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《讓》作文500字精華10篇
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的《讓》作文500字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《讓》作文500字 篇1
有位作家感慨：“人生啊，如果賞過一回痛快淋漓的風景，寫過一篇杜鵑啼血的文章，與一個讓人賞心悅目的人錯肩，也就夠了！”于是常常于不經(jīng)意間在人群里尋找讓人賞心悅目的人。
讓人賞心悅目的人溫潤平和。他們就像波瀾不驚的河流，一年四季無論風云變幻還是世事變遷，始終不緊不慢地流入大海，從不駐足停留，一切順其自然卻不頹廢，自成風景。季老就是這樣的人。雖然頭上頂著耀眼的光芒，卻拒絕學術泰斗之稱，十年如一日地鉆研，臉上永遠掛著祥和的笑容……只看一眼就讓人如沐春風。一如他的書，讀著讀著不知不覺地就沉靜下來，心情愉悅起來。
讓人賞心悅目的人常懷感恩之心。食其實者思其樹，飲其流者懷其源。我說的感恩，不是某某企業(yè)回報社會等漫無邊際的大肆宣傳，而體現(xiàn)在一些小事上。在馬路上看見年邁的老人伸出攙扶的手，教師節(jié)獻給老師一朵鮮艷的花，在父母疲憊時端上一杯熱茶……這些小事平凡，但人們看見的'那一刻，總不禁輕輕微笑。
讓人賞心悅目的人是有魅力的。這樣的人自信、自立、自強，總是神采奕奕。馬云說：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但是絕大部分人都死在了明天晚上，所以你必須每天努力，才能看到后天的太陽�！摈攘碜杂诰竦某�，思想的深刻，這樣的人能感染、激發(fā)更多的人奮進。
此般如畫年華，我尚不足成為令人賞心悅目的人，但我希望與這樣的人邂逅，聽其教誨，受其濡染。
《讓》作文500字 篇2
每當難過時，總會想起他。
每當悲傷時，總會想起他。
每當孤獨時，總會想起他。
自從他來到我的世界，以往的無趣變成了快樂：以往的無聊變成了自信；以往的無奈變成了溫馨……
我感到從未有過的幸福，卻不知道這幸福如此短暫。
那是一個蒙蒙細雨的日子，我親眼看著你長眠地下，我親手把最后一捧土蓋在你的臉頰上，我親手把你埋葬。
至今，我仍忘不了你最后的眼神，忘不了你生前的模樣，忘不了你的名字，忘不了你的一言一行，忘不了你的調皮，忘不了你的`倔強，忘不了你的天真，忘不了你的任性，忘不了你的深情，忘不了你的可愛……
眼前總是浮現(xiàn)出他的身影，好像是上天將他的靈魂注入我的腦海，讓我來代替他活著。
我知道，他在天上靜靜的看著我。白天化作一朵云彩，晚上化作一個星星，在天上保佑我；祝福我；幫助我。
我知道，他在天堂過的很好，把我這輩子的不幸，全都轉移到他的身上。他是上天派來的天使，為我消災解難。我以后一定會好好活下去，微笑著面對每一天，把他生命的光輝散發(fā)到我身上。將來，我一定會活出一番精彩，因為我身上有你的靈魂。
我知道，我今生并不孤單，因為有你的陪伴，生命顯得更加精彩；因為有你的陪伴，生命顯得更加有趣；因為有你的陪伴，生命顯得更加繽紛！
《讓》作文500字 篇3
好奇的眼睛，粉撲撲的臉，一張能說會道的小嘴，腦瓜里總有一些稀奇古怪的想法——不用說，她就是“無人不曉”的“齊天大圣”——本人的妹妹。
一說到她，還真是讓我歡喜讓我愁啊。
妹妹——讓我歡喜
“啦啦啦……”看，妹妹一到家就這么手舞足蹈、眉開眼笑的，準是又有什么好消息啦。只見妹妹一臉神秘地從書包里拿出一樣東西，隨后“鄭重”地交給我：“當當當當！我又獲得了‘數(shù)學之星’啦！”哇，好精美、好逼真的草莓鉛筆呀，饞得我差點兒就“口水流下三千尺”啦。再來看看妹妹的百寶箱吧：兩只水果鉛筆，兩盒獅子筆筒，一個米老鼠鉛筆盒、還有一個小老鼠布娃娃……這些都是她的獎品呢！是不是讓你眼花繚亂了？
嘻嘻，我的妹妹嘛，當然前途無量啦！
妹妹——讓我愁
“怎么樣？很漂亮吧？”我手里拿著一個可愛的'小相框，得意洋洋地向妹妹炫耀著。只見妹妹兩眼直直地盯著小相框，嘴角流出一絲亮晶晶的口水，臉上露出貪婪的神色�！敖o我！”妹妹以迅雷不及掩耳之勢，像一匹餓狼般朝我撲來。我靈巧的一躲：“這是我的，不給！”于是，我們開始了“追及大賽”�！皢鑶鑶琛睕]想到，妹妹竟然一屁股坐在地上不干了。我驚慌失措地哄她，可還是無濟于事，妹妹反而便成了號啕大哭，給我來了個下馬威。
天哪！妹妹，我只是和你鬧著玩兒的，可你的淚腺未免太發(fā)達了吧？！我可不想被“淚水瀑布”給淹了！
唉，這個讓我歡喜讓我愁的妹妹喲！
《讓》作文500字 篇4
在我七歲時，媽媽給我買了一只小松鼠 , 小巧 玲瓏的眼 . 可愛的小嘴巴尖尖的耳朵 , 不大也不小的尾巴 , 全身是棕褐色的茸毛，摸起來既溫暖又舒服。它喜歡吃堅果、青菜、一小塊一小塊的蘋果、還有梨……
有一次我給它一塊蘋果，兩塊梨，三片青菜、一點水和一個堅果，我看著它吃得是津津有味，我是非常的開心 , 我看到它開心的吃著，我也安心的去吃飯了……
我吃好飯后就把小松鼠拎出來玩，我就用手指來逗它玩，一不小心就被它給咬到了，當時我心里一驚，它把我當成它的食物了嗎？它爬到我的.頭上抓一抓好像在說；‘‘多好玩呀’’所以就叫給它起了一個名字叫“皮皮”。
第二天看到籠子里的小松鼠不見了，我非常著急，立即去找它，突然發(fā)現(xiàn)它竟然在餐桌上美美的吃著食物，嚇了我一跳，這時我才想起來，原來是我大意了沒有關籠子。幸好它沒有跑丟， 這時我懸著的一顆心終于放下了，這時我小心翼翼的把它捧在手里，我輕輕的撫摸著它，覺得它好可愛呀，就又用手逗它玩，沒想到，這次沒有上次幸運了，這次的手又被它咬了，有一點點破了，被媽媽看到了，立刻心疼的走過來問我有沒有受傷，我說有一點吧!沒事的，可是媽媽很擔心，怕小松鼠再次傷害我，讓我把它放掉，可是我心里好不舍，可是我一想起媽媽也肯定是為我好的，于是我忍著對“皮皮”的不舍還是放了出去，我望著“皮皮”一直在跑著爬了上樹，落了一片葉子下來，它漸漸的失去了蹤影。
到現(xiàn)在我還一直在回憶著和“皮皮”的快樂時光，想著它吃 東西的樣子，一直在想皮皮你什么時候會來看我呀，我好想你的呀！
這件事真的令我很難忘。
《讓》作文500字 篇5
一直很喜歡一句話：“人生就像一場旅行，不必在意目的地，在乎的是沿途的風景和看風景的心情�！笔前。松偸浅鋈艘饬系难堇[著酸甜苦辣，讓我們時而處于幸福的巔峰，時而墜入痛苦的深淵。人們總是不停地想獲得期望的，抓住擁有的，緬懷逝去的，在獲得與失去之間反反復復，讓心靈背上沉重的枷鎖，疲憊不堪。
面對生活的無奈，不要太刻意的追尋，人類相較于自然是多么的渺小��！當你遇到快樂的時候好好的珍惜，遇到不幸福時拋開它，別太沉迷之中，給自己尋找另一條幸福之路。
失去與獲得都是相對的，上帝在為你關上一扇門的同時會為你開啟另一扇窗，追尋幸福的路其實很簡單，讓我們放飛心情，讓心靈去旅行吧！當我們遇上生活的挫折心靈受傷時，不要絕望，去旅行吧！巍峨的山腳下，看看溪流瀑布，聽聽寺廟禪聲，把煩惱拋開，讓大自然的美景去治愈心靈的傷口；青青的山頂上，極目遠眺，延綿的群山曠達無可，幽幽的蒼綠延綿不絕，所有世俗的喧囂與繁亂都消失的無蹤無跡。
浩淼的自然中，人類的挫折是多么渺小�。‘斘覀兛偸菐е摷倜婢咴趪乐匚廴镜�'城市中為生活疲憊不堪的奔波時，不要猶豫，去旅行吧！浸在泥巴里，盡情感受泥土的親切與自然，享受泥士的滑膩和清新，懷念兒時的童真與無邪。泡在大海中，任海浪撫摸你幾近機械的身體，讓唇舌品味海水自然的味道，將自己釋放在無拘無束之中。
盡情呼喊吧，這里是包容一切的自然，沒有異樣的眼神和丑惡的猜忌；縱情狂歡吧，這里是釋放心靈的天堂，沒有生活的壓力和工作的挫折。
在旅行中放飛心情，在自然中凈化心靈，保持一份純凈的心靈！放飛心情，讓心靈去旅行吧，只因我們熱愛生活！
《讓》作文500字 篇6
愛，如溪水，澆灌你的心田�！}記
“愛是什么？”年幼的我，看到這個詞之后，想道。
媽媽說過，每一個人心中都住著一位天使，她的名字叫做——“愛”。但是，有的人偏偏會糟蹋她，但是，有人會珍惜她。
媽媽說，她是我們的朋友，不會讓我們感覺到孤獨、寂寞；媽媽說，有的人討厭她，把她從心里趕了出去，所以這個人就會變得很冷漠。媽媽說，她是偉大的，沒有她，這個世界就會變得冷漠無情，即使有再燦爛的陽光，也不會感覺到溫暖。
20xx年7月21日，北京發(fā)生了洪水。那天，我和媽媽開車從歐尚回來的時候，水已經(jīng)漲的很高了。那一次災難，有很多人失去了生命。但是，一個個天使，拉起全身濕透了的人們，把一個個生命從閻王手里奪回來。天使們，不顧自己的生命危險，而去幫助那些有困難的人們。整個北京，被愛所籠罩。
地震，同樣的，天使們飛起來，煽動著純白色的翅膀，冒著余震的危險，拯救了一條條珍貴的生命。天使們，帶著志愿者們，營救被埋在廢墟之中的`人民，照顧受傷挨餓的人們，她們帶來了許多寶貴的糧食，帶來了許多大家捐贈的衣物。來自世界的人們，共同展開救援，其他的人們，守候在電視機旁邊，緊張的聽著最新的報道。
雪災，天使們帶著溫暖的陽光，拯救被困的人群。她們的心中，是熾熱的，像一團團火焰，融化了前方的雪，溫暖了冰冷的世界。無言的愛，就在這個世界上，悄悄萌芽……
天使，就在我們的心中，時時刻刻溫暖著我們的心。全世界的人們啊，請歌頌那勇敢善良的天使，請守護那來自我們心田的，那一抹溫暖的陽光。天使的名字叫做“愛”，而天使的住所，叫做“心田”。愛，如溪水，澆灌你的心田。讓愛，永駐我們的心田……
《讓》作文500字 篇7
我是一座教學樓，周圍是沁人的芳香。微風輕輕撫摩著我潔白的臉頰，好像溫柔似水的媽媽對我的百般呵護一樣。我愛我溫馨的家——校園。
"一方水土養(yǎng)一方人，一所學校育一批棟梁"。清晨，云霧迷蒙，萬物都沉浸在乳白色的迷幻中。聽!這是什么聲音?“咚咚咚 ”是大地在顫動嗎?我竭力掙脫睡眼的束縛，原來是朝氣蓬勃，神采飛揚的同學在晨練呢!整齊的跑步聲仿佛是閱兵儀式上的音樂，頓時把我的.睡意拋到了九霄云外。循著這動人的步伐，迎來黎明的光輝，萬物復蘇，風光無限，無比美好。真是天美，地美，校園更美。
緊張而不乏悅耳的上課鈴聲響起來了，同學們爭先恐后地竄進教室，隨后一言不發(fā)，安安靜靜地等著親切的老師來上課。窗外的楊樹筆直挺拔，同學也宛如一座座鐘莊嚴肅穆，那渴望得到知識的眼神，使老師愿傾其所有，竭盡所能來使他如愿以償。同學也努力思考，決不掉以輕心，共同努力，創(chuàng)造奇跡。朗朗的讀書聲回蕩在校園里。
夜晚，皎潔的月光灑下了點點玉斑，樹影婆娑，沙沙作響，清新悅耳，實則妙哉。聳立在我身上的四個大字“磊口中學”，在黑夜的侵襲下，仍然煥發(fā)著耀眼的光彩，紅得似火，仿佛要刺破黑夜，直沖霄漢。學習了一天，同學進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，然而除了星星點點的月光，還有老師窗前溫暖的燈光，心中倍感溫馨。
怎能讓我不愛你，可愛的校園我的家。
《讓》作文500字 篇8
我們不能因為一次成功就沾沾自喜，我們也不能因為一次失敗就止步不前。好的，不好的都已過去，我們別讓流連絆住雙腳。
溫和的清風送來陣陣清香，點點的陽光灑滿活力的操場。我們正在外面上著體育課，而今天我們要練習的是跳繩。而我的跳繩成績可是班上數(shù)一數(shù)二、倒數(shù)的，但我也不害怕。
一上場，老師便讓我們做個熱身運動：“先來30秒的一組，10秒的兩組，然后查成績�！崩蠋熞宦暳钕�，操場里便傳來陣陣打擊聲······
很快，熱身運動便火熱的結束，休息了一會兒，老師便讓我們一組的同學跳，二組的同學書，時長：1分鐘�！伴_始�！蔽冶憧焖俚奶饋�，手心里全是漢，手臂也漸漸的開始酸痛，體力也漸漸下降。“10秒�！崩蠋煹囊痪湓捨靼�，同學的速度又火速的.上升，操場上全是熱血沸騰的少年。都努力著、拼著。我也暗暗的加了一把勁兒。
出人意料的是，我竟跳了一百七十七個，這個平常的成績，在常人看來可能微不足道。但對于我來說，卻是一種新的突破、新的成績。我很高興，笑里洋溢著幸福。
但我還在沾沾自喜的時候，很快第二輪測試又要到來。
但這一次卻圓圓沒有第一次那么緊張，那么害怕，老師的一聲令下。陣陣的打擊聲便又在操場上想起�？墒俏覅s出師不利，跳了幾個之后便打到腳上，又緩緩開始，隨著打繩的幾秒時間過后，那種不安感又回歸到心上，可是人往往越緊張就越容易出事，眼睜睜看到時間快要到的時候，我又大繩了，之后再跳一個，時間就到了。
給我“驚喜”的是：這次連一百五十個都沒有。我很難過，也很后悔。
但往后想想，無論我成功與否，那終于過去了。不能改變，而我們能做的就是別讓流連絆住雙腳，加油去改變，去攀登一個又一個的高度。
《讓》作文500字 篇9
做為家長，你和孩子的生活中，是不是出現(xiàn)過這樣的鏡頭：
鏡頭一：孩子和小伙伴出去玩耍，回來時，滿頭是汗，滿身臟污，看著孩子的樣子，不等孩子把嘴巴張開，就是一頓訓斥。
鏡頭二：晚上，孩子說沒有作業(yè)。而第二天，你才知道，孩子晚上的作業(yè)沒有做。這時，生氣的你不容孩子說話，就是一番教育。
鏡頭三：放學時你接孩子回家，這時有同學向你告狀，你家孩子在學校和同學打架了，上課沒有表現(xiàn)好等，氣憤的你不由分說對孩子呵斥一頓。
鏡頭四：孩子面帶愁容，吞吞吐吐，想給你說點什么，看見孩子的樣子，心中急躁，“想說就說，不要這樣浪費時間�！币痪湓挵押⒆訐趿嘶厝ァ�
生活中有很多這樣的鏡頭，而且孩子會不止一次的.犯著同樣的錯誤。做為家長，有時我們就失去了耐心聽孩子解釋，讓孩子把話說完。
其實，我們的孩子，不管是乖巧聽話，還是調皮搗蛋，他們做某件事情，也總有自己的理由。就那不完成作業(yè)來說吧，或許是孩子沒有記住作業(yè)，或許是孩子對今天的作業(yè)不感興趣，不想做，或許是孩子在老師布置作業(yè)的時候沒有在教室，也或許是孩子忙于其他的事情，把作業(yè)的事兒給忘了。畢竟是小孩子，有時候丟三落四是難免的。做為家長的我們，當孩子出現(xiàn)這樣的情況，犯了類似的錯誤時，急于呵斥、教育孩子，不如耐心的聽孩子解釋一下，讓孩子把自己的理由說出來，靜下心來，讓孩子把話說完，然后，我們再和孩子一起，分析事情的對錯，孩子做法的正確與否，引導孩子尋找正確的解決問題、處理問題的方法，這樣，孩子才能夠接受我們的批評，接受我們的建議。再遇到類似事情的時候，孩子才能夠認真的思考、對待，并合理的處理。
《讓》作文500字 篇10
我到現(xiàn)在都一直忘不了我的同學看我的那個眼神，到現(xiàn)在我還忘不了，那是我幼兒園畢業(yè)時發(fā)生的一段故事。
那天是一個大晴天，當我走進幼兒園時，發(fā)現(xiàn)小朋友們都不在操場上，我走進臥室里，發(fā)現(xiàn)小朋友們都還在睡覺呢。過了一會兒，爸爸和老師過來了，后面還有幾個奇怪的叔叔。
“這又是哪一出呀？”我心里盤算著。爸爸拿來了一個奇怪的大紙箱字，我打開箱子一看，“哇！”一套超級好看的衣服：黑紅色的衣服，一根黑色的系帶，最好看的'是還有一頂博士帽。我把這些“裝備”換上穿好以后，立刻就像博士一樣，哈哈……
爸爸說：“別高興得太早，今天，你將是最后一次見到這個幼兒園。”
“爸爸，你講得太深奧了，我一個字都沒有聽明白�！蔽乙荒樢苫蟮鼗卮�。
“哎，意思就是你要畢業(yè)了！”
“什么？畢業(yè)？畢業(yè)是什么東東？”
“哎呀，還是老師來給你講吧，真是傷腦筋！”
“這畢業(yè)嘛，就是過了今天后，再過幾天，你就要進入小學一年級了！”爸爸和老師用了九牛二虎之力才給我講清楚。
我聽了這話后，就開始照相了。就在照相時，我看見我最好的朋友正站在窗子外面看著我，那眼神，我可能一輩子都不會忘記的，就像是再對我說：“我最最喜歡的朋友，請你不要走，如果你能留下來的話，我做什么都可以！”
“呀！蒼天啊，大地啊！朋友，我的好朋友，我是多么的祥和你在一起玩呀！”
我走了，可那眼神，是永遠、永遠都不會忘的！
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