我所的作文500字五篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的我所的作文500字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我所的作文500字 篇1

　　六月的天氣，說變就變。剛才還晴空萬里，這會(huì)兒就電閃雷鳴。正如我老媽的脾氣，剛才還風(fēng)平浪靜，這會(huì)兒就暴風(fēng)雨來臨。怪不得總聽大人們上說：“每當(dāng)暴風(fēng)雨來臨前，海面總是格外的平靜”。

　　“滴——滴——滴”我家的門鈴響了，我急忙跑過去，又喊了一聲：“來了！”然后著急的開門。舅舅來了，他跑到樓上拿東西。而我卻回房間寫作業(yè)，只聽老媽的聲音在我耳邊縈繞：“以后開門前不要大吵大叫，先看一下貓眼，如果是熟悉的'人，你就開門，如果不熟悉的話，你就要問清身份再開門�！薄昂昧耍昧�，我知道了。”我不耐煩地說到。老媽見我不耐煩，立即拿起我的作業(yè)，指著一道題說道：“這道題怎么漏做了？跟你說了多少遍了，做題要仔細(xì)，要認(rèn)真！”我怒火上升，可是敢怒不敢言，只好說：“知道了，我改行了吧！”

　　我的老媽不僅嚴(yán)格要求我，還以身作則。在一個(gè)星期天的下午，我沒有事，便跟媽媽一起去上會(huì)計(jì)課。在會(huì)計(jì)課上，老媽拿出電腦，把老師推薦的視頻、文檔、資料等，只要對(duì)她學(xué)會(huì)計(jì)有幫助的東西，全部拷到電腦里，然后打開她記筆記的本子，認(rèn)真記起了老師的每一句話。重要的地方還用紅色熒光筆涂一遍，再用水彩在那句子或詞語下面劃一條橫線。休息的時(shí)候，老媽那炯炯有神的眼睛盯住老師不放，然后跑到老師那邊問問題，當(dāng)然老師也很熱情地為她講解�；氐郊乙院螅蠇尦酝觑�，開始復(fù)習(xí)課上講過的內(nèi)容，然后才安穩(wěn)的睡覺。

　　老媽那以身作則、嚴(yán)格要求自己的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。

我所的作文500字 篇2

　　“沅陵，美得讓人心痛”，這句話一點(diǎn)也不例外，它歷史悠久、風(fēng)光秀麗，景色迷人，是個(gè)旅游的好地方。

　　沅陵的名勝古跡數(shù)不勝數(shù)，聞名天下的有：鳳凰山、龍興講寺、二酉山。

　　鳳凰山是國(guó)家森林公園，這里因山勢(shì)奇異，風(fēng)觀秀麗，是觀光游覽，休閑度假的名山勝地，相傳常有鳳凰山在這里棲息、得名鳳凰山。現(xiàn)在，早晨和晚上都有人去爬鳳凰山，到了星期六，星期天，有許多人在鳳凰上燒烤、旅游呢！

　　龍興講寺群體建筑豐富多彩，所有的木門窗雕刻而成，并以彩繪，構(gòu)圖飽滿，淺條流暢，花樣繁多，特別是大雄宮殿中的'鏤空時(shí)刻講經(jīng)蓮花座，玲瓏剔透，甚是精美，相傳為民代所制，為國(guó)內(nèi)罕見之物。并且這里一到星期六、星期天，都有人在這里參觀。

　　二酉山因酉溪和酉水在此相匯而得名，堯帝的老師善卷放棄帝王不做，來到二酉教化苗民，死后厚葬二酉山巔，使二酉成為帝王之師的化身，靈氣逼人。“秦始皇焚書坑儒”時(shí)，京城博士官伏勝將千卷竹簡(jiǎn)藏入洞中，二酉山由此聞名天下。成為“學(xué)富五車，書通二本，”成語出典地。

　　沅陵特產(chǎn)有燈盞窩、豬腳粉、蒿子粑粑、小籠包、曬蘭肉、各種酸菜。好吃街那口口上的宵夜烤魚，還有潭泡菜酸蘿卜……

　　沅陵的繡花鞋墊也是很好的，有的老婆婆用小簸箕在外面擺小攤子賣，還有小棉鞋都是手工的，精致而且不貴。

　　沅陵人不僅純樸善良，而且熱情好客。以上就是我所了解的沅陵，我為我是沅陵人而感到自豪和驕傲。

我所的作文500字 篇3

　　趨利避害是生物本能。我們總是向往光明，看到美好的事物就更加關(guān)注。相信世界是美好的，會(huì)讓我過上更幸福的生活。

　　星期天，我和媽媽去看電影。等的時(shí)候，我去了廁所。出來洗手的時(shí)候，旁邊的女生把水龍頭關(guān)了，看起來好像在聽什么。不一會(huì)兒，我又看見她進(jìn)去了。她出來的時(shí)候，看到我在看她，就笑著解釋說：“我剛才聽到衛(wèi)生間有水聲。這種情況下，我一腳踩上去就停了�！蔽一亓怂粋€(gè)微笑，但她向我展示了她的美麗。

　　回到家，天空下著綿綿細(xì)雨，行人撐起各種花傘。一把大傘砰的.一聲，我抬頭一看，傘擋住了雨。媽媽拉著我的手，沿著熟悉的小路走著。我看見一個(gè)小男孩撐著傘站在路邊。喵~喵~的聲音從他的腳下傳來。那是一只濕濕的小貓。我看見小男孩的雨傘傾斜了。他寫道，為小貓擋住了風(fēng)雨，讓雨滴打在他的肩膀上。

　　我看見一個(gè)老人穿著雨衣，拿著鏟子在馬路前填補(bǔ)被雨水淹沒的坑洼。

　　我看見王阿姨沖下樓去幫李阿姨，李阿姨出去收衣服晾干。

　　天漸漸黑了，我和媽媽加快了腳步，但是地面積水和坑坑洼洼讓我們掙扎，遠(yuǎn)近汽車的聲音在我們身邊停了下來。

　　張姐，我送你回家吧。下班回家的是隔壁的叔叔。

　　多么抱歉，我們的腳太臟了。媽媽回應(yīng)。

　　沒關(guān)系，花點(diǎn)時(shí)間清理一下就好了。上來吧。他的笑容很單純。

　　我和媽媽被舅舅送回家。謝過他之后，我回到房間，看到了窗外路上看到的小男孩。他還撐著傘，不同的是，他懷里抱著一只小貓。我笑了笑，拿出手電筒照亮他前面的路，直到他消失。

　　愿全世界的眼睛都溫暖。

我所的作文500字 篇4

　　我很愛我的國(guó)家，它的名字叫中國(guó)。能成為一名中國(guó)人，三生有幸。

　　愛國(guó)有很多方式，有一種愛叫科學(xué)報(bào)國(guó)。在袁隆平和團(tuán)隊(duì)的不懈努力下，雜交水稻面世，中國(guó)人民再也不會(huì)挨餓了。

　　有一種愛叫守衛(wèi)邊疆。在手機(jī)上總能看到這樣的視頻：戰(zhàn)士們?cè)诒煅┑刂腥缢蓸湟话阏玖⒅�，眼神�?jiān)定而純粹。

　　有一種愛叫救死扶傷，他們的愛國(guó)體現(xiàn)在有召必回上。白衣天使們義無反顧奔赴武漢，奮戰(zhàn)在抗疫一線。

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　　我們作為祖國(guó)的新一代，要向他們學(xué)習(xí)！

　　記得我上小學(xué)的時(shí)候，曾經(jīng)有一節(jié)以“理想”為主題的語文課，每一位同學(xué)都積極說出了自己的理想。

　　有人說，我的理想是當(dāng)一名軍人，保家衛(wèi)國(guó)；有人說，我的理想是當(dāng)一名老師，教書育人；有人說，我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷……每個(gè)人看似都有著不同的理想，實(shí)則有著同一份感情——愛國(guó)。

　　或許對(duì)于現(xiàn)在的我們來說，保家衛(wèi)國(guó)有些遙遠(yuǎn)。我們不妨回望歷史，在歷史的長(zhǎng)河中緬懷先烈。

　　從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到甲午戰(zhàn)爭(zhēng)再到八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，每一次戰(zhàn)爭(zhēng)都對(duì)我們國(guó)家及人民造成了不可磨滅的傷害。在這期間涌現(xiàn)出了大批的愛國(guó)志士，為國(guó)捐軀。

　　新中國(guó)成立后，我們迎來了一個(gè)砥礪前行的時(shí)代。中國(guó)人吃飽了穿暖了變強(qiáng)了，無數(shù)科學(xué)家為祖國(guó)的'發(fā)展鞠躬盡瘁，這些人不正是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的最好體現(xiàn)嗎？

　　展望21世紀(jì)的今天，時(shí)代變了，使命變了，但中國(guó)人民的愛國(guó)情沒變、強(qiáng)國(guó)志沒變、報(bào)國(guó)行沒變！

　　愛國(guó)不是一句口號(hào)，而是一種情懷和擔(dān)當(dāng)。我們要頑強(qiáng)拼搏，接過時(shí)代的接力棒，讓我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛！

我所的作文500字 篇5

　　每個(gè)人都有著自己所崇拜的人，或許是個(gè)人的看法與角度不同，所看待的人也不同。而我，最崇拜的人是美國(guó)著名作家——海倫。凱勒。

　　我本開始并不了解她，直到后來看到一篇文章<假如給我三天光明中選自的“再塑生命”，才懂得，了解她那悲慘的人生。

　　海倫。凱勒在一歲半時(shí)，因?yàn)橥换技毙阅X充血病，連日里的高燒，導(dǎo)致他成為了一雙耳失聰，又失去視覺的殘疾人。此后，他的脾氣一直很暴躁。因?yàn)樗释饷�，卻又只能在孤獨(dú)與寂寞中度過，在1887年3月3日終于改變了她的.一生。那日，家中請(qǐng)來了一位家庭教師----安妮。莎莉文。在莎莉文教師的關(guān)心呵護(hù)下，與海倫頑強(qiáng)的毅力，他終于成為了一名著名的女作家。只不過，一個(gè)從1歲半時(shí)，就雙目失明，失去聽覺，到底是靠一種什么樣的精神堅(jiān)持下來？不僅讓我陷入沉思。她拼著自己不懈的努力，自強(qiáng)不息的精神。雖然，她身殘，但是，她志堅(jiān)。她憑著不屈不饒的精神，學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)，自然，法語等，還以優(yōu)異的成績(jī)考取了女子大學(xué)。她學(xué)會(huì)了說話，與他人交流，她講座自己無私的，甘愿奉獻(xiàn)了給他人，奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。

　　不過，他也岑有期望，他希望自己能像正常人一樣，去看這個(gè)世界，去感受自然，感受陽光，而我們作為一個(gè)正常人，又有健康的身體，是否應(yīng)該跟去努力學(xué)習(xí)，去報(bào)答，奉獻(xiàn)我們的祖國(guó)？去仔細(xì)觀察，看待這個(gè)美麗，多彩的世界。

　　雖然，海倫用不能再去欣賞這個(gè)美麗多彩的世界，但她以驚人的毅力去創(chuàng)造了自己的人生，綻放了她人生最美的極致！

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