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《面對(duì)》作文500字(通用)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的《面對(duì)》作文500字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《面對(duì)》作文500字 篇1
生活中難免會(huì)遇到挫折。面對(duì)挫折,弱者自暴自棄;而強(qiáng)者,會(huì)把挫折轉(zhuǎn)化偉力量,轉(zhuǎn)化為成功的動(dòng)力,而我可以自豪的說(shuō):“我是強(qiáng)者”。
再一次朗誦比賽中。我準(zhǔn)備了一首配樂(lè)詞朗誦——《沁園春·雪》。我信心百倍,因?yàn)橹拔乙怖收b過(guò)這首詞,還得了一等獎(jiǎng)呢。
時(shí)間過(guò)得很快,不也會(huì)就輪到我朗誦了,我昂首挺胸的走上臺(tái),敬了個(gè)隊(duì)禮說(shuō):“大家好!”可是我發(fā)現(xiàn)話筒質(zhì)量極差,一說(shuō)話都是“ 吱吱 ”的聲音。我的額頭上冒出了冷汗,而此時(shí),調(diào)音師已經(jīng)開(kāi)始為我仿樂(lè)曲。樂(lè)曲過(guò)了一大段,我才靜下心來(lái),我錯(cuò)了一個(gè)高潮!幸好我隨機(jī)應(yīng)變,一口氣把詩(shī)朗誦完了。過(guò)了一會(huì)兒,成績(jī)出來(lái)了,我得了60分的低分。我很難過(guò),我很沮喪。
但是,我很快平靜下來(lái)了。這點(diǎn)挫折擊不跨我!回到家中,我便天天練習(xí)朗誦。清晨,太陽(yáng)還在睡懶覺(jué),我卻早已起床,尋找靈感寫(xiě)稿子;中午,烈日炎炎,我卻在仰揚(yáng)頓挫地朗誦;深夜,我不顧蚊子的叮咬,字斟句酌地該文章······功夫不負(fù)有心人,在后來(lái)的'幾次朗誦比賽中,我屢的桂冠,甚至還得了第一名。
挫折,是我們必須面對(duì)的獨(dú)木橋?謶炙鼘(huì)原地徘徊或是墜落谷底;跨越它,就達(dá)到了勝利的彼岸,我們的人生也因此變得充實(shí)精彩!為了我們的人生更精彩,何懼暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈?
《面對(duì)》作文500字 篇2
和爸爸還有一些人去海邊,然而沙灘上都是人不好玩,我們便拿上魚(yú)竿去釣魚(yú)。
我興奮地跑在前頭,還不時(shí)看看路邊的景色。后面漸漸沒(méi)了聲音,我一回頭,發(fā)現(xiàn)爸爸他們?cè)缇拖氯チ。我跟回他們下去的地方,他們已?jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備漁具了,爸爸也沒(méi)空回來(lái)帶我下去,叫我呆在大路上?晌以趺锤市拇粼谝贿吙此麄兺,打算自己下去, 可從路上到下面的一小片石灘落差有近十米,中間只能走布滿貝殼的大石塊。我咬了咬牙,還是決定下去。我小心地跳過(guò)幾塊石頭,發(fā)現(xiàn)上面還有許多黑色的小蟲(chóng)在爬來(lái)爬去,很惡心,我用力跺了幾下腳,就有一大群蟲(chóng)子躲到石頭下面去。
我就這樣走幾步跺幾下慢慢往下挪,只是那么點(diǎn)路,卻讓我緊張萬(wàn)分,每一步都要找準(zhǔn)落點(diǎn)。突然落腳的`石塊滑了一下,我向邊上摔去,雙手按在尖銳的石塊上,劃出了一道道血痕?粗有這么長(zhǎng)的路要走,我不禁有些退縮,想回去,可既然都下來(lái)了,就走到底吧。我站穩(wěn)了腳,找了塊大石頭,上面的凹陷處有好多積水,我把手伸進(jìn)去洗洗血跡,卻立刻縮回了手并痛得大叫,我忘了這是海水。正在釣魚(yú)的大人們聽(tīng)見(jiàn)了都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),我不愿他們看見(jiàn)我的軟弱,便叫著“我沒(méi)事”,又繼續(xù)向下挪去,爸爸也大步跑上來(lái)幫我。
后來(lái)終于到了小石灘,我忘記了手上的傷口,就拿起竿找了個(gè)位置去釣了。原本只是想玩玩,結(jié)果居然釣上了好幾條魚(yú),好幾只彩色的河豚和幾只紅色的小魚(yú),大人們都夸我厲害,我也是十分開(kāi)心。有時(shí)候,遇到什么事還得自己先去嘗試,去面對(duì),去挑戰(zhàn),只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能見(jiàn)到彩虹,收獲意想不到的驚喜。
《面對(duì)》作文500字 篇3
《野犬女皇》、《雪豹悲歌》、《最后一頭戰(zhàn)象》等,我的手指再一次地滑過(guò)這些書(shū),心中涌現(xiàn)了一個(gè)名字:沈石溪!是的,沒(méi)錯(cuò),就是沈石溪爺爺,他來(lái)到了我們的學(xué)校,與我們面對(duì)面地進(jìn)行交流。
沈爺爺在我們的掌聲與鮮花中開(kāi)始講述他那豐富多彩的經(jīng)歷以及大自然帶給他的靈感。雖然他的普通話并不標(biāo)準(zhǔn),但那生動(dòng)的語(yǔ)言竟讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都聚精會(huì)神地聽(tīng)著。沈爺爺就像在播放電影一樣,為我們播放著他生命中最難以忘懷的一幕。曾經(jīng),他養(yǎng)過(guò)一只鷹,那只鷹在溫暖的雞窩中長(zhǎng)大,最終展翅飛翔。它與其它的鷹一樣,兇猛、銳利,但它從不會(huì)吃食雞。這就是動(dòng)物界中的溫暖,鷹對(duì)母雞的愛(ài)。因此,沈爺爺創(chuàng)作了兩本書(shū)。聽(tīng)到這里,我才明白,原來(lái)沈爺爺寫(xiě)動(dòng)物小說(shuō),并不是天馬行空,想怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě),而是有現(xiàn)實(shí)的依據(jù)。把自己當(dāng)作動(dòng)物,融入動(dòng)物界,去寫(xiě)下一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的文字。
沈爺爺啜了一口茶,接著講,教室里時(shí)不時(shí)地傳來(lái)陣陣愉悅的笑聲,同學(xué)們聽(tīng)得是那么仔細(xì),那么入神。
時(shí)間很快過(guò)去了,最最激動(dòng)的時(shí)刻來(lái)到了!昂灻 币宦(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)出這個(gè)字眼,我們便爭(zhēng)先恐后地排起了隊(duì),搞得老師措手不及。我被高個(gè)子們擠成了“肉餅”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一塊夾心餅干。我望了望前面長(zhǎng)長(zhǎng)的`隊(duì)伍,不禁吸了口氣,但看了眼后面長(zhǎng)得望不見(jiàn)尾的人群,心中又感到一陣欣慰。沈爺爺簽名可真是迅速,“唰唰唰”幾筆,就寫(xiě)完了。面前的人一個(gè)個(gè)地減少,輪到我了!我激動(dòng)地把書(shū)遞上去,沈爺爺頭也不抬,立馬就簽好了。當(dāng)我還沉浸在簽名的愉快中時(shí),卻被老師推出了門(mén)。
沈爺爺很快就在許多人的目光下離開(kāi)了,給我們留下了值得懷念的故事與寶貴的簽名。
《面對(duì)》作文500字 篇4
生活,就像小巷,人們來(lái)來(lái)往往,總會(huì)擦肩,總會(huì)有誤解。我們要像“六尺巷”一樣:退一步,海闊天空。即使是誤解,也坦然寬容。
水易的橡皮丟了,他非要說(shuō)是我拿的,我卻沒(méi)有拿。我被一塊“橡皮”誤解了。我攥緊拳頭說(shuō)不是,眼前似乎又出現(xiàn)了他充滿惱火的雙眸。我便尋找母親去評(píng)理。
“媽,我沒(méi)有拿……”我將事情的.經(jīng)過(guò)一字不落地復(fù)述給母親,極力想要母親與我站在一方。不料母親卻說(shuō):“孩子,你看窗外”,我看向窗外,那條巷子。巷子中綠樹(shù)成蔭,鮮花的芬芳撲鼻,一切優(yōu)美的春色收盡眼底!斑@巷子就是六尺巷啊。對(duì)方各退一步,就形成了一條寬容坦然的小道,不是嗎?”母親開(kāi)導(dǎo)著我,她的雙眸中似乎藏著一簾秋水,寬厚而深遠(yuǎn)。
耳旁忽然響起那首《海闊天空》,我的心情也逐漸平復(fù):只是一塊橡皮,沒(méi)什么大不了,我送他一塊吧。我再次望向窗外,那巷子很深遠(yuǎn)。巷子中的一位父親對(duì)他孩子說(shuō):“退一步海闊天空,不要吵架了”,我隱約聽(tīng)見(jiàn)。“面對(duì)誤解,一笑而過(guò)!边@就是“六尺巷”,退一步海闊天空的坦然啊!母親笑了,寬容而坦然。
第二天,我送了一塊新橡皮給水易,他十分驚異,呆滯地望著我。我微笑地對(duì)他說(shuō):“面對(duì)誤解,一笑而過(guò)。我們做朋友吧!彼坪醵昧耸裁,與我相擁。
“面對(duì)誤解,一笑而過(guò)。”我最后一次望向那“六尺巷”,似乎有什么東西掠過(guò)眼,晶瑩如琥珀,那陽(yáng)光耀眼,是啊,退一步,海闊天空。
《面對(duì)》作文500字 篇5
我告別了幼稚園,走進(jìn)了充滿希望、知識(shí)的小學(xué),我害怕的走進(jìn)了我的班級(jí),當(dāng)時(shí)我真的'害怕我交不到朋友,我害怕我和他們不合群,我害怕老師不喜歡我…我的第一節(jié)課要開(kāi)始啦!我又激動(dòng),又害怕。老師一來(lái)就開(kāi)始選班委了,老師選文藝委員的時(shí)候,眼睛看著我,我卻不敢回頭看老師…當(dāng)老師說(shuō)出我的名字時(shí),我站起來(lái)大聲說(shuō)到:“我…我不…不行”,老師說(shuō):“那好!我在考慮考慮”。下課后,老師把我叫到她的辦公室,她面帶微笑的說(shuō):“孩子,我見(jiàn)到你的那一刻,我就覺(jué)得你一定不一般,記住!不管什么時(shí)候,你一定要勇敢面對(duì)啊,現(xiàn)在文藝委員是你啦”。
我告別了一年級(jí),來(lái)到了二年級(jí)。老師又叫我參加“看圖寫(xiě)話比賽”我心里其實(shí)很想?yún)⒓,我走到了老師辦公室門(mén)口,可我又退回去了,我害怕老師會(huì)說(shuō)我不能參加。老師在課上說(shuō)這個(gè)比賽只有最后一個(gè)名額了,“我…我要參加這個(gè)比賽,請(qǐng)老師把最后一個(gè)名額給我吧”!我自己都沒(méi)想到我居然能夠說(shuō)出來(lái),我難以置信,老師微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我也對(duì)老師笑了笑。直到我獲得了二等獎(jiǎng),這下同學(xué)們對(duì)我也刮目相看,我也多了許多勇氣,三年級(jí)有作文比賽,我也給自己報(bào)了名,我獲得了一等獎(jiǎng),在三年級(jí)我拿過(guò)證書(shū),拿過(guò)獎(jiǎng)狀,拿過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金等。因此,我四年級(jí)當(dāng)上了班長(zhǎng),我又更上一層樓,五年級(jí)上冊(cè)當(dāng)上了大隊(duì)部成員,我的目標(biāo)是:五年級(jí)下冊(cè)當(dāng)上了大隊(duì)部隊(duì)長(zhǎng)。老師教我:如果你想變得更強(qiáng),付出的必須要比別人大,要更比別人努力!
老師,謝謝您的一句“勇敢面對(duì)”,要不是您,就不會(huì)有現(xiàn)在五年級(jí)的我,謝謝您!
《面對(duì)》作文500字 篇6
無(wú)數(shù)聲稚嫩的啼哭出自身體與路面的碰撞,漸漸的,穩(wěn)健的步伐替代了這些摩擦與哽咽的哭聲,開(kāi)始邁開(kāi)大步。走出一條屬于自己的路。
短短數(shù)十載光陰,你可能要走過(guò)“雪山”、“沼澤”、“沙漠”,面對(duì)這一切挫折,毅力與信心是支持你的拐杖,只要心中有堅(jiān)定的信念,任何困難都可以征服。只要心中有目標(biāo),有信心,就能坦蕩地敞開(kāi)胸襟,去迎接挑戰(zhàn)。
魯迅說(shuō)過(guò):“路,本來(lái)沒(méi)有路,只不過(guò)走的人多了,便成了路”。其實(shí)人生如路,但人生的道路決不像生活中的路那么簡(jiǎn)單。不是用“平坦”、“崎嶇”可以形容的,更不是寥寥數(shù)語(yǔ)就可以概括的。這條路神秘而漫長(zhǎng),并不是每個(gè)人都能夠順利的將它走完。因?yàn),這需要付出太多的代價(jià)。
人生的路的方向不能改變,成敗與否由你自己決定,如古人所說(shuō)的:“一失足成千古狠”。有的人說(shuō)“人生的路太陡了”。有的人說(shuō)“人生的路太長(zhǎng)了”。有的人說(shuō)這條路沒(méi)有誰(shuí)能走到盡頭的“。是啊,人生的路是陡峭的臺(tái)階,而且十分漫長(zhǎng)。要生,就得用整個(gè)生命去攀登,世上凡是有生命的,都在這么走著,有的走的`高,有的走的低,或許就要在半路上死去。但是,正是在這種攀登中,是莊稼的,才能結(jié)出果實(shí);是花草的,才能結(jié)出花絮;是樹(shù)木的,才能長(zhǎng)成材料。
人生的路,無(wú)需有太多的顧慮。只要你邁進(jìn),路就會(huì)在你的腳下延伸;只要你揚(yáng)帆,便會(huì)八面來(lái)風(fēng)。只要起程了,人的生命就有真正的開(kāi)始,只要起程了,人就獲得了人生的價(jià)值。