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課間作文500字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的課間作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
課間作文500字 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴——”一聲清脆的下課鈴響了，只聽(tīng)那早已期待下課的同桌歡呼一聲：“啊，可算下課了，哦耶——“
不一會(huì)兒，我耳邊便響起了“呼——呼——”的聲音，抬頭一看，哇,一個(gè)個(gè)如雪似的鵝毛隨著唐嘯天吹出的氣冉冉上升，有的如蝴蝶，跳著好看的舞蹈向天中飛去；有的如氣球，載著孩子們的夢(mèng)想飛去；有的則如一匹小戰(zhàn)馬，直奔云霄；有的……
正在我陶醉在自我的世界里時(shí)，前排高曉寧又放出一批戰(zhàn)將，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，唐嘯天一看陣勢(shì)，哆嗦了一下，但又快速恢復(fù)了以前的鎮(zhèn)定。高曉寧一個(gè)“呼風(fēng)嘯”將唐嘯天兩兵擊敗，眼看唐嘯天體力不支將要倒去，沒(méi)想到唐嘯天化險(xiǎn)為夷，反敗為勝，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，唐嘯天一個(gè)“吹風(fēng)虎”不但使那兩兵“恢復(fù)體力”，還擊敗對(duì)方一批戰(zhàn)將，不料，不知是誰(shuí)吹了一口氣，將兩方兵都各又吹去一半，氣得兩人猶如獅子發(fā)怒一般大吼大叫，叫的一圈人都嚇得縮到位置上了。
但鵝毛大戰(zhàn)并沒(méi)有因此閉幕，而又激烈了一倍，剛才被嚇到位置上的同學(xué)又不知從哪借來(lái)了雄心豹子膽，有將桌子圍了水泄不通。
最后，誰(shuí)也沒(méi)有分出勝負(fù)，因?yàn)椋?/p>
在戰(zhàn)斗即將分出勝負(fù)時(shí)，一聲熟悉的.“叮鈴——”聲傳遍了每個(gè)人的耳朵，同學(xué)們像老鼠見(jiàn)了貓似的回到位置上，因?yàn)�，那一聲脆響就是熟悉的再熟悉不過(guò)的——“上課鈴......
課間作文500字 篇2
我們學(xué)校最近又刮起了流派，一陣又一陣，像浪花一樣，越來(lái)越激烈。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們?nèi)缑擁\的野馬沖出教室，男同學(xué)們直奔體育室，拿起籃球，快速分成兩組，再選一人當(dāng)裁判員、、、、、裁判員“bi……”地一聲令下，比賽開(kāi)始。隊(duì)員們臉上充滿勝利的渴望。瞧!大個(gè)兒的男同學(xué)投入一球，那邊小個(gè)的同學(xué)也不甘示弱，奮力跳起搶投籃板球，終于搶到了，快速帶球跑到自己籃下，“撲通“一聲，球進(jìn)了，比分一比一。不僅是男同學(xué)在比賽，我們女同學(xué)也不甘示弱。瞧!操場(chǎng)邊的那棵大榕樹(shù)下跳繩比賽正在激烈地進(jìn)行著，只見(jiàn)繩子飛舞，腳步隨著繩子的頻率有節(jié)奏地跳著，令人眼花繚亂。她們跳得一個(gè)比一個(gè)快，旁邊圍觀的同學(xué)忙著數(shù)數(shù)的'，忙著喊加油的，忙著鼓掌的，整個(gè)操場(chǎng)沸騰了。這就是我們學(xué)校的體育派。
操場(chǎng)這么熱鬧，教室也不遜色，學(xué)霸圍在一起，破解一奧數(shù)題，大家議論紛紛，答案五花八門(mén)，經(jīng)過(guò)思考，討論，他們終于破解這道題的正確答案。其余的同學(xué)也拿著課外書(shū)坐在自己的位置上津津有味地看著，那專(zhuān)注地神情可以猜出他們已融入到了書(shū)本精彩的故事情節(jié)中。這就是我們學(xué)校的學(xué)派。
教室的走廊里，這里一群，那里一伙， 有的在竊竊私語(yǔ)，有的在開(kāi)懷暢談，有的在側(cè)耳傾聽(tīng)，她們聊學(xué)校里的故事，聊新聞，聊八卦消息，聊家里的事……聊得眉飛色舞，臉上有時(shí)喜、有時(shí)悲，神態(tài)各異。這就是我們學(xué)校的聊派。
除了這些派，我們還有演派、玩派……
學(xué)校里的流派像波，一波來(lái)了一波又起，越來(lái)越快，永遠(yuǎn)都刮不完，這些流派令我們的學(xué)校更有一番積極向上氣氛。
課間作文500字 篇3
“快交數(shù)學(xué)作業(yè)！”課代表扯著嗓子喊。于是同學(xué)們便瘋狂起來(lái)……
“我抄，我抄！”“不，我抄！”四只眼睛瞪得圓圓地，嘴角都向上歪著，露出緊咬著的牙齒——兩個(gè)同學(xué)在搶我班尖子生的作業(yè)。
“嘿，什么時(shí)候?qū)W會(huì)草書(shū)了？”同學(xué)A笑著急速抄作業(yè)的B�！鞍�，這年頭，不練草書(shū)，抄不快，鬧不準(zhǔn)呀，又得挨批，沒(méi)法兒呀！”“嗨，你們說(shuō)什么呢！��？你又在抄作業(yè)呀！瞧我!”說(shuō)著，同學(xué)C掏出兩張空白卷子，往桌上一拍：“誰(shuí)寫(xiě)這呀!不過(guò)，為了不使老師生氣，我還是'加工加工'吧！”嗖——卷子被C搶走。“拜拜——”同學(xué)C嬉笑著“練”起了行書(shū)。同學(xué)AB瞪著兩大眼生氣得瞅著抄作業(yè)的人。不一會(huì)兒兩個(gè)同學(xué)雙手叉腰，紅眉毛，綠眼睛，一幅兇神惡煞的氣勢(shì)：“拿——來(lái)——”，聲音“驚天動(dòng)地”�？赏瑢W(xué)C硬不給，便搶了起來(lái)�！斑辍睌�(shù)學(xué)卷撕了。三個(gè)同學(xué)害怕起來(lái)，這可是課代表的.作業(yè)呀！
“��！你們竟然把我的數(shù)學(xué)卷撕了，我告訴老師去。”課代表生氣得大吼道�！扒f(wàn)不要，老大，饒命吧！我們可不敢親近數(shù)學(xué)老師那'溫柔'的小板��！”三個(gè)同學(xué)十指交叉，像電視上求饒一樣彎著腰，請(qǐng)求課代表的原諒。
“給——我——粘——上”課代表大聲地，齜著牙說(shuō)道�！笆�，是，謝大人饒命�！比齻�(gè)人急忙掏出膠布，小心翼翼粘好。“呼——”三個(gè)人終于舒了一口氣。
瞧那邊，又幾個(gè)人圍坐在一起，奮筆疾書(shū)，急忙加工，可仍然有說(shuō)有笑。
“鈴鈴——”集市一樣的課間就這樣地過(guò)去了。突然課代表又大喊起來(lái)：“這么快就上課了，我的作業(yè)還一點(diǎn)都沒(méi)收呢！”“哈哈哈”同學(xué)們笑著把“行書(shū)”、“草書(shū)”交上。數(shù)學(xué)課代表急忙跑向辦公室……
課間作文500字 篇4
“今天是一、三、五年級(jí)大課間！”“太好了！”同學(xué)們高興得跳了起來(lái)。隨著冬天的到來(lái)，我們學(xué)校也迎來(lái)了一個(gè)非常令人期待的活動(dòng)——大課間。想知道我們?cè)诖笳n間玩什么嗎？那就快來(lái)鋼城一小和我們?nèi)タ纯窗�！二、四、六年�?jí)的同學(xué)們剛一走，整個(gè)操場(chǎng)便成了我們的天地——一年級(jí)的小朋友拿出自己五彩繽紛的小跳繩，三個(gè)一群，五個(gè)一伙的跳了起來(lái)，瞧——那靈巧的動(dòng)作，像一只小燕子一樣，笑聲、叫聲圍成一團(tuán)，成了動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。三年級(jí)的小朋友也很開(kāi)心，紅的、黃的、藍(lán)的、綠的.……各種各樣的鍵子好像一個(gè)個(gè)會(huì)飛的精靈，和小主人一起玩著、歡笑著。我們五年級(jí)的同學(xué)呢，當(dāng)然也不甘示弱，拿出了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的跳繩，排好隊(duì)，一起跳長(zhǎng)繩了！繩子飛快的轉(zhuǎn)著，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的跳著。我們班也開(kāi)始跳了!只見(jiàn)那第一位跳的人做出準(zhǔn)備跑的樣子，腳一前一后，口中念念有詞，“一、二、三！”說(shuō)著，她沖了出去，像一只小鹿，跳到了繩子中間。
那根繩子像一個(gè)有著靈魂的青蛇，圍著這位美麗的“仙女”繞來(lái)繞去，很聽(tīng)話，也沒(méi)讓“主人”摔跤。轉(zhuǎn)眼“青蛇”來(lái)到了她的腳前，她微微一笑，輕盈的跨過(guò)去了。我在心里默默的想：這么輕，不會(huì)是俠客吧？好厲害！居然會(huì)“輕功水上飄”……后面的同學(xué)似乎都吃了一顆“定心丸”，不再那么怕了，節(jié)奏也快了許多。
大家都很高興，老師也笑了。繩子不緊不慢的甩動(dòng)著，同學(xué)們默契的配合著，繩子拍打著地面，同學(xué)們腳踏著地面，發(fā)出了“啪啪”的聲音，和著同學(xué)們的歡笑，組成了一場(chǎng)美妙的交響樂(lè)！
課間作文500字 篇5
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，愉快的課間開(kāi)始了，同學(xué)們像箭一樣飛奔到操場(chǎng)上玩，操場(chǎng)上頓時(shí)成了一片歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們有的在踢毽子，有的在跳長(zhǎng)繩，還有的在打乒乓球。
看啊，這邊跳長(zhǎng)繩的小花跳得多好啊!她一會(huì)像只金魚(yú)在河里游來(lái)游去，一會(huì)像只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一會(huì)又像只小鳥(niǎo)在天空中飛翔。
再看那邊，小紅和小明在乒乓球臺(tái)上打得真是興趣盎然啊!小明先發(fā)一個(gè)快球，乒乓球在空中上躥下跳像只受驚的小精靈直沖向小紅。小明正在自鳴得意地以為小紅就要束手無(wú)策了，小紅不但耳目靈通而且眼疾手快，頂住了小明的快速進(jìn)攻，把球反擊了回去。球在兩人之間來(lái)回穿梭五六個(gè)回合之后，漸漸地球越來(lái)越高，當(dāng)球到了足夠的高度，小紅把握住機(jī)會(huì)，大喊一聲：“扣球”，手中的乒乓球拍以力貫千鈞之勢(shì)狠狠地向球扣去。當(dāng)球扣到小明桌上時(shí)，他還不知道怎么回事呢。頓時(shí)，周?chē)l(fā)出雷鳴般的喝彩聲。
接下來(lái)，戰(zhàn)斗更加激烈。你來(lái)我往，你推我擋，你扣我抽，你搓我拉，你旋我轉(zhuǎn)，你左我右……最后小紅用力一扣，那球就猶如猛虎下山一樣被小紅死死地扣在小明的.空檔上，小明奮力一撲，球沒(méi)接住，小明氣得抓耳撓腮也沒(méi)有辦法，只好繳械投降了。
同學(xué)們都說(shuō)：“這真是一個(gè)美好的課間十分鐘，我們都喜歡愉快的課間。”
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