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《讓》作文500字(匯編6篇)
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的《讓》作文500字6篇，希望能夠幫助到大家。
《讓》作文500字 篇1
他，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛；他，一對彎彎的眉毛。一個高挺的鼻子；他，就是我的弟弟。也是他，讓我無奈。
我的弟弟是一個愛臭美的人。有好多次，我都看見他在房間里，門虛掩著，他就站在鏡子面前，一臉專注地望著鏡子，做著各種動作。一會兒擺姿勢裝酷，一會兒擺起剪刀手，一會兒用手指拉下眼角做一個鬼臉
最令人好笑的是他有時會伸長了脖子，半瞇著眼，眉毛往上揚(yáng)，眼神迷離，并張開嘴露出兩排白牙，對著鏡子呵呵呵地憨笑，也不知是不是真的傻。
那時，我正坐在沙發(fā)上看電視，窗外鳥鳴不斷。突然他沖出來問我：姐，我很帥對吧？我仿佛看見他的眼中閃著金光。不過我的`答案能讓他的心涼上半截：好丑。可他似乎一點(diǎn)都不在意，他斜仰著臉，手摸摸后腦勺，閉上眼自信地說：怎么可能，我明明這么好看！接著，他又蹦著跳著去照鏡子了。
他也很喜歡唱歌。不論何時，不論何地，只要他高興了，就會大展歌喉。他從不管自己唱的好不好聽，也不管有沒有影響他人，只要沒有什么人時，他就會大聲歌唱。
唱了一首，感覺良好，他就再唱一首，越唱越興奮，越唱越大聲。直到唱累了，他才肯停下。然而每次停下，他總不忘張開雙手朝前、后、左、右各鞠一躬，嘴上還念著：謝謝大家，你們不用那么崇拜我啦！
其實(shí)，他唱的歌真的沒有那么好聽。
平時他做事拖拖拉拉的，特別是在寫作業(yè)時。他一會兒寫幾道題，一會兒完畢，一會兒又去發(fā)呆了。我百般勸解，讓他專心一點(diǎn)，他卻說：我這可是適當(dāng)?shù)姆潘�，只有充分休息，才能更好地寫作業(yè)��！
估計在他說話后看到的，這是我那張冷漠而又無奈的臉了
他便是我們家的開心果，他，就是那個令我無奈萬分的弟弟。
《讓》作文500字 篇2
小時候，我最不喜歡的是過年。每到過年，家里就會來許多客人。我們小孩子不僅要讓座，讓糖果、點(diǎn)心，甚至電視機(jī)的遙控都要讓給客人。吃飯，要讓客人先坐;客人送給我們的壓歲錢，本是令孩子們欣喜的事，卻又在父母與客人之間推來讓去。直到客人離去，手中攥著揉皺的新錢詢問父母為什么要推讓，他們說讓是一種禮節(jié)。 漸漸地，讀書愈多，了解到孔融讓梨、六尺巷、劉備三讓徐州等關(guān)于“讓”的故事也愈來愈多。我懂得了“讓”是我們中華民族的優(yōu)良美德。
后來，讀到了《三十六計》，其中最后一計——“走為上策”使我心念一動：真是一種高明之“讓”！當(dāng)你明知前方是萬丈深淵，是敵人布下的天羅地網(wǎng)，是失敗的必然結(jié)局，卻硬往前闖，這是固執(zhí)與迂腐！而及時退讓，就會使自己免受損失。我明白了“讓”還是一種技巧。 我曾看到這樣一則故事：在西方，許多國家的馬路上是沒有紅綠燈的，但很少發(fā)生堵車的現(xiàn)象。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當(dāng)行人緩步通過斑馬線時，司機(jī)們往往選擇停車等人通過。司機(jī)們是這樣說的：“我已經(jīng)很優(yōu)越了，相比行人，我有汽車，為什么不能讓行人呢？”簡單的回答，體現(xiàn)了“以人為本”的人文情懷。讓行，讓出了人與車之間的和諧，讓出了心靈的高潔，讓出了人的'素養(yǎng)，體現(xiàn)了社會的風(fēng)氣。我明白了“讓”是一種境界。
今天，我終于明白了什么是“讓”，“讓”體現(xiàn)在我們生活的方方面面，走路讓先、禮讓行人是一種愛心的表現(xiàn);舉箸夾菜，禮讓父母是一種孝心的流露;退一步海闊天空，讓一步心胸寬廣，人人禮讓關(guān)愛，將家家幸福溫馨，社會和諧安定。我明白了“讓”是一種文明。 我終于理解了“讓”，并將恪守“讓”的準(zhǔn)則。
《讓》作文500字 篇3
“大家好！今天我來當(dāng)你們的導(dǎo)游，我的名字叫趙亮，大家叫我小趙吧，我今天帶大家參觀神奇的莫高窟�！�
“大家可能不知道，莫高窟位于甘肅省河西走廊最西端，距城約二十五公里，它是中國最大的古典藝術(shù)寶庫，也是佛教中心。莫高窟始建于東晉太和元年（即公元三六六年），傳說有個名叫樂尊的和尚路過此地，忽然看見金光閃耀，似有千佛顯現(xiàn)，樂尊認(rèn)為這就是佛家的圣地，遂四處募捐，開掘了第一個石窟。后來陸續(xù)開掘了很多的石窟。
要問莫高窟的洞穴有多少，讓我來告訴你吧，莫高窟洞窟多達(dá)到492個，塑像達(dá)20xx尊以上，其中最大的`一尊高達(dá)33米，最小的一尊只有10米。而492個洞窟中，保存著十六國、北魏、西魏、北周、隋、唐、五代、宋、回紇、西夏、元、清、民國等時期的45000平方米筆畫，簡直就是一座博大清美、無可比擬的歷史畫廊，洞窟里還保存著歷代彩塑3390身，其中圓塑像20xx身，影塑1302身，大家今天有幸可以親眼目睹其中的一些塑像了。
對了，各位游客朋友，提醒一下大家，為了防止閃光燈強(qiáng)光對壁畫產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，造成加速氧化分散，從而導(dǎo)致壁畫脫色、損壞，所以在參觀的過程中，我們是不允許拍照的，請大家遵守相關(guān)規(guī)定。
下面大家可以自由活動，慢慢參觀欣賞……“
“好了，今天我們就先參觀到這里，還有很多未能參觀的地方，我們留待下次再來，謝謝大家�！�
《讓》作文500字 篇4
奶奶家有一條討人喜歡的小花狗，它長得可漂亮啦！一身黑白相交的皮毛，就像緞子般光滑；雪白的小爪兒，看上去就像四朵小梅花；那條撅著的小尾巴總是不停地?fù)u擺著，最惹人注目的還要算它那雙水靈靈的小眼睛，總是充滿著好奇。它的`四條毛茸茸的小短腿總是不停地跑來跑去。它的小鼻頭總是潮乎乎的，還不停地東嗅西嗅的。
小花狗很通人性，但有時也很淘氣。
有一天，我去奶奶家玩，看到奶奶家的幾只小雞嘰嘰喳喳地跑來跑去的。我再一看，原來是小花狗正拿人家小雞在取樂呢！我生氣了，走到小花狗面前，使勁踢了它一腳。小花狗大聲地叫了起來，它沒有跑開，倒反在地上趴著一動也不動，等我離開后它才敢站起來，垂頭喪氣地耷拉著腦袋走到我的身邊，用它那光滑的身子蹭我的腿，似乎是在哄我開心似的�？吹剿谋砬椋矣X得又好氣又好笑，便原諒了它。從此后，它再也不再追小雞了。
打那以后，小花狗再也不惹事生非了，變得更聽話了。我看著它那通靈勁，便心想，要是把它送到馬戲團(tuán)里去訓(xùn)練，那該多好啊！它一定會和主人合作，與伙伴們和睦相處。想著想著，我看到小花和它的伙伴們正在表演鋼絲上翻跟頭的情景，便情不自禁地大聲喝起彩來。這時小花狗又來到了我的眼前，撒嬌似的把它的前腿搭在了我的手上。我抱起了它，拍著它的頭說：“你會成為一名出色的雜技學(xué)員的，是嗎？”它聽后像是真的聽懂似的，朝著我“汪汪”地叫了幾聲，還用它的頭不停地蹭我的臉。
我真喜歡我的這只可愛的小花狗。
《讓》作文500字 篇5
是誰在你失落的時候給你鼓勵？是誰在你奮斗的時候和你一起學(xué)習(xí)？是誰在你將成功時給你加油？是誰幫你排憂解難？是誰與你共渡難關(guān)？是你的朋友，是他一直在幫助你，和你一起付出，一起分享，一起承擔(dān)。而朋友間付出的又是什么？是那水晶般純真的——友誼！
友情，是患難中的一只手，扶著你。是迷途中的一盞燈，照著你。是失敗后的一個肩，攙起你。是成功后的一陣掌聲，支持你......
友誼，他不像血一樣濃，但可以把心連在一起。他不像天一樣藍(lán)，但它比天還要廣闊。他不像海一樣美麗，但它更加純潔，更加神圣。它白如雪，潔如月，廣如天，深如海......
人生中一路漫漫，朋友是你的依托，朋友是你的肩膀，朋友是你最美好的'回憶。只要想起它，它能讓你心情舒暢。
我和我的朋友每天都在一起，可是畢業(yè)了，我們分別了。這些天，我越來越想他了，想起了兒時的玩耍和嬉戲一起分享，有事一起承擔(dān)，有錯一起改正，有樂一起來歡笑。
真正的朋友不是用金錢可以買來的，真正的友誼是純潔的，是不會因為任何事情而阻擋的，他不是給人看的，也不是有什么樣的目的。它只知道無悔的奉獻(xiàn)。它會不經(jīng)意之間向外流露出來，兩個人不知道這件事，但是莫名其妙的，兩個人就好像合二為一，兩個人之間心有靈犀，彼此好象有說不完的話，這不是寒喧，也不是客套，這是兩個人心與心之間的交流。而且你我就算不說話，好像也可以聽到對方的心聲。真正的友誼，他堅固，他可靠，他不是挑撥離間和三言兩語可以讓其灰飛煙滅，支離破碎。
懂得珍惜友情，它比鉆石還堅硬還要純潔更加比他閃亮。讓友情長駐心底吧！
《讓》作文500字 篇6
我們的學(xué)校，灑滿了愛的陽光，每天我們都在沐浴著這愛的陽光，健康地成長著。
前段時間，社會上發(fā)生了一系列針對學(xué)生的慘案。為預(yù)防這些問題的發(fā)生，我們學(xué)校的男老師每天從早上到放學(xué)都巡邏守護(hù)著我們。一些學(xué)生家長還放棄自己的生意自愿加入了義務(wù)護(hù)校隊，每天上學(xué)放學(xué)時按時到校為我們站崗維護(hù)秩序，讓我們安心地來校離校。上級領(lǐng)導(dǎo)為了提高我們的自我保護(hù)能力，特地邀請了警察叔叔、阿姨來校給我們做現(xiàn)場演習(xí)，場上他們一絲不茍、汗流滿面的情景深深地感動了我們。
開家長會的時候，家長們覺得教室里只有兩臺電風(fēng)扇太少了，估計有大部分同學(xué)吹不到會影響學(xué)習(xí)，于是便有一位家長就提出要買四臺電風(fēng)扇給我們，另一位家長也說要安上窗簾，第二天他們就行動了�，F(xiàn)在，當(dāng)別班的老師到我們班的教室里都會說：“好涼快呀！”我想這就是家長對我們的`關(guān)愛，我心中暗暗下定決心，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取更好的成績回報社會對我們的關(guān)愛，長大后也做個對社會有益的人。
社會關(guān)心我們，家長關(guān)心我們，老師更關(guān)心我們。有一次，黎老師生病了，那天她本來可以在家休息的，但一直擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)因此落下，放心不下我們的她又趕緊過來給我們上課了。平時她都是站著給我們講課的，那次她坐著講話都還是很吃力，但她硬是把課都上完上好了。
我們同學(xué)之間，也有很多團(tuán)結(jié)友愛的事。有一次，羅海涵同學(xué)生病發(fā)燒了，黃方薈同學(xué)急忙拉著她的手說：“我陪你去校醫(yī)室檢查一下吧，然后我再陪你到辦公室給你家打電話。”事后，老師和羅海涵的爸爸媽媽都一致稱贊我們同學(xué)有愛心哩！
瞧，我們學(xué)校的陽光的確不賴吧！
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