎開(kāi)車(chē)，不再發(fā)生一起慘痛的事故;我要將心靈被邪惡占領(lǐng)的人們，引向正義之路;我要為那些因看不開(kāi)而自尋短見(jiàn)的人清醒頭腦，讓他們相信未來(lái)……如果我有仙女棒，我還要幫助病人解除痛苦;我要給殘疾人健全的身體;我要給失望中的人以勇氣和希望;我要讓貧困地區(qū)的孩子也有書(shū)可讀……
仿佛在夢(mèng)境中，我想了許多許多，我是多么希望地球上的每一個(gè)生命都能健康、安寧、幸福地生活啊!
假如我有作文 篇34
每個(gè)人都有好朋友，但是沒(méi)有人像大雄一樣有一個(gè)神奇的哆啦A夢(mèng)作伴，不管大雄遭遇到什么困難，哆啦A夢(mèng)總會(huì)想盡辦法幫助大雄，從他的百寶袋中拿出千奇百怪的寶物解決問(wèn)題，真希望我也有一只哆啦A夢(mèng)幫我應(yīng)付生活大小事。
如果哆啦A夢(mèng)變成我的好朋友，我就不用那么辛苦的考試了，因?yàn)榭荚囉洃浲了竞苌衿�，只要把土司蓋在書(shū)上，再把土司吃進(jìn)肚子里，就可以把考試內(nèi)容背起來(lái)，考試就變成是一件又輕松又快樂(lè)的'事了；有了哆啦A夢(mèng)的時(shí)光包巾，就可以把舊東西變新，有了它，就不怕家里的物品故障了，地球資源也就不會(huì)浪費(fèi)了；室內(nèi)稻田很實(shí)用，不但可以省去買(mǎi)米的不方便，還可以體驗(yàn)農(nóng)夫的辛勞，如果災(zāi)難后有這樣神奇的室內(nèi)稻田，就不怕糧食短少的問(wèn)題了。
這些寶物雖然很神奇，但是都有缺點(diǎn)：考試記憶土司雖然可以讓人記得考試的內(nèi)容，但是只要一拉肚子，就會(huì)全部忘光光，還是要按部就班讀書(shū)、準(zhǔn)備考試，才是自己的表現(xiàn)；時(shí)光包巾雖然可以把舊東西變得煥然一新，但是一不小心弄反了，就會(huì)變得更舊，這樣就會(huì)制造更多垃圾，反而造成地球的負(fù)擔(dān)；室內(nèi)稻田可以親身體驗(yàn)一分耕耘一分收獲，但是如果沒(méi)有小心控制天氣，稻米就沒(méi)辦法收割了，反而把家里變成荒田或水田了。
哆啦A夢(mèng)就像現(xiàn)代的魔術(shù)師，能夠變出神奇的魔術(shù)；他也像充滿(mǎn)創(chuàng)意的發(fā)明家，發(fā)明出許多實(shí)用的東西；他還是一個(gè)好幫手，只要大雄有困難，他就會(huì)拿出寶物相助，希望我也可以有一個(gè)像哆啦A夢(mèng)一樣神奇的好朋友。
假如我有作文 篇35
唉呀！如果我有哆啦a夢(mèng)的話(huà)，我一定要讓這個(gè)世界進(jìn)展神速，應(yīng)有盡有。
哆啦a夢(mèng)的百寶袋千變?nèi)f化、應(yīng)有盡有，我一定要拿哆啦a夢(mèng)的時(shí)光機(jī)展開(kāi)一場(chǎng)前所未有的大探險(xiǎn)！我要到恐龍的世界，幫考古學(xué)家解開(kāi)恐龍滅亡的謎題；不然就要去銀河系，幫天文學(xué)家找到跟地球一樣有空氣的星球，當(dāng)?shù)厍驕缤龅臑?zāi)難來(lái)臨時(shí)，人類(lèi)滅種的危機(jī)將迎刃而解。
又要上體育課了，踢足球最好玩。如果我有哆啦a夢(mèng)，我一定要叫哆啦a夢(mèng)給我一雙大力鞋，讓我踢出一百個(gè)好球，讓別人對(duì)我另眼相看，使我成為世界級(jí)的選手，未來(lái)的明日之星，只要我一上場(chǎng)，全場(chǎng)觀(guān)眾為之瘋狂，因?yàn)閯儇?fù)早已是意料中事。
趕快拿出食物機(jī)來(lái)吧！哆啦a夢(mèng)，我要吃各式各樣山珍海味的美食，還要把這些豐盛的佳肴，全部用竹蜻蜓運(yùn)送到非洲去，給那些吃不飽的小朋友吃吃哆啦a夢(mèng)的招牌大餐，讓他們不再挨餓受凍，每天過(guò)幸�？鞓�(lè)的.好日子。
“明天要考單詞了，趕快去背英語(yǔ)！”媽媽又再吼叫了，叫得我差點(diǎn)魂飛魄散啊！趕快拿出哆啦a夢(mèng)的“翻譯果凍”，只要吃一口，不管是英語(yǔ)、法文……甚至是火星文，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是易如反掌、對(duì)答如流，這么一來(lái)我還可以去當(dāng)外交官呢！
如果我有哆啦a夢(mèng)，他將是我最好好朋友，我們結(jié)伴去旅行，越過(guò)高山，飛過(guò)大海，穿梭古往今來(lái)，解決世間所有的疑難雜癥，讓大家共度美好的快樂(lè)時(shí)光。
假如我有作文 篇36
有一次，我作夢(mèng)時(shí)夢(mèng)到我許愿給上天，我對(duì)上天許了愿，希望哆啦a夢(mèng)可以成為我形影不離的好朋友，結(jié)果真的實(shí)現(xiàn)了，真讓我驚訝不已！
過(guò)沒(méi)多久，有一個(gè)可愛(ài)的哆啦a夢(mèng)飛奔來(lái)我房間，害我下了一大跳，我又驚又喜，因此我和他成為全世界最好的朋友，我的世界變得多彩多姿。
哆啦a夢(mèng)帶我去前所未有的時(shí)空大冒險(xiǎn)，那里有爸爸和媽媽的成長(zhǎng)紀(jì)錄，還可以看見(jiàn)前幾代的成長(zhǎng)紀(jì)錄。小時(shí)候的我，竟然和媽媽長(zhǎng)得一模一樣，真是不可思議！在飛回去的時(shí)候，因?yàn)闀r(shí)光機(jī)壞掉，所以哆啦a夢(mèng)從百寶袋中拿出了一個(gè)神秘的道具，輕而易舉的，我們通過(guò)了這次的難關(guān)。
我還可以把堆積如山的`作業(yè)拿給哆啦a夢(mèng)，他可以幫我寫(xiě)功課，這樣我就可以混水摸魚(yú)，避免被“母老虎”教訓(xùn)，我從此不再因課業(yè)問(wèn)題而煩惱不已，甚至嚎啕大哭。有一次，因?yàn)槲也幌肷险n，所以他拿出一個(gè)神秘的道具，然后他跑去跟我的媽媽講我發(fā)燒了，所以媽媽打電話(huà)給學(xué)校，因?yàn)樾瞧谌习胩�，所以老師�?lái)家探望我。這可不得了，謊言被揭穿了，事情東窗事發(fā)了，正當(dāng)我想要乘著竹蜻蜓逃跑時(shí)，我重重的摔了一大跤！啊……
忽然我聽(tīng)到媽媽催促我的聲音，害我跳了起來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)奇異驚險(xiǎn)的夢(mèng)啊！
如果我有哆啦a夢(mèng)，我要好好珍惜，絕不讓他白白飛走，因?yàn)樗欢ǹ梢允刮乙怀刹蛔兊纳钭兊枚嗖啥嘧�，趣味無(wú)窮！
假如我有作文 篇37
如果我有后悔藥，我會(huì)回到今天的語(yǔ)文課上，誠(chéng)實(shí)地站起來(lái)。
今天的語(yǔ)文課上，繆老師在講評(píng)《53》。當(dāng)講到“揮汗如雨”這個(gè)詞時(shí)，繆老師讓做錯(cuò)的人站起來(lái)。我望著這題上的大圈，內(nèi)心忐忑不安，腦子里出現(xiàn)了兩個(gè)聲音。一個(gè)說(shuō)：“你要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不要在意別人的看法，站起來(lái)吧�！倍硪粋�(gè)聲音卻說(shuō)：“你知道你站起來(lái)后其他人會(huì)怎樣說(shuō)你嗎？別站了�！弊詈�，后者打敗了前者，我選擇繼續(xù)坐著。
倪子晴站起來(lái)了，我自愧不如，滿(mǎn)是深深的自責(zé)與后悔，但是已經(jīng)太晚了。我看著那道題，默默地對(duì)自己說(shuō)：“站起來(lái)有什么大不了的，別人怎么想不重要，更重要的是誠(chéng)實(shí)�。 蔽业男乜诜路饓褐粔K大石，后悔填滿(mǎn)了我的心。不久后，我訂正好了，準(zhǔn)備上去讓繆老師批改。我已經(jīng)做好了受懲罰的準(zhǔn)備，滿(mǎn)腦子是繆老師批評(píng)我、罰獎(jiǎng)勵(lì)卡的畫(huà)面。事到如今，這些都是我應(yīng)得的。我深吸一口氣，把作業(yè)本交給了繆老師。她批到了那道題，我的'心砰砰直跳，她的手停住了。但沒(méi)想到，繆老師思考了一秒后，緩緩地打了一個(gè)勾，繼續(xù)批改下面的題，給了我一個(gè)自己去反省的機(jī)會(huì)，我無(wú)比感謝。
雖然我沒(méi)有受到懲罰，但我的自責(zé)仍揮之不去。那個(gè)勾仿佛就是繆老師希望我能知錯(cuò)就改而對(duì)我的期望。如果我有后悔藥就好了，可是萬(wàn)事沒(méi)有如果，我以后一定會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
假如我有作文 篇38
世界上有各種各樣的生物，每種生物都有與眾不同的本領(lǐng)。大象力大無(wú)窮，老虎兇猛威武，老鷹可以在天空翱翔，海豚可以在海里暢游……可我最想有的本領(lǐng)，卻是看起來(lái)最不起眼的螞蟻的本領(lǐng)。
記得在一個(gè)烈日炎炎的午后，我發(fā)現(xiàn)家門(mén)前一只小很小很小的螞蟻正奮力的搬動(dòng)一塊這比自己大了幾倍的餅干。他先用觸角頂了頂，然后又用前腳推了推，最后它竟然用后背艱難的扛起了這塊“龐然大物”，可它沒(méi)走幾步，還是吃不消的`把餅干放下了。它看起來(lái)很焦急，在餅干前來(lái)來(lái)回走動(dòng)，最后悄悄離開(kāi)了，我想它一定是放棄了。正當(dāng)我起身準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，我看到一大群螞蟻向餅干爬來(lái)，原來(lái)它是去找?guī)褪至�，一群螞蟻像是�?xùn)練有素的軍隊(duì)，從兩側(cè)將餅干圍起來(lái)，很快便抬著餅干消失在了草叢里。螞蟻不僅勤勞能干，還懂得團(tuán)結(jié)友愛(ài)，他們用渺小的身軀完成了一項(xiàng)不可能完成的任務(wù)！
如果我有螞蟻勤勞能干的本領(lǐng)，那我在學(xué)習(xí)的時(shí)候就不會(huì)想著偷懶，成績(jī)一定會(huì)更好，學(xué)習(xí)之余還能幫媽媽多做家務(wù)，讓她多點(diǎn)時(shí)間休息。如果我和周?chē)娜藗兌加形浵亪F(tuán)結(jié)友愛(ài)的本領(lǐng)，那同學(xué)之間、鄰里之間就會(huì)多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾。想一想，要是我們所在的集體是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體，大家齊心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使，那還會(huì)有什么困難是克服不了的呢。
一個(gè)人的能力再大也是有限的，只有學(xué)習(xí)螞蟻的精神，懂得發(fā)揮集體的力量，才能創(chuàng)造奇跡、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
假如我有作文 篇39
某天，我的一個(gè)好朋友邀請(qǐng)我到他家去玩飛機(jī)。我以為是紙飛機(jī)，便找了個(gè)借口說(shuō)：“我的作業(yè)還沒(méi)有做完，不能去了�！薄八懔�，看來(lái)你沒(méi)這個(gè)福分�！蔽艺f(shuō)：“是不是遙控的？”“對(duì)呀！”“我去！”朋友說(shuō)：“你的作業(yè)還沒(méi)有做完，怎么能去呢？”“沒(méi)關(guān)系，作業(yè)可以先放一放�！�
到了他家，他拿出一架直升飛機(jī)放在地上，打開(kāi)遙控器裝進(jìn)電池，一按，飛機(jī)居然飛了起來(lái)。他又一按，飛機(jī)居然在空中旋轉(zhuǎn)起來(lái)。再一按，飛機(jī)平穩(wěn)降落。
看到了這個(gè)情景，我連忙拍手叫好，并乞求他讓我玩一會(huì)兒。他起先不肯，我夸了他許久，他才肯借我玩一會(huì)兒。我學(xué)著他的樣子，拿著遙控器一按，飛機(jī)飛了起來(lái)；又一按，飛機(jī)在空中旋轉(zhuǎn)起來(lái)；我左按右按，飛機(jī)不聽(tīng)使喚地抖動(dòng)起來(lái)，嚇得我臉紅彤彤的'。他奪過(guò)遙控器一按，飛機(jī)轉(zhuǎn)危為安，有驚無(wú)險(xiǎn)。他讓我又玩了一會(huì)兒，這回我心里有底了，飛機(jī)在我的操控下自由地飛行著……“好了，電快用完了。”
從這以后，我多么希望自己也有一架直升飛機(jī)啊！為此，還鬧出了一個(gè)笑話(huà)。一天，我正在發(fā)呆，媽媽見(jiàn)了，問(wèn)我：“你在想什么呢？”我把“你在想什么”聽(tīng)成了“你想要什么”，我說(shuō)道：“我想要直升飛機(jī)�！眿寢屜穸珊蜕小恢^腦。
如果我有100元錢(qián)，我就買(mǎi)一架我夢(mèng)寐以求的東西——直升飛機(jī)。
假如我有作文 篇40
“哇！”我手里拿著一張嶄新的100元大鈔，我驕傲地昂著頭，“看，我有100元大鈔！我應(yīng)該怎么花呢？”
我的腦子里快速出現(xiàn)了一個(gè)方案：拿著100元錢(qián)去紹興痛痛快快地玩一場(chǎng)，我要買(mǎi)好多好吃的：薯片，果凍，雞腿……等一下，這些錢(qián)都花在我身上，會(huì)不會(huì)太自私了？我應(yīng)該給家人也買(mǎi)點(diǎn)禮物吧，多出來(lái)的.錢(qián)我自己花，就這樣定了。
給外婆買(mǎi)什么呢？外婆牙齒不好，不能吃太硬的食物，她也不愛(ài)喝牛奶。有了，我給外婆買(mǎi)一條沒(méi)有骨頭的魚(yú)。上次我去喝喜酒，有一盤(pán)魚(yú)竟然沒(méi)有骨頭，魚(yú)肉又非常鮮美、嫩滑、爽口，最適合外婆吃了。
我想給媽媽買(mǎi)一個(gè)漂亮的發(fā)夾。媽媽平日都不怎么打扮，連好看的發(fā)夾都沒(méi)有，所以我想買(mǎi)一個(gè)漂亮的發(fā)夾送給媽媽。我想給爸爸買(mǎi)一個(gè)很酷的皮夾。爸爸什么都不缺，唯獨(dú)皮夾舊了點(diǎn)兒，皮夾是時(shí)刻都要帶在身邊的，總要酷一點(diǎn)兒吧！這樣會(huì)更有面子。
姐姐平時(shí)待我不薄，我應(yīng)該給姐姐準(zhǔn)備一份大禮才行。手表比較適合姐姐，有了手表，姐姐就可以隨時(shí)隨地看時(shí)間了。外婆的魚(yú)要34元，媽媽的發(fā)夾要5元，爸爸的皮夾要25元，姐姐的手表要20元，還剩下16元，我應(yīng)該怎么花呢？
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！” 鬧鐘響了，我模模糊糊地睜開(kāi)了眼睛，原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)，我并沒(méi)有100元大鈔，也沒(méi)有給家人買(mǎi)禮物，我有點(diǎn)失望。
如果這一切都是真的，我會(huì)用剩下的16元錢(qián)買(mǎi)一本伍美珍寫(xiě)的書(shū)，真的很好看呢！
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