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    教室作文500字

    時間:2024-01-20 09:25:24 500字作文 我要投稿
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    (精華)教室作文500字

      無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的教室作文500字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    (精華)教室作文500字

    教室作文500字 篇1

      今天,教室里傳出了一陣歡笑聲,是誰引發(fā)這笑聲的呢?

      班隊課上,周教師讓我們來演童話故事,我們小組演什么好呢?陳如想了想,說:”我們來演《睡美人》吧!“大家舉雙手贊成。

      決定了角色,卻讓我哭笑不得,女王徐嘉,三個仙女;小寶、陳如、施聆聆,國王柯鵬,王子林杰,公主是男生林浩,巫婆是討厭鬼葉浩。

      準備上場了,我的心情又激動,又緊張,頭上直冒汗,心里直嘀咕:這個臨時班組能演出什么樣的童話呢?

      ”第四小組!“班長的叫聲響了起來。

      大家用熱烈的掌聲來歡迎我們,我鼓著勇氣走上了講臺。

      柯鵬裝著威嚴的樣子,說:”有請三位仙女!“

      我們上臺了,我說:”小公主(小公豬),這是我送給你的禮物:美貌“,”小公豬,這是我送給你的禮物:歌聲“,”這是……“三們仙女都認真扮演著自己的角色。

      林浩沉睡著,一動也不動地,虧他這么鎮(zhèn)定,一會兒巫婆上臺了,尖著嗓子唱:”啊呀呀呀喲!啊呀呀呀喲!阿姨帶個刀!阿姨帶個刀!“討厭鬼葉浩居然唱起了《忐忑》,真是太滑稽了,古代的巫婆居然成了大唱神曲的龔教母,大家都情不自禁地大笑起來。

      正面要直接上演王子救公主的'片段了,林杰和林浩只想假裝吻一下,但是他們的頭竟然碰到了一起,因為嘴巴靠得太近,所以臉上都沾滿了對方的口水。

      童話故事演完成任務(wù),大家笑得上氣不接下氣,抱著肚子直叫疼,連老師都笑得撲在桌上直不起腰來。

      教室里傳出了一起驚天動地的歡笑聲。

      ”哈哈哈——“

    教室作文500字 篇2

      我的學校叫xx小學,我的教室在學校第一棟教學樓四樓西頭第一間。

      教室正前方是一塊孤型大黑板,這可是老師給同學們播撒知識的一塊沃土喲。黑板正上方掛著一面五星紅旗,看著鮮艷的五星紅旗,每天我都在心里想著:我們讀書是為了中國富強而讀書,長大后一定要報效國家,要為國家爭光!五星紅旗的左右是分別掛著“崇德尚美博學求真”幾個大字,聽校長說,這是我們學校的校訓(xùn),讀著校訓(xùn),我就知道學校是讓我們做個有理想的人,做個道德高尚的人,做個有淵博知識的人。教室正后方也是一塊黑板,這塊黑板是專門用來畫出黑板報的,每個月我們都可以欣賞到不同的`畫面優(yōu)美、內(nèi)容豐富的板報。黑板報左邊是班級榮譽欄,這里面已經(jīng)有不少獎狀了,有“朗讀比賽第一名、作文比賽第二名”等,看著這些榮譽,我心里美滋滋的,我為我的班級而自豪。黑板報的右邊是班級展示欄,上頁有“優(yōu)秀美術(shù)作品和優(yōu)秀作文!泵看螐倪@里經(jīng)過,我都要情不自禁地看一眼,因為這里可有我的一篇作文喲。教室的中間整齊地擺著54張鋼木課桌,金黃的桌面顯得華麗霸氣,襯著米白色的地板磚,讓人一走進教室就覺得賞心悅目。教室的左、右邊每一邊都有兩個大玻璃窗,有了它,我們的教室顯得格外明亮。每一塊玻璃窗的旁邊都有名人介紹,有愛迪生,冰心,李白等。

      這就是陪伴我快樂地度過童年的教室!

    教室作文500字 篇3

      “712”的“7”代表年級,“12”代表班級,可它不只是班級的代號,我們的集體“創(chuàng)作”它變成了一句激勵語。你看,“712”不“氣你啊”,本著“氣你啊”的宗旨奮發(fā)向上,超越別的班級,來個鶴立雞群。

      我喜歡名字,還喜歡整個集體。

      說到集體,感覺覺得是“兩面派”了。這不?伴著鈴聲,語文老師邁著輕快的步子走進教室。突然,她嘴巴一張,唾沫星子便滿天飛,在座各位全都埋頭苦干,干?摘筆記唄。這時,語文老師冷不丁提問。大家的筆頭突然不動了,緊急情況了嗎?拿個望遠鏡瞧瞧吧。只見同學把書豎起,把頭深深地埋進書里;同學把手支在下巴上,故作思考狀;還同學只自顧自干事,對老師提的問題反應(yīng)。老師見狀,一陣狂怒,隨便抓個人回答,答不出,又是一陣清脆悅耳的'“鞭炮聲”,不禁使人想起那句古詩:“爆竹聲中一歲除!

      下課后,僵硬的氣氛融化了,教室就成了熱鬧的“菜市場”。瞧,那對男女同學正打“口水仗”,像極了那家庭婦女對著灘主討價還價;男女同學的追打似城管追趕不法商販,還有……課鈴聲而告終。

      打打鬧鬧,有時還和老師有點過不去。但在學習上,都在暗暗地較著勁。氣死別的斑級可得下真功夫的唷!我喜歡的教室,喜歡集體,喜歡的“兩面派”生活。

    教室作文500字 篇4

      今天“家詩!背虚_張了,老板是給我們上課的李老師,不過老師說讓我們叫他李董,因為他已經(jīng)開了一個超市了。

      這個超市貨物充足,一共分成貨物區(qū)。文具區(qū)里面有文具盒,橡皮,尺,鉛筆;還有家電區(qū),里面有電腦,電冰箱,電視機,洗衣機——還有熟食區(qū),有烤雞,烤鴨、面條,煮羊肉……還有家紡類,有衣服,毛毯,毛巾,床單,東西多,價格也很實惠。

      李董給我們每人發(fā)了500元的超市購物卡,這張卡有一個十分嚴厲的`要求,是當天用完,過期無效,我想了一想,心里已經(jīng)有底了。

      我先給我自己買一個尺,因為我的那個尺用了幾年都已經(jīng)沒刻度了,所以我想先給我自己買一個像樣的尺,這樣在學校上課就不用向同學要了。

      我還想用剩下的錢來買一個電風扇,這是我想給我媽買的。因為她家開一個小食堂,在夏天里一定十分熱。

      剩下的錢還有很多,我還要買一個文具盒,因為我有一個弟弟才上一年級,我要是一個送給它,祝他步步高升。

      想到這里,我就進了超市,一眼就看見有鉛心買,而且只要1元啊,我看價格十分便宜,一出手就買了50個。

      后來我又去徐立文那看了一看小水電壺。因為那是要送人的,我買了一個,還剩下了200多元錢,就又買了100支鉛芯。最后回到了自己的位子上,剩下的錢比較少了,也只有4。5元,我這下心里平靜了下來。

      這次購物,讓我有了一個新經(jīng)驗。

      就是購買物品的時候要不停地和別人還價,一個水電壺我只用了185元,實價卻要199元。那個電壺老板講不過我,只能一個勁說“這個孩子太精明了,太精明了,將來肯定是個好老板!

      我想,李老板送我500元錢,讓我做了一回精明的顧客,為將來做個好老板打下基礎(chǔ),也是挺有意義的啊。

    教室作文500字 篇5

      我們的教室寬敞、明亮。隨著我的腳步一起去看看。

      早晨離教室還有幾米之外都能聽到那朗朗的讀書聲,通到透明的窗子看到同學們胸離桌一拳,書傾斜,坐得筆直筆直的。教室東面上方中間有一面五星紅旗,每天看著它讓我知道要好好學習回報祖國。兩邊分別有兩個字:敬、凈、靜、競。第一個敬:表示要尊師長;第二個凈:表示要注意衛(wèi)生,不能把我們的學習樂園給破壞了;第三個靜:表示上課要安靜,不能開小差;第四個競:表示同學們要競爭上游。

      下面就是介紹我們教室的黑板了,它的功勞可不小,上課老師講得內(nèi)容全部都要寫在它上面。美術(shù)老師在上面畫畫,語文老師在上面教我們寫字……個個仿佛身龍活虎。它的旁邊是現(xiàn)代科學發(fā)明的.——平板。如果你想要去世界哪里去玩,一搜百度就ok了。在這前面是老師專用的講臺,它上面放著我們的作業(yè)和一個普通的盒子里面裝著粉筆。

      教室北邊那里自然是我們的讀書角,有很多書,比如《百科全書》、《西游記》……下課或中午我們都在那里看書,那些書仿佛是無聲的老師,哺育著我,讓我的知識面一點一點地多了起來,如絲絲春雨滋潤著我。教室兩邊是同學們的書法作品,讓我知道要想那些毛筆字寫得好的同學學習。

      教室后面是我們的黑板報,上面的內(nèi)容有:認識“流腦”、時間與生命等等,旁邊還有同學們的畫圖,為我們的教室增添了豐富多彩的景象。

      這就是我們的教室,寬敞、明亮,是孕育我們成長的搖籃。

    教室作文500字 篇6

      清晨,我推開教室的木門,呈現(xiàn)出了安靜,柔和的畫面:陽光灑滿了教室,從窗外看去,小鳥兒在樹上歡快的跳來跳去,窗邊的紫羅蘭在陽光下閃閃發(fā)光,好像在上面鋪了一層碎銀。

      這節(jié)是英語早自習,同學們都在安靜的抄單詞,我也開始我的工作:澆花。我用藍色噴壺小心地把紫羅蘭,寶石花等植物澆水,他們都微微低著頭,好像在感謝我為他們補充水分。

      應(yīng)該是很多同學都抄完單詞了,所以教室里有一些交頭接耳的聲音。于是,英語課代表就在講臺上領(lǐng)讀英語:“請大家翻到第23頁……”我邊讀英語,邊觀察著教室:有一些同學覺得讀英語沒意思,索性和同位傳紙條;我的同位竟然趁著大好陽光,趴在桌子上,呼呼大睡呢!

      不料,他被英語課代表發(fā)現(xiàn)了,英語課代表走過來,沖他耳邊大喊一聲:“起床啦!”他卻說:“媽媽,我再……再睡一會~~~”“哈哈哈……”“嘻嘻嘻……”“咯咯咯……”他這一句話讓全班同學都笑起來,結(jié)果他讓英語課代表罰站了10分鐘。

      不一會兒,矯老師就來了,教室里陸陸續(xù)續(xù)趕來了好多人,也可以說,說了許多聲矯老師好。

      這個季節(jié)正是收獲的季節(jié):秋天。我同位的窗外正好有一棵蘋果樹,他趁老師不注意時,迅速用手摘了兩個小小的青蘋果,他分給了我一個,我一口咬下去,嗯,酸酸甜甜,口味剛好。

      不一會兒上課鈴響了,我匆忙的.做好課前準備,“上課!”“起立!”“老師好!”……

      這就是我班早自習的一幅景象,雖然不是安靜,優(yōu)雅的場面,可是充滿了歡笑,樂趣……

    教室作文500字 篇7

      丁零零……每當聽到這美妙的下課鈴聲,我便不由自主地想起本班同學的課間十分鐘。 【這句話似乎有點問題,一般來講,聽到下課鈴聲一定就在學堂上課吧,馬上面臨的就是課間十分鐘,這里說“不由自主地想起”不太合適!

      下課了,老師扯著嗓子布置今天的作業(yè),滿座學生僅十余人聽著,其余人早已成就自己的大業(yè)了。一時間,教室百態(tài),盡收眼底,五十六張面孔,五十六朵花……二分之一者問老師留了哪些作業(yè),四分之一者沖向WC談天說地。其余人在關(guān)注著又名林俊杰的仁兄開辦的小型演唱會。

      所謂“山中無老虎,猴子稱大王”。此時,教室里像炸開了鍋,一片沸騰。哎呀,還真有點派頭,偶像小天王任君杰大顯身手,但美中不足的`是沒設(shè)備,一切都顯得簡陋。任君杰拿著掃帚當吉它,一只熒光筆當麥克風,開始表演了,他清了清嗓子,預(yù)示著為他伴奏的鐵哥們準備。你看那老韓像鬼魂一樣悠然飄來飄去!霸谀愕男纳希杂傻娘w翔……。”呵,還真是神氣十足,老韓的個子比較矮,在人群中像個跳蚤,他越唱越起勁,自我陶醉得把眼睛都閉上了,像獲勝的將軍走過凱旋門一樣!爸x謝大家……”,自戀使他的聲音十分響亮。他把頭一甩,擺出一個酷酷的造型。他的“鐵桿粉絲”十分興奮,喝彩聲、起哄聲把課間十分鐘推向了高潮。 【對課間十分鐘的描寫比較細致,但是也有一些亂!

      叮零零……上課了,喧鬧的教室立刻安靜下來,像澎湃的潮水開始退潮了。同學們回到座位上,由于課間十分鐘使大家緊張的思維得到了有效緩沖,同學們又聚精會神地去迎接新的課堂。

    教室作文500字 篇8

      這個月初,我們終于搬進了期盼已久的新教室。

      走進教室,進入眼簾的是一排排整齊、干凈、天藍色的嶄新桌椅。它們就像穿著藍色制服的小衛(wèi)兵,排著整齊的隊伍,歡迎同學們的到來。每周五天它們將天天陪伴著我做作業(yè)、上課,成為我的好朋友。

      整潔的桌椅前是老師專用的銀白色講臺,講臺的左邊藏著一個小抽屜,打開來里面躲著的是一臺教學投影儀。在講臺右邊則有一塊蓋板,里面裝著整個講臺的“心臟”——控制器。講臺后是新裝的移動式黑板,上課時老師就通過黑板教授我們豐富的知識。移開黑板右邊的正方形小黑板,就會露出黑板的小秘密:里面是一塊用來記錄作業(yè)的白板。在黑板的正上方貼了一面鮮艷的`五星紅旗。五星紅旗兩旁是大喇叭。有了它的存在,我就能聽到上課、下課鈴聲以及眼保健操的音樂。它每天都會張大嘴巴告訴我什么時候該做什么事。

      經(jīng)過裝修后,討厭的老電視不見了,換上了一個卷起的“窗簾”,打開卷軸才發(fā)現(xiàn),原來里面是投影儀的朋友投影幕布呀!電腦顯示的內(nèi)容、實物的演示,都通過投影儀在屏幕上展示出來。

      課桌后是綠色的黑板報。下課時我會走到這位“朋友”面前,從上面獲得豐富而又有趣的知識。而裝點一新的黑板報,就像一個穿著花裙子的小姑娘。在她的邊上是一個立式的小木柜,里面放著我們?nèi)嗟谋咀樱旅鎰t是我們班的衛(wèi)生角。

      教室南北兩側(cè)都裝上了新窗戶。北面窗臺上放滿了綠色的植物,在幫我們裝點教室的同時還凈化了空氣。南面窗戶上安裝了新窗簾,當放下時會給我們在夏日帶來一片清涼。

      瞧!這就是我們的新教室!

    教室作文500字 篇9

      在文博園小學的西北面,有一個實驗性的電腦教室。這個教室里安裝了六十多臺多功能電腦,這里的一切都由電腦來指揮。

      教室的大門與以前的門外表上沒什么不同,只是門里安裝了自動開關(guān)器,只有這里的學生和老師把自民的學生證或是教師證拿出來在證件識別處一放,確認無誤大門才能打開讓你通過。如果學生或教師 沒有帶證,沒關(guān)系,大門的另外一個地方還設(shè)置了指紋識別器,全校師生的指紋都存在了指紋識別器中,只不過這個功能操作起來有些繁瑣,好讓那些老是忘帶學生證的同學望而生畏。

      進入教室,第一眼看到的就是黑板。這種黑板是特制的.,它有記憶功能,就像電腦u盤一樣。老師在課堂上所講的重點,就會自動顯示在上面,也不用老師舉著胳膊在上面寫重點。如果是上美術(shù)課,只要 老師一說畫什么,黑板就會每隔5分鐘換一幅畫,讓同學們好比著畫。這些重點直到期末復(fù)習的時候還會保留著,這樣復(fù)習的時候就可以再放出來回顧,就不用老師再往上面寫了。真是便捷的很啊!

      教室的桌椅也是高科技的。椅子跟我們現(xiàn)在坐的樣子差不多,只是又多添加了按摩功能。這種椅子可以減緩?fù)瑢W們上課時長期坐著的疲勞,也能幫生病的同學減輕病痛,讓同學的病能夠好的很快。

      桌子才高級呢!都是電子教學的。中心是一個像電腦似的大屏幕,兩旁有許多多功能的按鈕。同學們再也用不著背著沉甸甸的書包而壓的肩膀酸疼,也不用忘記帶課本而犯愁,只要打開調(diào)到課本功能就 可以了。上課不再是一件枯燥、乏味的事,變得非常有趣,就像玩一樣,很輕松。

      這間教室不光只有這幾個功能,還有很多?偣灿60多種呢!這些功能讓我們很舒服,學習變得很輕松、很有趣。這就是我眼中未來的教室模樣,你是不是也很向往?

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