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《讓》作文500字（實(shí)用9篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的《讓》作文500字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
《讓》作文500字 篇1
雨后推開窗，溫暖的陽光照進(jìn)房間，真是不可多得的一分恩惠。愛是生活中不可缺少的，它也許藏在微笑里，也許躲在眼神中，也許就在手心里……
在六一歡慶之際，我們將滿滿的愛送給殘障兒童們。我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)擺起義賣點(diǎn)，書和玩具都是同學(xué)自愿拿來的。二元一本，五元一份……積累著我們的愛，義賣的錢用來買食物和生活用品，送給大塘陽光愛心學(xué)校的殘障兒童。
我們自帶小樂器，用優(yōu)美的音樂陪他們過六一。我歡快地按動(dòng)琴鍵，動(dòng)人的音樂瞬間灑滿整個(gè)校園。陽光學(xué)校的校長(zhǎng)特意放了小蘋果的音樂，邀請(qǐng)我們和殘障兒童一起跳舞。我們手拉手，跟著音樂的節(jié)拍一起跳起了小蘋果。
跳累了，坐下休息。我趁著這個(gè)時(shí)間去看了他們的教室，除了一塊黑板，幾張桌椅，沒有別的了。而我們的教室有先進(jìn)的電子白板，有裝滿課外書的`大書柜，有可愛又漂亮的收納柜……這時(shí)走過一個(gè)大哥哥，我輕輕對(duì)他說：“你能給我讀篇課文嗎？”大哥哥點(diǎn)點(diǎn)頭，只見他笨拙地抽出一年級(jí)的語文書，流利地讀起來，一字一句，那樣認(rèn)真。我用春雷般的掌聲回報(bào)他。
經(jīng)打聽才知道，這些孩子的爸爸媽媽在生下他們后又拋棄了他們，對(duì)比之下，我們是多么幸福。
我們要用真誠(chéng)的愛心來關(guān)注他們，讓他們的心中永遠(yuǎn)充滿愛。我相信付出與回報(bào)是相等的，今天，愛把我的心也灌得滿滿的。
《讓》作文500字 篇2
閑來無事，無意間看到一則笑話。一個(gè)年輕人搭出租車去外地出差，一路上非常不順，接連遇到好幾個(gè)紅燈，眼看就要到目的地，又遇上紅燈，而且長(zhǎng)達(dá)90秒。年輕人不免牢騷滿腹，說：“唉，今天倒霉透了，一路紅燈，老是差一步！”這時(shí)，老司機(jī)淡然一笑，說：“小伙子，我覺得一點(diǎn)也不倒霉。上帝很公平，你看，今天這一路上，綠燈亮起時(shí)我們總是第一個(gè)走��！”聽完司機(jī)的話，讓人堵塞的心猛地寬敞起來，想必小伙子的怨氣也會(huì)減少。能說出這樣的話，若不是對(duì)生活充滿了樂觀和豁達(dá)，又豈能頓悟？
這就是生活的.智慧。老司機(jī)只是稍讓思維轉(zhuǎn)了個(gè)彎，便讓黯淡的生活有了另一番景象。
坐過火車的人也許有過這樣的遭遇：明明注明某個(gè)時(shí)刻到達(dá)的客車卻總會(huì)因?yàn)楦鞣N原因晚點(diǎn)。車上的旅客免不了發(fā)泄一番――責(zé)罵列車，責(zé)罵鐵路部門，進(jìn)而責(zé)罵整個(gè)交通運(yùn)輸系統(tǒng)――仿佛罵完了自己就舒坦了，火車就會(huì)因此不遲到了。一個(gè)朋友，元旦來我所在的城市游玩。電話里，他告訴我火車下午六點(diǎn)到，我五點(diǎn)半就趕往火車站接人�？墒蔷o等慢等，都六點(diǎn)半了火車也沒到，我心里煩躁極了。最后，火車晚了一個(gè)小時(shí)�？匆娕笥扬L(fēng)塵仆仆地從出站口走出來，我正準(zhǔn)備罵幾句替他解氣，哪知朋友卻說：“這次又占鐵道部便宜了，只掏了8個(gè)小時(shí)的錢卻坐了9個(gè)小時(shí)的火車�！蔽乙汇叮肷�，才平靜下來。
說實(shí)話，我很欽佩這個(gè)朋友，羨慕他有如此樂觀的心態(tài)，只是讓思維轉(zhuǎn)了個(gè)彎，不僅一路的勞頓消失無遺，也使我這個(gè)接車人的怨憤減輕不少。
平時(shí)，我們常常感嘆壓力太大，生活很累；感嘆命運(yùn)對(duì)自己不濟(jì)，社會(huì)對(duì)自己不公，殊不知，只要我們能給生活加入智慧，讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎，便能柳暗花明，獲得另一番景象。
《讓》作文500字 篇3
我們的學(xué)校，灑滿了愛的陽光，每天我們都在沐浴著這愛的陽光，健康地成長(zhǎng)著。
前段時(shí)間，社會(huì)上發(fā)生了一系列針對(duì)學(xué)生的慘案。為預(yù)防這些問題的發(fā)生，我們學(xué)校的男老師每天從早上到放學(xué)都巡邏守護(hù)著我們。一些學(xué)生家長(zhǎng)還放棄自己的生意自愿加入了義務(wù)護(hù)校隊(duì)，每天上學(xué)放學(xué)時(shí)按時(shí)到校為我們站崗維護(hù)秩序，讓我們安心地來校離校。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為了提高我們的自我保護(hù)能力，特地邀請(qǐng)了警察叔叔、阿姨來校給我們做現(xiàn)場(chǎng)演習(xí)，場(chǎng)上他們一絲不茍、汗流滿面的情景深深地感動(dòng)了我們。
開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，家長(zhǎng)們覺得教室里只有兩臺(tái)電風(fēng)扇太少了，估計(jì)有大部分同學(xué)吹不到會(huì)影響學(xué)習(xí)，于是便有一位家長(zhǎng)就提出要買四臺(tái)電風(fēng)扇給我們，另一位家長(zhǎng)也說要安上窗簾，第二天他們就行動(dòng)了�，F(xiàn)在，當(dāng)別班的老師到我們班的教室里都會(huì)說：“好涼快呀！”我想這就是家長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)愛，我心中暗暗下定決心，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)回報(bào)社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛，長(zhǎng)大后也做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。
社會(huì)關(guān)心我們，家長(zhǎng)關(guān)心我們，老師更關(guān)心我們。有一次，黎老師生病了，那天她本來可以在家休息的，但一直擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)因此落下，放心不下我們的.她又趕緊過來給我們上課了。平時(shí)她都是站著給我們講課的，那次她坐著講話都還是很吃力，但她硬是把課都上完上好了。
我們同學(xué)之間，也有很多團(tuán)結(jié)友愛的事。有一次，羅海涵同學(xué)生病發(fā)燒了，黃方薈同學(xué)急忙拉著她的手說：“我陪你去校醫(yī)室檢查一下吧，然后我再陪你到辦公室給你家打電話�！笔潞�，老師和羅海涵的爸爸媽媽都一致稱贊我們同學(xué)有愛心哩！
瞧，我們學(xué)校的陽光的確不賴吧！
《讓》作文500字 篇4
秋天，梧桐葉落的季節(jié)，站在街道中心，看兩旁一片片飄落的梧桐葉，靜靜地聽，它們?cè)谡f話，“雖然凋零的命運(yùn)我們無法擺脫，但在落下的那一剎那我們卻是自由的，我們會(huì)跳出美麗的舞蹈，這就是我們唯一能掌握的�！�
真的嗎？我走近梧桐樹，仰望著，一片葉子打著旋兒，像在跳芭蕾，隨風(fēng)飄蕩，又像天鵝的羽毛，那舞蹈是“小天鵝”嗎？這舞姿讓我驚嘆。這軟弱的，枯黃的，易碎的生命演出了最美的'一場(chǎng)舞蹈。柔情中蘊(yùn)含這剛強(qiáng)，像是極力讓我相信，這樣的優(yōu)美，它是辦得到的，這種輝煌是掌握在自己手中的。這一葉葉，一聲聲，終于讓我不再懷疑：即使失去再多，但有一點(diǎn)使我們可以掌握的，那就是自己的價(jià)值。
每當(dāng)誦讀唐詩宋詞都有一種大徹大悟的感覺，但每當(dāng)讀到李清照，婉約派的代表人物，那位著名的女詞人，就別是一番滋味進(jìn)心里了。她的生命中，有許多不幸，她無法改變，所以，她開始創(chuàng)造屬于自己的輝煌。她用自己掌握的展示了自己的人格和才情，添進(jìn)了自己的柔情與剛直，裝飾了宋詞，也像梧桐葉一樣在飄落中證明了自己的價(jià)值。
這一瞬間的聯(lián)想讓我陷入了沉思。生活是多彩的，出生有卑微、嬌貴，但人格卻是自己掌握的，若這些失去了，那么手上將會(huì)空空如也，人與一般動(dòng)物又有何差異？
不知何時(shí)，手心多了一片梧桐葉，我看著它，它已不再是單薄的，弱小的，脆弱的葉子了，那枯黃早已閃爍出奪目的光芒，我又聽到了它的聲音：“跳出最美的舞，這是我們所掌握的……”
《讓》作文500字 篇5
“黃露丹，來抓我呀！”“呀！你怎么跑這么快！”“大家快跑！”……這是下課時(shí)間，操場(chǎng)上的歡快與激動(dòng)的喊聲此起彼伏，同學(xué)們好像把上課的緊張與寧?kù)o一律揮去，只顧著玩耍。快樂飛翔在人與人之間，使我們都感到了快樂。這不，你看！我們班的人正在一起玩游戲，游戲的名字叫做----摸瞎子。只見我們都在規(guī)定范圍內(nèi)躲閃不及，都害怕被“瞎子”黃露丹的手撫摸到。只見，黃露丹雙手舞動(dòng)，擺出“排山倒�！钡臉幼�，朝躲躲閃閃的“影子”潘詩逸追去。潘詩逸急忙拖著她那龐大的.身軀氣呼呼地一邊跑一邊向后張望。而黃露丹好像聞到了什么氣味似的，擺出日本武士的樣子，低著頭，一邊指著潘詩逸大叫道：“小妞，哪里跑！”而潘詩逸則一邊狂奔，一邊愁眉苦臉地喊道：“小姐，我哪里得罪你了，你不去追她們幾個(gè)，偏偏要追我呀！”說完，便又扭頭就閃。
大家被她倆這樣子，逗得哈哈大笑，怎么看都不像在玩“摸瞎子”，倒更在像玩“警察捉小偷”。就在這時(shí)，一位與潘詩逸體型非常相似的不名人物，大搖大擺地走了過來，潘詩逸腦袋轉(zhuǎn)得還挺靈，急忙走到那個(gè)人身后，可笑黃露丹還真中計(jì)了，一把抓住了那個(gè)人，而潘詩逸則一閃而過，站在邊上，仿佛在準(zhǔn)備看黃露丹的笑話。黃露丹則認(rèn)為這就是潘詩逸，一把摟住，一會(huì)兒搖這兒，一會(huì)兒摸那兒，最后把眼一睜，臉羞得通紅，我們?cè)谝慌孕Φ枚瞧ざ家屏恕？鞓肥且淮鴦?dòng)的音符，快樂是一陣沁人心脾的花香；快樂是一首悠揚(yáng)的樂曲。我希望快樂永遠(yuǎn)飛翔在我們?nèi)伺c人之間。讓人們永遠(yuǎn)快樂，不再煩惱。
《讓》作文500字 篇6
今年夏天真是太熱了，太陽公公每天不停的向大地灑出金光，搞得我們每天都被烤得熱烘烘的。熱死了，熱死了！一回到家，我就像一片蔫了的葉子一樣躺在沙發(fā)上，汗就像一條嘩啦啦的小溪往下流。
我感覺嗓子都冒煙了，正想著來壺冰水多好呀！可事實(shí)是水壺里一滴水都沒有，更別談冰水了。外面的`太陽任然絢爛的照著大地，不過我的心情可沒它這么絢爛多彩，正面臨著要“渴死”的危機(jī)呢！突然看到柜子上放著一瓶牛奶，想也沒想，迫不及待地喝了一口，啊，怎么這么燙？這牛奶都被太陽公公給蒸熱了�，F(xiàn)在看來好像沒有希望，我越想越沮喪，越想越氣憤，于是我就把氣全撒到了牛奶身上，牛奶無辜的看著我，似乎委屈極了，看著牛奶委屈的樣子，我心里還是有些不滿，就拿了一條熱毛巾將她牢牢的裹住，放到陽臺(tái)上暴曬，哼，你不是委屈嗎？現(xiàn)在我成全你，看你怎么辦？我心里冷笑道。
又過了一會(huì)兒，我想牛奶不會(huì)曬壞了吧？不管三七二十一，跑到陽臺(tái)上舉起牛奶就喝，不可思議的一幕出現(xiàn)了，牛奶竟然變的涼絲絲的，這是怎么一回事兒呢？我趕緊上網(wǎng)查找資料。哦，原來用毛巾裹住后暴曬，毛巾上的水分被蒸發(fā)了，蒸發(fā)需要熱量，這樣毛巾上的水分就把牛奶的熱量給帶走了，所以牛奶變涼了。
記憶的長(zhǎng)河一直流淌著，這件事也跟著長(zhǎng)河的腳步一起前進(jìn)。每當(dāng)想起這件事，我的心頭就涌上一絲絲涼意，原來生活中有那么多奧秘，我們只要做個(gè)有心人，就能發(fā)現(xiàn)一些有趣的事情，這件事真讓我受益匪淺。
《讓》作文500字 篇7
在生活中，總能或多或少聽到別人的鼓勵(lì)，但只有你的鼓勵(lì)，始終陪伴著我。
你總是鼓勵(lì)我，即使我犯了最不應(yīng)該的犯的錯(cuò)誤。
在記憶的深處，曾有這樣一件事：一次數(shù)學(xué)周考，我考了一個(gè)不及格的分?jǐn)?shù)，那次，我以為你會(huì)憤怒，但你給我的，仍是鼓勵(lì)。但你的包容，卻使我更加愧疚。
還有一次是期中考試，考試前，我們瘋了一晚上。好過很簡(jiǎn)單，但是很痛苦，考卷上放眼望去，叉者一片，勾者寥寥。
老師生氣了，后果很嚴(yán)重。我們挨了一頓狠批，放學(xué)后一個(gè)個(gè)灰頭土臉的回了家。
回到家，把成績(jī)單遞給你，我心中坎忒不安，看得出來，你很失望。但你對(duì)我說的，仍是鼓勵(lì)。
我開始想要好好學(xué)，因?yàn)槔⒕�，我身上突然多了一座小山，雖不大，但卻壓得我喘不過氣來。
也許成功是很難得到的，但我仍會(huì)努力追逐，因?yàn)槟愕?鼓勵(lì)，也因我的不甘。
你的鼓勵(lì)，像水，滋潤(rùn)我的喉嚨；你的鼓勵(lì)，像火，溫暖我冰冷的雙手。
期末考試前一晚，我突然失去了信心，我問你，如果我考不好怎么辦，你說你不會(huì)怪我，你相信我能考好，你讓我放下一切思想負(fù)擔(dān)，盡全力去考。
就這樣走進(jìn)了考場(chǎng)。
最后，如你所料，我的確取得了一個(gè)好成績(jī)至少對(duì)我來說。
你的鼓勵(lì)，我會(huì)感謝，你的期待我不會(huì)忘。
《讓》作文500字 篇8
對(duì)不起，我辜負(fù)了你。我讓你傷心了，讓你難過了，我是個(gè)壞孩子，我讓你哭了，對(duì)不起……
那天，我讓你哭了，你傷透了心，那一滴一滴的淚，落在我的心上，那淚像刀子一樣，刺在我的心上……那天放學(xué)我在路口等你和爸爸來接我，我一上車你用笑臉迎著我，我不知道應(yīng)該怎樣，只是沉默……我看見你臉上的笑，是那么開心，我的心都碎了，你問我怎么了，我說沒事，只是在車的后座偷偷地哭泣，到家了以后，我看到你惆悵的臉龐，我的眼圈又濕潤(rùn)了。我只能干其他的事，不讓你看到我內(nèi)心的傷痛。等我準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，你說要給老師打電話，問有沒有考試，我的'眼眶的都是淚，我該不該告訴你，我知道，隱瞞你只會(huì)讓你擔(dān)心；告訴你，又怕你難過，我只是堅(jiān)決不讓你打電話，你問我為什么！我只說不要打，紙包不住火。最終我還是說了，這次月考，我考得很差很差，我不說加上不讓爸爸告訴你，是因?yàn)槲也幌胱屇銥槲译y過，說著說著我們都哭了，看到你傷心的流淚，我慌了，我不知道該怎樣，看到你那么傷心，我恨死自己了，我在心里暗暗地想，不會(huì)再讓你再哭了，我向你表明了目標(biāo)，說了我的狀況，以后的打算，你說只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)的，我什么都答應(yīng)你，我的心里卻不是滋味，我什么都不要，我只要你開心就好……
我要做好孩子，不再讓你哭，我懂得摔倒了，再爬起來，在生活中要經(jīng)的住考驗(yàn)。堅(jiān)持不懈，不斷努力，積極向上，與失敗作斗爭(zhēng)，總會(huì)成功的。一個(gè)考驗(yàn)，你失敗了，就是一個(gè)教訓(xùn)，要懂得并且學(xué)會(huì)做生活中的有心人。努力是要長(zhǎng)久的，不是半途而廢，三分熱血，要有決心，有毅力，失敗乃成功之母……
《讓》作文500字 篇9
記得老家后院有一片空地，是我兒時(shí)的樂土，可以和伙伴玩耍，可以和小貓捉迷藏。還有一顆棗樹，悄悄探出枝頭，我也毫不在意，因?yàn)槊慨?dāng)微風(fēng)略過，我便坐在棗樹下，享受"夕陽漸下，花瓣飄零”的清香。
于此同時(shí)，我不喜歡看見后院那一株株野花，因?yàn)樗缓每瓷踔梁艿K眼，我常常拔起它，可每次拔完，過了幾天它又長(zhǎng)了出來。漸漸地，我不再拔了。
到了初春，我會(huì)去老家，那里的棗樹又開花了，淡黃的棗花讓人看了很舒服�？赡堑K眼的野花讓我快樂的心情變得煩燥起來，我正猶豫著要拔了它，媽媽看見了，似乎知道我要做什么，她攔下了我，自己動(dòng)手去拔，邊拔邊說："拔它，要連根拔起，這樣它就再不長(zhǎng)了，只是拔了有些可惜！”媽媽沒有扔掉拔起的那些野花，而是拿進(jìn)了臥室。不知為何，看著那空空的原來長(zhǎng)滿野花的地方，我竟有些莫名的傷感。
到了夏季，媽媽的窗臺(tái)上有一盆長(zhǎng)得非常茂盛的植被，我一看，這不正是先前被媽媽拔掉的那株野花嗎？心想：幸好沒讓我養(yǎng)它，不然修枝剪葉該有多累�。�
到了秋季，媽媽的窗臺(tái)上好似絢麗的.舞臺(tái)，野花們美麗而肆意綻放著。
我又回到了我的樂土，那棵讓我垂涎三尺的棗樹卻再也勾不起我的任何欲望。媽媽說：“此刻，我想你應(yīng)該需要這個(gè)吧！”媽媽在我手里放了幾顆花種。我握緊了手心里的花種，仿佛它會(huì)即刻綻放在我手心里。
來年秋天，我在棗樹下收獲了大片的驚喜。
任何事物，都會(huì)有它存在的意義，放下絕對(duì)，給它讓一點(diǎn)路，讓它有展示自我的空間，你會(huì)收獲意外的驚喜。
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