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《讓》作文500字【錦集10篇】
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的《讓》作文500字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《讓》作文500字 篇1
我愛讀書。
讀書能給我?guī)頍o窮無盡的樂趣。我什么書都愛看:故事、童話、科技書……每當我捧起書，便會被吸引住，我如饑似渴地讀，恨不得馬上讀完，有時要不是媽媽提醒，我甚至?xí)洺燥垺?/p>
書教給我了一切:玩耍、待人、處事……書中那有趣的笑話，會使我大笑不止，書中的好心人會使我無比佩服、祟敬，書中的壞人令我百倍厭惡、憎恨，書中主人翁悲慘的遭遇使我流下同情的眼淚，書中描述的美好世界叫我無限向往。煩惱時，書會給我以開導(dǎo)，傷心時，書會給我以安慰，遇到困難時，書會教給我如何克服困難，當我取得成績時，書會告訴我不要驕傲，使我揚起前進的風(fēng)帆，向更高的目標沖刺，閑暇的.時候，書會給我講一個又一個精彩、曲折的故事。
有了書，我變成了“千里眼”、“順風(fēng)耳”。我知道女蝸補天，我會講娜亞方舟，我了解中國上下五千年，我清楚兩伊之戰(zhàn)和海灣風(fēng)云……書帶我走追世界:我參觀過八大奇跡，漫游過四大文明古國，遨游過月球，縱覽過海底……書使我大開眼界，那些尖端技術(shù)及產(chǎn)品使我嘖嘖稱贊。
只要我捧起書，我便會置身于知識的海洋，我感到四周是那么遼闊、那么寬廣。
如果有一天我實現(xiàn)了理想，我會說，是書把我?guī)铣晒χ�。只要你多看書、多動腦，就一定能成功。
《讓》作文500字 篇2
我們班有一位高個子的勞動委員，她叫力馨兒。她的眼睛水汪汪的，不高不矮的鼻梁，顯得很秀氣。人家都夸她待人親切和善，可我卻不這么認為。
“站��！站�。⊥裘魅�，你給我站�。 币幌抡n就看到我在教室里東奔西跑。你猜是誰在追我？其實不用猜也知道，一定是那個力馨兒！
“我又沒惹你，你追我干嗎呀？”
“你剛才為什么莫名其妙點我的背？”
我理直氣壯地回答：“我找你背書！”
“你沒看到我在檢查別人背書嗎？”她根本不接受我的`解釋，還是一直追著我不放，直到班長看見我的窘狀，才平息了這場“宇宙星球大戰(zhàn)”，所以，我決定以后還是少惹她為妙！
雖然她很喜歡生氣，可是她熱愛勞動，手腳麻利，為班級同學(xué)們減少了很多負擔(dān)。
這不，馬上要國慶節(jié)了，學(xué)校安排每個班學(xué)號排11—20的人留下來打掃除，還要請家長來。我是18號，力馨兒是13號。我們倆家長都來了，可我發(fā)現(xiàn)力馨兒家長都干一些輕活，力馨兒一會兒掃地，一會兒搬東西。我一直在旁邊玩，都是媽媽在替我打掃。所以我覺得在勞動這一方面，她絕對是頂呱呱的勞動委員，這是不得不服氣的。
這就是我們班的勞動委員，雖然有時很讓人討厭，但是她在大掃除的一舉一動，讓我感覺應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
《讓》作文500字 篇3
在時間老師的口袋里，有無數(shù)塊木牌，上面刻著我做過的每一件事：委屈的事，快樂的事，難忘的事……至今，我依然記得那件令我不安的事。
媽媽平時不讓我看電視，她每次回家都要碰一下電視，看是冷是熱，但時間一天天過去，我自然而然地有了對策。
這一天，媽媽的手機突然發(fā)出一陣清脆悅耳的鈴聲。過了一會兒，媽媽打完了電話，她對我說：“媽媽有事，要出門，你在家不許看電視，好好寫作業(yè)�！彼f完就走了。等她走后，我先快速關(guān)上門，然后沖到陽臺，拉開門看著媽媽的身影�？隙▼寢岄_車走后，我像離弦的箭一般沖向電視，我的心臟好似有許多沉石頭，提心吊膽地打開電視，津津有味地看起我最喜歡的電視節(jié)目。
時間一分一秒地流過，大約過了一個多小時，我斷定媽媽快回了，我便以閃電般的速度開始了我的'“對策”。我先把毛巾用冷水打濕一點，再把電扇對著電視開到最大。果然不出所料，媽媽果真在半個小時后回來了。我假裝上廁所，其實，我是把那些毛巾、電扇放回原處，然后一路小跑進了廁所，沖了水，接著再跑去開門，媽媽一進門就問：“你為什么要鎖門？”“怕……怕小偷�！蔽倚奶摰卣f。媽媽懷疑地看了看我，然后走到電視機旁摸了摸，發(fā)現(xiàn)是冷的，然后就去做飯了。我此刻的心就像十五個桶打水——七上八下。
不知道過了多久，媽媽把飯做好了，桌上有大魚大肉，但我偷看了電視，還撒了謊，沒有心情吃飯了。我后悔極了，雖然我騙過了媽媽，但我失去了最重要的東西——誠信。
這件事隨著記憶的沖刷，在我腦海里越來越清晰。這件事真讓我不安��！
《讓》作文500字 篇4
生活是大海，可以讓你自由徜徉；理想是燈塔，可以讓你揚帆導(dǎo)航；關(guān)愛是橋梁，可以帶你走向彼岸！
——題記
如果說生活是一本書，那么同情就是一支筆，書寫著人生；如果說生活是大海，那么同情就是涌動的波濤，推動著人生；如果說生活是大海，那么同情就是涌動的波濤，推動著人生；如果說生活是一座花圃，那么同情就是一朵花，點綴著人生。然而同情就是一種愛，一種可以改變別人，不求回報的付出，一種發(fā)自內(nèi)心善良的舉動，一種無私奉獻的歷史詩篇。
今天你做了嗎？我曾經(jīng)聽過一個這樣的故事：在中國曾經(jīng)有過一位頗有成就的商人，他無論到哪里，都不忘關(guān)心、幫助他人。一次，他在馬路上走過，遇到一個八九歲正在賣鉛筆的窮苦男孩，便走了過去，給了他幾枚錢，之后，當他走遠時，仿佛又若有所思，快步走回去找到那個男孩，深表歉意又稍帶嚴肅的說：“對不起，我忘記拿鉛筆了，你能把鉛筆給我嗎？我剛才可付你錢了。我想，你我都是商人，不可不講信用。”隨即拿了一根鉛筆走了。
這時的`男孩頗為感動，他沒有想到，自己曾被多少人侮辱，瞧不起，卻被一位富商看作了一位商人，心中立即充滿了生活的勇氣。然而，數(shù)年之后，誰都想不到那個男卻成了中國著名企業(yè)家，因為商人的同情，他也家喻戶曉。
世界上沒有不老的風(fēng)景，一切都不再是舊時模樣，但所有你不經(jīng)意間的關(guān)愛卻可以改變他人一生。
冰心說：“愛在左，同情在右，在生命兩旁隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴的香花彌漫，使穿枝拂葉的人，踏著荊棘不覺辛苦，有淚可落不是悲涼�！�
今天你是否忘做了什么？
《讓》作文500字 篇5
那天，那件事，那個人，那短短的一分十六秒……讓我懂得了什么是負責(zé)！
那天，吳斌在高速公路上正常行駛著，突然，一塊鐵片像離鉉的箭一樣，在那一瞬間沖破了玻璃，擊中吳斌的腹部。被鐵塊擊中的他，整個人隨著座椅彈了幾下，可想而知那鐵塊的沖擊力有多大，力量有多猛，正當我以為他會緊張的拉起手剎時，他卻做了一系列讓我無法忘卻的`動作：只見他緊皺眉頭，用后背將身子撐起。劇烈的疼痛使他不住的抖動，頭搖得更厲害了。顯然他顯得十分痛，但他為了車上的24名乘客，他還是咬咬牙，努力將自己的身子直起，他不敢有一絲耽誤，艱難的換檔剎車。在這樣痛苦的情況下，他的內(nèi)心卻把乘客放在了第一位，真是太了不起了。
車緩緩?fù)Ａ讼聛�，可疼痛卻不斷的消磨著他的意識，他在座位上痛苦的掙扎著。我仿佛看見了劇烈疼痛使他的臉都開始扭曲。但是他并沒有就此倒下，而是將自己顫抖的手移到手剎上，使勁往后一靠，以此來拉起手剎。緊接著，他把身體向左傾斜，伸出左手艱難地開啟雙跳燈。走完了這些安全措施，他的手又回到了傷口處。等乘客疏遠后，他像山一樣的倒去，同時他的嘴角也漾起了一絲微笑。我想他一定是因為完成了使命才會留下一絲微笑。
你知道他是誰嗎？他就是“最美司機”——吳斌，他讓我懂得了什么是負責(zé)！
《讓》作文500字 篇6
我要做，我要做嗎？我邊鬧邊說。不行，你沒事做什么菜�。窟@些事情不用你去做，要是有時間去背背單詞，看看作文。媽媽用嚴肅的語氣對我說著。
我聽了媽媽的話，嘴上沒有說什么，但心里不是滋味。我昨天晚上看了一個節(jié)目，上面教我們做一道又簡單又可口的小菜。我今天發(fā)現(xiàn)做這道菜的原料家里都有，心想這回自己可以親手下廚。從前都是媽媽做菜給我吃，這回換一下，我來做菜給她吃，給媽媽一個驚喜。我心里一邊想媽媽看見時驚訝的神情，一邊開始行動。
我哼著曲子，把要用的原料照電視上教的切絲切塊切丁。我正要把菜下鍋時，媽媽就在這個時候回來了，她看見眼前的`一切是挺驚訝的。媽媽看見了一下子沖了上來，把煤氣關(guān)掉，從我手上把東西搶了下來。然后，大聲對我說：你這是干什么��？做菜啊。我平平淡淡的回答了她的問題。媽媽聽了說：這些事情不需要你做，你現(xiàn)在要做的，就是用功學(xué)習(xí)，好好讀書。我聽了反駁說：為什么哦，我也想鍛煉我其他方面的能力嗎？如果，只知道讀書那不成書呆子了。 可是，我最終還是講不過媽媽。我想自己一個人做菜的事情，一下子就成了泡影。哎！雖然我嘴上沒講，但心里總是想：媽媽為什么不讓我試著去做別的事呢？我也想在各方面鍛煉自己的能力嗎？
《讓》作文500字 篇7
新學(xué)期開始，有許多讓我開心的事，比如我在學(xué)校得到了積分卡，看了輪滑比賽，但是最讓我開心的是學(xué)會了騎自行車。
那是九月份的`一個下午，爸爸帶著我推著新買的自行車來到五臺山體育場，開始教我騎自行車。爸爸首先告訴我：“眼睛往前看，手握住龍頭，雙腳用力往前蹬，千萬不能左搖右擺�！比缓螅职职盐曳錾献孕熊�，我騎上車后，非常緊張，心里砰砰直跳，自行車仿佛一匹不聽指揮的小馬，一會往左搖，一會往右搖，我?guī)缀跻沽�。爸爸鼓勵我“不要害怕，用力往前騎。”我踩著腳蹬慢慢向前騎。剛開始騎出一個“S”形，經(jīng)過了幾圈練習(xí)，我漸漸地掌握了平衡，騎出了直線形。這時的自行車仿佛一匹被訓(xùn)練過的小馬，和主人一起歡快地奔跑。
正當我騎得開心的時候，突然，有一個小朋友不知從哪里冒了出來，徑直向自行車沖了過來，我嚇得大叫了起來，不知所措，慌忙中跌倒了。爸爸趕忙走過來，一邊把我扶起來，一邊說：“遇到緊急情況一定要立刻剎車，把車停住。”這時，我才注意到，前面有剎車，左邊一個是停前輪的，右邊的剎車是停后輪的。我扶起自行車，試了試剎車，然后繼續(xù)開始練習(xí)。
經(jīng)過了半天地練習(xí)，我學(xué)會了騎自行車，但最讓我高興的是我明白了一個道理：做任何事情，首先要掌握要領(lǐng)，然后再通過不斷地練習(xí)就一定能夠成功。這件事，讓我非常開心。
《讓》作文500字 篇8
還記得我上幼兒園時，特別喜歡喝蘋果汁，每次爺爺買蘋果汁，我總是一口氣就喝完。
記得有一次，我想喝蘋果汁了，就纏著爺爺給幫我買。爺爺總是說：“明天買，明天買�！钡珱]有兌現(xiàn)諾言（并沒買）。
過了幾天，我忍不住了，趁爺爺不在家，準備來個“大掃蕩”。我一邊“掃蕩”，一邊想：爺爺會不會已經(jīng)買了，卻藏起來給他老人家自己喝呢？想著，我的勁頭就像發(fā)高燒時的體溫表，蹭蹭蹭地上去了，心里也越來越興奮，仿佛已經(jīng)飽飽地喝上了一瓶蘋果汁。
“功夫不負有心人”，我終于在爺爺房間的電視機旁不顯眼的地方找到了一個長長的瓶子，里面裝滿了淡黃色的液體。我一陣激動：嗨，那不就是蘋果汁么！爺爺可真傻啊，竟把瓶子放這兒，要藏也要藏個很難找到的地方呀！看來人老了還是會糊涂的哎。
我拿著瓶子，一邊“嘿嘿嘿”地壞笑，一邊喜滋滋地說：“傻爺爺，還是給我找到了，這下我可不客氣了喲。就你這腦子，是蒙不過我的哎！”
說著，我不管三七二十一，就把“蘋果汁”一股腦兒喝了下去。哎呀，這是什么味道呀，怎么這么難喝，這么嗆人��！我連忙把喝下去的全都“呸呸”地吐了出來。咦，蘋果汁怎么會是這個味道呢？不會是冒牌貨吧！
正當我疑惑之時，我的“救兵”爺爺回來了。我連忙撲過去，問爺爺：“爺爺、爺爺，你房間的電視機旁的蘋果汁怎么會那么難喝呢？”爺爺聽了，先是一愣，問：“什么蘋果汁呀？”我說：“就是你房間的'電視機旁邊的啊�！睜敔斅犃宋业慕忉�，反應(yīng)過來了。只見他“撲哧”一笑，又哭笑不得地對我說：“傻丫頭，那是我的白葡萄酒！我就說嘛，哪里有蘋果汁哎！”
啊？原來是這樣！頓時，我感到很難為情。哎，都怪我還小，什么都不懂。
《讓》作文500字 篇9
在我記憶的長河里，閃爍著無數(shù)顆耀眼的星星，每一顆星星都藏著一個美麗的故事：有令人難忘的、令人開心的、令人高興的……但有一件的事卻讓我終生難忘。一想起這件事我就臉紅。
一天中午放學(xué)時，我手一滑，把手里的象棋子掉在了地上�！皣W啦”一聲，棋子一個不剩地撒滿了一地，它們特別淘氣，像和我捉迷藏�！昂�，真不走運！”我剛想去撿，不知誰的一只腳竟無情地把棋子一踢，真是氣死我了。同學(xué)們趕著回家，誰都顧不了我了，甚至還有人裝看不見似的隨便踢！唉！
就在我最無助時，六年級張正山來了。張正山平時無事生非，橫行霸道，喜歡打架，他跟誰都敢打，一等一的差生，沒事總愛欺負別人。今天碰上他，肯定要來搗亂的！我心里正想著。“老大幫你撿！”突然他用那我早已習(xí)慣的“霸王語氣”說。說完便彎腰幫我撿棋子。
一時間，我竟不知所措，心里又是感動，又是納悶：他……他什么時候變好了？我呆呆地望著正在撿筆的張正山……
當我回過神來，盒子里的'棋子已經(jīng)齊了。“哦，謝謝，謝謝！”我連忙說，生怕他不接受我的謝意。
回家的路上，我仔細想了想，張正山不是變了，而是露出了他的另一面，善良、熱心。
想到這件事我就慚愧，它時刻提醒我千萬不能再憑印象看待任何人。
《讓》作文500字 篇10
從你我懂事起，你就以你比我大2歲的身份來照顧我，比如：學(xué)習(xí)，生活……這些點點滴滴都記錄在我的童年記憶冊里。現(xiàn)在翻閱起來，記憶猶新。但仔細查看，我未曾幫過你。小琪，請讓我為你做件事。
英語課下課，咱們出去玩滑板車。你提議和男生比賽，于是，我們就和騎自行車的男生一起比賽。剛一下坡，我領(lǐng)先超前。忽然，一個比我大好幾歲的男生猛然加速，但他的方向沒有把握好，向我偏來。我當時一看，急忙右拐，但又前方有一塊寬而小厚的石臺，為了躲避他，我卻沒有看到那塊石臺。所以我的頭摔到了石頭上，腿也破了，雙手滿是鮮血。我從地上爬起來，坐在石臺上哭。你趕忙放下車子，在我身旁，擦凈鮮血。然后，關(guān)心的問我：“還能走嗎？”我思慮過后，對你說：“能�！蹦愠粤Φ胤鑫移饋恚腋惺艿侥愕氖衷谑箘诺耐咸�。你使出了全身的勁把我送回了家。之后，你又把我的車抬了回來。我模糊的雙眼看見，你的后背濕透了。從此，你我之間的友誼更深了。
我感覺自己這次期末考試的'成績還是蠻不錯的，立即向你詢問。收獲的不僅是你的成績，還有無盡的失落。見我這般樣子，你咯咯的笑了起來，安慰我說：“哎呀，這點小事算得了啥？我不就比你高1.5分嗎，你再仔細仔細，加把勁，肯定能追上我。加油~我相信你！”說完便對我眨眼一笑。我的心情也好了許多。
如今，我和你已經(jīng)在同一所中學(xué)了，但你還一如既往的照顧我，可我從來沒有幫助過你。我多么想幫助你一次，小琪，請給我一次機會，讓我為你做件事！
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