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危機(jī)作文500字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的危機(jī)作文500字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
危機(jī)作文500字 篇1
今天，我遭遇到了前所未有的地位危機(jī)。
一直以來，老師上課前課件的調(diào)試、播放工作都是由我負(fù)責(zé)的。但我的本家兼冤家——張彥川很眼饞這份工作，每次我工作的時(shí)候都賴在一邊觀看，后來更是和我爭(zhēng)起了這份差事。
事情是這樣的：今天下午，我走進(jìn)教室的時(shí)候，看見張彥川正趴在電腦前搗鼓課件。我立刻走上前去質(zhì)問：“課件一直是我負(fù)責(zé)開的，你憑什么插手？再說，你會(huì)操作嗎？”“我怎么不會(huì)？看你開了那么多次，傻子也學(xué)會(huì)了。”張彥川信心十足。“是嗎？”我可不相信，就問旁邊看熱鬧的一個(gè)同學(xué)，“你會(huì)嗎？”“我可不會(huì)�！蹦峭瑢W(xué)邊笑邊搖手。我得意地白了張彥川一眼，說：“看到了吧，正常人都不行的話，笨蛋就更不可能了！”張彥川一聽這話頓時(shí)氣“炸”了，漲紅了臉擰著脖子嚷嚷：“你神氣什么呀？電腦是老師叫我開的，不服氣找……”不等他把話說完，我就去找班主任李老師了。
誰知李老師聽了我的控訴后笑著說：“是的，是我讓他負(fù)責(zé)周四周五兩天的.課件，周一到周三的課件還是你負(fù)責(zé)�！币宦犨@話，我的臉上頓時(shí)“晴轉(zhuǎn)陰”，心里一陣失落。心想：難道是我的工作做得不好，老師不信任我了，所以要讓張彥川慢慢替代我嗎？可這項(xiàng)工作我一直很盡心�。课业降啄膬鹤龅貌缓昧�？……我越想越難過，又不愿再去追問老師，一個(gè)下午都愁眉不展，悶悶不樂。
這件事后，我的自尊心受到了嚴(yán)重的打擊，消沉了好幾天。但我很快就想通了：與其自怨自艾，不如重整旗鼓！我可不是這么容易被打倒的，以后我肯定更加認(rèn)真地對(duì)待工作，爭(zhēng)取奪回“失地”，鞏固地位，再不讓別人有機(jī)可乘！
危機(jī)作文500字 篇2
“嘎嘎，嘎嘎”，一群憨態(tài)可掬的小鴨子正漫步在溫哥華的街頭，它們正在過馬路。那些車子都不約而同地停了下來，讓小鴨子過馬路。有個(gè)車主不耐煩地按了一下喇叭，可看到別人都在耐心地等待著，便也不按了。
就在這時(shí)，有幾只小鴨子掉進(jìn)了下水道里，旁邊的幾只小鴨子嘎嘎地叫了起來，鴨媽媽也著急地拍著翅膀，嘎嘎地叫著。
鴨媽媽不叫了，突然，它沖著巡警跑去，并拍了拍巡警的.腿。巡警望著它，并不知道它在干嘛？因?yàn)樗谥笓]交通。這是鴨媽媽飛快地向‘出事地點(diǎn)’跑去，巡警也跟著跑過去。但并沒有使交通秩序亂起來，所有的車都在耐心地等待著。
只見鴨媽媽跑到‘出事地點(diǎn)’，巡警也隨后趕到。鴨媽媽著急地用翅膀指了指下水道，有指了指小鴨子，“嘎嘎”地叫著。巡警似乎明白了鴨媽媽的用意，趕緊找來梯子，進(jìn)入下水道。小鴨子還在那兒。巡警趕緊一撈，哎，不偏不倚，全都撈了上來.看到這情形，鴨媽媽興奮地叫著，飛快地?fù)湎蛄诵▲喿�，而那幾只小鴨子呢，也撲向媽媽的懷抱，嘎嘎地叫著�?/p>
巡警以為沒事了，便走開了。沒想到剛剛走幾步，鴨媽媽便跑了過來，歡快地叫著，似乎是在向巡警表示感謝。而巡警呢，也微笑地蹲下來，拍了拍可愛的鴨媽媽。這一幅動(dòng)人的畫面，使得有些車主，都不由得按起喇叭，來表示喝彩了。
巡警回到了工作崗位，給鴨子們讓出了一條安全的通道。就這樣，一場(chǎng)危機(jī)就解除了。人們也目送著這隊(duì)可愛的小鴨子搖搖擺擺地上路了。
危機(jī)作文500字 篇3
星期日的一天，我在家里煮綠豆粥。我先把一小碗綠豆洗干凈，放入電飯煲，然后倒上半鍋水，插上開關(guān)。但是當(dāng)我半小時(shí)再去看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)電飯煲里的綠豆原封不動(dòng)，連水的溫度也絲毫沒變。我仔細(xì)檢查了一下電飯煲的開關(guān)插頭，沒有發(fā)現(xiàn)一絲破綻。
正當(dāng)我百思不解的時(shí)候，我看到了墻角里的.工具袋。那可是爸爸的“好朋友”，里面放著許多電家伙。平時(shí)，我看爸爸摸這摸那的，總覺得十分好奇，但爸爸不讓我玩，說這很危險(xiǎn)�，F(xiàn)在電飯煲壞了，我何不趁機(jī)用這些電家伙來修一修呢？想到這，我立刻把工具帶拿過來，取出一把螺絲刀，一手拿著電飯煲插頭，一手握住螺絲刀，用力轉(zhuǎn)了起來。
不一會(huì)兒，螺絲擰開了。我把那黑黑的塑料殼打開一看，好家伙，原來里面的銅絲斷了，怪不得電飯煲不肯工作了呢！我立即伸出手去，毫不猶豫的抓住銅絲，想把它重新接上去。誰知手剛碰到銅絲，我的手臂就像被針扎了一樣，十分疼痛，接著手臂像彈簧一樣猛烈地顫抖起來。我明白自己觸電了，連忙把銅絲甩在一邊。這是剛才手上那種疼痛麻木的感覺才慢慢地消失，但我的胸口卻還在怦怦紙條。事后我仔細(xì)查看了一下，原來電飯煲的另一個(gè)插頭正插在插座上呢！
經(jīng)過這次危險(xiǎn)的經(jīng)歷后，我再也不敢隨便亂摸電線、開關(guān)了。
危機(jī)作文500字 篇4
今天我們上了一節(jié)有史以來最累的體健課，“嗚呼——嗚呼——”��！真累呀！累得我直喘不過氣來了！
太陽當(dāng)空照，地上快要冒起了火。體健課上，老師叫我們先繞著操場(chǎng)跑了三圈，跑完了三圈老師又對(duì)我們進(jìn)行了跳繩訓(xùn)練。當(dāng)一切都結(jié)束的時(shí)候，我們已是滿頭大汗，精疲力竭了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)像剛從戰(zhàn)場(chǎng)退下的傷兵，一邊拖著沉重的`雙腿一邊喊著“渴死了，渴死了！”一回到班上個(gè)個(gè)急著四處找水喝：“有沒有水啊！借我喝點(diǎn)兒！”“好不好嘛？”“早知道，多帶點(diǎn)水了！”班級(jí)里哀聲四起。這時(shí)，不知道誰大叫一聲：“謝老師辦公室有水！”大家像是發(fā)現(xiàn)了新大陸都搶著往辦公室跑去。很快我們就像難民一樣在謝老師辦公室外排成了一列長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。謝老師像個(gè)大財(cái)主似的給我們一個(gè)個(gè)裝水。佳瑩分到了一點(diǎn)兒水，好像久旱的禾苗遇到了雨水，眼睛一下子就亮了起來！輪到滕梓俊了，謝老師也往他的水杯里倒了一點(diǎn)水，可他卻感嘆道：“謝老師，這么丁點(diǎn)兒水能養(yǎng)活我嗎？我人大身子大！也該多給點(diǎn)水吧！”謝老師瞅了他一眼又用手指指了指飲水機(jī)：“不滿意的話等大家分好了，剩下的都給你！”滕梓俊連忙點(diǎn)頭哈腰地說：“要的，要的！”原來飲水機(jī)里的水也差不多了！
哈哈哈！滕梓俊拿到水后就像一頭水牛一樣一仰頭把水全灌進(jìn)了肚子里！那樣子真好笑，好像生怕水被人搶走似的！不過在這種極度缺水的情況下，他能不珍惜那少得可憐的“口水”嗎？
到了后面，辦公室的水是越來越少了，而那些喝過水的人竟又排了進(jìn)來。原來，剛才分到的水還是解不了他們的渴。唉！看來這次水危機(jī)很嚴(yán)重喲！
危機(jī)作文500字 篇5
我們生活的環(huán)境——自然界，生活的地方——地球，正面臨危機(jī)，資源正在枯竭，環(huán)境正在污染，人口在不斷增長(zhǎng)，而人口素質(zhì)正在下降。
地球，是我們賴以生存的地方，據(jù)科學(xué)研究表明，在銀河系里，像地球這樣可供人類生存的星球少之又少，更何況我們也不能在短時(shí)間內(nèi)搬遷。所以我們要保護(hù)好我們這個(gè)唯一的家園。像現(xiàn)在土地資源、森林資源、水資源、空氣資源都日益減少。人類現(xiàn)在亂砍亂伐，造成森林減少，水土流失嚴(yán)重，全球氣候變暖，許多動(dòng)物失去了天然的屏障，迫使他們背井離鄉(xiāng)，不得不遷徙到別的地方，使生物種類不斷減少，瀕臨滅絕或已經(jīng)滅絕的動(dòng)物數(shù)不勝數(shù)，從而生態(tài)環(huán)境越來越脆弱，人類可生存的環(huán)境不再豐富，人類在不久以后可能也會(huì)因?yàn)樽约旱膼盒袑?dǎo)致自己的滅絕。
現(xiàn)在許多自然風(fēng)光美景，都因環(huán)境惡劣而消逝，如羅布泊。如今科技越來越發(fā)達(dá)，但環(huán)境也破壞的快。許多工廠不合理的排放污水，使其水域受到污染，從而是水中生物死亡，當(dāng)人類吃了這些已死亡的`生物，也會(huì)中毒，然后就影響到生態(tài)系統(tǒng)，甚至影響到整個(gè)生物圈。許多人因?yàn)閯?dòng)物身上的一部分，然后就大面積捕捉，導(dǎo)致大量野生動(dòng)物消失。人有時(shí)就是自私的，為了滿足一己私欲，不惜殺死那些珍貴的野生動(dòng)物。
因?yàn)槿祟惖臄?shù)量在日益增加，許多人口問題就在不斷突現(xiàn)，像住房緊張、就業(yè)困難、交通擁堵。人多了，自然汽車也多了，排放的二氧化碳也就多了。是南極冰雪融化，海平面上升，許多島國(guó)被淹沒，溫室效應(yīng)在增加，氣候逐漸變暖，酸雨等有害天氣越來越多，人類危機(jī)也在增大。
人類��！醒醒吧！再不醒悟，就晚了！
危機(jī)作文500字 篇6
清晨，羚羊睜開眼睛，所想的第一件事情就是：我必須比獅子跑得更快，否則就會(huì)被吃掉。而就在同一時(shí)間，獅子也從睡夢(mèng)中醒來了，他腦海里閃現(xiàn)的第一個(gè)念頭就是：我必須能追的上羚羊，要不然我就會(huì)餓死。于是，幾乎是同時(shí)，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽跑去。很快，它倆在叢林中相遇了。
羚羊驚呼一聲，突然一個(gè)主意在她的腦子里徘徊：“獅子先生，我知道你迫不及待的想吃我，可是我們到現(xiàn)在還沒有分出勝負(fù)，不然這樣吧，我們?nèi)ド直荣悾蚁扰苋倜�，然后您來追我，如果您追上我了，我就甘拜下風(fēng)，讓你吃掉，可是如果你輸了，你就永遠(yuǎn)也不可能吃我！”獅子許可了。
一只羚羊，一只獅子，開始在森林里賽跑，五分鐘過去了，獅子越來越接近羚羊。羚羊不著急，突然加快速度，甩開了獅子一大段，做了一個(gè)鬼臉：“獅子先生，不要和我比賽跑，你是跑不過我的`！”獅子張開血盆大口：“你這該死的羚羊，看我吃了你！”領(lǐng)養(yǎng)飛快地向前沖，只見他們的距離只剩下短短一百米。
羚羊微微一緊張，身子微微發(fā)抖，突然，一棵樹陷入他的眼簾，一個(gè)好主意也涌進(jìn)他的腦海，她加快速度，獅子也加快了速度。羚羊一提蹄子，轉(zhuǎn)了個(gè)彎。獅子來不及剎車，一頭豬按在樹上：“啊！”慘烈的倒在了地上。
羚羊嘆了一口氣：“唉，可憐的獅子，我就說你跑不過我的。”
從此，羚羊在森林中過上了幸福的生活。
危機(jī)作文500字 篇7
危機(jī)無處不在，它潛伏在人們四周，往大了說，生化危機(jī)，病毒危機(jī)，戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī)，往小了說，生活中的困難何嘗不是我們自己的危機(jī)呢？危機(jī)意識(shí)在生活中對(duì)我們是否重要呢？
在我看來，是的，它是非常重要的危機(jī)意識(shí)可以讓人們提前做好準(zhǔn)備，在困難或?yàn)?zāi)難真正降臨時(shí)有好的準(zhǔn)備與應(yīng)對(duì)措施，可以不慌不亂，防止隱患的存在。人們?cè)谏钪腥绻形C(jī)意識(shí)，常常檢查電源。觀察煤氣也許會(huì)減少事故的發(fā)生，同時(shí)也能養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，以備后患
保持危機(jī)意識(shí)雖說古人有杞人憂天說，齊國(guó)有個(gè)人總是擔(dān)心天會(huì)塌下來，自己無處安身，因此總是愁得吃不下飯，睡不好覺。但這也說明了不要憂慮，擔(dān)心那些不切實(shí)際不會(huì)發(fā)生的事，這樣只會(huì)給自身造成麻煩。從此可見危機(jī)意識(shí)也是有一定方法的。
保持危機(jī)意識(shí)，所謂的'危機(jī)意識(shí)前提便是要貼合實(shí)際，不能不切實(shí)際的亂想，胡想，俗話說有備無患，只有提前準(zhǔn)備了才能沒有憂患。富貴不能淫中，生于憂患，死于安樂，他闡述了人才要在困境中造就和人處在困境中激發(fā)斗志，國(guó)無憂患，已遭滅亡，一個(gè)國(guó)家的安樂須憂患。危機(jī)意識(shí)，而一個(gè)人的成功，也需要危機(jī)意識(shí)。古人云，禍兮福所倚福兮禍所伏，禍與福相互影響，因此要正確處理他們之間的關(guān)系，這時(shí)危機(jī)意識(shí)就顯得至關(guān)重要。
保持危機(jī)意識(shí)，在生活中能減少事故的發(fā)生，能促使人們自律，也能培養(yǎng)人們吃苦耐勞的品質(zhì)，它也可以培養(yǎng)沉著的靜氣與進(jìn)取的銳氣。
總的來說，保持危機(jī)意識(shí)對(duì)個(gè)人，對(duì)我們的安全有著重要的作用。所以不管是在困境或者是在逆境中，都要保持危機(jī)意識(shí)，讓我們少些意外，多些安穩(wěn)吧！
危機(jī)作文500字 篇8
前不久，幾艘神秘的小船駛?cè)胛覈?guó)境內(nèi)。
緊接著，駛?cè)胛覈?guó)境內(nèi)海域南海的船只越來越多，開始瘋狂的掠奪南海的資源。
煤氣，鹽，礦物質(zhì)，海域，小島……各種各樣的資源，都將十分之一的資源一掃而空。
印度、馬來西亞、老撾、菲律賓、印度尼西亞、新加坡……這些小國(guó)也敢如此囂張！日日夜夜地攻著，占著，這是為什么？
菲律賓見我們不動(dòng)兵，更加猖狂起來，竟然駛?cè)胛覈?guó)�？谂缘娜簫u，啃噬著屬于中國(guó)的大自然。
中國(guó)憤怒了“不能再讓他們繼續(xù)下去了！進(jìn)攻！”司令官滿臉怒色的發(fā)號(hào)施令道。
戰(zhàn)士們斗志昂揚(yáng)，很快以“侵略我國(guó)土地”的口號(hào)，理由，擊退了菲律賓軍隊(duì)。
可就在我們沾沾自喜時(shí)，一陣灰蒙蒙的陰影又覆蓋在了我們頭上�！胺坡少e他們竟然聯(lián)合美國(guó)，又要上演‘八國(guó)聯(lián)軍’啦！”許多人都憤憤不平，坐立不安。
誰都不知道未來要上演哪一出。誰都不知道下一秒將會(huì)是一個(gè)什么瞬間。
這個(gè)問題還沒解決，新的問題又出現(xiàn)了。
一輛中國(guó)漁船不小心師傅駛?cè)腠n國(guó)邊界，誰知竟被抓起以“試圖侵略本國(guó)”的罪名判入牢中三十年。
這是什么意思，難道是在向中國(guó)嗎？這又是什么道理？
如今中國(guó)外交官正在與韓國(guó)談判，放了那個(gè)漁民。談判是否順利？而我國(guó)又將會(huì)再次陷那個(gè)中國(guó)民族受侮辱的`時(shí)代嗎？
誰都不知道。
回憶起那苦不堪言的八國(guó)聯(lián)軍的場(chǎng)面：侵略者們手起刀落，便是遍地血光，人頭落地；文物都被搶劫一空，英國(guó)司令官甚至還宣稱：“官兵們可以在他們占領(lǐng)的京城中，隨便做自己任何想做的事。”這場(chǎng)面，那戰(zhàn)火紛飛的年代，簡(jiǎn)直無法形容。
而現(xiàn)在的危機(jī)，又在一步步地逼近……
作為年輕力盛的我們，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)！解除這危機(jī)四伏的局面，保護(hù)自己的祖國(guó)！
危機(jī)作文500字 篇9
好難！好難��！
現(xiàn)在的媽媽是多么難，以前貌美如花的媽媽，遇到了孩子，就變成了一只母恐龍，噴火噴得把你烤成一串烤串，香噴噴地吃掉。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們是紅方，媽媽是藍(lán)方。她是喪尸，而我們是拼命逃脫走，不被吃掉。一場(chǎng)生死危機(jī)即將爆發(fā)……
今天，我放學(xué)了，準(zhǔn)備回家寫作業(yè)，因?yàn)榻裉焱砩系淖鳂I(yè)很少，只有一樣，所以，我就到我家旁邊的小廣場(chǎng)上玩。這里的人真多，有跳繩的，有跑步的……于是，我也玩了起來。
天色已晚，我是應(yīng)該回家了�；氐搅思遥依_門，進(jìn)了家，家里一個(gè)人也沒有。我打開燈，頓時(shí)我感覺旁邊出現(xiàn)了一陣陣濃濃的殺氣，所以一回頭——
“啊！好痛！”我喊。
“小子，這么晚回家，又去干什么了？你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了？7點(diǎn)了，吃不吃飯！啊！”媽媽抓著我的頭發(fā)生氣地說道。
“我錯(cuò)了還不行嗎？”我說。
“趕緊給我寫作業(yè)去！快！不然我打斷你的狗腿！去！”媽媽更加生氣地說，把我的頭抓得更緊了。
我趕緊跑回到了樓上。
我了個(gè)去，真的是把我嚇了一跳。我感覺她的`火力已經(jīng)達(dá)到了戰(zhàn)神級(jí)別，看到她的眼神，好像是動(dòng)漫里死亡騎士的死亡之眼，能讓你靈魂出竅。我害怕地想。
你們有沒有這樣的媽媽？算了，我還是趕緊寫吧。
不過，怎么寫來著？
這真是一個(gè)生死危機(jī)的日子。
好難！好難啊！
危機(jī)作文500字 篇10
暑假，跟老媽去了俄羅斯。
同團(tuán)的一對(duì)母女，實(shí)在是惹人注目。車上，每人都能聽見母親尖利的斥罵聲和女孩低聲的抽泣聲。那隨之而來的通紅的巴掌印，其他團(tuán)友們看在眼里，疼在心里，但也不好說什么。
廁所收費(fèi)是歐洲國(guó)家的普遍做法，俄羅斯也不例外。這天，大巴終于在一處免費(fèi)廁所前停下，“耶！有免費(fèi)的廁所嘍！”團(tuán)友們歡呼著沖下車去。耳畔又想起了那位母親的尖聲怒罵：“你就不能去上廁所嗎？等會(huì)兒到了收費(fèi)廁所，你又要上，真是個(gè)敗家子！”話音未落，只見女孩雙手抱頭，一路嚎哭，跑下車去。那位母親揮著水杯，一路叫罵，跟在女孩后面追打。兩人就這樣在大街上展開了一場(chǎng)追逐賽，惹得許多人驚訝地駐足觀看。一個(gè)身材高挑的金發(fā)女郎，用手捂住嘴巴，雙眼睜得大大的，眉毛差點(diǎn)豎成了90度，對(duì)領(lǐng)隊(duì)小聲問了幾句。領(lǐng)隊(duì)抱歉地苦笑了兩下，轉(zhuǎn)頭向我們問道：“這是不是虐待兒童？”團(tuán)友們眉頭緊皺，齊刷刷搖頭，又點(diǎn)點(diǎn)頭。我在媽媽耳邊小聲嘀咕：“這女人是不是有暴力傾向呀？就像瘋?cè)嗽豪锍鰜淼�。�?/p>
最后，女孩兒還是屈服了，被母親推搡著進(jìn)了廁所。那女孩臉上帶著未干的.淚痕，紅腫的眼睛中透著些許的迷茫。母親一把將她推到長(zhǎng)隊(duì)中：“叫你磨磨蹭蹭，現(xiàn)在還要排這么長(zhǎng)的隊(duì)。”我嘆了口氣，急忙向外走去。
娘倆終于回到了車上，全車人都沉默著。女孩低著頭走在前面，雙手不安地絞在一起。母親一邊跟在后面，一邊還不時(shí)地?cái)?shù)落著女兒……
如今，每次回想此事。我都有些憤怒，但更多的是困惑。這到底是母親的錯(cuò)，還是孩子的錯(cuò)……