身邊的作文500字集合[5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的身邊的作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

身邊的作文500字 篇1

　　愛(ài)，是人們最美好的情感；愛(ài)，使人間充滿溫暖，愛(ài)就在我們身邊。

　　記得有一天，我穿著一雙拖鞋走在大街上，突然，我的腳不小心扭了一下，拖鞋壞了。我用腳使勁吸著爛拖鞋，來(lái)到一個(gè)修鞋的攤位前。我的拖鞋脫腳而出，飛到了修鞋人的身旁�！翱旖o我修修！”我拋出這句話。修鞋的是一位滿頭銀發(fā)的老爺爺。他看了我一眼，點(diǎn)了點(diǎn)頭。他拾起我的拖鞋，看了看，然后拿起工具箱，從里面抽出一根和拖鞋顏色相近的線，裝在面前的縫紉機(jī)上。接著，老爺爺把我的爛拖鞋放在砧板上，開(kāi)始縫起來(lái)。他的動(dòng)作是那么嫻熟，讓我佩服不已。我突然發(fā)現(xiàn)他手上的幾根爆出的青筋在不停地抖動(dòng)，好像快崩斷了似的�？p完了，他將鞋遞給了我。我一摸口袋，天哪！身上居然連一元錢(qián)也沒(méi)帶！我不知所措地望著他。他仿佛看穿了我的心思，對(duì)我擺擺手說(shuō)：“孩子，天黑了，快走吧，這次修鞋不要錢(qián)�！� “不，我回家拿去！”說(shuō)完，我轉(zhuǎn)身想往家跑。可是他一把拽住我，說(shuō)：”孩子，天涼了，別再來(lái)回跑了，不然父母會(huì)擔(dān)心的！”說(shuō)完，他把修鞋的工具放到了箱子里，把箱子搬到了三輪車(chē)上，騎上車(chē)子便走了。我望著他遠(yuǎn)去的的背影，一股暖流涌入心田。我的`心里不由得發(fā)出贊嘆：“多好的老爺爺��！”同時(shí)，我很慚愧，為自己開(kāi)始時(shí)對(duì)老爺爺?shù)陌谅龖B(tài)度感到羞愧萬(wàn)分。

　　我敬佩修鞋爺爺那高超的修鞋技術(shù)，更敬佩他助人為樂(lè)的精神。他的行為讓我明白了：只要世界上的每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界就會(huì)變得更美好。

身邊的作文500字 篇2

　　門(mén)鎖里傳來(lái)清脆的鑰匙聲，“媽媽下班了！”我和妹妹都興奮地跑去迎接第一天回社區(qū)上班的媽媽。哪里都去不了的我們?cè)诩覠o(wú)聊得快要發(fā)霉了，真希望她把外面好玩的事情快點(diǎn)告訴我們。我們正準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)愛(ài)的抱抱，戴著口罩的媽媽連忙擺手大聲喝止：“不要過(guò)來(lái)，站著別動(dòng)！”我們被嚇了一大跳，妹妹都快被嚇哭了，媽媽看著妹妹的眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)，馬上溫柔地安慰我們：“媽媽工作接觸了很多陌生人，需要去消毒一下哦！”話音未落，媽媽急匆匆地上了樓。

　　時(shí)間過(guò)得真慢，我還想讓媽媽給我買(mǎi)新玩具呢，妹妹也哭哭啼啼地鬧著要媽媽。于是，我們躡手躡腳地走上樓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我們看見(jiàn)媽媽把口罩小心地包起來(lái)扔掉，衣物都換了個(gè)遍，小心地放在陽(yáng)臺(tái)上消毒，然后一邊低頭洗手，一邊躬身拍打著腰部。媽媽參加防疫工作一定很辛苦吧，我不禁想起了新聞里看到的一個(gè)小視頻，一個(gè)小男孩的爸爸是醫(yī)生，他去武漢救人了，他想念他的爸爸，就用貼畫(huà)畫(huà)了一個(gè)爸爸。他給爸爸小心翼翼地摘下口罩、護(hù)目鏡，緩緩地脫下一層層地防護(hù)服，好不容易一個(gè)白白胖胖的.爸爸又出現(xiàn)在了他的眼前，他輕輕地摸了摸爸爸的手……

　　“想什么呢？媽媽要保持衛(wèi)生，才能和你們一起對(duì)抗病毒哦！”媽媽不知道什么時(shí)候走到了我的面前，想起剛剛我們還想纏著媽媽玩，我的鼻子忽然一酸，一下子抱住了媽媽。因?yàn)橛辛四切┯⑿�，我的家人才能平安地陪著我們，春天快點(diǎn)來(lái)吧，英雄爸爸就能回到小哥哥的身邊，這樣緊緊地抱住他了。

身邊的作文500字 篇3

　　鮮花感恩雨露，是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著鮮花，賦予它朝氣；果實(shí)感恩大樹(shù)，是因?yàn)榇髽?shù)哺育著果實(shí)；點(diǎn)綴它的生命；星星感恩太陽(yáng)，是因?yàn)樘��?yáng)照繞著星星，給予它光芒。

　　我還清晰的記得，那是在我六年級(jí)補(bǔ)課的一段時(shí)間，因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班，可你卻想要我們考一個(gè)好成績(jī)，于是您要求我和班長(zhǎng)留下來(lái)補(bǔ)課。每天晚上，您結(jié)束了晚辦公就來(lái)到教室，檢查我們的作業(yè)，當(dāng)有做錯(cuò)的題時(shí)，您會(huì)耐心的.講解，真難為您了，您是一個(gè)語(yǔ)文老師卻要面對(duì)數(shù)學(xué)習(xí)題，可您依然堅(jiān)持，當(dāng)您有不會(huì)做的題時(shí)，您會(huì)去請(qǐng)教其他數(shù)學(xué)老師。當(dāng)他們說(shuō)你想搶他們的飯碗時(shí)，您總會(huì)笑著說(shuō)：“哪里哪里，我哪里吃得下這碗飯�！�

　　當(dāng)晚上放學(xué)后，您會(huì)騎上您那破舊的單車(chē)送我回家，在隨行的途中，你總是什么都不說(shuō)，默默的跟在我后面。記得有一次，我沒(méi)告訴您，自己悄悄的先離開(kāi)了。您到學(xué)校后發(fā)現(xiàn)我不在，便焦急得到處去找我。后來(lái)我打電話給您時(shí)，電話那頭傳來(lái)了您焦急的聲音，原來(lái)您沒(méi)有回學(xué)校，而是在路上徘徊，看能不能遇見(jiàn)我。老師對(duì)不起，我不應(yīng)該自己先行離開(kāi)，害您擔(dān)心。

　　后來(lái)我們?nèi)チ撕芏鄬W(xué)校考試，可都沒(méi)考上，可您總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，還有下次”“沒(méi)關(guān)系，失敗了可以重新來(lái)過(guò)，你還小，我相信你的未來(lái)不是夢(mèng)”

　　老師，謝謝您！謝您對(duì)我的關(guān)愛(ài)，謝您傳授于我知識(shí)，謝您伴我回家，謝您……

　　雖然您和我之間沒(méi)有過(guò)多的話語(yǔ)，可您的行動(dòng)已代表一切，雖然您總是

　　默默的付出，但我都知道……

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”說(shuō)的就是您——人類(lèi)最美麗的工程師。

身邊的作文500字 篇4

　　有這么一個(gè)小女孩，一雙水靈靈的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，還有一頭像綢緞般的黑發(fā)特別柔順，她就是我的小表妹，我們家的第二個(gè)小書(shū)迷。

　　每次她和舅舅、舅媽來(lái)我們家時(shí)，都會(huì)拉著我去我的臥室里挑選幾本愛(ài)看的書(shū)，然后坐在椅子上聚精會(huì)神地看起來(lái)。等我們看的差不多了就會(huì)下樓散散步玩一會(huì)兒。散步的同時(shí)，我們就會(huì)輪流把自己的讀書(shū)心得和從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)告訴對(duì)方，也就是——取長(zhǎng)補(bǔ)短。有的時(shí)候，我們?nèi)绻�把家里的�?shū)看完了還會(huì)去圖書(shū)館借一些書(shū)坐下來(lái)繼續(xù)看。

　　我和妹妹入睡之前，都有一個(gè)共同的愛(ài)好，那就是我們會(huì)打開(kāi)媽媽手機(jī)上的電子書(shū)然后閉上眼睛聽(tīng)書(shū)半小時(shí)。

　　暑假，妹妹來(lái)我家小住一段時(shí)間，一進(jìn)門(mén)，她向家人問(wèn)了聲好便走到我跟前對(duì)我撒嬌般地說(shuō)道：“姐姐，你陪我去圖書(shū)館好嗎？”我說(shuō)：“好��！聽(tīng)我家小書(shū)迷的�！钡搅藞D書(shū)館，妹妹選了幾本自己喜歡的書(shū)便坐了下來(lái)，她左手壓著書(shū)，右手握著筆安靜地邊看邊做著筆記。那個(gè)樣子就像一個(gè)小仙女一樣美麗、優(yōu)雅。

　　轉(zhuǎn)眼間，圖書(shū)館就要下班了，可妹妹還是沉浸在書(shū)的世界里，我吼她“小書(shū)迷，小書(shū)迷”，她猛然從書(shū)的'海洋里驚醒，似乎對(duì)書(shū)中的內(nèi)容依然回味無(wú)窮。

　　這就是我的小表妹，一個(gè)伶俐可愛(ài)的小書(shū)迷。

身邊的作文500字 篇5

　　哈哈鏡、望遠(yuǎn)鏡、化妝鏡、眼鏡，這些你們都見(jiàn)過(guò)嗎？今天我要講講我身邊的鏡子。

　　有一次，公交車(chē)上來(lái)了一位老人，滿車(chē)的人都不在意，看手機(jī)的看手機(jī)，聽(tīng)歌兒的聽(tīng)歌，我也裝作沒(méi)看見(jiàn)，把頭轉(zhuǎn)向車(chē)窗外，假裝欣賞著路邊的風(fēng)景。可余光還是在那位老人身上。只見(jiàn)他一手抓著扶手，另一只手背在背后，皺著眉頭，一幅格外吃力的樣子，好像隨時(shí)有可能摔倒。我的心里有些動(dòng)搖，要不……還是讓個(gè)座吧！在我正準(zhǔn)備站起來(lái)的`時(shí)候，背后就傳來(lái)一個(gè)聲音：“老爺爺！您坐我這兒吧！”說(shuō)著，一位小朋友從他的位置走了出來(lái)。又快步上前攙扶老爺爺，小男孩一手牽著老爺爺，一手護(hù)著老爺爺?shù)暮蟊�，以免別人撞上了老人。小男孩把老爺爺扶到座位上坐定后，一直沒(méi)有離開(kāi)，而是站在老爺爺旁邊，右手?jǐn)傞_(kāi)護(hù)著老爺爺?shù)念^，生怕老人磕著碰著。車(chē)上的人都對(duì)他豎起了大拇指，他卻沒(méi)有在意護(hù)送著老人下了車(chē)。我也對(duì)他佩服不已，臉上火辣辣的。

　　還有一次，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，小朋友在公園里玩耍著。我也悠閑地散著步，這時(shí)，有一絲臭氣鉆進(jìn)了我的鼻孔。定晴一看，原來(lái)一袋臭氣熏天的垃圾，蒼蠅在上面亂飛，我捂住口鼻，迅速跑了過(guò)去。這時(shí)，有個(gè)孩子迎面跑來(lái)，引起了我的注意，我扭頭一看，他的腳步在那袋垃圾旁邊停下了腳步，絲毫沒(méi)有猶豫，飛快地向垃圾桶跑去。為了一探究竟，我也跟著他來(lái)到了垃圾桶那兒。他麻利地打開(kāi)投放口的門(mén)，把垃圾扔到了桶里。小孩抬起頭來(lái)，��！是他！那個(gè)在公交車(chē)上給老爺爺讓座的小男孩！看到這里，我自愧不如，低著頭回到了家。

　　這位小男孩就是我的鏡子，是他讓我知道了自己身上的缺點(diǎn)和不足，我要努力做得更好，希望有朝一日也能成為別人眼中的鏡子。

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