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    《讓》作文500字

    時間:2024-02-28 17:00:39 500字作文 我要投稿
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    [熱門]實用的《讓》作文500字

      在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的《讓》作文500字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    [熱門]實用的《讓》作文500字

    《讓》作文500字 篇1

      六月的第一天,雨,風交錯在一起……

      ——題記

      “六一”兒童節(jié)本該是我最期待的節(jié)日,但今年,我對“六一”并沒有太多感覺,究竟怎么了?

      六月一號,所有課程照舊,我也只能奔波在一個又一個補習班,像一個機器人,除了學習,學習,還是學習,以往的快樂去哪了……

      風“呼呼”地刮著,坐在教室里的我望著那一滴滴可愛的小水珠從天空落下,“唉”我長嘆一聲……

      媽媽說我長大了,拍照也不自然了。爸爸說我長大了,懂事了。而我,并不想長大。曾經的六一,爸爸媽媽都會帶我去玩兒,快快樂樂過六一,可這幾年,我也一直忙于學習,很少出去玩,忙于各種考試、演出、比賽,但我的夢,卻從未改變!

      風刮得更狂了,雨下得更大了,我的`心頭冷了!皩氊,這是你的六一禮物!”爸爸的聲音從門外傳來,太好了,我飛奔到門外,準備好好擁抱我的爸爸媽媽,但我的面前只有幾沓試卷,除此之外什么也沒有了,“禮物呢?”“在這呢!”我倒……

      風,吹走了雨,也吹走了,童年……但我的舊夢,依然還在……

      風停了,雨也停了,我們的腳步與夢依然還在。

      新的一個月,嶄新的一個月,我也要蛻下身上那層無知的皮,化繭成蝶!

      風,讓風充滿味道,不,讓童年充滿味道,不同的味道,我的青春我做主!

    《讓》作文500字 篇2

      在我記憶的長河里,閃爍著無數顆耀眼的星星,每一顆星星都藏著一個美麗的故事:有令人難忘的、令人開心的、令人高興的……但有一件的事卻讓我終生難忘。一想起這件事我就臉紅。

      一天中午放學時,我手一滑,把手里的象棋子掉在了地上!皣W啦”一聲,棋子一個不剩地撒滿了一地,它們特別淘氣,像和我捉迷藏!昂,真不走運!”我剛想去撿,不知誰的`一只腳竟無情地把棋子一踢,真是氣死我了。同學們趕著回家,誰都顧不了我了,甚至還有人裝看不見似的隨便踢!唉!

      就在我最無助時,六年級張正山來了。張正山平時無事生非,橫行霸道,喜歡打架,他跟誰都敢打,一等一的差生,沒事總愛欺負別人。今天碰上他,肯定要來搗亂的!我心里正想著!袄洗髱湍銚!”突然他用那我早已習慣的“霸王語氣”說。說完便彎腰幫我撿棋子。

      一時間,我竟不知所措,心里又是感動,又是納悶:他……他什么時候變好了?我呆呆地望著正在撿筆的張正山……

      當我回過神來,盒子里的棋子已經齊了。“哦,謝謝,謝謝!”我連忙說,生怕他不接受我的謝意。

      回家的路上,我仔細想了想,張正山不是變了,而是露出了他的另一面,善良、熱心。

      想到這件事我就慚愧,它時刻提醒我千萬不能再憑印象看待任何人。

    《讓》作文500字 篇3

      開學,進入了新的校園,我認識了您,我的班主任——柳老師。

      您知道我的科學成績非常的差,因此在每節(jié)科學課上都會注意到我,您總會朝著我的方向講課,時不時地看看我有沒有認真聽。下課時,您總會走到我的座位旁,輕輕和我說:“今天的課有沒有聽懂?有問題就要大膽地提出來,一有空就要復習,鞏固學過的知識。而靠死記硬背是沒有用的`……”后來,在我的努力和您的監(jiān)督教導下,我的科學成績由六十分進步到了八十分,為此我感到特別的驚訝以及激動……

      有一次,班級里競選班干部,我提前寫好了稿子,只是因為膽子小不敢上臺發(fā)表自己的觀點,所以一直坐在位置上糾結著。這時,是您從我身后走來,拍了拍我的肩膀,說道:“膽子要大一些,你也可以上去試一試,就算失敗落選了,也沒關系,主要是重在參與,還要鍛煉自己!”當時,您給予了我很大的信心,使我鼓起勇氣,走上講臺。先是不敢抬頭,說話斷斷續(xù)續(xù),直到后來習慣了,便開始滔滔不絕地演講著。那一刻,我似乎忘記了下面正在看著我的同學們,忘記了臉紅,忘記了尷尬。我從沒有如此自信過,即便是不成功,我也為自己能突破自我的那一刻而感到驕傲、榮幸!

      您總是不斷鼓勵我、幫助我,使我拾回了原有的開朗、活潑的性格。老師,您無私的奉獻與付出,讓我收獲卻枯萎了您自己。都說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我想用這句話來形容你,真的是再合適不過。將來單我功成名就時,我一定會想起您,是您的教誨,才有了優(yōu)秀的我。您是不忘付出的蜜蜂,我的好老師!

    《讓》作文500字 篇4

      我要做,我要做嗎?我邊鬧邊說。不行,你沒事做什么菜啊?這些事情不用你去做,要是有時間去背背單詞,看看作文。媽媽用嚴肅的語氣對我說著。

      我聽了媽媽的話,嘴上沒有說什么,但心里不是滋味。我昨天晚上看了一個節(jié)目,上面教我們做一道又簡單又可口的小菜。我今天發(fā)現做這道菜的原料家里都有,心想這回自己可以親手下廚。從前都是媽媽做菜給我吃,這回換一下,我來做菜給她吃,給媽媽一個驚喜。我心里一邊想媽媽看見時驚訝的神情,一邊開始行動。

      我哼著曲子,把要用的原料照電視上教的切絲切塊切丁。我正要把菜下鍋時,媽媽就在這個時候回來了,她看見眼前的一切是挺驚訝的。媽媽看見了一下子沖了上來,把煤氣關掉,從我手上把東西搶了下來。然后,大聲對我說:你這是干什么?做菜啊。我平平淡淡的.回答了她的問題。媽媽聽了說:這些事情不需要你做,你現在要做的,就是用功學習,好好讀書。我聽了反駁說:為什么哦,我也想鍛煉我其他方面的能力嗎?如果,只知道讀書那不成書呆子了。 可是,我最終還是講不過媽媽。我想自己一個人做菜的事情,一下子就成了泡影。哎!雖然我嘴上沒講,但心里總是想:媽媽為什么不讓我試著去做別的事呢?我也想在各方面鍛煉自己的能力嗎?

    《讓》作文500字 篇5

      “風蕭蕭兮易水寒,壯士一去不兮復返,”荊軻,讓我送你一程吧!

      我之所以送你,是因為我被你“明知山有虎,偏向虎山行”的大無畏精神所折服。常言道:“不入虎穴,焉得虎子。”我相信,當你踏上這條不歸路的那一天起,你就已經知道了這場龍爭虎斗的結局,難道陶淵明“心知去不歸,且有后世名”的贊頌還不足以證明一切嗎?

      我之所以送你,是因為我被你“滴水之恩,當以涌泉相報”的有恩必報所感動。老師常對我們說:“做人要懷著一顆感恩的心,不要抱怨生活的`不公,要感謝生活賜予你的一切。”在當今這個金錢充斥的社會感恩已經被人們逐漸地淡忘了。我敬你的“知恩圖報。”

      我之所以送你,是因為我被你“一諾千金”的誠信感動。有人說做人要信守承諾,一諾千金;而有人卻說大丈夫能屈能伸,不必計較一時的言語,我卻不這樣認為!耙恢Z千金”是一種做人的態(tài)度,是一種高貴的品質,如果一個人失去了它,那么他會為此而付出代價。我敬你的“一諾千金。”

      我之所以送你,是因為我被你“英雄膽略,氣貫長虹”的氣概所征服。遇強秦而不亂,反則鎮(zhèn)定;于大亂而不驚,反則智對,這是一般人不能夠做到的。當就尊之威的親王被你嚇的滿地亂跑,當滿朝文臣武將木偶般地任你追趕時,那是何等之爽快!我敬你的“英雄膽略”

      我之所以送你,是因為我被你“一片冰心在玉壺”的忠誠所打動。我相信“忠孝不能兩全,”但孝者,為父母也,人之本分;“使即是破了,碎了,我片片都是忠誠”的贊頌不就是你的真實寫照嗎?

      荊軻,英雄讓我送一程吧!

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