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小學(xué)作文500字【常用6篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的小學(xué)作文500字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文500字 篇1
你知道我心中最漂亮的植物是什么嗎?它就是一盆五彩椒!
好一盆生機勃勃的五彩椒!它生長在一個小巧玲瓏、古色古香的盆子里。枝干雖然不是很粗,但是仍然站得筆直,仿佛在做一個“金雞獨立”的動作。枝上生枝,枝上再生技,,枝上長滿了綠色的葉子,葉子是橢圓的,深綠色的葉子里抽出淺綠色。綠得鮮艷,綠得發(fā)亮,仿佛每片葉子都有一個生命在跳動,這枝繁葉茂的五彩椒!看著它,我打心眼里喜歡。
綠葉后面有一些粉紫色的小花,它們仿佛在跟我們捉迷藏。它們像一顆顆小星星,把五彩椒點綴得更漂亮了。
花里隱藏著小小的'果實,形狀如小彈珠,顏色特別多,有紅的、黃的、紫的……。五彩椒因此而得名。它們長得很有特色,有的一顆獨在枝頭上,很孤傲。有的二個并在一起好象在說悄悄話,還有的好幾個在一起,好象在嬉戲。
五彩椒可以食用,炒菜,腌泡……不但美味,還可以讓你胃口大開。更重要的是,它有豐富的營養(yǎng)。能補充各種維生素。
它還可以藥用,可以治病,女生還可以用它美容,有黑斑的女生,」多吃一點五彩椒,黑斑自然隱褪了。
五彩椒的生命力非常強,不像別的花,每天要你伺候來伺候去。五彩椒不同,只要給它澆點水,它就會“噌噌”地往上長,春天發(fā)芽,夏天結(jié)果,秋天果實變得五彩斑斕,到了冬天才稍作休息,一到開春又煥發(fā)活力。
它到哪兒都是焦點,都是一道美麗的風(fēng)景。放在教室里,大家的心情愉快了許多,學(xué)習(xí)的勁頭也提高了;放在家里,家人們其樂融融地圍著它聊天,也是一副家和萬事興的景象。
我一見到它就喜歡上了它,現(xiàn)在,不僅僅是喜歡了,而是情有獨鐘!
小學(xué)作文500字 篇2
幾乎每個人回到家,都會有一個固定的位置,在我們家,我和妹妹的位置是寫字臺,爸爸的位置是沙發(fā),媽媽的位置是廚房。
“吃飯了!”每晚,都會有媽媽熟悉的聲音,“噢”我們應(yīng)道,接著便洗手,跑向廚房,在廚房也有一個固定位置,我和妹妹分別在東、南兩面靠墻,爸爸在北面靠窗,媽媽在西面靠壁櫥和爐灶,沒有筷子,媽媽便順手在壁櫥內(nèi)拿筷子,沒有勺子,媽媽便順手在壁櫥上拿勺子,湯喝完了,媽媽便問一聲,隨后空碗拿過去舀上湯,從沒厭煩過。媽媽做飯是站在那個位置,吃飯是坐在那個位置,從沒改變過。
在奶奶家,同樣如此,只是那靠近鍋碗的位置成了奶奶的,給我們拿饅頭舀湯,當(dāng)我們這些小孩子坐那兒時,奶奶便忙過去道:“哎,不能坐這兒,小心燙傷了!庇谑,我沒有坐到那個位置過,但是有親戚的時候就不一定了,有一次,我坐在了靠近饅頭的'地方,開飯了,大家便要吃饅頭,這拿饅頭的活自然就成了我的,剛開始,我很樂意為我的長輩們拿饅頭,但漸漸的我越來越不喜歡,甚至于厭煩這個工作,因為并不是每個人吃饅頭的速度都一樣,于是這拿饅頭是不定時的,有時,一筷子菜剛到嘴邊突然來了聲“幫忙拿個饅頭”,天呀,這飯還怎么吃下去,我匆忙吃過飯,便跑出去玩了。
我只那么半會兒,便厭煩了,那對于媽媽、奶奶呢!或許這早就習(xí)為常了,媽媽這“寶座”一般人是沒有能力去坐的,只有甘愿奉獻的人才有資格去坐,我想,我們也應(yīng)當(dāng)反醒一下,自己的方便是否會給別人帶去麻煩,父母為我們做到的細節(jié),我們是否會看到,另外,我們是否應(yīng)該去嘗試一下那個“寶座”呢?
小學(xué)作文500字 篇3
我,語文成績不好,數(shù)學(xué)成績不好,科學(xué)成績也不好,我就是一個名副其實的學(xué)渣。不管有多好,也比不過別人家的孩子。那個別人家的孩子琴棋書畫樣樣精通,而我在我媽眼里只會吃喝玩樂。
又到了發(fā)試卷的日子,試卷,試卷,還是試卷。李以成從教室里走出來對我說:"陳心怡你這次考得挺好的。"李以成啊,李以成,我考不好就考不好,你和必用這種方法來笑話我呢?"嗯,好的我知道了謝謝!"我來到教室,看到桌子上那張神圣的試卷。嗯?不會吧,我不會考那么好吧!是不是發(fā)錯了?是我的'名字啊!真的是我的,我不是做夢吧!天哪,真的是我的!回去好交代了。
走在路上,空氣變得清新了,天空變得更藍了……"喂喂喂,媽媽我跟你說,我考了……""等一下,我現(xiàn)在很忙,等一下再說。""哼,不聽就算了。"沒過10分鐘, 我媽打電話來了,"你剛才說什么?""我考了……""你們班最高分考多少?""一百加十。""別人能考一百加十你為什么不行?別人一天去好幾個補習(xí)班什么也沒說也沒喊過累,你呢?天天喊累,你看看瑤瑤姐姐就是學(xué)習(xí),沒有喊過累。每次考試都考一百,你考了這么一點分?jǐn)?shù)就那么高興了?你還不加油,別人語數(shù)英科門門一百,你考那么一點就那么開心……"
我知道我沒別人好,但是,我真的努力了!
小學(xué)作文500字 篇4
看到這個題目,大家是不是覺得不可思議?可能你們會說:“有聽說過騎馬、騎牛的,可從來沒聽過騎羊!”你們可別不信,我就曾經(jīng)騎過羊。
我外婆家在東園鎮(zhèn),家里養(yǎng)了一只羊,專門要擠羊奶的。白天羊都是拴在外婆家的田地里。那天,我和弟弟覺得無聊,就去田里玩耍。
我看到羊在田里吃草,于是心生一計,對弟弟說:“我們?nèi)ヲT山羊吧!”弟弟一聽騎山羊,感覺很新鮮,二話不說就答應(yīng)了。我把繩子從山羊的脖子上解了下來,讓弟弟按住山羊的后背,我小心翼翼地爬上了羊背。羊可能不習(xí)慣有人坐在它上面,就努力抖動身子,“咩咩”地叫著。我緊緊地抓住山羊的兩只角,怕被甩下來。弟弟也一直按住山羊的后背,不讓它動?墒,平時溫順的山羊,這時卻發(fā)火了,依然使勁地抖動身體。我有點害怕,只好下來。還是弟弟聰明,他說,先跟山羊玩一會,弄些草給它吃,讓它感到我們的友好。這一招,還真靈!大約過了半個小時,我又爬上山羊的背上,讓弟弟按住山羊后背。此時山羊還是一直“咩咩”叫,但是身子只是稍微抖動一下,溫順多了。于是,我就學(xué)著電視里的`人騎馬的樣子,“駕——駕——”地大叫,讓山羊快跑。但山羊依然不聽使喚,“咩咩”地叫著,我用力地拉了一下山羊的角,對它說:“如果再不走,我就打你!边^了一會兒,山羊開始慢慢地走了。此時,我像得勝的大將軍一樣開心。后來,山羊越走越快,我沒抓穩(wěn),從羊背上摔了下來。幸虧是在田地里,身體沒有受傷。后來,我就不敢再騎山羊了。
怎樣?聽了我的故事,你們是不是相信了?要不,你們也來試一試。
小學(xué)作文500字 篇5
每個人對任何事物都會有自己獨特的感受,對生活的感受;對愛的感受;對成長的感受;對一場電影的感受;對一堂課的感受,等等,等等。我們要學(xué)會感受,用感受,用心,用靈魂去感受,感受世界,感受一切。
讓我們一同去感受生活,你就會發(fā)現(xiàn),生活的酸甜苦辣,生活的五彩繽紛,不是生活太平淡,是你不愿意去真正的感受生活,它就像白米粥一樣,需要你的細品,才能嘗出其中的味道。
讓我們一同去感受那份無言的愛,你就會發(fā)現(xiàn),原來父母對我們的愛是世界上最溫暖的`陽光,無論我們走出多遠,飛出多高,父母的目光都在我們背后,社視著我們。我們永遠是他們心中最牽掛的孩子。
讓我們一同去感受成長,你就會發(fā)現(xiàn),生活中的我們在成長著,雖然成長的道路中有快樂,有憂傷,但是我們青春的軌跡卻依舊無法辨認(rèn)。我們給時間或是給我們自己留下來的是并不可以用簡單二字來概括的。
讓我們一同去感受電影的神奇,你就會發(fā)現(xiàn),電影其實是人們靈魂和思想的另一個住所。它就是人生、時代、社會的真實寫照。但是它也可以是人們傾訴感情、寄托希望的地方。
我們要自己學(xué)會感受,這是一節(jié)沒有老師的課堂,這是一節(jié)沒有書本的課堂。僅僅有的,是你的感受,你的心靈和你的靈魂。
同學(xué)們,讓我們一同出發(fā)去感受吧!感受世界之精彩,感受人生之啟發(fā)。
小學(xué)作文500字 篇6
俗話說:春雨貴如油。前天晚上,這“油”好似仙女手中的雨露,輕輕地撒向大地。
午夜,“沙沙,沙沙”聲在我耳邊回蕩,什么在響動呢?我披上衣服,莫名其妙地走到窗前,輕輕地打開窗戶。只覺得眼前像是在掉“針”,我把旁邊的本子伸出窗外,“呀,是雨!”這是今年春天第一場雨。“沙沙,沙沙”聲使我輾轉(zhuǎn)難眠,浮現(xiàn)在我眼前的不是那漆黑如墨的夜,而是大地一片蔥綠的景象。我望著“蔥綠”的景象,默默的沉思:不自私自利,時刻為別人著想,這就是春雨的風(fēng)格,春雨的品質(zhì)。春雨啊,你是多么的高尚!本來你是一片潔白無瑕的云朵,漫游蔚藍色的.天空,鄰略大自然壯麗風(fēng)光。為了讓無數(shù)生命及時得到水分,你們手挽手,從空中掉下來。水,生命的源泉終于出現(xiàn)在沉睡了整個冬天的土地上,人們都明白這是你的身軀。想著想著我便唱起了一首歌:春雨蒙蒙地下啊…,沙沙沙沙(刷刷刷刷)……
第二天早晨,我推開窗戶,看到外面還在下雨,我想:正是個好機會,可以盡情地觀察春雨了。路上,雨點像一根根細細的繡花針,撒在每個角落里。高樓大廈、樹木房屋、天邊的山嶺,都被春雨洗刷得一塵不染。世間萬物得到滋潤,那…今年肯定又是一個豐收年。
晚上,我做了一個夢,夢見自己變成了一滴小小的雨點投向大地的懷抱……
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