- 相關(guān)推薦
讓我感動(dòng)的他作文500字（精選22篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的讓我感動(dòng)的他作文500字（精選22篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讓我感動(dòng)的他作文 篇1
“啦啦啦，啦啦啦……”放學(xué)了，我一邊唱著歌，一邊一蹦一跳的走在回家的路上。咦，垃圾箱里怎么冒著黑煙？
我快步走上前去一看，哦，原來(lái)不知是哪個(gè)缺德的家伙，把垃圾箱給點(diǎn)著了。垃圾箱已經(jīng)被燒開(kāi)了一個(gè)小口子。我剛想離開(kāi)，卻看見(jiàn)了一位老大爺顫巍巍地端著一盤水，吃力地朝垃圾箱走來(lái)，他走路搖搖晃晃，水都灑了一地。老大爺好像隨時(shí)都會(huì)摔倒。
那位老大爺滿頭銀發(fā)，胡子斑白，穿著一件洗得發(fā)白了的襯衫，慈眉善目，十分和藹可親。瘦瘦的身子骨，卻直直的挺著。
只見(jiàn)老大爺將那盆水，灑在了火苗上，又找來(lái)了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝，沾上了水，不停的翻動(dòng)著垃圾，看見(jiàn)了有沒(méi)有澆滅的火星，又用樹(shù)枝不停拍打著，后來(lái)甚至連雙手都用上了，雙手弄得黑乎乎的，白色而整潔的襯衫也已經(jīng)變得臟兮兮的�？伤稽c(diǎn)兒也不在乎，依然繼續(xù)滅火。干得那么的起勁。路人看見(jiàn)了，都紛紛停下了腳步，望著這位老大爺。我站在一旁站著，心想：我該不該上去幫一把呢？我一抬頭，看見(jiàn)了老大爺那吃力的樣子，我決定上前去幫一把，可是又看看自己身上潔白的運(yùn)動(dòng)衫，又陷入了猶豫中。當(dāng)我還在猶豫不決時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)了一聲長(zhǎng)長(zhǎng)地舒氣聲，我抬頭一看，原來(lái)老大爺已經(jīng)將火撲滅了，靠在樹(shù)干上休息。這時(shí)，我也顧不上三七二十一了，沖上去扶著老大爺，可是老大爺，笑了笑，搖了搖手慢慢地的朝樓道里走去。這時(shí)，我覺(jué)得老大爺?shù)纳碛笆悄敲吹母叽螅敲吹耐Π�。忽然間，我覺(jué)得，我的眼睛慢慢的模糊了起來(lái)。
啊，老大爺?shù)钠焚|(zhì)是那么的高尚，老大爺?shù)?品質(zhì)是那么無(wú)私，老大爺?shù)钠焚|(zhì)是那么……他想到了大家，卻忽略了自己；而我自己，卻只想著自己，此時(shí)我的心中是那么的羞愧，是那么的后悔！我在心中，情不自禁的為這位老大爺鼓掌。啊，老大爺，他是那么的平凡而偉大��！
讓我感動(dòng)的他作文 篇2
眾所周知，現(xiàn)在云南正在面臨一場(chǎng)六十年空前的大旱災(zāi)，在此期間，我看新聞的時(shí)候，一個(gè)鏡頭深深感動(dòng)了我，那是云南地區(qū)的一所小學(xué)。學(xué)校每天給學(xué)生發(fā)一瓶水，記者采訪時(shí)發(fā)現(xiàn)，幾乎每一個(gè)學(xué)生的抽屜里都有好幾瓶水。記者疑惑地問(wèn)其中一個(gè)學(xué)生，他們水從哪里來(lái)的時(shí)候，那同學(xué)抬起黑黑的臉，眼睛盯著記者看，沉默了一會(huì)，眼睛中涌出了幾滴晶瑩的眼淚，抽泣著說(shuō)：“是積攢起來(lái)的，周末回家時(shí)給我爸爸媽媽的�！庇浾叩脑捦灿行╊澏叮瑔�(wèn)：“那你喝什么呢？”他低頭看了一會(huì)礦泉水瓶，舔了舔嘴唇說(shuō)：“實(shí)在渴了就喝一點(diǎn)點(diǎn)�！庇浾叩脑捦差澏兜糜行﹨柡�。
看到這兒我不禁熱淚盈眶。我想象著，周末那天，他們懷揣著激動(dòng)，滿懷喜悅地走在崎嶇的山路上，手里拎著留給爸爸媽媽的礦泉水……想著想著我不免心中一陣感慨。我洗手的時(shí)候要用多少水，洗澡的時(shí)候我們要用多少水，我們的生活多么幸福呀，我們的生活中水是多么常見(jiàn)啊，我們浪費(fèi)的'水比云南同齡人用的水還多。
這是多么乖巧的同學(xué)呀！這是多么可愛(ài)的同學(xué)呀！即使自己口再渴，也要將水留給父母。大災(zāi)面前必有大愛(ài)，他們身上的這種傳統(tǒng)美德更是讓我感動(dòng)，讓我敬佩不已。一方有難八方支援，但我這個(gè)小學(xué)生能做些什么？我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，節(jié)約每一滴水。云南的兄弟姐妹們積極地自救行動(dòng)，和他們?yōu)樗酥�，將自己的利益遠(yuǎn)拋在腦后的精神十分值得學(xué)習(xí)。
云南同學(xué)的行動(dòng)感動(dòng)了我們，我們也要幫助云南同學(xué)，讓愛(ài)心雨來(lái)得更“猛烈”一些吧！
讓我感動(dòng)的他作文 篇3
助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)守信自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們身為中華民族的接班人，必須要把這種美德發(fā)揚(yáng)光大、傳承下去。
有這樣一個(gè)故事，一位船工讓一位漆工給船涂漆。漆工在途漆的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)船有一個(gè)漏洞。漆工涂好船后，順便就把漏洞補(bǔ)好。其實(shí)，船主只是讓漆工涂漆，并沒(méi)有讓他補(bǔ)漏洞。修補(bǔ)漏洞純粹是漆工的分外之舉，可就是漆工的一個(gè)“順便”，卻挽救了船主和幾個(gè)孩子的生命。漆工的行為著實(shí)讓人感動(dòng)。
中國(guó)“最美女教師”—張麗莉老師。在20xx年5月8日晚上，正當(dāng)佳木斯市第十九中學(xué)的一群學(xué)生準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，可在這時(shí)一輛大客車突然失控沖了過(guò)來(lái)，與停在前方路邊的另一輛客車追尾相撞，被撞客車猛力沖向正要過(guò)馬路的學(xué)生。可在這危急時(shí)刻，本可以逃生的女教師張麗莉，奮不顧身地去救學(xué)生，而自己卻被卷入車輪下，雙腿粉碎性骨折，高位截肢。誰(shuí)都知道，教書育人是教師的職責(zé)，沒(méi)有哪項(xiàng)法律規(guī)定教師必須舍身去救學(xué)生。但張麗莉老師這種舍己為人的精神實(shí)在讓我感動(dòng)萬(wàn)分，發(fā)揚(yáng)了助人為樂(lè)的美德，更描寫了一曲美麗的教師之歌。
在20xx年7月，被網(wǎng)友譽(yù)為“最美媽媽”的吳菊萍在20xx年7月2日，杭州濱江區(qū)的一個(gè)社區(qū)里，一個(gè)兩歲女童突然從十樓墜落，剛巧路過(guò)的'吳菊萍奮不顧身地沖過(guò)去用手臂接住了孩子，小女孩得救了，可吳菊萍卻身受重傷。
救自己的孩子，是任何一個(gè)媽媽自己分內(nèi)之事，可是吳菊萍卻在最危急的時(shí)刻，不顧個(gè)人安危去挽救別人的孩子，譜寫了一曲美麗的媽媽之歌，吳菊萍媽媽的行為讓我感動(dòng)。
零八年汶川大地震，全國(guó)人民向?yàn)?zāi)區(qū)伸出了援助之手。他們與災(zāi)區(qū)的人民互不相識(shí)，可卻在危急時(shí)刻，給予了災(zāi)區(qū)人民幫助，他們的行為讓我感動(dòng)。
張麗莉老師和吳菊萍媽媽的事跡令全世界感動(dòng)。如漆工一般，如張麗莉老師和吳菊萍媽媽一般，感動(dòng)每個(gè)人，世界就改變了，變得溫馨、更加充滿溫暖。
讓我感動(dòng)的他作文 篇4
生活中處處有讓我們感動(dòng)的人和事，他們正如天上的繁星，不計(jì)其數(shù)。但只要我們用心觀察，就能找出最亮的那顆！
那是個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，風(fēng)，無(wú)情的鞭打著人們、小樹(shù)，讓它們哭喪著臉。我和朋友從書店里走出，來(lái)到站牌邊等公交車，卻看見(jiàn)了讓人寒冷又溫暖的一幕：
以為大概三十歲的阿姨，懷中抱著一個(gè)才有幾個(gè)月大的小寶寶，緩緩向站牌走來(lái)。
那小寶寶用小被子包著，外面還裹著一件咖啡色的大羽絨服，顯是暖和；然而那位阿姨，僅穿一件單包的.羊毛衫，當(dāng)然寒冷。顯然，她是怕凍著自己的“小寶貝”，所以才把衣服給了孩子，自己忍受寒冷。
漸漸地，他們走到了站牌旁。
母子倆依偎著。那位阿姨時(shí)不時(shí)跺跺腳，總是在用嘴吹熱氣來(lái)暖和自己的手。還總是微笑著望著那可愛(ài)的小家伙，用已經(jīng)不冰冷的手摸著孩子那漸漸冰涼的臉。她的一舉一動(dòng)都在表現(xiàn)自己對(duì)孩子的愛(ài)。
那小家伙裂開(kāi)小嘴呵呵笑著，小臉已經(jīng)像綻開(kāi)的花朵一樣。能看出，媽媽對(duì)他的愛(ài)，他顯然不知。
21路車來(lái)了，他們母子倆上了車，車緩緩的開(kāi)動(dòng)，走了。
我也轉(zhuǎn)過(guò)頭，默默的回想著剛才的情節(jié)。自己呆呆地望著這一幕，不由得心酸，也沒(méi)為他們做些什么。
雖然僅是一件外衣并不能說(shuō)明什么，但是從那位母親的舉止中，我看到了母親的神圣之處！
古往今來(lái)，有多少人在歌頌?zāi)赣H？母親是偉大的，是默默無(wú)聞的。在街邊上的小母愛(ài)，讓我又一次記住愛(ài)懂得愛(ài)，讓我又一次在心底產(chǎn)生暖流，萬(wàn)分感動(dòng)！
讓我感動(dòng)的他作文 篇5
世上對(duì)我有恩的人有許多，對(duì)我恩情最多的就是生我養(yǎng)我的父親了。
我的爸爸有一頭烏黑的頭發(fā)，兩道濃濃的眉毛下面有一雙沉著嚴(yán)肅的眼睛。
一次去上課，爸爸送我，騎車騎得很快。突然，有兩三輪車迎面沖來(lái)！是逆行！爸爸連忙剎車，用手護(hù)住我，剎那間，三輪車與爸爸擦肩而過(guò)，爸爸說(shuō)：“好你個(gè)混—蛋，要是把我兒子弄傷了，看我不收拾你！”我一下被震住了，這句話雖然不大文明，卻體現(xiàn)出父親對(duì)我的愛(ài)！爸爸又騎上車，送我去學(xué)校。一路上又問(wèn)我有沒(méi)有受傷，痛不痛，十分關(guān)心我。
下課后，我才知道，爸爸受傷了！手上被劃出了一道10厘米長(zhǎng)的口子。在醫(yī)院里，爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，你沒(méi)受傷就好，就好……”我覺(jué)得似乎有什么堵住我的嘴似的，說(shuō)不出話來(lái)，眼淚也慢慢往下淌……
幾天后，爸爸的傷好了，我問(wèn)他：“爸爸，當(dāng)時(shí)你怎么不先去醫(yī)院看傷呢？”爸爸笑著說(shuō)：“呵呵，如果我先去醫(yī)院，就沒(méi)法送你上學(xué)，會(huì)耽誤你學(xué)習(xí)。你把學(xué)習(xí)學(xué)好，我就高興……”我又一次淚如雨下。
還有一次，我自己去上學(xué)，爸爸囑咐道：“你要小心過(guò)馬路呀，作業(yè)帶上沒(méi)有？哦，對(duì)了！這是你的伙食費(fèi)……”我覺(jué)得爸爸太嘮叨了，沒(méi)聽(tīng)他說(shuō)完，就匆匆地走了。
可我到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)我的`作文本忘帶了，急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只好硬著頭皮給爸爸打電話，爸爸二話沒(méi)說(shuō)就給我送來(lái)了。爸爸批評(píng)了我，這時(shí)我才知道，爸爸的“嘮叨”不是沒(méi)有道理，他是為我好才這么做。我受到了很深的教育，從此，我再也不忘東西。
我爸爸相貌雖平凡，可他是一個(gè)好爸爸，好父親。爸爸愛(ài)我，我也愛(ài)爸爸。他，讓我感動(dòng)。
讓我感動(dòng)的他作文 篇6
正值盛夏時(shí)節(jié)，我正覺(jué)得無(wú)聊，大舅媽邀我去她家做客，于是，我決定去她家住上幾天。
清晨，爸爸把我送到車站，讓我自己坐車去。此時(shí)的車站死一般的寂靜，連鳥(niǎo)兒的鳴叫聲都聽(tīng)得一清二楚，我貪婪地吸著早晨潮濕而又新鮮的空氣，還時(shí)不時(shí)地張望著四周。不過(guò)一刻鐘，隨著幾聲呼嘯，前方揚(yáng)起一陣塵土，有車來(lái)了。我定睛一看，是到淡竹塢的，路過(guò)長(zhǎng)塘，我馬上上車。車廂里還算整潔，我選擇了一個(gè)靠窗的位置，坐車時(shí)我最喜歡把窗打開(kāi)，讓涼爽的風(fēng)愜意地吹著我，然后靠在椅子上，看駕駛員怎么開(kāi)車。
售票員向我走來(lái)了，我一手遞給她身上所有的錢，一邊說(shuō)到長(zhǎng)塘，我本以為還會(huì)多出幾角錢，誰(shuí)知竟然不夠。錢怎么會(huì)不夠呢？這情況可是我第一次遇到。漲價(jià)了！我該怎么辦？當(dāng)時(shí)的我面紅耳赤，恨不得有一個(gè)縫可以讓我鉆進(jìn)去。我用期待的目光掃視了車上所有的乘客。唉，下車吧。正當(dāng)我準(zhǔn)備起身的一瞬間，一位戴著眼鏡的'青年站了起來(lái)，替我付給售票員五角錢。我想對(duì)他說(shuō)“謝謝”，但嗓子不知道是因?yàn)榧?dòng)還是其他原因，第一時(shí)間里沒(méi)能及時(shí)向他表達(dá)我的感謝，一顆心像兔子亂跳個(gè)不停。我不敢回過(guò)頭望他。就在他要下車的那一刻，我終于鼓足勇氣向他說(shuō)出了“謝謝”兩字，不過(guò)這聲音比蚊子叫大不了多少，也不知道他有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。望著青年遠(yuǎn)去的背影，我陷入了沉思，而內(nèi)心仍充盈在一股暖意中。
大舅舅在車站接我，他與我談話，可我依然沉浸在剛才的溫暖中，舅舅問(wèn)我為什么不說(shuō)話，我沒(méi)告訴他車上的事，我在心里默默地念著：以后要像那個(gè)青年一樣樂(lè)于助人！因?yàn)樗@個(gè)陌生的青年讓我經(jīng)歷了一次難忘的感動(dòng)。
讓我感動(dòng)的他作文 篇7
提起“清潔工”這個(gè)詞，有的人會(huì)很煩他們，尤其是自以為是的人，覺(jué)得他們這種行業(yè)既沒(méi)有權(quán)力又沒(méi)有錢，身上總帶有怪怪的臭味。沒(méi)有人愿意靠近他們和他們做朋友，社會(huì)上流行一句口頭禪“寧可去要飯，也不要去干清潔工。”
從這句話中，我們不難體會(huì)到做清潔工的心酸和無(wú)奈。而有的人也會(huì)贊賞他們吃苦耐勞的精神，我是屬于后者的。無(wú)意當(dāng)中看到清潔工的處事的態(tài)度，讓我對(duì)他們的印象更深。暑假的時(shí)候，外面的天氣火辣辣的，地面都被太陽(yáng)給烤焦了。我在家什么都不干，都覺(jué)得熱。
可是，在太陽(yáng)下的清潔工，她們冒著炎熱的夏天在馬路上清理垃圾。從老家回來(lái)的路上，我看見(jiàn)旁邊走過(guò)來(lái)一位像大款一樣的年輕人，這條馬路本身灰塵就大，清潔工掃的時(shí)候沒(méi)有注意有人，可能灰塵飄到年輕人的身上，年輕人掃視清潔工一遍，擺出一副高高在上的眼神對(duì)清潔工說(shuō)：“掃垃圾的，你眼睛睜大些，弄臟的我的衣服，你付得起我干洗的.費(fèi)用嗎，？這可是名牌，土包子。”清潔工連忙跟這位年輕人說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，俺不是故意的，我正在專心飛掃地，沒(méi)有看見(jiàn)你，真的太對(duì)不起�！闭f(shuō)完，清潔工把她雙臟手往自己身上擦擦，然后用手要去給青年人身上去拍打灰塵。那年輕人趕緊往后退，嘴里還說(shuō)：“快滾一邊去，不要靠近我，你的身上一股臭味，不要把你身上的臭味傳到我身上，也不要弄臟我的衣服�！闭f(shuō)完，年輕人就走了。
這個(gè)場(chǎng)面讓我感動(dòng)了，清潔工在讓人家用輕視的眼光看他們時(shí)，并沒(méi)有停止自己的工作。有人認(rèn)為這么文明的城市，有了清潔工，真是不好的一景�？墒俏矣X(jué)得這個(gè)城市就是有了清潔工才會(huì)有變得美麗。我認(rèn)為清潔工的默默無(wú)聞，含辛茹苦的把城市變得更獨(dú)一無(wú)二！
讓我感動(dòng)的他作文 篇8
一天周末，我去書店買書。路上，被一個(gè)不起眼的修鞋小攤吸引住了。不知為什么，這個(gè)小攤周圍竟圍著這么多人，真讓人覺(jué)得奇怪，好奇心驅(qū)使我走進(jìn)了擁擠的人群。
修鞋的是一個(gè)，只見(jiàn)他身穿普通的勞動(dòng)服，上面有好幾處打了補(bǔ)丁，腰上圍著一條藍(lán)色的圍裙，瘦削的臉上，戴著一副眼鏡，顯得十分樸素。一位中年婦女把一雙鞋后跟掉了的皮鞋遞給他。他接過(guò)仔細(xì)看了看，用商量的口吻說(shuō)：“用黏合劑粘上，還是用釘子釘上？”這位中年婦女估計(jì)對(duì)這方面不了解，沒(méi)有馬上回答。這是他主動(dòng)對(duì)她說(shuō)：“還是用黏合劑吧，既美觀又便宜。”
中年婦女點(diǎn)了點(diǎn)頭。他立刻嫻熟地修起鞋來(lái)······不一會(huì)便修好了。中年婦女接過(guò)鞋子，他立刻補(bǔ)上一句：“現(xiàn)在不要穿，容易脫膠。”中年婦女看了看鞋子，笑瞇瞇地說(shuō)：“小伙子，修得不錯(cuò)�！�
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這位師傅的腿有些不一樣：左腿截去了一大半。啊，原來(lái)他是一個(gè)殘疾人！再看，我又發(fā)覺(jué)這個(gè)小攤有些與眾不同，小攤上擺放著一本意見(jiàn)簿！“一個(gè)修鞋攤，還要什么意見(jiàn)簿！”我不禁有些好奇，我彎下腰，拿過(guò)來(lái)一看：呵，“意見(jiàn)”可真多，幾乎寫滿了滿滿一本，但都是表?yè)P(yáng)這位年輕的修鞋師傅的。我被眼前的'一幕感動(dòng)了，忍不住對(duì)他多看了幾眼，腦海中忽然閃過(guò)“身殘志堅(jiān)”、“誠(chéng)信”這幾個(gè)字，多好的青年啊！
當(dāng)我買了書回來(lái)時(shí)，小攤邊上的人已經(jīng)散了。只見(jiàn)這位師傅正在看著一本書。是一本外文雜志。臨走前，我再一次回頭望這位年輕的修鞋師傅，我的心又一次被感動(dòng)了······
讓我感動(dòng)的他作文 篇9
前天，我看到了一個(gè)感人的故事，這個(gè)故事深深的打動(dòng)了我
那天，我看到電視正在播出《身邊的感動(dòng)專欄》。我看到一個(gè)沒(méi)有雙臂的男孩，他是因?yàn)橐淮胃邏弘姷碾姄簦チ速囈陨娴碾p臂，他走上舞臺(tái)，講述他那感人的故事，他失去雙臂，憑著一雙腳，他能自己刷牙、寫字、洗臉，打電腦等一切需要手的事情。
經(jīng)過(guò)介紹，我得知他的愿望是當(dāng)一位受人尊敬的音樂(lè)家，但是，那次打擊使他變得消沉下去，一連幾個(gè)月過(guò)去了，他都一個(gè)人悶在家里。不出去和別人說(shuō)話，也不跟家人說(shuō)話，和他相伴的是一臺(tái)電子琴，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，他現(xiàn)在已經(jīng)能彈奏幾十首曲子了，從講述中，我得知他練琴是所遇到的困難。
他剛開(kāi)始的時(shí)候，由于腳的靈活度跟不上手的靈活度，而且腳趾根本張不開(kāi)，有時(shí)在彈這個(gè)琴鍵是，總是帶動(dòng)旁邊的.琴鍵，但是他并沒(méi)放棄，他每天早上就把腳趾放在鬼子的邊沿，使勁的壓，直至把腳趾拉開(kāi)，功夫不負(fù)有心人，通過(guò)一個(gè)月的努力，他終于把腳趾拉開(kāi)的可以自由張開(kāi)了，但是新的問(wèn)題又出現(xiàn)了，琴鍵有黑白兩種，有時(shí)按了白鍵，馬上要按黑鍵，速度根本跟不上，他又每天出去跑步，提高腳的速度。一位音樂(lè)教授知道了這件事，被他的意志力而感動(dòng)，于是，音樂(lè)教授決定幫助這位酷愛(ài)彈琴的人，通過(guò)近兩年的時(shí)間，他已經(jīng)和人家唱片公司簽了合同，成為了公司的唱片制作人。
這是個(gè)多么感人的故事，誰(shuí)看了，都會(huì)感動(dòng)，心想，一個(gè)失去雙臂的人，竟能成為人家公司的唱片制作人，就算是正常人，也不一定能成為人家公司的唱片制作人哪！有付出才有收獲嘛！從中我還明白一個(gè)道理，這人，只要有毅力，就算是一個(gè)缺陷的人，也會(huì)成就一番大事業(yè)的。
讓我感動(dòng)的他作文 篇10
他雖然身有殘疾，但是卻心向陽(yáng)光；他雖然平凡而普通，但是卻品質(zhì)高尚；他，一個(gè)陌生人，深深地感動(dòng)了我。
一天，我背著沉重的書包坐公交車去上學(xué)。上車后，我發(fā)現(xiàn)車上已經(jīng)坐滿了人，沒(méi)有一個(gè)空座了。于是，我站在了一個(gè)叔叔的旁邊，心里暗暗希望著他能給我讓座。他五官很端正，臉色紅潤(rùn)，看起來(lái)健康而神氣。過(guò)了一會(huì)兒，車走了，走得搖搖晃晃，我被車晃得東倒西歪。看見(jiàn)我小小的身體上背著那么沉重的書包，他終于忍不住對(duì)我說(shuō)：“孩子，你就坐在我這里吧，我站著也可以”。說(shuō)完便站了起來(lái)，我有些不好意思地道了謝，但也走了過(guò)去坐了下來(lái)。無(wú)意間，我不小心碰到了他的腿，發(fā)現(xiàn)他的褲腿空蕩蕩的。我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他是一個(gè)殘疾人�？粗�?yán)锲渌∪�，我的心里更感�?dòng)了。
終于到學(xué)校了，我背著書包下車了，殘疾人叔叔也跟著下了車。我跟他道別后，趕緊走進(jìn)了學(xué)校。
下午，我高高興興地跟著放學(xué)的路隊(duì)走出校門。我回憶著早上媽媽說(shuō)的話：下午我來(lái)接你，就在學(xué)校門口的北邊，你過(guò)去找我就行了。接著，我便毫不猶豫地走到了北邊。可是卻沒(méi)有找到媽媽。我心想：肯定是我記錯(cuò)了，應(yīng)該是在南邊。于是我又去南邊�？晌乙廊粵](méi)有找到媽媽的.蹤影。頓時(shí)，我有些著急了。我不放心，找了好幾個(gè)來(lái)回，可是怎么也找不到媽媽。最后，學(xué)校門口已經(jīng)沒(méi)有人了，我更加著急了。這時(shí)，我看見(jiàn)路邊有一位坐在輪椅上的殘疾人。我想：還是借他的手機(jī)給媽媽打個(gè)電話問(wèn)一問(wèn)�？墒俏矣行┆q豫，因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)不能亂跟陌生人說(shuō)話。這讓我左右為難。后來(lái)，我下定決心去找那位殘疾人借手機(jī)打電話。我跑到他的面前一看，原來(lái)正是早上給我讓座的那個(gè)人。我對(duì)他說(shuō)：“叔叔，您能不能把您的手機(jī)借我用一下？我沒(méi)有找到我的媽媽。”他見(jiàn)了我笑了笑，然后毫不介意地把手機(jī)借給了我。我一打電話才知道，原來(lái)媽媽睡著了，忘記了來(lái)接我。打完電話，我把手機(jī)還給了殘疾人叔叔。而他只對(duì)我說(shuō)了一句：“孩子，以后遇到這種情況，要找老師求助，不能自已一個(gè)人在外面傻等”。說(shuō)完他就默默走了，而我的心里卻充滿了溫暖和感動(dòng)。
謝謝您，陌生的殘疾人叔叔，謝謝你的幫助，更謝謝您帶給我的感動(dòng)和教會(huì)我成長(zhǎng)。
讓我感動(dòng)的他作文 篇11
“來(lái)不及了，來(lái)不及了……”我洗漱好，嘴里叼著一片面包，拿了一塊錢，沖下去。
以前三輪車在馬路上絕不少見(jiàn)，可今天，老天好像故意和我作對(duì)似的，好一會(huì)兒都沒(méi)見(jiàn)到三輪車。一會(huì)，一輛三輪車停在我身旁，我跳上去�！叭ジ叫 蔽艺f(shuō)了一聲，我在車上邊吃著早餐，邊打量著這個(gè)車夫，大約四十來(lái)歲，全身上下也蠻壯的�！案墒裁床缓茫且蛇@個(gè)，”我小聲嘀咕著。突然，我看見(jiàn)這個(gè)車夫右手袖口是空空的，在風(fēng)的吹呼下，袖口晃來(lái)晃去。“天哪，他竟然是個(gè)殘疾人，不靠政府救濟(jì)金生活，而是自力更生。我之前的藐視一掃而光。
“張智立、張智立……”我叫車夫停下，一看，原來(lái)是我的同學(xué)，他說(shuō)：“可以搭你的順風(fēng)車嗎？”我扭頭看看車夫，他輕輕地說(shuō)：“加5角吧！”啊，要知道我身上除了這1塊就身無(wú)分文了。我開(kāi)始著急起來(lái)。他似乎看出我很猶豫，就說(shuō)：“好了，小孩免費(fèi)，快上來(lái)吧！”原來(lái)的一人，使車夫更加把握不好平衡。那一只抓車桿的手早已通紅，頭上豆大的汗珠直往下淌。但他卻不能去擦，因?yàn)樗v不出來(lái)一只手。過(guò)了一會(huì)兒，紅燈亮了，他也關(guān)急起來(lái)，似乎不能準(zhǔn)時(shí)把我們送到學(xué)校而感到抱歉……
終于到了學(xué)校，我下了車，鄭重地把一元錢遞給了車夫�？粗@個(gè)車夫騎著三輪車緩緩消失在我的.視線里，我心里想著這樣的人才是最偉大的。
老師點(diǎn)評(píng)：習(xí)作語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、外貌等細(xì)節(jié)描寫細(xì)致入微，故人物形象給人留下深刻印象，意味令人久久回味。
讓我感動(dòng)的他作文 篇12
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，小學(xué)一年一班的學(xué)生——王小明，他興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
快要放學(xué)了，天氣像孩子的臉說(shuō)變就變，好好的天氣變得烏云密布、雷電相交，下起了傾盆大雨。
放學(xué)了，天氣依然板著生氣的臉色，雷聲越來(lái)越響，雨越下越大。有雨具學(xué)生走的`走，沒(méi)雨具的幾乎被父母接走了，只有王小明仍然站在學(xué)校的大堂，一會(huì)兒望著遠(yuǎn)方，一會(huì)兒望著天空，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“天呀！我求求你了，不要再下雨了，我媽媽回了家鄉(xiāng)，我又那么弱小，怎么能冒雨回家呢？”正在這時(shí)候，一位四年級(jí)二班的男學(xué)生——小東走過(guò)來(lái)問(wèn)：“小弟弟，你為什么還不回家？”王小明愁眉苦臉的一五一十地告訴了他聽(tīng)。小東果斷地拍著胸膛說(shuō)：“不用怕，我有傘，讓我來(lái)送你回去吧�！睕](méi)等王小明回答，小東已把小明的書包掛在自己的肩膀上了，又說(shuō)：“小朋友你來(lái)?yè)蝹悖冶衬慊丶�，這樣就不會(huì)淋著雨啦。”他們就這樣向大雨沖去……
一路上，小明緊緊的握住雨傘，但仍然擋不住雨滴打在小東的身上，小東臉上的汗水從額頭滑到臉頰，再?gòu)哪橆a往下滴。小明說(shuō)：“哥哥，放下我吧！讓我自己走，這樣才不會(huì)淋濕你的衣服�！北M管小明怎樣，小東好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)往前跑。那時(shí)候，風(fēng)聲、雨聲、腳步聲，還加上小東的心跳聲交織在一起，湊起了一支動(dòng)人的歌。
這一幕雨中的動(dòng)人場(chǎng)面使我流下了熱淚了，他助人為樂(lè)的行為感動(dòng)了我。
讓我感動(dòng)的他作文 篇13
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，小學(xué)一年一班的學(xué)生——王小明，他興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
快要放學(xué)了，天氣像小朋友的臉說(shuō)變就變，好好的天氣變得烏云密布、雷電相交，下起了傾盆大雨。
放學(xué)了，天氣依然板著生氣的臉色，雷聲越來(lái)越響，雨越下越大。有雨具學(xué)生走的走，沒(méi)雨具的幾乎被家長(zhǎng)接走了，只有王小明仍然站在學(xué)校的大堂，一會(huì)兒望著遠(yuǎn)方，一會(huì)兒望著天空，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“天呀！我求求你了，不要再下雨了，我媽媽回了家鄉(xiāng)，我又那么弱小，怎么能冒雨回家呢？”正在這時(shí)候，一位小學(xué)四年級(jí)二班的'男學(xué)生——小東走過(guò)來(lái)問(wèn)：“小弟弟，你為什么還不回家？”王小明喜笑顏開(kāi)的一五一十地告訴了他聽(tīng)。小東果斷地拍著胸膛說(shuō)：“不用怕，我有傘，讓我來(lái)送你回去吧�！睕](méi)等王小明回答，小東已把小明的書包掛在自身的肩膀上了，又說(shuō)：“小朋友你來(lái)?yè)蝹�，我背你回家，這樣就不會(huì)淋著雨啦。”他們就這樣向大雨沖去……
一路上，小明緊緊的握住雨傘，但仍然擋不住雨滴打在小東的身上，小東臉上的汗水從額頭滑到臉頰，再?gòu)哪橆a往下滴。小明說(shuō)：“哥哥，放下我吧！讓我自身走，這樣才不會(huì)淋濕你的衣服�！北M管小明怎樣，小東好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)往前跑。那時(shí)候，風(fēng)聲、雨聲、腳步聲，還加上小東的心跳聲交織在一起，湊起了一支動(dòng)人的歌。
這一幕雨中的動(dòng)人局面使我流下了熱淚了，他助人為樂(lè)的行為感動(dòng)了我。
讓我感動(dòng)的他作文 篇14
沒(méi)有你，我不會(huì)知道世界的美好。
沒(méi)有你，我的靈魂無(wú)法生存，因?yàn)檎也坏缴鼇?lái)依附。
沒(méi)有你，我的情感會(huì)背負(fù)重重的鎖，因?yàn)橹挥心銚碛虚_(kāi)啟它的鑰匙。
沒(méi)有你，我的一切都落魂。因?yàn)橛心悖庞形业目鞓?lè)。
——題記
我時(shí)常懷著一顆感恩的心來(lái)看待生活，生活因此也不負(fù)于我，敗也英雄；面對(duì)榮譽(yù)，拿出平常心，做榮譽(yù)背后的英雄。感恩，像一股清明澄澈的泉水，帶著我的靈魂和思想奔赴感動(dòng)。
我感動(dòng)，這種純潔的感情也來(lái)自于大自然，一個(gè)純粹美好的生靈的世界；那個(gè)世界的鳥(niǎo)語(yǔ)花香、姹紫嫣紅都是上帝給予我們的美好生活跳動(dòng)的音符，奏出美妙的樂(lè)章。讓每個(gè)人的`心靈都在這片廣闊的天地中得到凈化和升華，讓我們感恩大自然，回報(bào)它以真誠(chéng)和感動(dòng)。我們因此而不會(huì)把世俗的紛爭(zhēng)和勾心斗角帶進(jìn)大自然，玷污它的純潔，破壞它的寧?kù)o。那么，我們都會(huì)擁有感動(dòng)，都會(huì)獨(dú)守心靈的那份恬適。生活給予我，自然給予我，愿所有美好的一切都來(lái)給予我它們的幸福，只要一點(diǎn)一滴，便足夠讓我滿足，讓我感動(dòng)。我想這不夠，我必須也給予它們什么，可是我能給予什么，能奉獻(xiàn)什么？我會(huì)痛苦，我會(huì)煩惱，我會(huì)憂傷，可這些它們都不需要，那么，好吧，從明天起，我要幸福，我要快樂(lè)，我要美麗，把美好傳遞給所有的人，讓感動(dòng)走過(guò)我、你、他……
讓我感動(dòng)的他作文 篇15
不管是寒風(fēng)凜冽，還是大雨傾盆，校門口的廊檐下，總站著一位白發(fā)蒼蒼的老人，瘦瘦的。他，就是幼兒園的站崗爺爺。
這位爺爺非常的盡職。每天清晨，他站在門口，迎接我們?nèi)雽W(xué)。如果有同學(xué)想出校門，必須經(jīng)過(guò)他的同意�？矗∧怯袀�(gè)同學(xué)想出校門，爺爺立馬攔住了她：“小朋友，你要干什么？”“老爺爺，我想出校門，可以嗎？”
“你出去做什么？”“我的語(yǔ)文書忘在家里了，爺爺，求求你，放我出去吧�！薄安恍校飞铣隽艘馔庠趺崔k？”爺爺嚴(yán)肅地說(shuō)“可是……”“這是學(xué)校規(guī)定，只要一進(jìn)校門，就不能出去，要到放晚學(xué)才能出去，你可以去打電話，讓你爸爸送過(guò)來(lái)�！蹦俏煌瑢W(xué)只好失望地回教室去了。
別看爺爺這么鐵面無(wú)私，其實(shí)他對(duì)我們可好了。有一次，他和幾個(gè)同學(xué)玩玩球，不小心打到了房子上，他們都急壞了，什么辦法也想不到，其中有位同學(xué)不死心：“還是去請(qǐng)爺爺幫忙吧”“不行，爺爺怎么肯幫，他平時(shí)那么兇。我不管，你們不去，我去�！盃敔敚业那蛟诜宽斏狭�，你能幫我們?nèi)∠聛?lái)嗎？”“好的！沒(méi)想到這么快答應(yīng)了，他拿著梯子，一步步艱辛地爬上房頂，爺爺剛剛快撈到了，可是一陣風(fēng)吹了一下，球又往后移，這可把爺爺惹火了，他拿了一根棒子，球好像跟爺爺作對(duì)似的，爺爺腳一踮，手往前，終于取到了球“來(lái)，孩子，拿好，以后小心點(diǎn)，別在這樣啦！”“嗯！知道了！”不知怎么的，聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘业?心里暖暖的。
爺爺?shù)倪@種盡職盡責(zé)，樂(lè)于助人的美好品質(zhì)，讓我心潮起伏。
讓我感動(dòng)的他作文 篇16
周六早上，我要去朋友家玩，可是爸爸和媽媽都顧著掙錢了，沒(méi)時(shí)間送我，我只好自己坐地鐵去朋友家。
早上，地鐵站里都是人，都是忙著去上班的人。突然，我把目光停在了一個(gè)看起來(lái)有70歲的老爺爺身上。他滿頭白色的銀發(fā)，臉上的皺紋很多，手上還有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的'傷疤，腿上的傷疤更數(shù)不清，整個(gè)看起來(lái)像一顆即將枯掉的大樹(shù)�？粗臉幼樱也滤麘�(yīng)該是一個(gè)殘疾人。他靜靜地坐在地上，身前還有一個(gè)攤子，攤子上擺著各種各樣的花和小玩意，看來(lái)應(yīng)該是一個(gè)擺攤的。他的花非常好看，其中，梅花最受歡迎。
從旁邊走過(guò)的人都在看著他，從他那買花，只見(jiàn)他吃力地拿著橡皮泥做出一朵又一朵漂亮的花，可以看出老爺爺做得非常的仔細(xì)，把每一片花瓣做得很逼真。做完后，和真的沒(méi)什么兩樣。接著，他又做了一個(gè)西游記里的石猴子——“孫悟空”。只見(jiàn)悟空拿著如意金箍棒，把一個(gè)又一個(gè)妖怪打跑，保護(hù)師傅上西天。
我忍不住了，立刻上前問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)這一個(gè)孫悟空多少錢？”那位老爺爺依然不說(shuō)話，也沒(méi)有抬頭，更沒(méi)有笑。我又大聲問(wèn)了一下，他仍然沒(méi)有反應(yīng)。這個(gè)老爺爺好像也是一個(gè)聾啞人。我鼻子發(fā)酸，眼淚在眼里打轉(zhuǎn)，只好把帶來(lái)的50元給了這位老爺爺。
一個(gè)星期過(guò)去了，我再去地鐵站，老爺爺發(fā)現(xiàn)我后不停地向我點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“小伙子，謝謝你的錢�！崩蠣敔斶�送了我一堆小玩意兒，我向老爺爺笑笑，朝他豎起了大拇指。
老爺爺這種克服困難，不怕辛苦的精神，深深地感動(dòng)了我！
讓我感動(dòng)的他作文 篇17
感動(dòng)，可以是一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)笑臉，也可以是一雙向你伸來(lái)的手，在你迷茫時(shí)的支持與鼓勵(lì)。
人生的旅途絕不是一帆風(fēng)順，總會(huì)有一些小的挫折與阻撓。而朋友則是你人生旅途中萬(wàn)不可缺少的。
在小時(shí)候，我可以說(shuō)是體弱多病，上了小學(xué)也依舊是醫(yī)院的.常客。記得那是在三年級(jí)的時(shí)候，我患上了腮腺炎，發(fā)起了高燒，等到燒退了之后，我還是去上學(xué)了。盡管醫(yī)生說(shuō)已經(jīng)沒(méi)什么問(wèn)題了，但為了以防萬(wàn)一，我仍舊貼著治療腮腺炎的膏藥，誰(shuí)也沒(méi)想到它會(huì)給我?guī)?lái)如此之大的影響。
踏進(jìn)校門，頂著門衛(wèi)不斷向我投來(lái)的異樣目光，我快步走入了教學(xué)樓，原本還在走廊中玩耍嬉鬧的小伙伴一見(jiàn)我臉上的膏藥就像見(jiàn)了鬼似得飛快地跑向教室。
我無(wú)地自容地走進(jìn)教室，在同學(xué)們的議論聲中坐在了自己的位置上。更令我尷尬的是上課，老師投在我身上的目光都讓我不舒服，每當(dāng)走到我身旁時(shí)我立馬回頭，絕不再向前半步。引得同學(xué)們頻頻偷笑。
到了下課時(shí)，幾乎每個(gè)同學(xué)都對(duì)我唯恐避之不及，更別說(shuō)和我一起玩了，等到同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地出去后，教室里只有我一個(gè)人時(shí)，我第一次體會(huì)到了孤獨(dú)，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。直到一個(gè)熟悉而親切的聲音在我耳邊響起：“沒(méi)事的，我陪你玩，不用在乎別人�！边@句話仿佛在一片迷霧中給我照亮了一條前進(jìn)的路。
感動(dòng)，不只是因?yàn)樗灰蚣膊《c我產(chǎn)生隔閡，也是因?yàn)樵谖夜陋?dú)時(shí)他能向我伸出援手，遠(yuǎn)離黑暗。
讓我感動(dòng)的他作文 篇18
這是一個(gè)不尋常的日子。我邁著輕快的步伐向?qū)W校走去。我走到學(xué)校門口，忽然聽(tīng)見(jiàn)了準(zhǔn)備升旗的交響樂(lè)。我心想：慘了，我要遲到了！
我使出渾身力氣，不顧一切地飛奔上教室，“啪”的一聲，放下書包，轉(zhuǎn)身向?qū)W校的操場(chǎng)跑去。事后我計(jì)算了一下，整個(gè)過(guò)程僅僅用了１分十幾秒。
不過(guò)幸好我跑得快，沒(méi)遲到，不然又要挨老師一頓臭罵了！
“我暈，這升旗儀式到底要多久才是個(gè)頭哇？”我低聲埋怨道。經(jīng)過(guò)了不知多少個(gè)分秒后，升旗儀式才終于結(jié)束了。我一下子趴在了地上，“呼嚕呼�！钡刂贝瓪�。
休息完后，我想起今天要交托管費(fèi)。于是，我從口袋里掏出錢，“嘰里咕嚕”地?cái)?shù)著。
“啊，怎么少了10元錢？”我慌慌張張地說(shuō)。“一定是掉在教室里了！
”我埋著頭，挺著腰，隨后飛快地朝教室跑去。
突然，我發(fā)現(xiàn)我碰到了一個(gè)東西。抬起頭一看，原來(lái)是我的老朋友“游弘雨”，他可是我的“八拜之交”了。他問(wèn)我在干什么，我把事情的`經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了他。
“這10元錢你先拿去用，沒(méi)錢時(shí)來(lái)找我，別再搞得那么狼狽了�！薄翱墒恰悄恪蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)，“那你會(huì)被家人罵的！”“沒(méi)事，咱倆是兄弟，雖說(shuō)不是“親”的，但還是應(yīng)該互相幫助的嘛。”隨后，他把錢放在了我的口袋里，轉(zhuǎn)身走了。我發(fā)現(xiàn)這錢很重，但我并不驚訝，因?yàn)槲抑�，這里邊包含著一份情，一份濃濃的情，一份濃濃的兄弟情！
讓我感動(dòng)的他作文 篇19
“這個(gè)給你！”他把手里的袋子遞給我，一溜煙似的跑進(jìn)了教室，我打開(kāi)定睛一看，不由得愣住了，隨即鼻子一酸，眼睛也濕潤(rùn)起來(lái)，我深深地被他——小剛感動(dòng)了。
在我們班一提起我和他，大家都會(huì)異口同聲地說(shuō)“他倆啊，是一對(duì)雙胞胎！”沒(méi)錯(cuò)！有他在的地方，我肯定跑不了，同樣，有我在，他必出現(xiàn)。我倆早晨一起上學(xué)，課間一塊兒玩耍，放學(xué)一同回家，是無(wú)話不說(shuō)、形影不離的好朋友。
放學(xué)我也沒(méi)理睬他，獨(dú)自回到家。晚上他主動(dòng)打來(lái)了電話，在電話里他對(duì)我說(shuō)“浩銘，今天的.事真對(duì)不起！我想……”我余怒未消，于是，打斷他的話“不用道歉，我不想聽(tīng)！”說(shuō)完，“啪”地一聲掛了電話。放下電話，我覺(jué)得自己做得有些過(guò)分，但轉(zhuǎn)念一想：誰(shuí)叫你弄壞我的東西呢！這不怪我！ ……
此刻，我手里的袋子里居然是我那架夭折的飛機(jī)，此時(shí)它完好如初！我的眼前仿佛看見(jiàn)了小剛在燈下專心致志地粘貼著四分五裂的飛機(jī)，我感到我的臉火辣辣的，心里很是羞愧。下課后我主動(dòng)走到小剛面前，不好意思地對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我不該……”“別說(shuō)了，咱倆一起玩吧！”他一臉愉悅，好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò) 。我望著他，高興地笑了。
這件事已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間了，每次我一想起，就會(huì)感動(dòng)不已，同時(shí)也深深地懂得了：友誼是一朵美麗的花，友誼之花需要理解去施肥；需要寬容去栽培；需要愛(ài)心去澆灌；我們應(yīng)該珍惜。
讓我感動(dòng)的他作文 篇20
清晨，天剛蒙蒙亮，李奶奶已經(jīng)早旱地去院子里洗床單了。李奶奶是一個(gè)孤寡老人，已經(jīng)有70多歲了，臉上布滿了皺紋。她步履盤跚地走到井邊，向下扔了一個(gè)木桶，李奶奶正想拉上來(lái)，可是，那沉重的木桶都把李奶奶的背都給壓彎了，使她一時(shí)直不起身來(lái)。這時(shí)，院子里出現(xiàn)了一個(gè)幼小的身影，原來(lái)是同村的小姑娘一一小芳。
她用銀鈴般的聲音對(duì)李奶奶說(shuō):"奶奶！奶奶！讓我來(lái)幫你吧！"于是她從李奶奶手里奪過(guò)繩子，麻利地把木桶拿了上來(lái)，倒進(jìn)了大盆里。小芳先在臟兮兮的床單上抹了一點(diǎn)兒肥皂，然后就搓洗了起來(lái)，就這樣，經(jīng)過(guò)一次一次地洗刷，床單快要洗完了。小芳利索地拿著床單的兩角，仔細(xì)地漂洗著，像起伏的波浪。不一會(huì)兒，床單被洗得干干凈凈的了，就顯得煥然一新的感覺(jué)。
小芳看著洗完的床單，微微地笑了。床單洗完了，李奶奶用雙手緊緊抱住小芳，臉緊緊貼著小芳的耳朵說(shuō):"孩子，這次真是多虧你啦！"老奶奶的`熱淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，嘴里還喃喃道，真是個(gè)好姑娘呀！小芳聽(tīng)了李奶奶的夸獎(jiǎng)，原本白白嫩嫩的臉一下子就變成了紅蘋果臉，忙說(shuō):"不用謝，這是理所當(dāng)然的。"李奶奶的臉上露出了燦爛的笑容，似乎把她的皺紋都掩蓋了。這么感人的一幕就像冬天里的太陽(yáng)讓人感到暖洋洋的溫暖。
讓我感動(dòng)的他作文 篇21
生活總是那么多姿多彩，每天總在發(fā)生著許多你也想不到的事情總會(huì)有人給你留下深刻的印象。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，晨風(fēng)颯爽的上午。我正準(zhǔn)備要去上學(xué)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“今天我和你爸爸有點(diǎn)事。中午就不回來(lái)吃飯了你中午和奶奶一起吃�！薄爸懒��！蔽冶称饡屯鶎W(xué)校走了。到了中午放學(xué)的時(shí)候，天空突然翻了臉，頓時(shí)烏云密布，隨即就下起了傾盆大雨，我想：不會(huì)是這么巧吧，我今天可沒(méi)帶雨傘啊！只好一個(gè)人在教室里等著雨停，可是這雨仿佛就是跟我作對(duì)。不僅沒(méi)有變小，反而還更大了。我坐在教室里望著漆黑的天空。心想：這可怎么辦��？肚子已經(jīng)在不停的咕咕叫了，這雨怎么不見(jiàn)得小，過(guò)了一會(huì)兒，后面突然有人拍了我一下。我頓時(shí)嚇一跳，原來(lái)是小明，他今天值日，小明說(shuō)你怎么還不回家？我，我沒(méi)帶雨傘，原來(lái)是這樣。沒(méi)事，我們一起走吧！話音剛落我就和小明一起回家了。一路上小明一直都是把雨傘往我這邊移。我一移回去他就又移回來(lái)了。
我回到家，看著小明，他這一身都濕了，而我卻不會(huì)。下午到學(xué)校的時(shí)候，只見(jiàn)小明的座位空著，問(wèn)了一下，原來(lái)他發(fā)燒請(qǐng)假了。該不會(huì)是上午淋到雨吧？放學(xué)時(shí)我馬上就去小明家，問(wèn)著：“你沒(méi)事吧？多少度��？”小明說(shuō)：“沒(méi)事，好的'差不多了說(shuō)完我的眼淚奪眶了下�！毙∶鞲袆�(dòng)著我。每每想起這件事。我都內(nèi)疚不已小明真是我的好伙伴��！
讓我感動(dòng)的他作文 篇22
克里斯蒂亞諾·羅納爾多—-一個(gè)聞名遐邇的足球巨星，他技術(shù)出眾、速度驚人、在賽場(chǎng)上如同飛豹一般行動(dòng)靈敏迅速，曾多次帶領(lǐng)葡萄牙隊(duì)取得佳績(jī)，我們都習(xí)慣稱呼他為C羅，那或許就是因?yàn)樯頌橛矟h的他，也有柔情的一面。
2018年6月25日，在葡萄牙準(zhǔn)備出發(fā)前往俄羅斯之際，眾多球迷來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)送行，一名錯(cuò)過(guò)簽名的小男孩傷心痛哭，小男孩的母親在球員大巴旁邊極力向安保爭(zhēng)取，請(qǐng)求見(jiàn)上C羅一面，母子兩人也知道，即使C羅不下來(lái)，他們也不能說(shuō)什么，但是已經(jīng)登上球員大巴的C羅得知此事后，趕快下車，擁抱了這位小男孩，并為他簽名合影，著實(shí)讓人感動(dòng)，但更令人感到溫暖的是，C羅在上車前，再次擁抱了這位小男孩。
這段發(fā)生在世界杯賽場(chǎng)外的'感人一幕，我深深體會(huì)到了硬漢還有柔情的時(shí)候，雖然C羅是一位國(guó)際巨星，也是葡萄牙隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，但他身上并沒(méi)有顯現(xiàn)高高在上、居高臨下的高傲和自大，相反，卻平易近人、和藹可親地對(duì)待身邊的每一個(gè)人，包括陌生球迷。下車、擁抱合影、簽名、擁抱離開(kāi)，無(wú)不展現(xiàn)出了C羅身上柔情一面，他這一系列的動(dòng)作也表明了C羅極力維護(hù)著小男孩和母親的尊嚴(yán)，令人贊不絕口！
其實(shí)，球場(chǎng)上還有很多著名的球星，內(nèi)馬爾、梅西、姆巴佩……他們?cè)谫悎?chǎng)上展示強(qiáng)大實(shí)力的同時(shí)，也定有柔情、溫暖的一面。
【讓我感動(dòng)的他作文】相關(guān)文章：
讓我感動(dòng)的他作文800字（精選15篇）03-08
我眼中的他小學(xué)作文07-14
他改變了我作文（精選10篇）03-23
我心中的他作文（通用10篇）03-25
我錯(cuò)怪了他作文（精選10篇）03-09
我不該詛咒他的作文350字03-08
讓我感動(dòng)的友誼作文06-18