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《讓》作文500字范例【8篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的《讓》作文500字8篇，希望能夠幫助到大家。
《讓》作文500字 篇1
錢不是萬能的，但沒錢是萬萬不能的。只要是人應(yīng)該沒有不愛錢的吧，我也不例外；無論你是以何種方式來獲取錢財，不論動機都是愛錢行列的，如果是這樣，有誰能說自己不愛錢嗎？錢難道是評價事物的唯一標(biāo)準(zhǔn)嗎？
君子愛財，取之有道。最近自己住的小區(qū)里經(jīng)常有電瓶車不在的情況發(fā)生，抓住了小偷他們也受到了法律的制裁，可是情況又發(fā)生了，我的愛犬也被偷走了；我很好奇，一輛電瓶車，一只貴賓犬能賣多少錢呢？或許有人會說，積少成多；可是這樣累積下來的財富可能長久嗎，這樣冒險換取的錢財用起來就沒有些許的不安嗎，或許一時僥幸沒有被抓個正著，但是誰能保證永遠(yuǎn)有這樣的運氣呢，常在河邊走，哪有不濕鞋夜路走多了，總有一天會遇見鬼的！
炫耀的財富。親朋好友歡聚一堂，說說笑笑，炫耀著自己剛買的衣服，攀比這著衣服的價錢，看看誰的比較貴，誰的更時髦；是否，衣服最貴的就代表最富有。有這樣一個故事：富商有兩個兒子，一天富商叫來兩個兒子，給每個兒子一百萬，告訴他們這是給他們自由分配的'，一年之后看看他們自己理財結(jié)果；大兒子拿著錢，給自己換了車，買了房，購置了一系列高端的衣物，就這樣渾渾噩噩過著自己的日子。
小兒子拿著錢并沒有為自己購置任何物品，而是將錢用作開辦自己的農(nóng)場，他同農(nóng)民打交道，褪去了富二代的那分戾氣，一年后兩個兒子回到富商的身邊，大兒子已經(jīng)將自己的當(dāng)初購置的房子車子變賣一空，小兒子卻一百萬變成了兩百萬。誰能說，小兒子沒錢呢，即使他沒車沒房！炫耀的人才是有錢人嗎，財不露白又從何說起呢？
君子愛財，取之有道。人貴在，自知，自省，自強。財富需要創(chuàng)造，而不是炫耀，不要被錢迷了眼，世界上美的事物太多，需要你睜大雙眼慢慢去發(fā)現(xiàn)！
《讓》作文500字 篇2
在南瑞實驗學(xué)校學(xué)習(xí)已有四年，每天步履匆匆，我從來沒有好好看看你。今天，我特地放慢腳步，想好好看看你。
你美麗端莊。春天花團錦簇，夏天綠樹成陰，仿佛是個美麗的大花園。
從校門口進(jìn)來，映入眼簾的便是一個長方形的大花壇�；▔戏N滿了花花草草，上面用不同顏色的花草鑲嵌成了七個大字：“南瑞學(xué)校歡迎您！”
走過花壇，就來到了景觀大道。景觀大道兩旁種著一連串樂昌含笑，一直通到教學(xué)樓。樂昌含笑每棵有三層樓那么高，把教學(xué)樓分成兩半，西面是小學(xué)部，東面是初中部。它們像一個個威武雄壯的戰(zhàn)士，日夜護衛(wèi)著學(xué)校。
走進(jìn)小學(xué)部，你會看見幾個醒目的`大字：“小學(xué)部教學(xué)樓�！苯虒W(xué)樓共五層，每層有10間教室，教室里每天蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語。走進(jìn)四（1）班教室，迎接你的是一排排桌椅和一本本整齊清楚的作業(yè)，還有一張張笑臉。“搶椅子”“抱抱成團”“剪刀石頭布”等小游戲，幾乎每天都在教室里上演。每當(dāng)想起這些事，我心中的煩惱和疲勞就都消失了。
走出教學(xué)樓往北走，就來到了操場。操場很大，圍著一圈300米的塑膠跑道，這里舉行過許多盛大的儀式，舉辦過一年一屆的運動會。每當(dāng)走進(jìn)操場，我就會想起同學(xué)們強壯的身體、挺立的身姿，還有他們?yōu)⑾碌暮顾?/p>
生活中除了目的地，還有沿途的風(fēng)景。放慢腳步，每天都會發(fā)現(xiàn)你的不同和精彩。
《讓》作文500字 篇3
歲月悄悄帶走了你的光陰，憔悴漫上了你的容顏，風(fēng)雨侵蝕了你的肌膚。這一切的一切都使你的生命更加沉淪。我越來越感受到你呼吸的艱難，我知道你即將面臨的是那生命中不能承受住的痛——死亡。
你，承載了多少生命；你，孕育了花草樹木；你，萬樹的開拓者，你，我們?nèi)祟惞灿械募覉@——地球。而如今，你卻在忍受著痛苦，生命的邊緣無時無刻的威脅著你，我真想讓你變得更加年輕，我們的地球，人類的母親。
我想讓你變得更年輕，恢復(fù)你原有的青春，即使風(fēng)再大，雨再大，死神也不敢靠近你，因為你有青春女神的庇護。
我想讓你變得更年輕，去拖住歲月匆匆離去的腳步，讓你生命的載體——人類生活的環(huán)境更美好。讓你的生命顯示出你原有的風(fēng)采，那是任何星球都不能姚美的'。
我想讓你變得更年輕，我會每年為你載一棵樹，使你的肌膚永葆你的青春，永遠(yuǎn)不會因歲月的侵蝕而失去了光彩。
我想讓你變得更年輕，使快樂每天圍繞著你。讓你成為宇宙中一顆耀眼的眩珠。
我想讓你變得更年輕，你想信你會更年輕嗎？我相信，不信，請看，你的光彩又在一點一點煥發(fā)了，你的容顏正一點點復(fù)原。那覺醒了的人類正在植樹呢？
我想讓你變得更年輕，是我對你的祝福。也是全人類對你的承諾，相信吧！總有一天，你會年輕的。
《讓》作文500字 篇4
現(xiàn)在，垃圾在部分人眼里總覺得是些沒用的東西。但我們有沒有想想，何不用我們的雙手，讓覺得沒有用的垃圾“變身”，成為一些有用的東西?
這天，媽媽提著一大堆垃圾準(zhǔn)備去倒掉，碰巧被我看見了，我對媽媽說：“媽媽，把它給我吧，我有用!”媽媽聽了滿臉疑惑地給了我。我把垃圾帶回了房間，又出門喊了幾個朋友，我對他們說：“學(xué)校展示臺上不擺一些用垃圾做的工藝品嗎?我們何不學(xué)習(xí)他們，也用一些垃圾制造一些小玩具呢?
大家聽了我的話都異口同聲地答應(yīng)了。我們各自分工，有的準(zhǔn)備材料，有的剪紙，有的畫畫……大家真干得熱火朝天。我精心挑選了一些五顏六色的.紙，把它們剪成了五彩繽紛的紙花。瞧!同學(xué)們想法真多呀!有大蝴蝶，有小紅燈籠，有小房子……各式各樣，精美極了。
我拿來一根塑料繩，把幾朵紙花串了起來掛在了臺燈上，再把一些紙蝴蝶用膠水粘在花瓣上，在書桌上，罷了一個小玲瓏的小鬧鐘，把我的小房間裝扮的美麗迷人。
這時，媽媽打開房門，看到了我的勞動成果，驚訝的贊不絕口，連聲夸獎道：“真是了不起，把沒用的垃圾做成了精美的裝飾品，這樣，既減少了對環(huán)境的污染，有裝飾了房間，真是一舉兩得呀!”
大家瞧，垃圾可以大“變身”吧!大家何不親自做些小玩具，這么個一舉兩得的事何樂而不為呢?讓我們保護環(huán)境，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士吧!
《讓》作文500字 篇5
我是一個破網(wǎng)而出的螞蟻。腥臭粘稠的網(wǎng)，黏住了我的全身。我絲毫不能動彈。耳邊響起蜘蛛步步逼近的腳步聲，我用僅存的一絲力量呼喚上帝。
上帝答應(yīng)再給我一次機會。但同時，我將會失去我可以在陸地上隨意爬行的能力�！拔以敢�！”我說“我只要自由！”我重新活在了世界上，只不過我生活到了冰冷水里罷了……
我是一條破網(wǎng)而出的魚。我被網(wǎng)勒的眼珠暴起，口吐白沫�？煲贿^氣來。我再次呼喚上帝。上帝答應(yīng)再給我一次機會。但同時，我將會失去我可以在水中游動的能力�！拔以敢�！”我說“我只要自由！”我重新活在了世界上，只不過我不能在水中自由自在的游泳罷了……
三天后，我甘愿又被網(wǎng)網(wǎng)起。我是一只破網(wǎng)而出的小鳥。我被一群孩童追打著，被困在網(wǎng)里。我絲毫不能動彈。我閉緊雙目，顫抖著呼喚上帝。上帝答應(yīng)再給我一次機會。但同時，我將會失去我可以在空中翱翔的能力�！拔以敢猓 蔽艺f“我只要自由！”我重新活在了世界上，只不過我不能在空中展翅翱翔罷了……
我是一個破網(wǎng)而出的人。我有我的理想，我的抱負(fù)，卻總被人與人之間復(fù)雜多變的關(guān)系搞的'苦不堪言。無窮無盡的網(wǎng)束縛了我的行動，扼殺了我的思想。頻臨死亡之際，我心存不甘，呼喚著上帝。上帝答應(yīng)再給我一次機會。但同時，我將會失去我所擁有的一切！“我愿意！”我說“我只要自由！”于是，我來到了一個新的世界。這里沒有爾虞我詐，沒有風(fēng)花雪月，但是，我卻感到莫名的孤單與寂寞，我在不斷迷失自己，于是，我再次呼喚上帝……
我又回到了自己的世界，心甘情愿……
《讓》作文500字 篇6
他熱愛學(xué)習(xí)，有理想有目標(biāo)，團結(jié)友愛，樂于助人，關(guān)心同學(xué)，謙虛謹(jǐn)慎，咬定目標(biāo)就不放棄。這樣的人讓我欽佩。
他咬定目標(biāo)永不放棄。有一次體育課，老師要選長跑運動員。我們來到了操場，在一切準(zhǔn)備就緒后，大家站在起跑線上。隨著老師的一聲令下，大家還沒反應(yīng)過來，他就像離弦的箭一樣飛了出去。我感覺一陣風(fēng)從我身邊吹過。隨后大家跑了起來。他跑得飛快，腿和腳在相互配合著，他腳邊飛沙走石。在我們?nèi)χ�。大家都堅持不住了。只剩幾位同學(xué)遙遙領(lǐng)先。我在這時，用盡我吃奶的.勁追上了他，然后忍不住問他:“你這么跑不累嗎?這么多同學(xué)都停下來了，我們休息吧!”他說:“我的目標(biāo)是終點，我要堅持下去�！北M管很累，他還是說的那么鏘鏘有力，我不禁對他起了敬佩之心。
他熱愛學(xué)習(xí)。記得有一次下課，不少同學(xué)出去玩了。他還留在教室里。見他在解一道數(shù)學(xué)難題，出于好奇，我湊了過去。見那道是老師講過的題目，對他說:“這不是老師講過的題目嗎?”他說:“你看仔細(xì)，這和老師以前講過的題目有什么不同呢?”我仔細(xì)一看，原來是我看錯了。我解了一會兒就放棄了。可他還在解。我看他解了一頁又一頁的草稿紙還沒解出來。我大聲說:“別解了!”他竟沒聽見。過了一會兒，他解出來了，他用最詳細(xì)的過程給我講一遍，我恍然大悟。連聲稱贊道:“牛!牛!不愧為全級第一!”他說:“不許你這么說!”我向她道了歉。
這樣的人我欽佩。
《讓》作文500字 篇7
“撞”一個多么危險的字眼�。《嗌偃艘驗榻坏拦ぞ叩摹芭鲎病倍鴣G失性命，多少人因為與尖利的銳器的“碰撞”而受到創(chuàng)傷，多少人因為與朋友相互“碰撞”打鬧而受到傷害……那次，一輛外賣車與我的腿來了次“碰撞”……
“乖，今天怎么放學(xué)這么晚��！”媽媽一邊騎車，一邊問我�！鞍ρ剑俏覀兝蠋熗咸昧��！薄昂ξ覔�(dān)心，趕緊騎車來接你。”我和媽媽并排騎著車子，一邊走一邊聊著。
在路口拐彎之際，突然一輛黃色的外賣車向我奔來，慌亂中我躲閃不及，手也不聽使喚了，腿也軟了。只見騎車那人，雙手趕緊捏著車閘，腳也放在地上一起剎車，可結(jié)果還是與我撞上了。
我只覺得重心一下不穩(wěn)了，直接從側(cè)面翻了下去，那突如其來的外賣車撞上了我的膝蓋，疼得我直喊：“媽，媽……疼……”。
媽媽急忙支好車子，跑到我身邊，焦急地看著我的腿，“乖，疼不疼，慢慢站起來，看能不能走。”我扶著媽媽，慢慢地站了起來。走了幾步。幸好，應(yīng)該是沒有傷著骨頭，沒有太大的.事。
媽媽緊皺著眉頭，握著我的手，擔(dān)心又無奈地說：“下回記著看路，不要不看車，路上過往的人和車都很多，隨時都可能發(fā)生危險，以后要注意安全！”
經(jīng)過這件事，讓我明白了：騎車要注意安全。我以后一定要小心，小心，再小心，不讓母親再為我擔(dān)心了！
《讓》作文500字 篇8
謙讓是生活中不可缺少的美德。
——題記
提起“讓”字，你所想到的詞是什么？是禮讓，是轉(zhuǎn)讓，承讓或是避讓？但最能表現(xiàn)出“讓”這個字意思的詞，非“謙讓”二字莫屬了。
六尺巷
清朝時期，宰相張廷玉與一位葉侍郎比鄰而居，張家造房時為爭地皮與葉家發(fā)生爭執(zhí)，張老夫人修書請宰相出面。張廷玉看罷來信，揮筆寫下：“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇�！睆埬敢姇骼�，將墻后讓三尺，葉家深感慚愧，也主動將墻后讓三尺。于是便成了“六尺巷”。對于張廷玉，他雖失去了三寸地皮，但換來的卻是千古美名。他這種謙讓，懂得權(quán)衡利弊的精神值得我們所學(xué)習(xí)的。
孔融讓梨
想必《孔融讓梨》這個故事大家都耳熟能詳。孔融在六歲時便學(xué)會了謙讓。家里長輩們吃梨時請孔融來分，孔融毫不猶豫地將大梨全部分給長輩，把最小的`留給自己。有人問他為何這樣做。他不假思索地說：“這是我應(yīng)該做的。”然而，我們在六歲時，又有誰做到如此謙讓呢？我不禁又想：“為什么孔融六歲便懂得該如何讓梨呢？”其一，是孔融從小便接受了國學(xué)儒家思想的學(xué)習(xí)，謙讓已經(jīng)在他的心中形成了思維定式。其二，是孔融的長輩必定多次在對孔融的教導(dǎo)中使他學(xué)會了謙讓這個美德。
因此謙讓不是生而具備的。但謙讓卻可以使自己變得自律，因為謙讓的同時也就克制住了自己的欲望。父親告訴我：“易經(jīng)六十四卦中謙卦寫道‘謙謙君子，卑以自牧’，無論處于什么境地，只要學(xué)會謙讓，就可避免許多不好的事情發(fā)生�！彼晕覀冊谏钪幸獙W(xué)會謙讓，使生活充滿美德。
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