- 相關(guān)推薦
《希望》作文500字[優(yōu)秀7篇]
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的《希望》作文500字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《希望》作文500字 篇1
在我小的時候,我讀過一本書,這本書的名字叫《神筆馬良》。這本書的主人公是馬良,馬良有一只神筆,這只神筆只要輕輕的畫出自己想要的東西,愿望就會立刻實現(xiàn)。如果我有了這只神筆,我會畫出許多對人類有用的東西。
首先,我要畫出很多潔凈的水。大家都知道水是生命之源,有了水萬物才能生長,人和動物才能生存,如果沒有水,那后果不堪設(shè)想。而地球上的水資源已經(jīng)嚴重的被破壞了,有很多地區(qū)喝不到安全衛(wèi)生的水,有人會說:地球上的水不是很多嗎?水怎么會不夠喝呢?其實不是這樣,雖然地球上71%的陸地被水覆蓋著,但是淡水資源只占地球水資源總量的3%,而這3%的淡水中有一部分被污染了,有一部分在南北兩極冰凍著,人類可以直接飲用的水只占淡水中的0.5%:世界上有70%的人喝不到安全衛(wèi)生的水,每天約有2.5萬人由于飲用污染的水而得病或由于缺水而死亡。從以上的數(shù)據(jù)我們可以看出現(xiàn)在水已經(jīng)很少了。如果我有了這只神筆,我會畫出許許多多的清潔衛(wèi)生的飲用水,讓那些喝不到安全衛(wèi)生水的`人也能像我們一樣喝上安全衛(wèi)生的水。
如果我有了這只神筆,我還會畫出許許多多瀕臨滅絕的珍稀動植物,讓這些動植物在我們的身邊生存,讓它們永遠和我們在一起。
如果我有了這只神筆,我還會畫出各種各樣的美食,讓那些孤兒和窮人也能享受人間的美味。
如果我有了這只神筆,我還會畫出更多對人類社會發(fā)展有用的東西,讓這個世界變得更加美好!
《希望》作文500字 篇2
這幾天,我心底里總會升騰起一個美好的希望:希望我的同桌頭上的傷口能迅速愈合,這樣,她就不會為這傷口而擔心了。看著同桌同學頭上的傷口,不禁讓我浮現(xiàn)起那驚心動魄的一幕……
那是星期四下午的體育課上,老師讓我們投實心球,投著投著,大家越投越開心。下課了,我們像一只只回籠的小鳥擁擠著跑回了教室。就在這時候,一聲刺耳的叫聲“鉆”進了我的耳朵:“楊可意受傷了!”
我一聽,心急如焚,我好似腳底生了風,飛奔過去,楊可意可是我的同桌啊!跑到“案發(fā)現(xiàn)場”一看,眼前的情形比我想象的還要嚴重。我本以為她只是腳擦破皮而已,沒想到在她額頭上赫然出現(xiàn)了一條近三厘米長的傷口!血流如注,地板上是一灘鮮血。多么令人震驚呀!同學們有的嚇得捂住嘴巴,有的嚇得跑去叫老師,還有的驚慌失措。我也被眼前的情景嚇呆了,竟在一旁目瞪口呆。我以為她一定會放聲大哭,但是她沒有!她一聲不吭地等待老師來送她到醫(yī)院。老師急匆匆地趕來了,及時捂住了她額上的傷口。事后,聽老師說起,她額頭上縫了五針,縫合傷口時沒有打麻醉針。我打心里暗自佩服她:一個女孩子能忍受這么大的痛苦,我們男孩子都做不到呢!
第二天早上,她又來上課了!真是出乎我的.意料,而且,上課時,她依然那么認真,神情是那么專注,我更是打心眼里佩服她了。她是我們學習的榜樣!
我希望她的傷口能夠馬上愈合,這是她的勇氣和毅力送給予的禮物!愿我這美好的希望能馬上實現(xiàn)!
《希望》作文500字 篇3
春天又到了。
柳樹染上了嫩綠,在春風里盡情飄擺,舒展著自己的腰身。連翹花舉起金黃的小剌叭,向著長天吹奏著生命之歌。藍天上,一只只風箏在同白云戲耍,引動無數(shù)的人仰望天穹,讓自己的心也飛上云端。!風箏是希望的象征。
逢到這時候,我就不由自主地想起我廖老師,想起她那真心的希望。
廖老師教我們語文。
她個子不高,微微發(fā)胖的'臉上一雙大大的眼睛。下面有一雙小小的嘴巴。頭發(fā)長長的。她還喜歡穿漂亮的衣服。
廖老師上課時,遇到一些難以理解的問題,總叫我們小組討論出答案。訓練我們小組合作精神。如果讀到一些人物的表情和動作,會叫我們模仿。理解人物的艱辛和快樂。
廖老師朗讀十分好。她發(fā)音字正腔圓,語調(diào)抑揚頓挫。所以聽她說話、朗讀課文也是一種享受,能令你心曠神怡。
廖老師上課時喜歡提問題。倘若哪個同學回答的問題極好,她會大聲而自豪地說:“好,好,非常好!”倘若哪個同學回答不上來,她會說:“想想,好好想想,到底應該怎樣說呢?”她說的話好象給了同學什么力量,同學馬上恍然大悟,說出了答案。
然而,給我留下印象最深的還是廖老師對我們真心的希望。
廖老師上課時,經(jīng)常對我們說:“你們一定要好好學習,爭取以最優(yōu)異的成績考上初中,將來再考上高中、大學。那老師比什么都高興。到時候老師臉上也有光了!边@情景使我非常感動。!老師多么高尚,燃燒自己只為照亮別人!
《希望》作文500字 篇4
往事如珍珠,在記憶的海灘上閃閃發(fā)光;往事如星辰,在記憶的天空中耀眼生輝;往事如花兒,在記憶的花園里芳香四溢……回憶往事,可以使我們重溫歡樂也可以使我們認識生活,還可以提醒我們珍惜今天,開創(chuàng)美好的明天。
記得小時候我還沒有上學時,一年中最喜歡的季節(jié)就是冬天。因為冬天爸爸媽媽不用干活,可以天天陪我玩。冬天里我喜歡滑冰,于是就一個勁兒地讓爸爸給我搭一個滑冰場。好不容易爸爸才答應我,還一個勁兒地說:“真是拿你沒辦法!”
那天爸爸陪我滑冰,天漸漸黑了起來,我心神不定地對爸爸說:“爸爸咱們進屋吧!”“怎么,玩夠了嗎?”爸爸好奇地問!皼]有,不過天黑了,要是大灰狼來把咱們吃了可怎么辦呢?”爸爸大笑起來,領(lǐng)著我進屋了。
還有一次,我該上學了,剛進校園,對一切都還不熟悉。我們幾個小伙伴在一起聊天,有個小伙伴問:“以后誰教咱們學習啊?”“我聽媽媽說賈老師教咱們!币粋小伙伴自信地說!安挪皇恰佟蠋熌,咱們的老師可是‘真’老師!”我急忙反駁。
瞧!童年是多么的天真。這些事情看起來或許很幼稚,但它們在我的心中卻占據(jù)了極大的`位置。
“我不想我不想不想長大……”看來這是最適合的歌了。如果時間可以倒流的話,我一定會更加珍惜這些美好的時光。
時間爺爺,您為什么不能倒著走一會兒呢?您為什么不想睡一覺呢?難道您一天天走來走去就不疲倦嗎?
既然上蒼在我生命中播放這一段段小插曲,那為什么不能多放一會兒呢?
我真希望時間爺爺能夠睡個懶覺!
《希望》作文500字 篇5
《拉封丹寓言》里的這匹馬在意識到自己思想的狹隘后,天天后悔不已。
有一天,鹿外出散步,看到馬狼狽地套著馬嚼子,耷拉著眼皮,沒精打采地站著,非常同情它,就對它說:“馬呀,以前的事咱們就別說了,F(xiàn)在看你這樣,咱們想想辦法幫你獲得自由吧!”
馬郁悶地嘟囔著:“事到如今,還有什么辦法呢?都怪我太記仇,才淪落到這種地步!薄皩α,你的主人不是愛打獵嗎?”鹿靈機一動。
馬垂頭喪氣地說:“是呀,那又怎樣?”
鹿解釋道:“明天早上,我假裝在溪邊喝水,你的主人看到我,一定會從你的背上跳下來瞄準我。這時,我讓幾個老鼠朋友偷偷來幫你咬斷韁繩,這樣,你就可以逃走了!
馬“刷”地抬起眼皮,有點兒混沌的眼睛里流露出一絲希望。它萬分感謝鹿,然后就和鹿各自回去休息了。
第二天早上,主人照例騎馬去打獵。當他們來到小溪邊,一頭健碩漂亮的.鹿正在低頭喝水,主人一見,高興壞了,果然跳下馬去追趕。這時,一群小老鼠飛快地跑來,它們本來應該咬斷馬的韁繩,可是,卻被馬背上香噴噴的食物吸引住了。不管馬怎么催,它們都無動于衷,只顧埋頭吃東西。最后,主人回來了,他雖然沒有抓到鹿,可是,馬也沒有逃跑成功。
從此,馬永遠失去了自由。它在馬廄里住了一生,直到死的時候還系著韁繩。而這所有的一切,都是源于那個沒必要的報復,它不肯寬恕輕微的冒犯,為了一時的痛快,卻付出了一輩子的幸福。
《希望》作文500字 篇6
有一天,我希望深冷的秋夾雜著凄涼的寒冷,不過朝夕幕之便無聲的代替了盛夏的繁榮,墻角曾獨盡芳華的牡丹,也只能無奈嘆息自己的命運。
歲月悠悠極美麗在于必然的流逝,春花、秋月、夏日、冬雪。不必惋惜,不必傷悲,我們的笑容就是未來的希望。
不必徘徊,不必迷惑,今天的凋零就是希望,明日的綻放。司湯達曾經(jīng)這樣評價自己的一生:“愛過了,寫過了,活過了!币苍S這也是他死后的希望。
不以物喜,不以己悲。世事總是輪回,希望就在近處。既然開始是一場美麗的旅行,終會結(jié)束。那停止又何嘗不是一種新的出發(fā)呢?
假如,讓夜停止清唱,是否我的思緒會隨著風的啞然而寧靜?其實,光有希望是不夠的,還需要具體行動。因此,在攻讀學習方面,我總是十分留意,特別是在生物這門學科上,我特別用功,生怕丟掉一個知識點。
我相信,只要努力目標并完成,意志堅定,就一定有好學生。只要堅持不懈,就一定會實現(xiàn)。
每個人都有自己的希望,沒有了希望,就像花兒失去了芬芳;沒有了希望,就像小溪停止了歡唱;沒有歡唱就沒有了收貨。
希望是人們生活中世界的意義。我們每個人都應該對生活充滿希望,并為之付出努力。
人因為有了希望,才能獲得勇氣;人因為有了希望,才能堅強。希望是火哦,點燃內(nèi)心的激情;希望是歌唱,牽引出萬縷音符。
希望是風又是雨,黑暗是深夜,寒冷如冰的春天,每個人都有自己的.希望。
有第二次希望,就像花兒一樣看待自己的希望,一直以來我都可以幫助你們。
希望就是一本書,奮起始于憂患,正如一位詩人說得好:有感受的人一定消化的好。有緊迫感受的人一定比別人的效率高。有機會可以進步一下。
《希望》作文500字 篇7
當飛鳥帶著飛行的軌跡消失在你視線盡頭時,你的心里可能會泛起陣陣漣漪,你肯定會羨慕飛鳥的自由,也想讓自己擁有一對豐滿的羽翼,飛過高山,飛越海洋,去享受自由吧?我也想給自己一對希望的翅膀,我要用它去追尋我的夢……
給自己一對希望的翅膀,讓它帶著我飛越重重困難;給自己一對希望的翅膀,讓它帶著我飛過所有的荒蕪;給自己一對希望的翅膀,讓它帶著我沖破一切枷鎖;給自己一對希望的翅膀,讓它在黑夜里帶著我飛向光明;給自己一對希望的翅膀,讓它在漫天飛雪中帶著我前行……
我面臨重重困難時,我會想起,我的肩上有一對希望的翅膀,它能給我浩瀚汪洋般的勇氣,這時候,困難將不再是困難,而是我飛向夢想的一塊塊基石;當我受到挫折感到迷茫時,我會想起,我的肩上有一對希望的翅膀,它能給我狂風暴雨般的動力,這時候,迷茫將不再是迷茫,而是我飛向夢想的一條條捷徑;當我在黑夜中寸步難行時,我會想起,我的'肩上有一對希望的翅膀,它能散發(fā)出照亮一切的光芒,這時候,黑夜將不再令我寸步難行,而是我飛向夢想的一個個風向標;當我在失敗的霧霾中分不清方向時,我會想起,我的肩上有一對希望的翅膀,它能為我掃清霧霾,這時候,霧霾將不再令我難以分清方向,而是我飛向夢想的一個個指示燈;當我……
飛鳥的翅膀承載著希望,飛過高山時,它的希望是山的頂峰,飛越海洋時,它的希望是海天相接的地方。你羨慕飛鳥的自由,卻不知道它飛過高山時需要經(jīng)受折翼般的痛苦,飛越海洋時需要經(jīng)受難以忍受的疲憊。給自己一對希望的翅膀,不要去想它的美麗與否,因為每一對翅膀都會迎來最美的那一刻,那一刻,就是它們飛越夢想后,羽翼新生的那一刻!