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故事的作文500字6篇(優(yōu)秀)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的故事的作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
故事的作文500字 篇1
英國物理學(xué)家、化學(xué)家，也是著名的自學(xué)成才的科學(xué)家。
1791年9月22日出生薩里郡紐因頓一個貧苦鐵匠家庭。因家庭貧困僅上過幾年小學(xué)，13歲時便在一家書店里當(dāng)學(xué)徒。書店的工作使他有機會讀到許多科學(xué)書籍。在送報、裝訂等工作之余，自學(xué)化學(xué)和電學(xué)，并動手做簡單的`實驗，驗證書上的內(nèi)容。利用業(yè)余時間參加市哲學(xué)學(xué)會的學(xué)習(xí)活動，聽自然哲學(xué)講演，因而受到了自然科學(xué)的基礎(chǔ)教育。由于他愛好科學(xué)研究，專心致志，受到英國化學(xué)家戴維的賞識，1813年3月由戴維舉薦到皇家研究所任實驗室助手。這是法拉第一生的轉(zhuǎn)折點，從此他踏上了獻(xiàn)身科學(xué)研究的道路。同年10月戴維到歐洲大陸作科學(xué)考察，講學(xué)，法拉第作為他的秘書、助手隨同前往。歷時一年半，先后經(jīng)過法國、瑞士、意大利、德國、比利時、荷蘭等國，結(jié)識了安培、蓋?呂薩克等著名學(xué)者。沿途法拉第協(xié)助戴維做了許多化學(xué)實驗，這大大豐富了他的科學(xué)知識，增長了實驗才干，為他后來開展獨立的科學(xué)研究奠定了基礎(chǔ)。1815年5月回到皇家研究所在戴維指導(dǎo)下進(jìn)行化學(xué)研究。1824年1月當(dāng)選皇家學(xué)會會員，1825年2月任皇家研究所實驗室主任，1833----1862任皇家研究所化學(xué)教授。1846年榮獲倫福德獎?wù)潞突始覄渍隆?/p>
故事的作文500字 篇2
莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！弊x一本好書，就如同與高尚而充滿智慧的人對話。同學(xué)們，你們愛讀書嗎？我從小就愛讀書，在我兩三歲的時候，爸爸和媽媽就買了一些有圖片的書，有《三只小豬》，《白雪公主》，《老鼠的沙灘》——因為那時我還小，不認(rèn)識字，只會看圖片；等我大一點的`時候，就開始讀書認(rèn)字；再大一點的時候，就不再看有圖片的書，而是看作文書之類的書籍。有一次，我正在家看書，這時，媽媽走過來對我說：“待會我出去一下，你幫我看著湯，別讓它溢出來。”
我那時正看到書中的精彩的部分，所以，想都沒想，就答應(yīng)了�？墒沁^了一會，我又忘了，等媽媽回來的時候，我才想起鍋里的湯要關(guān)掉，可是已經(jīng)晚了，整個廚房都是湯——晚上，媽媽狠狠地批評了我，可從那以后，我還是那樣看書，媽媽總是說我死性不改，我卻笑著說：“改不了！”
有一天晚上，我正在看書，可媽媽卻跟我說：“趕緊睡覺，明天還要上課的！”唉，母命難違，我只好聽話地合上了書本，過了一會兒，我想到一個好辦法，趁媽媽不注意時，我拿了一個手電筒，躲在被子里看，要是聽到腳步聲，就趕緊關(guān)掉手電筒，裝睡。你說，這一招奇來奇？好書會像營養(yǎng)品一樣賜于我力量，我們有什么理由不和好作朋友呢？讓我們養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣，一生與書做朋友吧！
故事的作文500字 篇3
細(xì)雨霏霏，天色朦朧。與好友漫步在同一把傘下，望雨絲隨傘沿落下，敘舊事于小城街角�！}記
坐窗前，看那與一滴滴落下，如天使的淚般晶瑩。順屋檐滑下的雨，輕輕地敲打著窗外的水泥臺，點點的聲音如瓔珞敲冰般清脆，看著那些細(xì)雨竟醉在自己的夢中。醒來時便茫然地望了望手表。二點二十四分。到了好不容易從人海中找到了小蘇。三年。這個時間不長也不短，長到讓小蘇原本潑辣的性格轉(zhuǎn)變成溫柔，短到竟沒讓時間耽誤到一直無限延長的友情。時間本可以摧毀一切，但我們永不會因時間而擱淺。小速，這是你三年前說的話，你還記得么?當(dāng)然記得。小蘇輕啟唇齒，柔柔地笑了。那就好，你記得就好。小蘇本來就流暢的口才被這細(xì)雨感染，她就那么給我講了南方的雨。
小蘇說，南方的雨一定要打在青石板上，不然就沒有一點可講的價值了。最有意思的便是在下著細(xì)雨的古街中漫步。有青石板的地方一定會有老房子。看罩在老房子上那薄薄的一層煙霧，一片朦朧的景象沉在心底�，F(xiàn)在的雨下在這鋼筋混凝土的喧鬧城市，有什么美可言?那些片片青老的'古瓦那些錯落有致的房子，那些清涼的青石板……都被舊時光凝滯在似乎很遙遠(yuǎn)的年代。那蒙蒙細(xì)雨也讓路上的青石板變得清涼，但也掩飾住了他經(jīng)歷的滄桑。與順著老房子的屋檐流下，如珠簾般輕柔，像是在承接著一個重要的使。
小蘇說，她去過徐厝巷�？匆娺^一個大石缸。雨盛在那里，水面就一直在蕩漾。與在古街上的飄灑就那么刻在了她的記憶里。我點頭。低頭看著地上的積水，從傘沿滑落的雨珠無聲的開在地上，飛濺起點點的漣漪。
雨里，記憶里，你我同在一個傘下，漫步街頭，身后留下的水跡似乎證明了你我永不分開的友情。
故事的作文500字 篇4
“清明太早，立夏太晚，谷雨前后，其時適中�！闭f的就是谷雨前后是采茶的好時節(jié)。周六就要迎來谷雨節(jié)氣，陳老師給我們上了一堂別開生面的活動課——“雨水落百谷生”。課堂上，我們一起品谷雨茶。
陳老師讓我們以四人小組為單位，每個小組發(fā)到五個茶杯，一個杯里裝了茶葉，其余四個供我們品茶時用�；顒娱_始了，老師讓我們先觀察色形。我仔細(xì)觀察，看到茶葉靜靜地躺在杯底，我拿起茶杯看了一下茶葉，茶葉有的是三瓣兒，有的是兩瓣兒的；顏色深綠色，干巴巴的。我取出一些茶葉，摸起來脆脆的，一不小心就會捏碎。我把它放到鼻子邊，聞到一股茶葉的清香，這香味沁人心脾，頓時讓我感覺神清氣爽。
這時，陳老師逐個兒往裝有茶葉的杯子里倒開水。剛倒進(jìn)水的時候，杯中的茶葉下去又上來，仿佛一群在游動的小蝌蚪。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)茶葉的.葉尖兒一順朝下，有的佇立在杯底，有的游蕩在水中，有的還漂在水面。不一會兒，水漸漸變綠了。晶瑩剔透，真好看！我深深地聞了聞，茶水清香四溢，讓人很想立即品嘗。我把它端了起來，喝一口，剛開始感覺有一點點苦，可是慢慢回味，卻是微苦中帶著清涼，簡直妙不可言。
活動結(jié)束前，陳老師很自豪地告訴我們：“品茶是中華民族一個很悠久的傳統(tǒng)習(xí)俗，被稱為茶文化。而谷雨茶富含氨基酸和多種維生素以及礦物質(zhì)，功效很多，能清溫去火、健牙護(hù)齒、殺菌消毒。別看小小一杯清茶，里面的學(xué)問有不少呢！”
哦，原來茶里有這么多的文化��！今天的品茶課，我的收獲真不少！
故事的作文500字 篇5
在很久很久以前，貓和老鼠是一對很好的朋友。
有一天，貓和老鼠共同得到了一罐香油，它倆把香油藏了起來，只有它們倆才知道藏的地方。他們約好誰也不準(zhǔn)私自動用這罐香油，等到了冬天用它來過冬用。
過了沒多久，有一天，老鼠是在忍不住了，就偷偷地去藏香油的地方，大口大口地吃了一半。在回家的路上，老鼠碰到了貓，貓問道：“我的好朋友，你去哪里了，這么高興？”老鼠說：“我大姐生了一個大胖小子，今天請客，我去吃了一頓，好香呀！”
又有一天，老鼠又忍不住了，它想：“反正騙過貓一次了，再騙一次又有什么呢？”它就又去偷吃香油了，這次它又吃了一小半，就剩一個罐底了。它邊吃邊說：“好香啊，真想全部吃光�！庇谑牵娴陌严阌腿砍怨饬��；丶业穆飞�，老鼠又遇見了貓，貓問它：“今天怎么這么高興，又是你的什么親戚請客嗎？”“是呀，今天是我的表哥辦喜事，酒菜比上次還香，香極了！”老鼠高興地說。
快到冬天了，這一天，貓對老鼠說：“咱們今天去分香油吧，好準(zhǔn)備過年呀！”可是，老鼠卻假惺惺地說：“今天，今天我有點兒不舒服，要不你自己去吧。”貓只好自己去了。
貓來到藏油罐的'地方，打開油罐一看，十分驚訝：“這是怎么回事？香油怎么沒有了呢？只有我和老鼠知道這個地方��？難道它會飛嗎？不會�！必埾肫鹆饲皟纱斡龅嚼鲜蟮那樾�，氣憤地說：“啊，這個不守信用的老鼠，竟然欺騙了我！”
從此，貓和老鼠這對過去的好朋友，變成了一對仇人，一直到現(xiàn)在，貓見了老鼠就捉，老鼠見了貓就躲。
故事的作文500字 篇6
漆黑的夜空中，星星在歡快地眨著眼睛。思宇小朋友正坐在窗前，看著星星發(fā)呆，她被一道作文題難住了。作文題目是：這件事深深影響了我。她實在想不到什么素材。
無奈，她擱下了筆，讀起了課本上的古詩——《尋隱者不遇》。這也是今天的作業(yè)之一。
這首詩是中唐時期詩僧賈島到山中尋訪一位隱者未能遇到有感而作的`。詩句是：松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。譯文是：蒼松下，我詢問了年少的學(xué)童;他說，師傅已經(jīng)采藥去了山中。他還對我說，就在這座大山里，可山中云霧繚繞，不知他行蹤。
雖然讀著古詩，但思宇依然放不下那篇作文，天已經(jīng)很晚了，再想不出來，明天交不了差。教語文的孫老師可是以嚴(yán)厲出名的。思宇不敢再往下想。
“松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。”讀著讀著，她忽然靈光一閃，想起了孫老師的那句名言：雞毛蒜皮皆可寫，常態(tài)生活是素材。
她的思緒活躍起來：走親訪友，人之常情，尋常之事。以此為素材的文章，照樣能流傳至今，且入選小學(xué)課本。那么，從寫作素材的角度來思考，不是啟示我們：走親訪友這樣的尋常之事，也可以納入我們的寫作素材庫嗎?
思宇聯(lián)想到了自己的生活：我不是也有拜訪朋友，沒有遇到的經(jīng)歷嗎?這不就是很好的寫作素材嗎?“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”�！疤て畦F鞋無覓處，得來全不費工夫。”思宇詩興大發(fā)。
《尋隱者不遇》是表現(xiàn)了詩人對隱士生活的羨慕，那我來寫這件事應(yīng)該定什么中心呢?對了，我和好友洋洋是事先約定好的，但她失了約，我心里有些失落和埋怨，領(lǐng)悟到：“做人要信守承諾”。就以這個為為中心吧。她鋪開稿紙，刷刷刷地寫了起來。