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精選大師的作文500字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的大師的作文500字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大師的作文500字 篇1
“啊哈哈哈！”……今日課堂教學(xué)上，大家猜起了一位“風(fēng)趣”高手。這名幽默大師到底是誰(shuí)？不慌，先聽我漸漸地詳細(xì)介紹，你立刻便會(huì)了解。
課上，起先由教師表演，只見他盛德美著嘴唇，持續(xù)傳出“啊——啊——”的響聲，隨后好像食用什么，喝過一些水，再次“啊——啊——”地叫。立刻有些人知道：“有苦說不出——有苦難言！”
然后老師和同學(xué)又表演了一些綜藝節(jié)目，就到我了，但因?yàn)槲冶硌菟疁?zhǔn)很差，就交到了金瀟逸與老師表演。
我寫的第一個(gè)內(nèi)容是：矮子上樓梯——節(jié)節(jié)高升。這一非常簡(jiǎn)單，是知識(shí)大全中的第一個(gè)。只見金瀟逸與老師起先彎著腿，盡可能放低身體，隨后每走一步就將腿挺直一點(diǎn)。在簡(jiǎn)易和品牌形象的夾攻下，同學(xué)們立刻講出了回答。
第二個(gè)內(nèi)容是：趙子龍領(lǐng)兵——攻無(wú)不克。這一也是在知識(shí)大全上邊的，在歇后語(yǔ)的“Z”這兒。重歸主題，只見金瀟逸，仿佛手舞著大砍刀，不斷地叫著：“勝了！勝了！勝了！”可同學(xué)們?cè)铰犜侥：磺�。教師也在大喊著：“沖��！殺啊！勝了！”但是同學(xué)們還是想不出來(lái)。教師又給了許多提醒，最終總算發(fā)布了標(biāo)準(zhǔn)答案。
最后一個(gè)內(nèi)容就是我三四年級(jí)時(shí)考卷上見過的`，叫乘飛機(jī)放爆竹——空響。金瀟逸作出航行的姿勢(shì)，隨后將手一揚(yáng)，大喊一聲：“砰！”這時(shí)候，令我出現(xiàn)意外的事兒發(fā)生了，居然有一個(gè)同學(xué)們一字不漏地講出了回答。
如今，大家該了解這名幽默大師到底是誰(shuí)了吧？正確了，他便是歇后語(yǔ)。這名幽默大師要我更為喜愛語(yǔ)文課，要我的語(yǔ)言更栩栩如生更趣味了。
大師的作文500字 篇2
“你中午吃了頭牛啊!打嗝聲音這么響亮?”這是誰(shuí)說的話，怎么如此幽默。啊!原來(lái)他就是我們班的語(yǔ)文老師。他的頭發(fā)短短的，腦袋小小的，嘴巴薄薄的，個(gè)子也不高，整個(gè)人看起來(lái)很滑稽。不過，他說起話來(lái)那叫一個(gè)逗，經(jīng)常把我們樂得合不攏嘴。
有一次，我們都在認(rèn)真聽課，可卻有一位同學(xué)架著二郎腿，哼著小曲，一副悠閑自在的樣子。語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)了他，先是瞪了他一眼，然后用隨意的語(yǔ)氣說：“某某同學(xué)，你抖著二郎腿，哼著小調(diào)，如果再給你端上一杯茶的話，那你就快要變成大公司老板了呀!不過那可是二十多年后的事了，現(xiàn)在你得聽我的，服我管。”話音剛落，全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)，再看那位同學(xué)，趕緊坐端正，臉紅得快要著火了。自那以后，我們班再也沒人敢在上課時(shí)翹起二郎腿了。瞧，老師的一句話，可真管用哪!
還有一次，某同學(xué)在上課時(shí)玩抽屜里的水寶寶，玩得正入神時(shí)，竟然也被語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)了。老師對(duì)她說：“某同學(xué)，你在下面擺弄什么小玩意兒?”她趕緊把水寶寶收起來(lái)，可是無(wú)論她怎么遮掩也逃脫不出老師的火眼金睛啊!老師讓她的同桌偵查一下，同桌回答是水寶寶，老師慢悠悠地又說了：“水寶寶是你的`寶貝嗎?上課時(shí)也不忘精心照顧它，看來(lái)你很有愛心哪!那這樣，今后咱們班的植物角就由你一個(gè)人承包得了，讓大家伙也看看你的愛心是如何轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)的!”我們都捂著嘴偷笑，這可是個(gè)苦差事，不時(shí)地灑掃、修剪、施肥，可折騰人了。再看看那位同學(xué)，低著頭乖乖地拿出水寶寶，交到了講臺(tái)上，并保證下次再也不帶玩具到學(xué)校來(lái)了。
我們的語(yǔ)文老師真幽默，如果沒有他，那么我們的課堂就沒有笑聲了。
大師的作文500字 篇3
在我家有一位“語(yǔ)言大師”——媽媽。你一定想知道這位語(yǔ)言大師是怎么評(píng)出的，讓我來(lái)告訴你吧!
在晚飯過后，我突然想出了一個(gè)有趣的競(jìng)爭(zhēng)賽，對(duì)爸爸媽媽說：“老爸，老媽，我們來(lái)一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)賽吧!我來(lái)當(dāng)裁判。我問一個(gè)問題，誰(shuí)說對(duì)，就加2分，誰(shuí)的分?jǐn)?shù)多，誰(shuí)就是家中的‘語(yǔ)言大師’�！闭f完，爸爸媽媽連說好。
第1場(chǎng)是：搶拍賽。我拿來(lái)媽媽平時(shí)洗衣服的刷子，在桌子上一拍，說：“比賽規(guī)則是：誰(shuí)先拍桌，誰(shuí)就先回答。比賽開始了!第一個(gè)問題：八仙過海后面是什么?”媽媽立刻把手一拍，說道：“各顯神通�！薄皩�(duì)了，加2分。”我在一張紙上寫出了媽媽的分?jǐn)?shù)，“下一題，《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》誰(shuí)寫的?”爸爸急忙把手一拍：“李白。”下一題：丹麥在什么洲�！皻W洲�！眿寢屢膊桓适救�。“第一場(chǎng)2：1，媽媽勝�！蔽亦嵵氐匦�。
第2場(chǎng)：加時(shí)賽。我像一位嚴(yán)肅的.法官一樣，說：“每人40分鐘，打錯(cuò)和跳過不加分，答對(duì)加2分。老媽先開始。開始，岡比亞在哪洲?”“非洲。”“埃及有幾人?”“嗯�！眿寢屜肓艘幌�，“不知道�！薄拔覀兗矣幸粯�?xùn)|西是一樣長(zhǎng)的，是什么?”“嗯，名字�！眿寢屨f道�！昂茫瑫r(shí)間到，媽媽4分。老爸，到你了。開始，日本的國(guó)花是什么?”“櫻花�！卑职挚焖俚恼f道。“香港的區(qū)花是什么呢?”“紫荊�！薄岸客ǔ１槐茸魇裁�?”爸爸干脆的說道：“不知道�！薄白钤绲氖鞘裁次�?”“嗯，不知道�！�
比賽結(jié)束后，我拿起刷子，拍了一下，宣布到：“老媽一共6分，老爸6分，老媽贏，獲得了家中的‘語(yǔ)言大師’的之稱�！崩习植环䴕獾恼f：“我們下次再比。”我像個(gè)廣告員一樣說：“下次比賽，敬請(qǐng)期待!”
這就是比賽過程，你家一定也有“語(yǔ)言大師”吧!
大師的作文500字 篇4
我們班的數(shù)學(xué)老師這個(gè)職位就像被詛咒了一樣，每年都要換一位，今年我們的數(shù)學(xué)老師換成了劉大師。她是個(gè)怎么樣的人呢？一直到現(xiàn)在，我都不是特別了解她，只知道真的如外界所言，她十分多變。
獎(jiǎng)罰分明
那是一個(gè)星期四的上午，也是劉大師值晨讀班。她早早地走出辦公室，大步來(lái)到電梯前，漫不經(jīng)心地按下按鈕，走進(jìn)了電梯……一出電梯，劉大師原本瞇縫著的眼睛，頓時(shí)瞪大了，懶洋洋的步子也不自覺地加快了。眼看大師離教室越來(lái)越近，靠著窗戶的同學(xué)趕忙拉響警報(bào)：“老師來(lái)了！”話音剛落，劉大師已經(jīng)站在了班門口，幾個(gè)正在嬉鬧的皮王慌忙趕回座位，從書包里抽出書來(lái)讀，渾身瑟瑟發(fā)抖，好像被人掐住咽喉……教室一片混亂，而認(rèn)真讀書的`只有幾個(gè)。劉大師看到了這一切后，氣得咬牙切齒，立馬把皮王帶出去訓(xùn)了一通，又獎(jiǎng)勵(lì)了認(rèn)真讀書的幾個(gè)同學(xué)。
技藝高超
經(jīng)過早上的一番訓(xùn)，當(dāng)天皮王們安靜了許多。課堂上，這位劉大師開始滔滔不絕，入神地講起題目來(lái)，先講“同頭無(wú)除商八九”，又講“除數(shù)折半商四五”，不一會(huì)兒，便解出了答案。我們都露出了難以置信的神情：往日令人頭大的難題，竟然在幾分鐘內(nèi)迎刃而解！我們喜形于色。看著我們崇拜的目光，劉大師也不禁微微一笑得意起來(lái)。
和藹可親
數(shù)學(xué)課后，許多同學(xué)都有一些疑問，而劉大師就一一為他們講解，這時(shí)，劉大師就像變了個(gè)人，不再嚴(yán)厲冷酷，臉上甚至還露出了笑容。這令皮王們很驚訝，因?yàn)�，這和早上訓(xùn)斥他們時(shí)的表情完全不一樣�。�
這就是我們的劉大師，一個(gè)獎(jiǎng)罰分明、技藝高超、和藹可親的人。我也在心里默默祈禱，希望她能多教我們班！