那一天讓我銘記作文500字（精選3篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的那一天讓我銘記作文500字（精選3篇），歡迎閱讀與收藏。
那一天讓我銘記作文1
這一天下雪了，好美好美。大地好似穿上雪白的衣服，房屋也變得煥然一新了，每個物體都是雪白的。
在雪的世界里，是美麗的，那天的雪使我銘記在心。
那天的雪是那年遇到的第一場雪。紛紛揚揚，貌似繁盛。很難得下了一天一夜。不經(jīng)意間地上已是雪白。踏上去會發(fā)出讓人莫名其妙新生滿足的好聽的吱吱的聲音，落著雪花的.小路即使好看，馬路上來來往往的人，打著傘，路邊也會有男孩、女孩打著雪仗，嬉鬧，奔跑，在小路的每個角落里徘徊著。仰著拿著相機很專注地尋找凝結(jié)這一素潔的最佳定格。雪悄悄的我粉色的衣服上，因此我也歡快起來。在雪地里慢慢地與伙伴們打起了雪仗，即使伙伴們把雪打在我的衣服上我也不會生氣，我們會繼續(xù)打雪仗。
那一天，我與鄰家的姐姐在雪足有半米厚的頂樓仰倒在雪堆上任憑密密飄下的雪花落進嘴巴、落在臉頰脖子里。然后渾身濕濕的回家，被媽媽邊拎著邊劈頭蓋臉的罵著卻在心頭自顧自地不知悔改。
那一天和哥哥在陽臺上淘氣的向下用雪球咋著過往的人，然后縮回探出的頭，躲在一邊不知廉恥的狂笑卻發(fā)現(xiàn)剛剛回家的媽媽赫然頭頂雪團對我們怒目而視。
那一天是我們在一起的最后一天，是我們一起走路回家的最后一天，使我們在那個多年未曾飄雪的城市里一起走過的一天。
那一天，使我銘記在心！
那一天讓我銘記作文2
那是這樣的一天，太陽火辣辣地照射到大地上，路上的行人一個個都撐著傘或在樹蔭下休息或躲在有這空調(diào)的商店里，而我現(xiàn)在得去外婆家，所以我不得不接受這炎熱的`"酷刑"。
整個人已經(jīng)汗流浹背，鼻子直冒汗，我加快步伐到了公交車站，很幸運地，公交車來了。只是因為今天是星期六，所以人還是很多，從外面看，已經(jīng)有五六位站在上面，我顧不得多想，就付了錢。
還未等我站穩(wěn)，司機就發(fā)動了，我一個不當(dāng)心，右腳向后一踩，好像碰到了什么，我心里一驚，立馬雙腳站穩(wěn)，緊抓扶桿，這時，我意識到我踩到別人的腳了！我很想說一聲"對不起"，但大腦沒有這第一反應(yīng)，整個人都變得開始猶豫。
“已經(jīng)過去這么‘久’了，再道歉有點不合適吧？唉，還是說聲吧，萬一他待會兒像新聞里的一樣，開始對我進行訓(xùn)斥怎么辦？”
我虛心地往后一瞥，看到了一只白鞋上有一淡淡的黑腳印，我知道這肯定是我干的了，心里不停地猶豫，之前的熱早就成了冷汗，心也"怦怦"直跳，此時內(nèi)心極度緊張的`我好像出現(xiàn)了幻聽――“哎！小朋友”，我還以為是要驗證了我的猜想，立馬回頭細如蚊聲地說了聲“對不起，我踩到你了�！笨諝夂盟贫寄Y(jié)了，等了幾秒，沒有聲音，我提高音量再說了一次，這下，只聽見頭頂上傳來一聲溫柔地聲音“沒關(guān)系，這種事發(fā)生也不怪你�！蔽衣晕⒏械綄擂魏筒缓靡馑迹嗟氖歉杏X內(nèi)心被平復(fù)了。
那一天發(fā)生的事現(xiàn)在回想起來有些可笑，但卻讓我銘記于心。
那一天讓我銘記作文3
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，花開花謝，潮起潮落，在不經(jīng)意間，我走過小學(xué)五年。五年來，每一個歡笑，每一滴淚水，買一段故事，每一聲感動，都是使我難以忘懷。
在依依不舍的五年里，我們的老師為我們做了很多。但那天發(fā)生的卻讓我銘記。
中午午休時，全校靜悄悄的，然而，在炎熱的'夏天，好多無眠的中午，當(dāng)全班一片寂靜時，我瞇縫的眼睛，就會悄悄張望。
午休是給全校所有師生休息的時間，但是，在一個無眠的中午，老師在管理午休。我迷糊了一下，當(dāng)我在掃視教室時，心想：老師因該還在休息吧。我的目光移動著，在我視線中的東西，我盡收眼底。有幾個同學(xué)以經(jīng)醒了，他們眼睛時不時望一下講臺，是怕老師嗎。我也把目光移向講臺。
我覺的很感動，老師很疲倦，卻還在為我們批改作業(yè)。紅筆飛快地動著，我們每個人的作業(yè)每天都可以按時被批好，正是應(yīng)為老師用一點一滴的休息時間換來的。而那些成績，也不是沒有老師辛苦付出換來的。
五年不久，但這樣的故事卻并非少見，做為學(xué)生，我們應(yīng)對老師懷有感激之情。
成功時，勿忘了那一個個中午，老師伏于書案的身影，勿忘了那本本子，老師用時光印在上面的印記。
從我邁進小學(xué)起，老師就陪伴著我，日復(fù)一日，年復(fù)一年，見證我成長的腳印。
如果把我比喻成花朵，那您就是一位辛勤的園丁，天天給我澆灌露水、知識，知識是一切成功的源泉。您為了我們的成功，染白了頭發(fā)，累壞了身體。我仿佛看見您有一絲皺紋是為我而生，有一根白發(fā)是為我而長。
可您不知疲倦，精心設(shè)計每一套教學(xué)方案，認真批改我們的作業(yè)。
謝謝您，老師。
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