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科學作文500字
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的科學作文500字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
科學作文500字 篇1
“依玲，你能夠不用玻璃刀，把玻璃整齊地分為兩塊嗎?”我回答：“除了玻璃刀可以把玻璃整齊地分為兩塊，恐怕難以到第二種方法�！卑职致牶蠊笮Γf:“那今天我們就做個小實驗，看看有沒有第二種方法。
爸爸拿來一塊玻璃，一根鐵絲一盒火柴和一瓶汽油、一盆凉水。嘿，爸爸這是搞什么名堂啊�！鞍职郑銥槭裁茨闷�?難道你要用火燒嗎?”“猜對一半�！被馃ＡВ@簡直是異想天開的想法。
爸爸開始做實驗了。只見爸爸拿起那根鐵絲，小心翼翼地用汽油把鐵絲蘸滿，然后，把鐵絲纏繞著玻璃正中央，爸爸又拿起火柴，點找了那個鐵絲�！安�!”帖子被點著了，紅色的火焰不停的跳動著，慢慢地，火苗熄滅了。我伸手摸了摸那塊玻璃，“啊!”我輕輕地叫出聲，連忙把手縮回來，玻璃可燙了。我不解地問:“奇怪，玻璃沒有碎。”爸爸微微一笑，把玻璃投到冷水中。“咔”玻璃奇跡地碎了。正好從鐵絲勒過的那兒裂開了。兩玻璃一樣大小，兩邊有點發(fā)黑，這是被火燒的痕跡。
我丈二和尚——摸不著頭腦，爸爸一語泄露天機:“這是物體的一種熱脹冷縮現(xiàn)象。比如:冬天，冰冷的玻璃杯，遇到熱水后會炸裂，繃直的電線容易斷……人們認識到熱漲冷縮的'性質(zhì)后，就想方設法防止它造成破壞。鐵路工人，鋪鐵軌的時候，在鐵軌這間留一定的空隙;夏天給車胎打氣，不能打的太足……人們不但防止它造成破壞，而且還利用它為我們服務。體溫表也是利用水銀的熱脹冷縮的性質(zhì)做成的……”
爸爸耐心地講解著，我越聽越入迷，對科學產(chǎn)生了無窮的興趣，真是生活處處有科學。
科學作文500字 篇2
早上8：00，校園中傳來朗朗書聲，而在四樓的我們班，卻傳來了議論聲。
原來，等會兒，就是科學抽測了。我已經(jīng)求了菩薩，求了土地爺，求了孫悟空來個七十二變－變成老師，求了哆啦a夢從口袋里變出科學不被抽到器，保佑我不被抽到！
隨著一聲聲腳步聲由遠及近，一個老師站在了我們班門口。頓時，嘈雜的班里靜的連針掉在地上都聽得見了。我緊盯著老師手里的點名冊，好像想讓上面的字燒了！終于，老師開始叫名字了，我雙眼緊閉，細聽著：陳景瀚、葉哲宇、劉恒希、胡宸祎、孫依依……“�。 蔽掖蠼衅饋�，竟然有我！班級里又沸騰起來，沒被抽中的同學歡呼著，跳躍著，而被抽中的.同學，則愁眉苦臉，仿佛要遠離親人，上戰(zhàn)場打仗似的。
終于，我們被帶走了，我在一路上都在罵菩薩土地爺是壞蛋，又說孫悟空和哆啦a夢是騙子，怎么一個都不顯靈。到考場了，我做了好幾個深呼吸，可沒用，手還是在抖，心里則像是有好幾只兔子在蹦一樣的亂跳。
我?guī)е活w認真的心開始了考試。慢慢地，心不亂跳了，手也不抖了，安靜的我做完了卷子，然后去了實驗考場，開始做實驗……
考完了，已經(jīng)平靜的我回到了教室，開始上課�？蓪ξ襾碚f，這次考試，是一盞指路燈，給我無盡的科學路，照亮了一角。我相信，那燈光會越來越亮。
科學作文500字 篇3
最近我在看《跟我學科學》一書。上面說熱水結(jié)冰比冷水快，這是真的嗎？我來做個實驗證實一下。
首先，我拿出一杯熱水和和冷水，各取50毫升倒入相同的碗里。接著量水溫，熱水60℃，冷水17℃，記錄下水的溫度，然后把它們同時放進冰箱的冷凍室。1分鐘、2分種......10分鐘。十分種到了，我把兩碗水拿了出來量水溫，哇！熱水溫度下降的好快，一下子降到了20℃，而冷水降到了9℃。記錄完，我把兩碗水重新放回了冰箱。之后，我每隔5分鐘就測量一次水的溫度。
15分鐘：熱水14℃，冷水8℃。20分鐘：熱水10℃，冷水6℃。“冷水，加油啊！”我在心理暗暗地說。25分到了，我在拿冷水碗的時候，一股冷氣透入我的手心。咦？這是什么？我仔細一看，原來裝冷水的碗的內(nèi)壁一圈已經(jīng)結(jié)了薄薄的透明的.冰，冷水溫度降到了3℃。這時的熱水溫度為7℃。30分鐘，冷水還是3℃，熱水降到了5℃。35分鐘，熱水溫度降到了3℃，裝熱水的碗的內(nèi)壁也出現(xiàn)了薄薄的冰。而溫度降到2℃的冷水碗里，結(jié)冰的范圍擴大了好多。40分鐘，冷水的結(jié)冰范圍占到80%，只有1℃，而熱水的結(jié)冰范圍占到50%，是2℃。哈哈，有答案了，還是冷水先結(jié)冰。
根據(jù)數(shù)據(jù)顯示：熱水比冷水溫度下降的快，但最終冷水比熱水結(jié)冰快�！澳放灏托睕]有得到證實。分析原因：“姆佩巴效應”有可能是用牛奶做實驗或者是當時的冰箱制冷不均勻造成的。這一次用水做實驗，是冷水先結(jié)冰。下次嘗試用牛奶、鹽水等其他液體做實驗，會不會熱的液體先結(jié)冰呢？
科學作文500字 篇4
第十六周星期二，我們?nèi)チ藦V東科學城玩。
下車之后，導游叫我們排好隊，然后就帶著我們到了北門。在途中，我們看見了音樂噴泉，它音樂聲的大小變化，很好看。我們繞過北門之后，來到南門，導游帶我們走進了南門，里面的墻壁上有著大大小小的彩色點點，天花板上掛著一些球球，它們有大有小。接下來，我們就要上樓梯嘍，在途中，摔了一跤。然后，我們玩了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)球，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)球真是有趣，太好玩了！我看見許多中學生也來玩了。我們又去了下一個地方，玩的是接通信號，我在上面按了按，就接通了信號。我們到了下一個地方，要玩的是腳踏車�？上覀儾粔蚋撸荒茏尷枥蠋煷嫖覀兺�，真可惜！
不知不覺就到了中午，是午餐時間了。導游帶我們來到了餐廳，走進去，一股誘人的`香味撲鼻而來，原來是阿姨在炒菜。我?guī)妥约籂幜藗�位，就去拿飯了。今天的飯菜真好吃，我吃得很快。
到了中午，我們又去聽了地球的核心這個知識，我從中學到了許多知識，我最喜歡科學的東西了，我喜歡天文、地理、歷史等等了。接下來我們又去了兒童天地，在里面，我又學到許多許多的知識。我知道了椰子的生長過程、蝴蝶的生長過程等等。現(xiàn)在我終于明白“學海無涯苦作舟”這句話是什么意思了。
下午3：13，我們準備上車了，上車之后，我一直想著開心的事，太開心了！
科學作文500字 篇5
童年趣事就像星星一樣，在天空閃爍著，而其中最閃耀的一顆便是那在“演出中的學習”——“魔幻科學秀”了！
大幕緩緩地拉開，幾個發(fā)著光的小行星首先映入了我是眼簾，緊接著，一個“巨大”的“飛船”便出現(xiàn)在了小行星前方，正當我們在妄自猜測時，突然。三位走在“時尚潮流”之前的“阿爾法”星人從“飛船”中鉆了出來：他們擁有著彩色的爆炸頭，身上還披著極度夸張的銀色大斗篷，滑稽極了！我們不禁指著他們捧腹大笑。
他們做了很多實驗，其中，就屬--液氮瀑布最漂亮。
只見紅色爆炸頭的博士帶來了一個管子和熱水瓶還有一只神秘的大盒子。正當我們在思索他要干什么時，博士詢問的話語便在我的耳邊響起：小朋友們知道如果零下196度的液氮遇到熱水會怎樣呢？今天我就來為大家一探究竟吧！話音剛落，只見紅發(fā)博士小心的把熱水慢慢的倒進了管子里，然后把神秘的大盒子打開了，只見一絲絲寒氣從盒子里溢了出來，就連坐在觀眾席的我都能感受到那絲絲涼氣。紅發(fā)博士用杯子盛了一滿杯神秘液體，笑瞇瞇的.對我們說：“這就是我所說的液態(tài)氮，我現(xiàn)在就把它倒進管子里看看它到底會怎么樣吧！”紅發(fā)博士話語未落，便以迅雷不及掩耳盜鈴之勢把液態(tài)氮倒入了盛滿熱水的管子里，而令人尖叫的一幕，也在這時發(fā)生了。就在液氮接觸到熱水的一剎那，隨著“轟”的一聲，白色濃霧騰空而起，不一會兒便又徐徐散落下來，白霧飄到觀眾席，我們一個個爭先恐后的去觸摸白霧……
這些科學秀，“秀”出了許多有趣的實驗：逗了有趣的可樂噴水秀；宛如天使光環(huán)的空氣大炮；熱脹冷縮的氣球魔術(shù)表演；潔白如雪的過氧化氫火山噴發(fā)……
世界上還有許多謎題等著我們?nèi)ヌ剿�；發(fā)現(xiàn)。希望這些不解之謎可以被一個個地解開。
科學作文500字 篇6
現(xiàn)代人類的高級發(fā)展離不開科學，就像獵物和掠食者之間的關(guān)系一樣�？茖W要求我們不斷探索，我們也需要科學來改善我們的生活。
題詞
如果你問100個知識分子我們現(xiàn)代的“必需品”是什么，他們的回答率必須是100%。那是科學。從最早的元謀人到今天最先進的動物，其中最重要的是科學。
智慧在任何時候都是普遍的。張衡是東漢時期知識淵博的學者。34歲時，他擔任帝國指揮官，負責天文觀測和災難記錄。因為地震在東漢時期很頻繁。地震期間，大地裂開，山體滑坡，河流泛濫，給人們的生命財產(chǎn)造成巨大損失。經(jīng)過多年的艱苦研究，張衡在公元132年發(fā)明了世界上第一臺地震儀來確定地震的方向。這可以測量1000多英里內(nèi)外的方向，以準確防止地震災害。這項珍貴的發(fā)明使我們中國人民感到無比自豪，并為世界科學做出了前所未有的巨大貢獻。
錢學森，中國近代著名科學家，“超音速時代之父”和“中國火藥之父”。他義憤填膺地從美國回到中國，承擔了五個師的'責任。他放棄了在美國的慷慨待遇，來到了中國，中國太窮了，無法履行他的職責。他參與了中國第一枚短程導彈的部署和成功組織，中短程導彈的制造和飛行試驗，以及使用中短程導彈運載原子彈的飛行試驗。不僅如此，外國萊特兄弟和宇航員加加林都是對科學做出貢獻的人。
面對那些為了自己而放棄一切，正處于緊要關(guān)頭的國家，他們肩負著回歸祖國、創(chuàng)造科技的重任。那些不怕自己的生活會受到動搖和傷害，但又堅持以明確的科學態(tài)度探索的人，為什么我們不愛他們和他們接觸的科學呢？
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