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[精選]危機(jī)作文500字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的危機(jī)作文500字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
危機(jī)作文500字 篇1
清晨,羚羊睜開眼睛,所想的第一件事情就是:我必須比獅子跑得更快,否則就會(huì)被吃掉。而就在同一時(shí)間,獅子也從睡夢(mèng)中醒來(lái)了,他腦海里閃現(xiàn)的第一個(gè)念頭就是:我必須能追的上羚羊,要不然我就會(huì)餓死。于是,幾乎是同時(shí),羚羊和獅子一躍而起,迎著朝陽(yáng)跑去。很快,它倆在叢林中相遇了。
羚羊驚呼一聲,突然一個(gè)主意在她的腦子里徘徊:“獅子先生,我知道你迫不及待的想吃我,可是我們到現(xiàn)在還沒有分出勝負(fù),不然這樣吧,我們?nèi)ド直荣,我先跑三百米,然后您?lái)追我,如果您追上我了,我就甘拜下風(fēng),讓你吃掉,可是如果你輸了,你就永遠(yuǎn)也不可能吃我!”獅子許可了。
一只羚羊,一只獅子,開始在森林里賽跑,五分鐘過去了,獅子越來(lái)越接近羚羊。羚羊不著急,突然加快速度,甩開了獅子一大段,做了一個(gè)鬼臉:“獅子先生,不要和我比賽跑,你是跑不過我的!”獅子張開血盆大口:“你這該死的羚羊,看我吃了你!”領(lǐng)養(yǎng)飛快地向前沖,只見他們的距離只剩下短短一百米。
羚羊微微一緊張,身子微微發(fā)抖,突然,一棵樹陷入他的眼簾,一個(gè)好主意也涌進(jìn)他的腦海,她加快速度,獅子也加快了速度。羚羊一提蹄子,轉(zhuǎn)了個(gè)彎。獅子來(lái)不及剎車,一頭豬按在樹上:“。 睉K烈的倒在了地上。
羚羊嘆了一口氣:“唉,可憐的'獅子,我就說你跑不過我的!
從此,羚羊在森林中過上了幸福的生活。
危機(jī)作文500字 篇2
今天我們上了一節(jié)有史以來(lái)最累的體健課,“嗚呼——嗚呼——”。≌胬垩!累得我直喘不過氣來(lái)了!
太陽(yáng)當(dāng)空照,地上快要冒起了火。體健課上,老師叫我們先繞著操場(chǎng)跑了三圈,跑完了三圈老師又對(duì)我們進(jìn)行了跳繩訓(xùn)練。當(dāng)一切都結(jié)束的時(shí)候,我們已是滿頭大汗,精疲力竭了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)像剛從戰(zhàn)場(chǎng)退下的傷兵,一邊拖著沉重的雙腿一邊喊著“渴死了,渴死了!”一回到班上個(gè)個(gè)急著四處找水喝:“有沒有水!借我喝點(diǎn)兒!”“好不好嘛?”“早知道,多帶點(diǎn)水了!”班級(jí)里哀聲四起。這時(shí),不知道誰(shuí)大叫一聲:“謝老師辦公室有水!”大家像是發(fā)現(xiàn)了新大陸都搶著往辦公室跑去。很快我們就像難民一樣在謝老師辦公室外排成了一列長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。謝老師像個(gè)大財(cái)主似的給我們一個(gè)個(gè)裝水。佳瑩分到了一點(diǎn)兒水,好像久旱的禾苗遇到了雨水,眼睛一下子就亮了起來(lái)!輪到滕梓俊了,謝老師也往他的水杯里倒了一點(diǎn)水,可他卻感嘆道:“謝老師,這么丁點(diǎn)兒水能養(yǎng)活我嗎?我人大身子大!也該多給點(diǎn)水吧!”謝老師瞅了他一眼又用手指指了指飲水機(jī):“不滿意的話等大家分好了,剩下的都給你!”滕梓俊連忙點(diǎn)頭哈腰地說:“要的,要的!”原來(lái)飲水機(jī)里的水也差不多了!
哈哈哈!滕梓俊拿到水后就像一頭水牛一樣一仰頭把水全灌進(jìn)了肚子里!那樣子真好笑,好像生怕水被人搶走似的!不過在這種極度缺水的`情況下,他能不珍惜那少得可憐的“口水”嗎?
到了后面,辦公室的水是越來(lái)越少了,而那些喝過水的人竟又排了進(jìn)來(lái)。原來(lái),剛才分到的水還是解不了他們的渴。唉!看來(lái)這次水危機(jī)很嚴(yán)重喲!
危機(jī)作文500字 篇3
我們生活的環(huán)境——自然界,生活的地方——地球,正面臨危機(jī),資源正在枯竭,環(huán)境正在污染,人口在不斷增長(zhǎng),而人口素質(zhì)正在下降。
地球,是我們賴以生存的地方,據(jù)科學(xué)研究表明,在銀河系里,像地球這樣可供人類生存的星球少之又少,更何況我們也不能在短時(shí)間內(nèi)搬遷。所以我們要保護(hù)好我們這個(gè)唯一的家園。像現(xiàn)在土地資源、森林資源、水資源、空氣資源都日益減少。人類現(xiàn)在亂砍亂伐,造成森林減少,水土流失嚴(yán)重,全球氣候變暖,許多動(dòng)物失去了天然的屏障,迫使他們背井離鄉(xiāng),不得不遷徙到別的地方,使生物種類不斷減少,瀕臨滅絕或已經(jīng)滅絕的動(dòng)物數(shù)不勝數(shù),從而生態(tài)環(huán)境越來(lái)越脆弱,人類可生存的環(huán)境不再豐富,人類在不久以后可能也會(huì)因?yàn)樽约旱膼盒袑?dǎo)致自己的滅絕。
現(xiàn)在許多自然風(fēng)光美景,都因環(huán)境惡劣而消逝,如羅布泊。如今科技越來(lái)越發(fā)達(dá),但環(huán)境也破壞的'快。許多工廠不合理的排放污水,使其水域受到污染,從而是水中生物死亡,當(dāng)人類吃了這些已死亡的生物,也會(huì)中毒,然后就影響到生態(tài)系統(tǒng),甚至影響到整個(gè)生物圈。許多人因?yàn)閯?dòng)物身上的一部分,然后就大面積捕捉,導(dǎo)致大量野生動(dòng)物消失。人有時(shí)就是自私的,為了滿足一己私欲,不惜殺死那些珍貴的野生動(dòng)物。
因?yàn)槿祟惖臄?shù)量在日益增加,許多人口問題就在不斷突現(xiàn),像住房緊張、就業(yè)困難、交通擁堵。人多了,自然汽車也多了,排放的二氧化碳也就多了。是南極冰雪融化,海平面上升,許多島國(guó)被淹沒,溫室效應(yīng)在增加,氣候逐漸變暖,酸雨等有害天氣越來(lái)越多,人類危機(jī)也在增大。
人類。⌒研寻!再不醒悟,就晚了!
危機(jī)作文500字 篇4
寒假的一天上午,弟弟在客廳里看電視。外婆看他看得太久,就讓弟弟去廚房拿自己的小水杯喝點(diǎn)水。于是,才兩歲的弟弟蹦蹦跳跳地獨(dú)自去廚房拿水杯了。過一會(huì)兒,我們突然聽到弟弟“哇哇”的哭聲。原來(lái)調(diào)皮的弟弟慢悠悠地喝完水后,趁大人不注意偷偷躲在廚房里玩,可不知怎么竟把廚房的門鎖了起來(lái),自己又打不開,著急地大哭了起來(lái)。
外婆聽到哭聲趕忙跑過去,發(fā)現(xiàn)門鎖了,門外也沒有鑰匙,這可怎么辦呢?弟弟在里面又哭又喊又踢門,外婆在門外翻箱倒柜找鑰匙。一里一外,兩人急得像熱鍋上的螞蟻。
這可怎么辦?我絞盡腦汁想辦法,怎么才能幫上忙呢?忽然我急中生智,想出了一條“妙計(jì)”。
我趴在門口安撫弟弟,讓他別再哭了,“壯壯!你慢慢聽姐姐說話,你不要哭,自己試一試能不能轉(zhuǎn)動(dòng)門把手?”弟弟聽到后不哭了,我隱約聽見他回應(yīng)了一聲“嗯!”接著又聽見他小手轉(zhuǎn)動(dòng)門把手的.聲音。試了幾次,哈哈,門終于打開了!皦褖颜姘簦≌嬗赂!真厲害!”我止不住地夸獎(jiǎng)他。他小小臉上還掛著淚痕,卻又笑著抱了抱我。外婆也開心地說“壯壯真棒,姐姐也棒,下次可不能自己鎖門了哦!
這件小事,讓我體會(huì)到大人帶孩子的不容易,真是一時(shí)一刻都不能疏忽大意。而我的靈機(jī)一動(dòng),化解了這次“危機(jī)”,也讓我認(rèn)識(shí)到遇事沉著冷靜,想想辦法總是可以解決問題。我想這就是“臨危不亂,處變不驚”的意思吧。
危機(jī)作文500字 篇5
“嘎嘎,嘎嘎”,一群憨態(tài)可掬的小鴨子正漫步在溫哥華的街頭,它們正在過馬路。那些車子都不約而同地停了下來(lái),讓小鴨子過馬路。有個(gè)車主不耐煩地按了一下喇叭,可看到別人都在耐心地等待著,便也不按了。
就在這時(shí),有幾只小鴨子掉進(jìn)了下水道里,旁邊的`幾只小鴨子嘎嘎地叫了起來(lái),鴨媽媽也著急地拍著翅膀,嘎嘎地叫著。
鴨媽媽不叫了,突然,它沖著巡警跑去,并拍了拍巡警的腿。巡警望著它,并不知道它在干嘛?因?yàn)樗谥笓]交通。這是鴨媽媽飛快地向‘出事地點(diǎn)’跑去,巡警也跟著跑過去。但并沒有使交通秩序亂起來(lái),所有的車都在耐心地等待著。
只見鴨媽媽跑到‘出事地點(diǎn)’,巡警也隨后趕到。鴨媽媽著急地用翅膀指了指下水道,有指了指小鴨子,“嘎嘎”地叫著。巡警似乎明白了鴨媽媽的用意,趕緊找來(lái)梯子,進(jìn)入下水道。小鴨子還在那兒。巡警趕緊一撈,哎,不偏不倚,全都撈了上來(lái).看到這情形,鴨媽媽興奮地叫著,飛快地?fù)湎蛄诵▲喿,而那幾只小鴨子呢,也撲向媽媽的懷抱,嘎嘎地叫著?/p>
巡警以為沒事了,便走開了。沒想到剛剛走幾步,鴨媽媽便跑了過來(lái),歡快地叫著,似乎是在向巡警表示感謝。而巡警呢,也微笑地蹲下來(lái),拍了拍可愛的鴨媽媽。這一幅動(dòng)人的畫面,使得有些車主,都不由得按起喇叭,來(lái)表示喝彩了。
巡警回到了工作崗位,給鴨子們讓出了一條安全的通道。就這樣,一場(chǎng)危機(jī)就解除了。人們也目送著這隊(duì)可愛的小鴨子搖搖擺擺地上路了。
危機(jī)作文500字 篇6
危機(jī),細(xì)細(xì)品種,有一番“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的韻味,我們?cè)鵁o(wú)數(shù)次面對(duì)危險(xiǎn),而我堅(jiān)信,危機(jī)也是轉(zhuǎn)機(jī)。
一位詩(shī)人說:有饑餓感的人一定消化,可有緊迫感的人一定效率高,有危機(jī)感的人一定進(jìn)步快。
危機(jī)就在人積極有為的情況下才能變成轉(zhuǎn)機(jī),蘇軾,豪氣沖天,無(wú)人不知無(wú)人不曉,也正是因?yàn)樗暮澜軒?lái)了危機(jī),使他,從高峰,顛倒低谷里,屢遭貶謫;但黃州,這個(gè)在眾人眼中荒涼的小鎮(zhèn)卻給蘇軾帶來(lái)了人生的轉(zhuǎn)折,在杭州,他感到難言的孤獨(dú),正是在孤獨(dú)使他徹底洗去了人生的浮華,所有這一切危急苦難,反而使他徹底脫胎換骨,使他真正走向成熟。于是千古佳作《念奴嬌.赤壁懷古》和前后《赤壁賦》誕生于世,我想恰恰是“危機(jī)”成就了一代文杰。
而在中國(guó),5000多歷史中體現(xiàn)了什么叫生于患死于安樂。
眾所周知,過于安逸感,往往使人有不思進(jìn)取,而有些危機(jī)感常常能使人臥薪嘗膽、勵(lì)精圖治。清王朝統(tǒng)治者由于過于自滿,封關(guān)鎖國(guó),不思進(jìn)取,不求發(fā)展,結(jié)果愈來(lái)愈危機(jī)重重,處處挨打,最后喪失權(quán)辱國(guó)。
為了中華民族的振興,人們開始腳踏實(shí)地,用實(shí)干苦干的拼勁盡頭,投到社會(huì)的'建設(shè)之中,就這樣經(jīng)歷了一個(gè)多世紀(jì),中華民族站起來(lái)吧。
危機(jī)也是轉(zhuǎn)機(jī),中華民族用自身經(jīng)歷真實(shí)詮釋,也讓我們認(rèn)識(shí)到危機(jī)面前不放棄,時(shí)刻保持居安思危的意識(shí),機(jī)遇,自會(huì)出現(xiàn)。
俗話說,“人的生命似洪水在奔騰,不遇著島嶼與暗礁,難以激起美麗浪花”,而危機(jī)并非僅僅是危機(jī),更有可能是新的轉(zhuǎn)機(jī)。
危機(jī)作文500字 篇7
危機(jī)無(wú)處不在,它潛伏在人們四周,往大了說,生化危機(jī),病毒危機(jī),戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī),往小了說,生活中的困難何嘗不是我們自己的危機(jī)呢?危機(jī)意識(shí)在生活中對(duì)我們是否重要呢?
在我看來(lái),是的,它是非常重要的危機(jī)意識(shí)可以讓人們提前做好準(zhǔn)備,在困難或?yàn)?zāi)難真正降臨時(shí)有好的準(zhǔn)備與應(yīng)對(duì)措施,可以不慌不亂,防止隱患的存在。人們?cè)谏钪腥绻形C(jī)意識(shí),常常檢查電源。觀察煤氣也許會(huì)減少事故的發(fā)生,同時(shí)也能養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,以備后患
保持危機(jī)意識(shí)雖說古人有杞人憂天說,齊國(guó)有個(gè)人總是擔(dān)心天會(huì)塌下來(lái),自己無(wú)處安身,因此總是愁得吃不下飯,睡不好覺。但這也說明了不要憂慮,擔(dān)心那些不切實(shí)際不會(huì)發(fā)生的事,這樣只會(huì)給自身造成麻煩。從此可見危機(jī)意識(shí)也是有一定方法的.。
保持危機(jī)意識(shí),所謂的危機(jī)意識(shí)前提便是要貼合實(shí)際,不能不切實(shí)際的亂想,胡想,俗話說有備無(wú)患,只有提前準(zhǔn)備了才能沒有憂患。富貴不能淫中,生于憂患,死于安樂,他闡述了人才要在困境中造就和人處在困境中激發(fā)斗志,國(guó)無(wú)憂患,已遭滅亡,一個(gè)國(guó)家的安樂須憂患。危機(jī)意識(shí),而一個(gè)人的成功,也需要危機(jī)意識(shí)。古人云,禍兮福所倚福兮禍所伏,禍與福相互影響,因此要正確處理他們之間的關(guān)系,這時(shí)危機(jī)意識(shí)就顯得至關(guān)重要。
保持危機(jī)意識(shí),在生活中能減少事故的發(fā)生,能促使人們自律,也能培養(yǎng)人們吃苦耐勞的品質(zhì),它也可以培養(yǎng)沉著的靜氣與進(jìn)取的銳氣。
總的來(lái)說,保持危機(jī)意識(shí)對(duì)個(gè)人,對(duì)我們的安全有著重要的作用。所以不管是在困境或者是在逆境中,都要保持危機(jī)意識(shí),讓我們少些意外,多些安穩(wěn)吧!
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