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    少年作文500字

    時間:2024-02-28 12:08:12 500字作文 我要投稿
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    少年作文500字(必備)

      在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的少年作文500字9篇,希望能夠幫助到大家。

    少年作文500字(必備)

    少年作文500字 篇1

      曾經(jīng)翩翩少年郎如今周身森然陰氣環(huán)繞.笑容帶戾氣危險,不寒而栗。面對突然出現(xiàn)的江澄藍湛二人有一瞬驚愕慌張,但很快穩(wěn)定情緒收起邪氣擺出久別重逢的欣喜笑容與江澄談?wù)摗Q凵耧h忽視線只敢放在江澄身上而絕不看向藍湛,是怕看到他眼中的失望還是疏離,大概兩者都有。

      那一聲含光君出口便是將兩人界線劃分開來一干二凈?吹贸鏊{湛眼中似要噴薄而出的怒意,他果真是失望了。曾一起許下諾言的畢生知己終會走向殊途,從亂葬崗出來之時便料到會有如此一天。

      如同當(dāng)年同窗時略帶撒嬌意味的口吻,聽起來卻乍不相同。眼神盡帶淡漠之意.笑不達眼底.口中吐出的字眼更是傷人。是因為害怕,害怕從最在意之人眼中看見失望與責(zé)備,于是將自己包裝成刺猬用尖銳的刺來驅(qū)趕。

      在藍湛的質(zhì)問下越來越不安,緩解焦慮般踱步至藍湛身前,害怕到不及他再言語時張開尖刺傷害,戾氣橫生,語氣森然。

      “說到底,我心性如何,旁人怎么會知道,又關(guān)旁人什么事!

      “魏無羨!”

      “藍忘機!

      與藍湛毫不相同的`語調(diào)。平靜又顯而易見的不悅,往常從不露出眉頭蹙起眼中冷厲如此神情,而今為逼退藍湛出口句句是刺直戳人心而毫不留情,利刃將他和藍湛之間的關(guān)系一刀兩斷,殘酷且絕情。刺痛著藍湛,同時也在一字一字蟻蝕著自己。

      “你以為你是誰,你以為你們姑蘇藍氏是誰,當(dāng)真我不會反抗嗎?”

      當(dāng)初越是交好,如今越是退避,F(xiàn)在的魏嬰已不是彼時何等恣意的少年郎,他一夜之間背負了承擔(dān)了隱瞞了多少,都是他不再真正瀟灑無羈的原因。走上這條路是自己的選擇,藍湛,你我終歸不是一路人。

    少年作文500字 篇2

      回首往昔,思念成災(zāi)。

      ——題記

      一個人的思念是夏天青色藤蔓上開出的淡雅花朵,雖然模糊單薄,但卻像雨夜窗里點亮的一盞燭火,憂傷而動人。

      一歲歲長大,那些越年輕的事,越變得經(jīng)不起重拾。

      如今,閑暇時間,總會翻出小學(xué)畢業(yè)照與同學(xué)錄,輕輕地在泛舊的紙上摸索著,仿佛溜走的不只是時間,還有我們的青春?粗@些,就好像再現(xiàn)了當(dāng)年的景象,傲氣如我們,是那么的陽光,倜儻不群。辯論會上,你的巧舌如簧讓我甘拜下風(fēng);比賽場上,你的堅持不懈讓我心疼不已;數(shù)學(xué)課上,你的敏捷思維讓我心悅誠服。當(dāng)然,你的一句“不然,你們先走吧!”也讓我如同墜入冰窖,心涼到底。

      記得,六年級的我們經(jīng)常說的一句話:“初中都散了。”的確,我們現(xiàn)在散了,散的`好開,可貌似心也散了。

      你是我的朋友,但你總要有其他的朋友,你們也許在一起的時間比我長,玩的東西跟我不一樣;也許你們聽的歌我也不會唱,認識的人我也不認識,但你還是我的朋友。你高興了我就高興,你快樂的時候不必時時惦記我。但如果你受了委屈,來找我,我一直在。我們依然會陪著彼此,這就夠了。

      至今仍然相信,那時候遇到的你們,是一道照進我生命里的光線。相遇之前,離別之后,我都未曾見到比你們更加優(yōu)秀的人。那個時候的我們,都是快馬平劍的傲氣少年。即使那些年一直方向模糊,也從未失去前進的激情,也正是在這樣的橫沖直撞中,漸漸劈出一條路來。無論是否與你們朝夕相處,我都一直在一個安靜的角落里,為與我們曾是朋友而驕傲。

      黃昏無霞,何以為黃昏。

      青春無你,何以為青春。

      ——尾聲

    少年作文500字 篇3

      “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!边@是我背誦的第一首唐詩,也是每個同學(xué)都耳熟能詳?shù)脑娋。它告訴我們要懂得節(jié)約糧食,不要浪費一餐一飯。每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯們用辛勤的汗水換來的。

      在古代,人們靠天吃飯,糧食產(chǎn)量極低。遇到顆粒無收的災(zāi)害年,百姓們就會忍饑挨餓。我國近代常被列強侵略,百姓顛沛流離,過著吃了上頓沒下頓的困苦生活,糧食在當(dāng)時就顯得更加珍貴了。到了現(xiàn)代,人們逐漸過上了衣食無憂的幸福生活,但是糧食浪費的問題引起了人們的重視。據(jù)統(tǒng)計,我國一年浪費掉的糧食足夠一個3000萬—5000萬人口的中等國家一年的口糧。在今天,仍然有一些如亞非拉地區(qū)的`居民還餓著肚子。那里的孩子們長期營養(yǎng)不良瘦的皮包骨頭。如果我們不愛惜糧食,繼續(xù)浪費下去,很快就會迎來一次大規(guī)模饑荒,那時我們該怎么辦?

      在我國有一個其貌不揚的老人,他叫袁隆平。袁爺爺為了讓14億人民吃飽飯,不辭辛苦地研發(fā)水稻增產(chǎn)技術(shù)。不管是烈日當(dāng)頭還是風(fēng)吹雨淋,他天天都到田里觀察培育幼苗,最后成功研發(fā)出了我國的雜交水稻。90歲高齡的袁爺爺,為祖國農(nóng)業(yè)奉獻了畢生的精力,一輩子都在田間地頭勞作。我們作為新時代的少先隊員們,更應(yīng)該加倍愛惜糧食,珍惜這來之不易的美好生活。

      一粥一飯,當(dāng)思來之不易,一絲一縷,恒念物力維艱!請同學(xué)們共勉之!

    少年作文500字 篇4

      夜幕降臨,寒風(fēng)跌跌撞撞在大街上晃來晃去,車輛川流不息,車光閃爍,人來人往,分外熱鬧。

      流浪狗朵朵孤零零地在垃圾桶旁翻找著食物,渾身臟兮兮的,身上散發(fā)著一股惡臭味,身上還有一道傷痕,看上去既弱小又無助。

      這時,一手拿著復(fù)習(xí)資料,一手拿著零食袋子的少年陸天風(fēng)風(fēng)火火向前走去,他走到垃圾箱旁,在丟垃圾時發(fā)現(xiàn)了流浪狗朵朵。陸天想要靠近它,可是陸天上前一步,朵朵便退后一步。陸天想:朵朵這么怕人,想必是被人欺負過,真可憐!陸天扔給它一根火腿腸,學(xué)著它“汪汪”了幾聲,微微一笑,快步離開了。

      一天,兩天……陸天每天都來這里給流浪狗朵朵喂食,漸漸地,朵朵開始對陸天搖頭擺尾,常常跟在他身后。

      又一個午后,陸天決定把流浪狗朵朵抱回家。一回家,陸天就忙著給朵朵洗熱水澡。這時,門開了,陸天知道是媽媽下班了,他的心提到了嗓子眼,媽媽可是再三強調(diào)過:工作時間緊張,沒有空余的時間照料寵物。我這樣做,媽媽會生氣嗎?

      媽媽進了門,看見陸天和流浪狗,臉色由晴轉(zhuǎn)陰,還沒等媽媽開口,陸天連忙央求道:"媽媽,流浪狗朵朵是我在路旁撿來的',它太可憐了,沒有吃的,還受了傷,但它非常聽話,不會給家里添亂,我會照顧好它,它還能陪伴我,求求您,我們收養(yǎng)它吧!"媽媽聽了陸天的話,欲言又止,算是默許了。

      陸天開心地蹦了起來,激動地說:"媽媽萬歲!朵朵有家了!有家咯!"

    少年作文500字 篇5

      坐窗邊,三四點的陽光射進教室內(nèi),把我點亮,我順著光芒蔓延的地方看向他。我看向他的臉龐,星眸閃動,陽光射進他的瞳仁呈暖陽般的棕黃色,天真,卻不失少年英氣,睫毛眨一眨,光影便若隱若現(xiàn),微微偏頭,燦爛浸上少年的發(fā),散著陽光氣息。我看向他的課桌,左手骨節(jié)分明的修長手指漫不經(jīng)心地轉(zhuǎn)著筆,右手托腮,慵散卻不頹喪,他永遠都是這樣,讓人感覺神圣不可侵犯,卻又讓人忍不住想靠近。我看向他。

      我看向他,又轉(zhuǎn)過端詳少年的目光,咬著筆,盯著墨綠色黑板上突兀的白色數(shù)學(xué)公式,他們飄飄云般從我的腦神經(jīng)旁穿過不留一絲痕跡。我再次看向他。少年還是盯著黑板,時不時用不經(jīng)意的幅度挑一挑眉,唇邊微微提起一點,可能他并沒有注意到自己的認真和什么情緒波動,可我注意到了。

      窗外的陽光可能是太陽手舉酸了的緣故,射進教室的角度偏了偏,加上操場邊那棵老槐樹的遮擋,細細碎碎的閃耀撒在了少年白色襯衫上。我看向他的衣領(lǐng),整整齊齊,如此純潔的'顏色,不起一絲褶皺,就如同他這個人。

      數(shù)學(xué)課下課了,黑板上的公式變成了一堆白色粉末擦掉,也還是沒有給大腦絲毫刺激,我嘆了口氣,又鬼使神差地回過頭,看向少年。他身上還是披這陽光,靜靜地坐在座位上。身邊是形形色色出門打水的同學(xué),他只是靜靜地,用修長的雙手翻閱著淡藍色封皮的《解憂雜貨鋪》,像個高傲的王子,也像個透明的塵!曳畔率种械摹缎⊥踝印罚瓦@樣看向光芒,看向他,像等待什么獎勵般,期待著他嘴角再次升起、眼角挑起一絲弧度,因為,我喜歡看他笑。

      我看向他,或者說,一直在看他。小王子擁有玫瑰,獨愛一朵。那,我會是那枝玫瑰嗎。

    少年作文500字 篇6

      初中階段,是人生中第一次轉(zhuǎn)彎后面對的階梯,每個人眼前及腳下的階梯都不同,差別在于家庭環(huán)境或自己的實力,但最重要的,是面對的態(tài)度。

      剛升上初一時,老師問我們的第一個問題:“三好學(xué)生獎的請舉手。”現(xiàn)在,我仍舊記得當(dāng)時手臂上在肩上的重量,及手掌上的汗水。但,兩個階段的讀書方式不一樣,人際關(guān)系的差異更大。小學(xué)時,對于成績,我并不在乎,憑藉著智商與課堂上的記憶,就可以獲得眾人的掌聲。然而,上了初中,在我心中的迷霧漸漸散去,眼前萬物都變得清楚,好現(xiàn)實。

      隨著考試數(shù)量的增加,挫折感也逐漸鮮明,我開始了解讀書時間不見得與成績成正比。在課業(yè)上得不到昔日的.成就感,我逃到了閱讀的世界,閱讀不是壞事,但在這里,它成了絆腳石。當(dāng)目光集中于書本的文字上時,這個世界上沒有任何紛擾,但一放下書,心變莫名的縮卷在一塊,彷佛它己捱過幾世紀。

      相不相信枯萎的花兒能再度蘇醒?相不相信無藥可醫(yī)的疾病會自行好轉(zhuǎn)?父母與師長的失望,同學(xué)的堅韌的實力,刺激了我的每一個腦細胞,我腳下的階梯是完整而潔凈的,卻因為我的不自愛而殘破不堪。社會上本身屬于美好,一切皆取決于人心,自己的選擇,自己的責(zé)任。

      不管人生中遇見多少次混亂,境由心轉(zhuǎn),沒有慌亂與苦澀,就無法體會平靜與甘甜的美好。

    少年作文500字 篇7

      我是一個活潑的女孩。喜歡交友,自來熟。

      比起其他女孩子來說,我可能更偏向男孩子。膽大妄為,自信過滿。但這就是我,獨一無二的我!

      我有這一頭,偏棕色的頭發(fā)。兩只眼睛忽閃忽閃的,你可別看著好看,可是視力啊,那可是天壤之別。都是長期不正確用眼造成的。有時無時的就戴著一副眼鏡,樣子可真是難看。

      膚色對光白背光黑,唉,我為什么會長成這樣呢?而且啊,肚子上一坨肉,腿還粗的一批(家鄉(xiāng)用語)實在崩潰啊。

      不過這樣的我,卻多才多藝。

      我英語曾獲得過獎項,體育也不錯。數(shù)學(xué)科學(xué)班級中上游語文也很好。唱歌跳舞繪畫也是樣樣拿手。

      現(xiàn)在的我正處于少年時代,我喜歡這個時代的我。每個人都有屬于自己的少年時期,屬于自己的青春。

      我不喜歡別人在背后講他人壞話,尤其是議論別人長相。我真的很想說一句。每個人都有自己的長相,你為什么一定要以貌取人呢?難道沒聽說過人不可貌相,海水不可斗量嗎?

      我雖然長得不好看,也算多才多藝,朋友也挺多。不過啊,我這人有一種特點,那就是死皮賴臉。我估計每個少年時期的人都會有過這樣的經(jīng)歷吧。

      因為每一個少年時期的人都是如此的.朝氣蓬勃。為什么事情都有一定的興趣,想要去嘗試。而這個時候的我們則是最天真燦爛的我們。也是最美好的。

      這就是少年時代的我,我喜歡我自己,你呢?

    少年作文500字 篇8

      寧靜之夜,難以與周公相約于夢中,輾轉(zhuǎn)反側(cè),起身倚窗望殘月。深呼吸,詩興大發(fā),起筆欲寫又止,呵,我被興奮沖昏了頭,忘卻了自己肚腸空空,縱有千種風(fēng)情,無奈我無能寄予筆下。只狠當(dāng)時年少不知愁之味,正當(dāng)書生意氣,揮斥方遒時,虛度光陰,而今卻使“金樽”空對月,然嘆書到用時方恨少!

      高樓之上,搖搖欲墜;秀遍g,來到布告欄前,眼前是一張醒目的20xx年高考喜訊。哎!古話說得好,一分耕耘,一分收獲。吃得苦中苦,方為人上人。實在是自愧不如,少壯不努力,老大徒傷悲!只恨當(dāng)時年少不知愁之味,而今卻轉(zhuǎn)身后望長咨嗟。早知現(xiàn)在,又何必當(dāng)初?

      課堂上,我已跟不上群體的節(jié)奏?v然我欲鷹擊長空,縱然我欲激揚文字,然今這個飛湍急流爭喧的.社會,我無立足之地。只恨當(dāng)時年少不知愁之味,而今卻追悔莫及。面對即將到來的戰(zhàn)爭,我尚未武裝好的軀體,如何上戰(zhàn)“殺敵”,如何孤軍抗戰(zhàn)?

      我以為我會很堅強,我以為面對高考我仍然能鎮(zhèn)靜自如,彈指一笑。然而當(dāng)自己真正面對時,內(nèi)心早以兵慌馬亂,心急如焚。不禁簌簌淚下,沾濕了衣襟,也沾濕了心。君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回!只恨當(dāng)時年少不知愁之味,如今我這一葉扁舟,怎與百舸爭流?宿命,在劫難逃。若能茍延殘喘高考一搏,我會欣然一笑,請原諒我是如此之懦弱。

    少年作文500字 篇9

      當(dāng)我坐在陌生而似乎又熟悉的教室的時候,我才清晰地認識到我即將告別我的初中生活了,那短暫而又快樂的時光已經(jīng)開始漸漸遠去。

      思緒漸漸飄遠,一晃眼便回到當(dāng)初時我的模樣。充滿憧憬,稚嫩的臉上也看到自己現(xiàn)在時的影子,雖然說一開始的初中的環(huán)境讓我失了望,但他也并沒有讓我的初中三年生活失望:在書桌上是與老師精神的對話與繼承,他們那些明亮的目光總是會有我們的影子,那些曾經(jīng)的笑容是我們最美好回憶。那些時光似乎總是這樣,就如同余落的昏輝,溫暖而又泛舊。

      不知不覺中,我們也會察覺出老師的.變化。歲月總是能清晰地證明它的存在,出現(xiàn)在老師的眉眼中,出現(xiàn)在老師的笑容里,也出現(xiàn)在老師的發(fā)絲上,無一不清晰的述說那些昔日令人眷戀且想再從頭再來的時光。在那不知不覺中流逝的時光,也真應(yīng)了那句“韶華不為少年留,恨悠悠,幾時休?”

      思緒又漸漸的飄遠,光陰茌苒,時光就如何單行道中的列車,只前進,不回頭。在“韶華不為少年留”里,為自己,為夢想,或是為其他而揮灑汗水,不遺余力的人,才是不枉這韶華,這三年漫漫征程,終是希望,不負那寒窗夢。

      在老師那期盼的眼神,和父母寄予重望的心,接下來的三年征程還等著我去征服,讓我不負己,也不負眾人。

      韶華不為少年留,恨悠悠,幾時休,愿是不負如來不負卿。

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