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少年作文500字(必備)
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的少年作文500字9篇,希望能夠幫助到大家。
少年作文500字 篇1
曾經(jīng)翩翩少年郎如今周身森然陰氣環(huán)繞.笑容帶戾氣危險(xiǎn),不寒而栗。面對(duì)突然出現(xiàn)的江澄藍(lán)湛二人有一瞬驚愕慌張,但很快穩(wěn)定情緒收起邪氣擺出久別重逢的欣喜笑容與江澄談?wù)。眼神飄忽視線只敢放在江澄身上而絕不看向藍(lán)湛,是怕看到他眼中的失望還是疏離,大概兩者都有。
那一聲含光君出口便是將兩人界線劃分開(kāi)來(lái)一干二凈。看得出藍(lán)湛眼中似要噴薄而出的怒意,他果真是失望了。曾一起許下諾言的畢生知己終會(huì)走向殊途,從亂葬崗出來(lái)之時(shí)便料到會(huì)有如此一天。
如同當(dāng)年同窗時(shí)略帶撒嬌意味的口吻,聽(tīng)起來(lái)卻乍不相同。眼神盡帶淡漠之意.笑不達(dá)眼底.口中吐出的字眼更是傷人。是因?yàn)楹ε拢ε聫淖钤谝庵搜壑锌匆?jiàn)失望與責(zé)備,于是將自己包裝成刺猬用尖銳的刺來(lái)驅(qū)趕。
在藍(lán)湛的質(zhì)問(wèn)下越來(lái)越不安,緩解焦慮般踱步至藍(lán)湛身前,害怕到不及他再言語(yǔ)時(shí)張開(kāi)尖刺傷害,戾氣橫生,語(yǔ)氣森然。
“說(shuō)到底,我心性如何,旁人怎么會(huì)知道,又關(guān)旁人什么事!
“魏無(wú)羨!”
“藍(lán)忘機(jī)!
與藍(lán)湛毫不相同的`語(yǔ)調(diào)。平靜又顯而易見(jiàn)的不悅,往常從不露出眉頭蹙起眼中冷厲如此神情,而今為逼退藍(lán)湛出口句句是刺直戳人心而毫不留情,利刃將他和藍(lán)湛之間的關(guān)系一刀兩斷,殘酷且絕情。刺痛著藍(lán)湛,同時(shí)也在一字一字蟻蝕著自己。
“你以為你是誰(shuí),你以為你們姑蘇藍(lán)氏是誰(shuí),當(dāng)真我不會(huì)反抗嗎?”
當(dāng)初越是交好,如今越是退避,F(xiàn)在的魏嬰已不是彼時(shí)何等恣意的少年郎,他一夜之間背負(fù)了承擔(dān)了隱瞞了多少,都是他不再真正瀟灑無(wú)羈的原因。走上這條路是自己的選擇,藍(lán)湛,你我終歸不是一路人。
少年作文500字 篇2
回首往昔,思念成災(zāi)。
——題記
一個(gè)人的思念是夏天青色藤蔓上開(kāi)出的淡雅花朵,雖然模糊單薄,但卻像雨夜窗里點(diǎn)亮的一盞燭火,憂傷而動(dòng)人。
一歲歲長(zhǎng)大,那些越年輕的事,越變得經(jīng)不起重拾。
如今,閑暇時(shí)間,總會(huì)翻出小學(xué)畢業(yè)照與同學(xué)錄,輕輕地在泛舊的紙上摸索著,仿佛溜走的不只是時(shí)間,還有我們的青春?粗@些,就好像再現(xiàn)了當(dāng)年的景象,傲氣如我們,是那么的陽(yáng)光,倜儻不群。辯論會(huì)上,你的巧舌如簧讓我甘拜下風(fēng);比賽場(chǎng)上,你的堅(jiān)持不懈讓我心疼不已;數(shù)學(xué)課上,你的敏捷思維讓我心悅誠(chéng)服。當(dāng)然,你的一句“不然,你們先走吧!”也讓我如同墜入冰窖,心涼到底。
記得,六年級(jí)的我們經(jīng)常說(shuō)的一句話:“初中都散了!钡拇_,我們現(xiàn)在散了,散的`好開(kāi),可貌似心也散了。
你是我的朋友,但你總要有其他的朋友,你們也許在一起的時(shí)間比我長(zhǎng),玩的東西跟我不一樣;也許你們聽(tīng)的歌我也不會(huì)唱,認(rèn)識(shí)的人我也不認(rèn)識(shí),但你還是我的朋友。你高興了我就高興,你快樂(lè)的時(shí)候不必時(shí)時(shí)惦記我。但如果你受了委屈,來(lái)找我,我一直在。我們依然會(huì)陪著彼此,這就夠了。
至今仍然相信,那時(shí)候遇到的你們,是一道照進(jìn)我生命里的光線。相遇之前,離別之后,我都未曾見(jiàn)到比你們更加優(yōu)秀的人。那個(gè)時(shí)候的我們,都是快馬平劍的傲氣少年。即使那些年一直方向模糊,也從未失去前進(jìn)的激情,也正是在這樣的橫沖直撞中,漸漸劈出一條路來(lái)。無(wú)論是否與你們朝夕相處,我都一直在一個(gè)安靜的角落里,為與我們?cè)桥笥讯湴痢?/p>
黃昏無(wú)霞,何以為黃昏。
青春無(wú)你,何以為青春。
——尾聲
少年作文500字 篇3
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!边@是我背誦的第一首唐詩(shī),也是每個(gè)同學(xué)都耳熟能詳?shù)脑?shī)句。它告訴我們要懂得節(jié)約糧食,不要浪費(fèi)一餐一飯。每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯們用辛勤的汗水換來(lái)的。
在古代,人們靠天吃飯,糧食產(chǎn)量極低。遇到顆粒無(wú)收的災(zāi)害年,百姓們就會(huì)忍饑挨餓。我國(guó)近代常被列強(qiáng)侵略,百姓顛沛流離,過(guò)著吃了上頓沒(méi)下頓的困苦生活,糧食在當(dāng)時(shí)就顯得更加珍貴了。到了現(xiàn)代,人們逐漸過(guò)上了衣食無(wú)憂的幸福生活,但是糧食浪費(fèi)的問(wèn)題引起了人們的重視。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)一年浪費(fèi)掉的糧食足夠一個(gè)3000萬(wàn)—5000萬(wàn)人口的中等國(guó)家一年的口糧。在今天,仍然有一些如亞非拉地區(qū)的`居民還餓著肚子。那里的孩子們長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良瘦的皮包骨頭。如果我們不愛(ài)惜糧食,繼續(xù)浪費(fèi)下去,很快就會(huì)迎來(lái)一次大規(guī)模饑荒,那時(shí)我們?cè)撛趺崔k?
在我國(guó)有一個(gè)其貌不揚(yáng)的老人,他叫袁隆平。袁爺爺為了讓14億人民吃飽飯,不辭辛苦地研發(fā)水稻增產(chǎn)技術(shù)。不管是烈日當(dāng)頭還是風(fēng)吹雨淋,他天天都到田里觀察培育幼苗,最后成功研發(fā)出了我國(guó)的雜交水稻。90歲高齡的袁爺爺,為祖國(guó)農(nóng)業(yè)奉獻(xiàn)了畢生的精力,一輩子都在田間地頭勞作。我們作為新時(shí)代的少先隊(duì)員們,更應(yīng)該加倍愛(ài)惜糧食,珍惜這來(lái)之不易的美好生活。
一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易,一絲一縷,恒念物力維艱!請(qǐng)同學(xué)們共勉之!
少年作文500字 篇4
夜幕降臨,寒風(fēng)跌跌撞撞在大街上晃來(lái)晃去,車輛川流不息,車光閃爍,人來(lái)人往,分外熱鬧。
流浪狗朵朵孤零零地在垃圾桶旁翻找著食物,渾身臟兮兮的,身上散發(fā)著一股惡臭味,身上還有一道傷痕,看上去既弱小又無(wú)助。
這時(shí),一手拿著復(fù)習(xí)資料,一手拿著零食袋子的少年陸天風(fēng)風(fēng)火火向前走去,他走到垃圾箱旁,在丟垃圾時(shí)發(fā)現(xiàn)了流浪狗朵朵。陸天想要靠近它,可是陸天上前一步,朵朵便退后一步。陸天想:朵朵這么怕人,想必是被人欺負(fù)過(guò),真可憐!陸天扔給它一根火腿腸,學(xué)著它“汪汪”了幾聲,微微一笑,快步離開(kāi)了。
一天,兩天……陸天每天都來(lái)這里給流浪狗朵朵喂食,漸漸地,朵朵開(kāi)始對(duì)陸天搖頭擺尾,常常跟在他身后。
又一個(gè)午后,陸天決定把流浪狗朵朵抱回家。一回家,陸天就忙著給朵朵洗熱水澡。這時(shí),門開(kāi)了,陸天知道是媽媽下班了,他的心提到了嗓子眼,媽媽可是再三強(qiáng)調(diào)過(guò):工作時(shí)間緊張,沒(méi)有空余的時(shí)間照料寵物。我這樣做,媽媽會(huì)生氣嗎?
媽媽進(jìn)了門,看見(jiàn)陸天和流浪狗,臉色由晴轉(zhuǎn)陰,還沒(méi)等媽媽開(kāi)口,陸天連忙央求道:"媽媽,流浪狗朵朵是我在路旁撿來(lái)的',它太可憐了,沒(méi)有吃的,還受了傷,但它非常聽(tīng)話,不會(huì)給家里添亂,我會(huì)照顧好它,它還能陪伴我,求求您,我們收養(yǎng)它吧!"媽媽聽(tīng)了陸天的話,欲言又止,算是默許了。
陸天開(kāi)心地蹦了起來(lái),激動(dòng)地說(shuō):"媽媽萬(wàn)歲!朵朵有家了!有家咯!"
少年作文500字 篇5
坐窗邊,三四點(diǎn)的陽(yáng)光射進(jìn)教室內(nèi),把我點(diǎn)亮,我順著光芒蔓延的地方看向他。我看向他的臉龐,星眸閃動(dòng),陽(yáng)光射進(jìn)他的瞳仁呈暖陽(yáng)般的棕黃色,天真,卻不失少年英氣,睫毛眨一眨,光影便若隱若現(xiàn),微微偏頭,燦爛浸上少年的發(fā),散著陽(yáng)光氣息。我看向他的課桌,左手骨節(jié)分明的修長(zhǎng)手指漫不經(jīng)心地轉(zhuǎn)著筆,右手托腮,慵散卻不頹喪,他永遠(yuǎn)都是這樣,讓人感覺(jué)神圣不可侵犯,卻又讓人忍不住想靠近。我看向他。
我看向他,又轉(zhuǎn)過(guò)端詳少年的目光,咬著筆,盯著墨綠色黑板上突兀的白色數(shù)學(xué)公式,他們飄飄云般從我的腦神經(jīng)旁穿過(guò)不留一絲痕跡。我再次看向他。少年還是盯著黑板,時(shí)不時(shí)用不經(jīng)意的幅度挑一挑眉,唇邊微微提起一點(diǎn),可能他并沒(méi)有注意到自己的認(rèn)真和什么情緒波動(dòng),可我注意到了。
窗外的陽(yáng)光可能是太陽(yáng)手舉酸了的緣故,射進(jìn)教室的角度偏了偏,加上操場(chǎng)邊那棵老槐樹(shù)的遮擋,細(xì)細(xì)碎碎的閃耀撒在了少年白色襯衫上。我看向他的衣領(lǐng),整整齊齊,如此純潔的'顏色,不起一絲褶皺,就如同他這個(gè)人。
數(shù)學(xué)課下課了,黑板上的公式變成了一堆白色粉末擦掉,也還是沒(méi)有給大腦絲毫刺激,我嘆了口氣,又鬼使神差地回過(guò)頭,看向少年。他身上還是披這陽(yáng)光,靜靜地坐在座位上。身邊是形形色色出門打水的同學(xué),他只是靜靜地,用修長(zhǎng)的雙手翻閱著淡藍(lán)色封皮的《解憂雜貨鋪》,像個(gè)高傲的王子,也像個(gè)透明的塵!曳畔率种械摹缎⊥踝印罚瓦@樣看向光芒,看向他,像等待什么獎(jiǎng)勵(lì)般,期待著他嘴角再次升起、眼角挑起一絲弧度,因?yàn)椋蚁矚g看他笑。
我看向他,或者說(shuō),一直在看他。小王子擁有玫瑰,獨(dú)愛(ài)一朵。那,我會(huì)是那枝玫瑰嗎。
少年作文500字 篇6
初中階段,是人生中第一次轉(zhuǎn)彎后面對(duì)的階梯,每個(gè)人眼前及腳下的階梯都不同,差別在于家庭環(huán)境或自己的實(shí)力,但最重要的,是面對(duì)的態(tài)度。
剛升上初一時(shí),老師問(wèn)我們的第一個(gè)問(wèn)題:“三好學(xué)生獎(jiǎng)的請(qǐng)舉手!爆F(xiàn)在,我仍舊記得當(dāng)時(shí)手臂上在肩上的重量,及手掌上的汗水。但,兩個(gè)階段的讀書方式不一樣,人際關(guān)系的差異更大。小學(xué)時(shí),對(duì)于成績(jī),我并不在乎,憑藉著智商與課堂上的記憶,就可以獲得眾人的掌聲。然而,上了初中,在我心中的迷霧漸漸散去,眼前萬(wàn)物都變得清楚,好現(xiàn)實(shí)。
隨著考試數(shù)量的增加,挫折感也逐漸鮮明,我開(kāi)始了解讀書時(shí)間不見(jiàn)得與成績(jī)成正比。在課業(yè)上得不到昔日的.成就感,我逃到了閱讀的世界,閱讀不是壞事,但在這里,它成了絆腳石。當(dāng)目光集中于書本的文字上時(shí),這個(gè)世界上沒(méi)有任何紛擾,但一放下書,心變莫名的縮卷在一塊,彷佛它己捱過(guò)幾世紀(jì)。
相不相信枯萎的花兒能再度蘇醒?相不相信無(wú)藥可醫(yī)的疾病會(huì)自行好轉(zhuǎn)?父母與師長(zhǎng)的失望,同學(xué)的堅(jiān)韌的實(shí)力,刺激了我的每一個(gè)腦細(xì)胞,我腳下的階梯是完整而潔凈的,卻因?yàn)槲业牟蛔詯?ài)而殘破不堪。社會(huì)上本身屬于美好,一切皆取決于人心,自己的選擇,自己的責(zé)任。
不管人生中遇見(jiàn)多少次混亂,境由心轉(zhuǎn),沒(méi)有慌亂與苦澀,就無(wú)法體會(huì)平靜與甘甜的美好。
少年作文500字 篇7
我是一個(gè)活潑的女孩。喜歡交友,自來(lái)熟。
比起其他女孩子來(lái)說(shuō),我可能更偏向男孩子。膽大妄為,自信過(guò)滿。但這就是我,獨(dú)一無(wú)二的我!
我有這一頭,偏棕色的頭發(fā)。兩只眼睛忽閃忽閃的,你可別看著好看,可是視力啊,那可是天壤之別。都是長(zhǎng)期不正確用眼造成的。有時(shí)無(wú)時(shí)的就戴著一副眼鏡,樣子可真是難看。
膚色對(duì)光白背光黑,唉,我為什么會(huì)長(zhǎng)成這樣呢?而且啊,肚子上一坨肉,腿還粗的一批(家鄉(xiāng)用語(yǔ))實(shí)在崩潰啊。
不過(guò)這樣的我,卻多才多藝。
我英語(yǔ)曾獲得過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng),體育也不錯(cuò)。數(shù)學(xué)科學(xué)班級(jí)中上游語(yǔ)文也很好。唱歌跳舞繪畫也是樣樣拿手。
現(xiàn)在的我正處于少年時(shí)代,我喜歡這個(gè)時(shí)代的我。每個(gè)人都有屬于自己的少年時(shí)期,屬于自己的青春。
我不喜歡別人在背后講他人壞話,尤其是議論別人長(zhǎng)相。我真的很想說(shuō)一句。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)相,你為什么一定要以貌取人呢?難道沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)人不可貌相,海水不可斗量嗎?
我雖然長(zhǎng)得不好看,也算多才多藝,朋友也挺多。不過(guò)啊,我這人有一種特點(diǎn),那就是死皮賴臉。我估計(jì)每個(gè)少年時(shí)期的人都會(huì)有過(guò)這樣的經(jīng)歷吧。
因?yàn)槊恳粋(gè)少年時(shí)期的人都是如此的.朝氣蓬勃。為什么事情都有一定的興趣,想要去嘗試。而這個(gè)時(shí)候的我們則是最天真燦爛的我們。也是最美好的。
這就是少年時(shí)代的我,我喜歡我自己,你呢?
少年作文500字 篇8
寧?kù)o之夜,難以與周公相約于夢(mèng)中,輾轉(zhuǎn)反側(cè),起身倚窗望殘?jiān)。深呼吸,?shī)興大發(fā),起筆欲寫又止,呵,我被興奮沖昏了頭,忘卻了自己肚腸空空,縱有千種風(fēng)情,無(wú)奈我無(wú)能寄予筆下。只狠當(dāng)時(shí)年少不知愁之味,正當(dāng)書生意氣,揮斥方遒時(shí),虛度光陰,而今卻使“金樽”空對(duì)月,然嘆書到用時(shí)方恨少!
高樓之上,搖搖欲墜;秀遍g,來(lái)到布告欄前,眼前是一張醒目的20xx年高考喜訊。哎!古話說(shuō)得好,一分耕耘,一分收獲。吃得苦中苦,方為人上人。實(shí)在是自愧不如,少壯不努力,老大徒傷悲啊!只恨當(dāng)時(shí)年少不知愁之味,而今卻轉(zhuǎn)身后望長(zhǎng)咨嗟。早知現(xiàn)在,又何必當(dāng)初?
課堂上,我已跟不上群體的節(jié)奏?v然我欲鷹擊長(zhǎng)空,縱然我欲激揚(yáng)文字,然今這個(gè)飛湍急流爭(zhēng)喧的.社會(huì),我無(wú)立足之地。只恨當(dāng)時(shí)年少不知愁之味,而今卻追悔莫及。面對(duì)即將到來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng),我尚未武裝好的軀體,如何上戰(zhàn)“殺敵”,如何孤軍抗戰(zhàn)?
我以為我會(huì)很堅(jiān)強(qiáng),我以為面對(duì)高考我仍然能鎮(zhèn)靜自如,彈指一笑。然而當(dāng)自己真正面對(duì)時(shí),內(nèi)心早以兵慌馬亂,心急如焚。不禁簌簌淚下,沾濕了衣襟,也沾濕了心。君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回!只恨當(dāng)時(shí)年少不知愁之味,如今我這一葉扁舟,怎與百舸爭(zhēng)流?宿命,在劫難逃。若能茍延殘喘高考一搏,我會(huì)欣然一笑,請(qǐng)?jiān)徫沂侨绱酥橙酢?/p>
少年作文500字 篇9
當(dāng)我坐在陌生而似乎又熟悉的教室的時(shí)候,我才清晰地認(rèn)識(shí)到我即將告別我的初中生活了,那短暫而又快樂(lè)的時(shí)光已經(jīng)開(kāi)始漸漸遠(yuǎn)去。
思緒漸漸飄遠(yuǎn),一晃眼便回到當(dāng)初時(shí)我的模樣。充滿憧憬,稚嫩的臉上也看到自己現(xiàn)在時(shí)的影子,雖然說(shuō)一開(kāi)始的初中的環(huán)境讓我失了望,但他也并沒(méi)有讓我的初中三年生活失望:在書桌上是與老師精神的對(duì)話與繼承,他們那些明亮的目光總是會(huì)有我們的影子,那些曾經(jīng)的笑容是我們最美好回憶。那些時(shí)光似乎總是這樣,就如同余落的昏輝,溫暖而又泛舊。
不知不覺(jué)中,我們也會(huì)察覺(jué)出老師的.變化。歲月總是能清晰地證明它的存在,出現(xiàn)在老師的眉眼中,出現(xiàn)在老師的笑容里,也出現(xiàn)在老師的發(fā)絲上,無(wú)一不清晰的述說(shuō)那些昔日令人眷戀且想再?gòu)念^再來(lái)的時(shí)光。在那不知不覺(jué)中流逝的時(shí)光,也真應(yīng)了那句“韶華不為少年留,恨悠悠,幾時(shí)休?”
思緒又漸漸的飄遠(yuǎn),光陰茌苒,時(shí)光就如何單行道中的列車,只前進(jìn),不回頭。在“韶華不為少年留”里,為自己,為夢(mèng)想,或是為其他而揮灑汗水,不遺余力的人,才是不枉這韶華,這三年漫漫征程,終是希望,不負(fù)那寒窗夢(mèng)。
在老師那期盼的眼神,和父母寄予重望的心,接下來(lái)的三年征程還等著我去征服,讓我不負(fù)己,也不負(fù)眾人。
韶華不為少年留,恨悠悠,幾時(shí)休,愿是不負(fù)如來(lái)不負(fù)卿。
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