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[優(yōu)]好事作文500字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的好事作文500字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
好事作文500字 篇1
“尷尬尷尬真尷尬!”我一直在抱怨自己。怎么忘記帶媽媽給我打印的唐太宗小故事呢?一直到放學(xué)回家,我都是悶悶不樂的。
星期三,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),我自愿報(bào)名查有關(guān)唐太宗的資料,回家告訴媽媽后,給我打印出來(lái)三個(gè)小故事,我認(rèn)真的苦讀起來(lái)。
本來(lái)是一件好事突然又變成了壞事,星期五李老師讓我們查人物的`同學(xué)分別上臺(tái)讀。我一看書包,呵呵!半個(gè)資料的影子也沒看到,原來(lái)是我昨天讀資料時(shí)忘記放書包里了,不該發(fā)生的事情還是發(fā)生了。當(dāng)快輪到我的時(shí)候,我自言自語(yǔ)的說(shuō):“杜兄,你的資料怎么這么短,你能不能讀的慢一點(diǎn)?也給我多留一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。”這時(shí)老師問(wèn):“還有誰(shuí)查唐太宗資料,是不是我沒有布置作業(yè)?”我無(wú)助的看了看同桌和后面的常耀中,鼓起勇氣,我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“老師我也查了,可是我忘記帶了!边@一刻我是多么的難為情,連一個(gè)小小的資料也忘記帶。老師又問(wèn):“你還記不記得啦!”我說(shuō):“還記得。”“那你就上來(lái)講一下吧!”老師說(shuō)。
我上臺(tái)后,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,謝謝同學(xué)們的鼓勵(lì)。我的小心臟撲通撲通的直跳,我只能憑借記憶說(shuō):“唐太宗有什么什么………”結(jié)束后,我對(duì)我自己的演講非常不滿意,聽了其他同學(xué)的演講,我自愧不如!
好好的一件事變成了壞事,我要牢牢地記住這次的教訓(xùn)。同學(xué)們可不要向我學(xué)習(xí)忘記帶作業(yè),一定要多檢查檢查書包,不要粗心大意,不然會(huì)被老師罰的哦!
好事作文500字 篇2
三八婦女節(jié)前,我和爸爸一起精心地為媽媽準(zhǔn)備了一份小禮物———發(fā)夾,我想祝她節(jié)日快樂并且給她一個(gè)驚喜。
那是一支像蝴蝶樣子的夾子,張開的翅膀上鋪滿了亮晶晶的小水鉆,十分耀眼。我想媽媽帶上它一定會(huì)變得更漂亮。我拿在手上左看右看,愛不釋手。突然,“啪”得一聲,我手一滑,“亮蝴蝶”重重地摔在地上,只見夾子變成了兩半,“蝴蝶”從發(fā)夾上飛走了,我一下子驚呆了。這可怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻,眼淚也在眼眶里打著轉(zhuǎn),心想,都摔成這樣了,還能當(dāng)禮物送出去嗎?爸爸聽見響聲走了過(guò)來(lái),惋惜地說(shuō):“啊?摔成這樣啦!睕]等爸爸說(shuō)完,我委屈地“哇”得哭了起來(lái),爸爸拾起“蝴蝶”,拍拍我的肩膀說(shuō):“還好沒有糟糕透頂,你看,這只蝴蝶還沒有摔碎啦!咱們一起想想辦法,親手為媽媽做一個(gè)新的,怎么樣?”我半信半疑地望著爸爸,腦子里飛快地想著。我靈機(jī)一動(dòng),有了,我跑到媽媽的梳妝臺(tái)上找到一個(gè)黑色的發(fā)圈,又找到奶奶的針線包,用彩色的線把“亮蝴蝶”牢牢地纏在黑色發(fā)圈上。哈哈,“蝴蝶”夾子變成了“蝴蝶”發(fā)圈啦!爸爸連連對(duì)我的“舊物改造”表示贊賞,我松了一口氣,悶悶不樂的心情一下子開朗起來(lái),爸爸教導(dǎo)我說(shuō):“遇事可要沉著冷靜,急躁可不是解決問(wèn)題的'辦法,動(dòng)腦子想辦法,壞事也可以變成好事的。山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村,說(shuō)的也是這個(gè)道理哦!”我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭,回想著一年級(jí)背過(guò)的這首古詩(shī),通過(guò)這件事情,我更能理解這首古詩(shī)的意思了。
媽媽在婦女節(jié)那天,頭上扎起了那個(gè)“亮蝴蝶”,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,我看見媽媽臉上掛滿幸福的笑容,我也開心地笑了。
好事作文500字 篇3
星期四下午放學(xué),我像往常一樣,站在縣醫(yī)院門口的公交車站臺(tái)等車回家。
今天乘車的人真不少,站臺(tái)上站滿了人,大家都要焦急地等著。不一會(huì)兒,一輛公交車緩緩地駛向站臺(tái),沒等車停穩(wěn),大家便一哄而上,爭(zhēng)搶著上車。好不容易我才上了車,由于慢了一步,只好站在車門邊。車子開始發(fā)動(dòng)了,這時(shí),我聽見站臺(tái)上有一個(gè)小孩哭著要上車。我連忙叫駕駛員叔叔停車,下去把這個(gè)五六歲的小朋友抱上了車。這時(shí)公交車已經(jīng)開了。小朋友吵著說(shuō)他媽媽在車上。我?guī)е谲噹麑ふ,?dāng)沒有找到他媽媽時(shí),小朋友的嗓門更大了,我這才明白他和他媽媽走散了,在一看窗外,車子已經(jīng)到“濡江賓館”門口了,我趕緊叫駕駛員停車,把小朋友抱下了車,我一邊哄他,一邊問(wèn)她媽媽和家里的電話號(hào)碼,他卻一個(gè)勁的搖頭,我急得直跺腳。急中生智,我又問(wèn)他爸爸的`手機(jī)號(hào)碼,這時(shí)他毫不猶豫地說(shuō):“1395757××××,”我欣喜若狂,連忙跑到邊上小店了撥通了他爸爸的手機(jī),這時(shí)我才知道這個(gè)小朋友叫張杰,在我們學(xué)校上學(xué)前班,當(dāng)知道他爸爸快來(lái)接他時(shí),小張杰馬上停止了哭聲,看著他那副可愛的樣子,我心里踏實(shí)多了。
約五分鐘后,張杰的爸爸打個(gè)面的來(lái)到我們面前,一看到張杰,連忙抱起他,還不停得像我道謝,偏要打的送我回家,我婉言謝絕了。
今天回家,我雖然晚了一點(diǎn),但心里卻很高興,因?yàn)槲易隽艘患檬拢鋵?shí)做件好事并不難呀!
好事作文500字 篇4
四年級(jí)時(shí),我參加了學(xué)校的一門拓展課程——舞步飛揚(yáng)。因?yàn)閰⒓恿诉@門拓展課程,所以一件又一件的好事朝我飛來(lái)。
有一天,我們正在練習(xí)的時(shí)候,音樂老師杜老師來(lái)了。她告訴我們,我們將要代表學(xué)校去參加一年一度的比賽一一綠谷之春·文藝場(chǎng)的比賽。聽完了杜老師的這個(gè)消息,我們一個(gè)個(gè)歡呼了起來(lái)。
畢竟是要去參加比賽,我們便要付出努力,才可能會(huì)有更多的收獲。于是,在接下去的那些時(shí)日的.中午,我們準(zhǔn)時(shí)12:00來(lái)到學(xué)校的羽毛球場(chǎng)進(jìn)行排練;下午一放學(xué),我們也照樣來(lái)到羽毛球場(chǎng)排練。我們練得腿上胳膊上青一塊,紫一塊,我們哭爹喊娘,但還是堅(jiān)持著。我們一天又一天,一次又一次的練習(xí),終于迎來(lái)了綠谷之春的比賽。這使我的心情十分激動(dòng)又緊張。
我們的演出十分成功。真是功夫不負(fù)有心人,我們獲得了一等獎(jiǎng)。我們每個(gè)人都非常開心。
校長(zhǎng)也知道了我們?nèi)〉玫某煽?jī),他十分高興。當(dāng)著全體師生的面狠狠表?yè)P(yáng)了我們,還請(qǐng)了我們吃了一頓午飯哩!這在我們學(xué)?墒瞧铺旎牡呐,至少我還沒有聽到有先例。那頓午飯是我有史以來(lái)吃得最好吃的一頓。
在吃飯時(shí),校長(zhǎng)還勉勵(lì)我們說(shuō):“你們要好好學(xué)習(xí)舞蹈,繼續(xù)為學(xué)校增光添彩!”聽到校長(zhǎng)鼓勵(lì)我們,我心里可激動(dòng)了!
校長(zhǎng)的鼓勵(lì),至今猶如在耳邊。在過(guò)去的這個(gè)暑假里,我一直在很勤奮地學(xué)習(xí)舞蹈。
好事作文500字 篇5
今天的我真是很糟糕。
今天的早晨其實(shí)與往常是沒有區(qū)別的。早早起床、快快梳洗,麻利的早餐,之后再跨上媽媽的`助力車,我很快的就可以來(lái)到學(xué)校里,開始一天的學(xué)習(xí)?墒,悲劇就是這么的在不經(jīng)意間發(fā)生了。我怎么也想不明白,我的腳怎么就會(huì)卷進(jìn)助力車的輪子里呢?
鞋碎了,襪子破了,那個(gè)范圍內(nèi)的皮膚完全沒有了。這狀況把我鎮(zhèn)呆了,我感覺不到疼痛。媽媽立刻把我送到了一個(gè)大醫(yī)院,一番包扎了之后,我還是堅(jiān)持來(lái)上學(xué)了。我不想在家里呆著,那會(huì)悶死我的。到了學(xué)校,我終于感覺到什么叫做疼了。
于是我用魯賓遜的方法來(lái)安慰自己。這件事對(duì)我的好處是:不用值日了;不用跑操了;不用練武術(shù)了......令我最激動(dòng)的是,體育課上,在趙洋同學(xué)的帶動(dòng)下,同學(xué)們讓我玩籃球了!而且超省力,不用動(dòng),單腳扶著墻立在那,等他們給我球就行了。有一些平時(shí)撈不著上場(chǎng)的籃球菜鳥,也因我沾了光,今天破例全都上場(chǎng)了。因而當(dāng)這節(jié)體育課一打下課鈴時(shí),我們所有的籃球菜鳥,都在高聲吶喊:“這是我度過(guò)最充實(shí)的體育課!”
當(dāng)初在學(xué)習(xí)《塞翁失馬》時(shí),我對(duì)文章表達(dá)的思想不以為然;在我讀到魯濱遜在孤島上用好處壞處的處方為自己打氣時(shí),我也懷疑過(guò),今天看來(lái),好事壞事真的就在一念之間,就看我們?nèi)绾蝸?lái)看待。
今天的我很糟糕,但是今天的我也很幸運(yùn)。