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    教育作文500字

    時間:2024-02-28 14:06:31 500字作文 我要投稿
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    教育作文500字通用9篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的教育作文500字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    教育作文500字通用9篇

    教育作文500字 篇1

      古有家法,今有家規(guī),F(xiàn)如今,孩子一聽大人的名字竟瑟瑟發(fā)抖,這種現(xiàn)象的確引人深思。

      我的家庭是民主的。自我懂事起,爸爸和媽媽時常遵循我的意見。即使犯了錯,也會意味深長的為我講道理。我的隔壁有一個比我大幾歲的哥哥,從小到大,只要他犯錯,他的爸媽就會家規(guī)伺候,弄得他天天來我家躲避,終于有一天隔壁哥哥離家出走。為此他的爸媽后悔不已,當(dāng)他們的兒子被警方找到時,孩子已成了一個十足的小混混。這就是發(fā)生在我身邊的真實(shí)故事。

      倘若隔壁父母尊重他的`孩子,也不會落得如此地步,同樣這又是多少家庭的“典范”,換位思考,也將會毀掉多少天才、祖國的棟梁之才。家長的心思做兒女的何嘗不知,只是孩子的自制力很差,自控力也不強(qiáng),需要時間進(jìn)行教育、疏導(dǎo)。如果只是一味的排斥、打罵,效果自然很差,但一味溺愛、放任自流則更是愚蠢的行為!家長這個角色也很難當(dāng),我也略知一二,但孩子永遠(yuǎn)是無辜的、天真的。適當(dāng)?shù)慕逃龝鸬绞掳牍Ρ兜男Ч?/p>

      我國正在實(shí)行“科教興國,人才強(qiáng)國”戰(zhàn)略,目的是培養(yǎng)科技人才,振興中華!所以才會制定各種各樣保護(hù)未成年人的法律法規(guī),從而避免未成年人受到傷害,家長應(yīng)積極配合。

      爸爸,媽媽,您們是我們的守護(hù)神,也是我們的朋友,對嗎?

    教育作文500字 篇2

      今天,和往常一樣,我來到了新時代廣場,但和往常不一樣的是原本冷清的地方今天卻熱鬧非凡。我想:“難道出了什么事?”我好奇的擠了進(jìn)去。因?yàn)樯聿陌,我不廢吹灰之力的擠到了最前排,可看到的東西卻讓我大跌眼鏡,里面只有一只小貓而已,我想:“貓有什么好看的,無聊!”正待離開之際,圍觀人群的尖叫聲又引起了我的興趣,我轉(zhuǎn)身一看,卻嚇了一跳,那只小貓居然用自己的頭去撞石頭,還不停的:”喵喵”直叫,一臉痛苦的'表情。這讓我丈二和尚摸不著頭腦了,好好一只貓?jiān)趺磿龀鲞@么驚人的舉動呢?我膽戰(zhàn)心驚,難道它瘋了?為了讓自己弄明白,我便向圍觀的人打聽,可得到的答案并不讓人滿意,失望之際,一個聲音在耳邊響起,說:“這貓一定是得了腦瘤,主人不要它了,真是可憐呀!”“對”這真是一語驚醒夢中人,我總算明白這事是為什么了。在為自己高興的同時對這只貓我也深表同情。

      我不忍心再看下去了,帶著極其復(fù)雜的心情離開了人群!盀槭裁次覀儠䜩G棄它們呢?在它們好手好腳時,我們又為什么對它們百般寵愛呢?當(dāng)然,只有一個答案,那就是人類太自私了,只看到了動物的好處,在它們最需要關(guān)愛的時候,我們卻丟棄了它們,看到這只小貓,大家于心何忍,我們真應(yīng)該醒悟了!

    教育作文500字 篇3

      翻開《論語》,映入眼簾的第一句話就是:“子曰:‘學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?……’”,但我對它的體會不深。這個星期發(fā)生的一件事,讓我懂得了這個道理。

      那是一節(jié)英語課,老師讓我們背誦一節(jié)課文。我當(dāng)時背了一下,感覺還可以,回去以后就把書一扔,看也沒看,心想:“這么簡單的課文,哪用復(fù)習(xí)!”做完作業(yè),我就早早地上床睡覺了。

      第二天,老師要抽查背書情況了。我覺得自己先默背一下比較好,便拿出書本。沒想到,我卻沒有什么印象,有許多句子都背不出來,只有一些似曾相識的'影象在腦中晃動。我嚇出一身冷汗,想:“糟糕,要是被抽中就慘了,肯定要被笑死的!”似乎有一股涼氣在我的背后慢慢升起。我于是拼命地祈禱:不要叫我,不要叫我……老師的目光每一次掃過來,都無異于用鞭子在我的身上抽打,讓我全身暗中發(fā)抖。最終,老師沒有叫我,可我卻覺得心中無比羞愧、內(nèi)疚……

      回去以后,我認(rèn)真地把那篇課文背了三次。

      子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”我認(rèn)識到,復(fù)習(xí)是防止遺忘的法寶,只有用“溫故”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),方有“知新”的更上一層樓。所謂“不溫故而欲知新者,其病也妄;溫故而不能知新者,其病也庸”,就是我從這件事中得到的道理與教訓(xùn)。

    教育作文500字 篇4

      我一直是個沒有恒心的孩子:做數(shù)學(xué)題想不通就不想;寫作文寫不了就不寫;打乒乓球打不了也不學(xué)……可經(jīng)過那件事后,我就變了,變成一個有恒心、堅(jiān)持不懈的人了。

      有一次校運(yùn)動會,我們班的選手不負(fù)眾望,殺進(jìn)了決賽,本來我們班的所有項(xiàng)目都是很不錯的,可聽說3班有個人跑得特別快,3班的同學(xué)們都 稱他是“速度狂人”。這可讓我們大傷腦筋,因?yàn)樵诎霙Q賽的時候就見識過了,這次的800米賽跑可怎么辦呢?我對這次800米賽跑的錢瑋說:“我們放棄吧,這次賽跑我們是不可能贏的!”“我是不會放棄的`。我會一直跑到終點(diǎn)的!”錢瑋堅(jiān)定地說。這讓我十分吃驚,我不明白錢瑋知道自己跑不過對手,為什么還不放棄?

      終于決賽開始了。只見裁判員說:“預(yù)備!”“砰!”隨著發(fā)令槍的響聲,選手們都向前沖了出去,特別是那個“速度狂人”,更像離弦物箭一樣,飛快地沖了出去。我一直看著錢瑋,他一直都在努力地跑,絲毫沒有放棄。啦啦隊(duì)也在喊加油,我問一個啦啦隊(duì)的同學(xué):“你為什么還喊加油?我們一定贏不了啦!薄拔覀兪遣粫艞壍!”

      此時,我想到錢瑋說的話,錢瑋的表現(xiàn)……我頓時明白了:只要堅(jiān)持,只要盡力,就算輸了,民沒有遺憾。想到這兒,我也跟著啦啦隊(duì)喊著:“加油!加油!……

    教育作文500字 篇5

      教育是什么?我覺得父母是最富有教育感的。

      看,昨天就出現(xiàn)了一件讓人意想不到的事,那是一個風(fēng)和日麗,陽光明媚的一天,我剛練習(xí)完寫毛筆字,就活蹦亂跳的回到家,沒想到焓焓弟弟用澆花的瓶子來射我的.水打濕了我的衣服,開始我并沒怪他,我進(jìn)屋把東西整理好,也拿了一個噴水器,與他們玩起了射水游戲并作出了規(guī)定:“不許下臺階,免得射對方!

      游戲開始了,我們一來一去,誰都沒把水射到對方的身上。突然,他跑下臺階,直接往我身上射水,我也去射他,可是沒水了,我氣得咬牙切齒,抓起他的噴水器向他狠狠得噴去,我哭開了。

      回到了家里,還哭著把事情告訴了媽媽,媽媽安慰我說:“喲!堂堂正正的男子漢怎么為了一件小事哭了,換了衣服就行了。”可是我還是止不住哭,媽媽來氣了,看著媽媽那嚴(yán)肅的表情,額間掛如川字,眼睛一斜,輕輕嘆氣,我害怕極了,心臟越跳越快,發(fā)狂似的哭,媽媽說我?guī)拙,我?qiáng)嘴幾句,心里不知是什么滋味。后來,媽媽只好又心平氣和的說:“兒子,媽媽不是要罵你,而是我不喜歡你哭,這六月天打濕了衣服沒事,你也不要和父母強(qiáng)嘴,這是不好的習(xí)慣,弟弟還小,根本不懂事啊!你要懂得寬容別人,學(xué)會控制自己的情緒,學(xué)會忍讓,既然大家在一起玩,就要開心地玩,不要斤斤計較,你要了解媽媽的心。 

      吃飯了,媽媽把我扶起來,叫我吃飯去,我說:“我不敢出去”。媽媽笑了,“知道后悔了吧!下次不要再這樣就行了。來,跟我走吧!”我在吃飯的時候,不想吃,我這才知道,后悔是多么的痛苦,我萬分難過地吃下了飯。

      唉!早知如此,何必當(dāng)初呢?

    教育作文500字 篇6

      教育有很多,學(xué)習(xí)教育,紀(jì)律教育等等,他們讓我啟示良多。

      再一次戶外郊游時,我覺得我的到了學(xué)習(xí)教育。

      媽媽帶我來到一個山的下面,說:孩子,你記住,學(xué)習(xí)就像一個山,他不會讓你輕松爬到山頂,他要你努力、有耐心。不放棄,你才能怕到他的頂峰,如果你不努力,始終會落后!眿寢屨f的話其實(shí)我以點(diǎn)都不明白,只是照著應(yīng)對了一下。媽媽要我爬山,爬到一般的時候,我就比媽媽爬的慢了一些,我抬頭看看媽媽,并說:媽媽我爬不上去了,我想休息一下。”說完,媽媽沒有理睬我,只是說:記住我干才說的話。”我漸漸地開似在心里反映了媽媽說的話,又開使緩緩地理解。

      開學(xué)了,再一次測試中我各科考A,以后的日子,我不努力的時候,就會想起媽媽的話,這就話,讓我的人生重大改變。

      一次中午的時候,我的.到了紀(jì)律教育。

      身為班長的我,應(yīng)該管好大家的紀(jì)律,而不是跟他們打架。中午,大家都吃晚飯?jiān)诮淌依飳懼形缛蝿?wù),都很靜。一位同學(xué)非常調(diào)皮,他一進(jìn)教室,打擾了這個嚴(yán)肅的氣氛,我站在一旁正在看同學(xué)們寫的任務(wù),毫不知情。大家都在看著他,他正在砸屋子頂上的燈,一不小心砸到了我的頭上。我這才知道他在教室里鬧。我說了他,讓他回位子上,可他不聽,反而過來打我一下,我氣憤憤的踢了他正好老師進(jìn)門,看到了剛才這一幕,老師沒有說什么,我回到座位上,提醒我自己,以后不要再這樣了。

      我得到了教育,在教育里面得到了啟示。

    教育作文500字 篇7

      以前,我很討厭班上一個男生,他不僅學(xué)習(xí)不好,品行也是一塌糊涂。但一件事改變了我對他的看法。

      那天我來到學(xué)校后,班里只有他、我和另外一個女生,那個女生是當(dāng)時班上的惡霸,她把我叫到一邊,神神秘秘地和我咬耳朵:不知道你討不討厭他?她用手指了指那個人。

      當(dāng)然。我不假思索。

      她壞笑了一下:我們要不來整整他?

      本來,我是從不會參與這類欺負(fù)同學(xué)的游戲,可那天不知怎么回事兒,莫名說出了一個字:好。

      Yes!她歡呼了聲,又把我拉到門外,小聲說:我先這樣,然后你再那樣。最后我們來個‘金蟬脫殼’,這樣子

      金蟬脫殼貌似不是這么用的吧?不要在意那些小細(xì)節(jié)。她拍了拍我的'肩,開始行動!

      她走到教室門口:喂!出來一下,我有點(diǎn)事要和你說。

      哦。

      趁著他出去時,我悄悄走向他的位置,這螺絲怎么這么難擰?!總算好了!我笑了笑,發(fā)出了暗號:嘟嘟嘟。便迅速逃離了現(xiàn)場。

      上課鈴響了,他一坐上去就摔了個仰面朝天。他卻沒哭,只是把椅子拿起來,對老師說:我去換個椅子。大家先是沒反應(yīng),直到他走出后才哄堂大笑。奇怪,我一點(diǎn)也不覺得好笑,反倒有點(diǎn)心虛。

      放學(xué)后,我又看見他找到一個洞邊,叫了聲:小雪。一只全身雪白的小貓走了出來,他臉上露出柔和的笑容,和平時二流子樣截然不同。緊接著,他卻哭了!我,我今天摔了一跤,大家都在笑我,我不敢哭,怕他們會笑得更厲害?粗臏I,我不由得有些心疼。

      從那以后,我再也不討厭他了。也讓我知道每個人都有脆弱的一面,有些人只是不曾在別人的面前展現(xiàn)出來,不是不想,而是不敢。

    教育作文500字 篇8

      在我心里有一件事,它時時刻刻都在教育著我,它告訴我,做事一定要認(rèn)真仔細(xì)。

      那是一個傍晚,老師布置好作業(yè)后讓一個同學(xué)把明天要在全校朗誦的詩詞打好,然后在明天早上讀書節(jié)時用,說罷,老師便放心的走了。

      沒想到這個同學(xué)等老師前腳剛踏出便來到另一個打字很慢,而且漏洞百出的同學(xué)面前,讓他去打字,自己坐在座位上悠閑的寫著作業(yè),還晃了晃拳頭讓他不要和老師說。就這樣,他在傍晚瞞過了老師,心安理得的'回了家,就等第二天早上,老師來表揚(yáng)他了。

      可他哪知道,紙是永遠(yuǎn)包不住火的,第二天一早,同學(xué)們便興高采烈的來到學(xué)校,因?yàn)榻裉煸缟希瑢W(xué)校有表演和詩文朗誦。

      “叮零零”鈴聲終于響了,同學(xué)們便馬上排好了隊(duì),直往操場上沖。看完了節(jié)目,該我們朗誦詩文了,“開始”隨著臺上指導(dǎo)員的指揮,全體師生都開始背了起來,可是不一會兒,我們班就背錯了,而且不止一次,要不漏字就是錯字,班主任項(xiàng)老師的臉色也越來越難看,可還是強(qiáng)忍著。

      回到教室之后,老師猛的把書一扔,把那個老師指定打字的同學(xué)叫來說:“你打的什么字,怎么竟是錯字,這回那個同學(xué)可真是啞巴吃黃連——有苦說不出了啊,他眼淚一個勁的流著,而且還被罰了八百字說明書。

      這件事教育了我,做任何事都要認(rèn)真負(fù)責(zé),不能把別人交給你的任務(wù)轉(zhuǎn)交給別人,它讓我懂得了做事一定要有責(zé)任心。

    教育作文500字 篇9

      俗話說:“吃一塹,長一智!鄙钪杏泻芏嘈∈,都在不同程度上考驗(yàn)了我們,我們在大大小小的考驗(yàn)中得到了教育,獲得了成長。

      三年級的時候,我有一個要好的朋友豆豆,和我是同班同學(xué),我們一直非常友好,有一次爸爸給我買了一套書,很有趣,豆豆天天借著看,因?yàn)槭呛门笥眩乙矝]在乎,忽然有一天,“咦,我的書呢?明明放在書包里的呀。”我著急的在書包里翻來翻去,可是怎么也找不到,會不會是豆豆我偷的呢?對,一定是她拿的她,她天天借我書,不是她拿得,是誰拿得?于是我放下書包生氣的走到豆豆桌邊,大聲喊道:“是不是你拿的呀?”“什么呀?”豆豆疑惑的問道。“你還狡辯,我的書是不是你拿走的'?”我的眼睛冒著火光盯著豆豆好像要把豆豆吃了似的,她一直在擺手,我不管三七二十一:“我們絕交吧”豆豆聽了,怒氣更大的火冒三丈的叫道:“絕交就絕交,誰怕誰?”就這樣,我們誰也不理誰了,不在一起玩了,不在一起看書了,不在一起學(xué)習(xí)了。

      一直僵持了半學(xué)期,一天,突然,豆豆拿著一本新書走過來說:“這本書”她還沒有說完,我就搶先說道:“知道還書了吧,小偷。”豆豆吞吞吐吐地說道“我我要轉(zhuǎn)學(xué)了!

      我拿下書頭也不回的走了。直到有一次我在書桌的一個角落里發(fā)現(xiàn)了我的那本書,立刻鼻子一酸,一口氣跑到豆豆家,豆豆卻已經(jīng)走了。我傷心極了,看著我和豆豆快樂的照片,后悔莫及。

      這件事教育了我,讓我明白了友誼是珍貴的,沒有看見,沒有證據(jù),不能隨便懷疑別人的,后悔已經(jīng)晚了,可改正是不晚的。

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