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    校園的作文500字

    時間:2024-01-20 15:55:44 500字作文 我要投稿
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    校園的作文500字【優(yōu)】

      在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的校園的作文500字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    校園的作文500字【優(yōu)】

    校園的作文500字 篇1

      涼爽的秋風迎來了金色的九月。開學第一天,我懷著興奮而又好奇的心情踏進了學校的大門。興奮的是,我終于又可以回到學校讀書;好奇的是,新學期里,學校會不會有什么改變呢?聽說學校來了位姓紀的年輕校長,我又在想:新校長的到來,會不會給學校帶來什么變化呢?

      果然不出我所料,再不到半個學期的時間里,全校的教師員工們在新校長的指引下共同攜手把校園生活安排的有聲有色。學校從一至四年級的學生中挑選出了一些同學組織成了鼓號對和英歌隊,并按時進行了訓練。這樣一來,不僅可以讓同學們在緊張的學習氣氛中調(diào)整自己的心態(tài),還可以愉悅身心,鍛煉身體;另外,學校還動員大家積極地誦讀《弟子規(guī)》,《小學生必背古詩七十首》,讓大家練習書法。在這樣的活動中,同學們可以從《弟子規(guī)》中懂得做人的道理,讀古詩,練書法也能陶冶同學們的愛國情操;還有,每天下午的午寫時間,廣播里就會傳出主持人響亮悅耳的`聲音,這就是深受同學們喜愛的“紅領(lǐng)巾廣播站”。廣播站有時播放“好人好事”,有時播放“弟子規(guī)”,有時播放“英語加油站”等等。內(nèi)容豐富多彩,題材廣泛,還可以使我們在不知不覺中學到新知識。

      校園的容貌更是煥然一新:摩托車車棚豎起了一道長長的雪白的墻壁,這就是“七彩長廊”。長廊上貼滿了學生們的優(yōu)秀作文和針織品等,供師生們參考,欣賞。

      看完了這一切,我覺得正是新校長的這一教育方法,使我們在歡樂中學到知識,在學習中享受歡樂。同時,我也懂得了在這么優(yōu)異的學習條件下,我應該抓緊時間努力學習,覺不辜負老師和父母對我的厚望!

    校園的作文500字 篇2

      金秋十月,秋姑娘踏著輕盈的腳步來到了我們的周圍,將郁郁蔥蔥的樹木染成了五顏六色,給大地萬物穿上了一件絢爛多彩的秋衣,我們的校園也不例外,你看,校園多么美麗呀!

      走進校園,香氣襲人的桂花香吸引我情不自禁地來到桂花樹下。只見一朵朵、一簇簇金黃色的桂花星羅棋布地布滿整個枝頭。細看,四片小花瓣兒內(nèi)包裹著一顆顆米粒兒般大小的花芯,精致得就像大自然精心雕刻的一樣,顯得生機勃勃,引人入勝。

      沿著操場,邊走邊欣賞美景,我不知不覺地來到古色古香的翠微亭下,首先映入眼簾的是亭子上面的大字:“翠微亭”,旁邊兩根紅色的柱子上蒼勁有力地寫著一副對聯(lián):懷先賢盡忠保國志,養(yǎng)吾輩自強進取心。六根紅色的柱子就像大將軍一樣挺拔,紅色的內(nèi)頂?shù)窳寒嫍、圖案光彩奪目,外頂有六個上翹的角靈活靈現(xiàn),頂上鋪著灰色的`瓦片,一層層錯落有致,就像征戰(zhàn)沙場上的大將軍的盔甲一樣。離開翠微亭,我興高采烈地來到像畫兒一樣美麗的魚池邊。T形的魚池里有許多大小不一、五顏六色的魚兒。波光粼粼的水面上漂浮著一片片綠油油的荷葉,猶如一把把撐開的碧綠小傘,為魚兒們遮風擋雨。有些魚兒像離弦的箭一樣“嗖、嗖”地賽跑著;有些魚兒正在挨挨擠擠的荷葉下安靜地打著瞌睡;有些魚兒在假山旁邊歡快地吐著泡泡。突然一條淘氣的小金魚兒沖破水面,一躍而起,扭動著身體盡量跳得更高,這樣的場景逗得我捧腹大笑。

      秋天的校園猶如一幅賞心悅目的圖畫,它將美麗時刻帶給大家,讓我們愉快地學習和玩耍。我愛我的校園,更愛校園的秋天。

    校園的作文500字 篇3

      我們的學校是湘鄉(xiāng)市東方紅小學,那時一個漂亮討人喜歡的校園。

      來到學校門口,學校門上是剛勁有力的五個粗字:東方紅小學。下邊是電子器件條幅。走入校園,邊上有很多樟樹,像一位位崗哨,守護著大家的校園。再向前走,是整平的校道,校道的左側(cè)是院校的專業(yè)知識墻。在這兒,你能見到大家院校出色老師學生的詳細介紹,校園文化藝術(shù)和專業(yè)知識的真實寫照。校道的右側(cè)是寬敞的操場,鮮紅色的.塑膠跑道緊緊圍繞著翠綠色的籃球場地,常常由此可見小孩子在運動場上飛奔的雄健體態(tài)。

      操場挨近教學樓的一頭是升旗臺,每到周一的升國旗儀式,幾千名老師學生齊整的整隊高唱國歌,矚目五星紅旗冉冉上升,都會讓人豪情滿懷。

      踏過操場,就趕到教學樓,瑯瑯的讀書聲像一曲曲悅耳的曲子。過道上一塵不染,班里寬敞明亮。置身書聲瑯瑯的深海,真該掂腳而行,惟恐驚動了這美好的協(xié)奏曲。

      教學樓前和操場邊的空閑地上,撒落著一個個小小花圃,像一塊塊翡翠玉鑲在校園里。來到花開的時間,成千上萬花瓣欣然怒放,像天上的彩霞爆出來到校園里。也有秋季紅葉似火的紅楓樹,夏季花落遍地的泡桐樹和常綠植物的玉蘭花樹一起綴滿校園。

      最繁華的實際上是課間活動了。學生們?nèi)齻一群,五個一伙,手機游戲、打籃球、跳蠅各種各樣健身運動是十八般武藝樣樣精通。歡笑聲、演唱聲、嘶嘶聲,各種聲音此起彼伏,變成別具一格的協(xié)奏曲。一直到脆響的鈴響,全部的喧鬧戛然而止,校園又越來越十分的靜寂。

      我眼中的自己的校園,就是我鐘愛的校園。

    校園的作文500字 篇4

      已經(jīng)是秋天了,荊楚理工學院的秋天是從天橋旁的桂花樹開始的。

      “嗡嗡嗡……”什么這么熱鬧?原來是馬路兩旁滿樹的金黃桂花引來了勤勞的小蜜蜂,它們正搶著采蜜呢。聞一聞這沁人心脾的桂花香,人立馬神清氣爽。湊近看,它們一粒粒、一簇簇擠在一起,就像胖嘟嘟的小娃娃。光看和聞,都這么美這么香,難怪那些蜜蜂和蝴蝶都在爭搶!

      “沙沙沙……”是什么在響?原來是實驗樓前的竹子妹妹在唱著清脆的歌謠。雨過天晴,竹子顯得更綠了,晶瑩的露珠掛在一片片綠葉上,竹竿像一塊塊碧綠的翡翠。

      “嘰嘰嘰……”是誰在唱?原來是可愛的'小鳥,它們?nèi)齻一群、五個一伙兒站在大樟樹上,好像在歡迎我們一樣。瞧,它們撲閃著那毛茸茸的翅膀,好像在說:“安靜,今天小的為大家唱一首小洋歌!”看到這一幕,我早已笑得合不攏嘴了。

      “哇,真像!”這幅長約五十米、高四米的石雕畫展示了百年大儒陸九淵執(zhí)政期間勤政愛民的故事。石雕是那么的逼真,秋風吹來,我仿佛看見了他的衣袖在飄動,聽見他腰上懸掛的玉佩在丁丁作響,我甚至都感受到他的呼吸……真神奇呀!

      “哈哈哈……”一拐彎,來到寬寬的綠茵足球場,只見一群小朋友正在踢比賽。那紅紅的臉蛋,仿佛一個個大蘋果,他們盡情地奔跑著、呼喊著。一個小朋友抬起右腳一個死球,直掛死角,“進球了!”他們擁抱在一起,操場上回蕩著歡快的笑聲。

      這就是秋天的荊楚理工學院,這里鳥語花香,這里景色宜人。我愿意為你帶路,咱們一起去散散步!

    校園的作文500字 篇5

      小學畢業(yè)了,我依依不舍地離開了。我人雖走了,但我在那留下了一顆小樹。那顆小樹可以代表我繼續(xù)在這所美麗的校園里同其它植物共同成長,一天比一天高,每天都可聽著朗朗的讀書聲,每天都有小鳥作伴,我想老師們看見了它,也可想起我來。想起當年調(diào)皮給他們帶來的快樂和勞累的學生。

      我已經(jīng)好久沒有回學?催^了,真是無比懷念!曾經(jīng)循循善誘我的老師,和同學們一起奔跑過的操場,每周一都要去敬禮的五星紅旗和當年種下的那顆小樹,如今都是什么樣的呢?

      當我再去小學的母校時,那顆小樹已飛速成長,已有兩個我這么高了!老師們同那顆樹一起拍照,學生在樹下乘涼,討論著困難的數(shù)學題。這是多么美麗溫馨的畫面,也有很多小鳥被它吸引,成隊站在樹上唱著美妙的曲子,再伴隨風的沙沙聲真是好聽極了。

      這棵樹也是所有希望的開始,更多新的`學生加入了學習的行列,他們的進步或許如同這棵小樹一般,非常艱難也漫長,但隨著時間的磨煉,總有一天他們會成長為參天大樹,使我們的母校增添一些光彩。

      我相信如果沒有人故意將這棵樹砍倒,幾十年后它會成為一顆參天大樹,這也是我種下它的原因,因為我真心祝愿我當年的所有學弟學妹們可在當今這個社會創(chuàng)出一片天地,可以學業(yè)有成,過上幸福安逸的生活,變成一顆參天大樹。

    校園的作文500字 篇6

      在我們校園的后面有一條幽靜而美麗的小徑。春天,小徑兩旁的樹木都綻開了花朵,地上的無名小花也開了,如同一片花的海洋,不時,還有幾只美麗的小鳥唱著歡快的歌從樹上飛過;夏天,濃密的樹蔭阻擋的'陽光,成了我和同學避暑和游玩的寶地;秋天,飄落的樹葉,鋪成了金色的地毯,還不時有一只只“蝴蝶”飄落到頭上;冬天,人跡罕至,卻仍點點鮮紅的梅花在寒風中孤獨的搖曳。

      剛?cè)胄W,我在校園中閑逛時,無意中發(fā)現(xiàn)了小徑,便瞬間喜愛上了它。那段時間,不管是課間還是中午,只要一有時間,就拉著幾個同學往后面的小徑跑去,幾個人一起跑著,跳著不停的嬉戲打鬧,原本靜寂的小徑便充滿了我們的歡聲笑語。無數(shù)次與同學快樂相處的時光都在這里發(fā)生。

      那天我以為考試考得太差,實在按耐不住心中的悲傷,快速奔到小徑大聲哭泣起來。小徑似乎知道我的悲傷,靜靜的聽著我訴說心中的悲苦。那一刻,我看到了在寒風中努力生長的梅花。風,撕扯著它的花瓣和葉子,它卻仍然堅挺的站在那里,任憑狂風如何搖曳它,沒有任何退縮,骨子里透著驕傲和不屈。是啊,只是一次考試考差了有什么關(guān)系呢?只要我以后努力,再重新獲得好成績就可以了呀,為什么要去計較這一次考試呢?自從那次以后,我不論遇到什么困,都堅持了下來,沒有放棄。

      小徑的風,小徑的雨,小徑的一草一木,都承載著我對小學時光的回憶。我已漸漸長大,小徑卻沒有變,仍然是那樣美麗。小學的六年生涯已經(jīng)過去,我也將前往初中,尋找下一個“小徑”。

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