比賽作文500字(優(yōu)選6篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的比賽作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

比賽作文500字 篇1

　　相信世上所有女孩都喜歡美麗的裙子，好看的發(fā)卡。我也一樣，非常愛美。不過這學(xué)期我變了個樣！

　　這學(xué)期學(xué)校舉辦比賽——“玩科學(xué)”英語實踐活動研究報告，一定要生命科學(xué)范疇。我是女生從來對生命科學(xué)就沒有多大興趣，怎么參加比賽啊！我皺著眉頭問媽媽：“什么是生命科學(xué)研究報告？”“有生命的物體都是你可以研究的對象，并且觀察他們，記錄下來��！”媽媽耐心的說。

　　我思考了整整一周，這一周我翻閱很多科學(xué)雜志，上網(wǎng)瀏覽各種生命科學(xué)的知識。對了，記得幼兒園時做過一個蚯蚓松土的實驗，就選小蚯蚓做我的研究對象。于是我開始制定研究課題——蚯蚓有松土的能力嗎？經(jīng)過一周的.觀察研究，實驗成功了，我做好記錄，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。

　　我一路過關(guān)斬將，不知不覺中進入了最關(guān)鍵的總決賽。我的競爭對手有三十多人呢，個個都是強手，在后臺緊緊攥著的參賽證被手心汗都浸濕了�！鞍颂枴彪S著報號聲我站上講臺，看著臺下三位評委老師和黑壓壓的人頭，突然間不知哪來的一股力量，我不再緊張了。我穩(wěn)穩(wěn)的站定，過去一張張辛苦觀察研究的畫面像放電影一樣從我眼前印過，我朗朗的向大家流利的介紹實驗，教室里回蕩著清晰洪亮的聲音，太過癮了，原來我可以這么厲害��！最終我取得了三等獎。雖然是三等獎，但獎項并不重要，通過這次比賽我發(fā)現(xiàn)科學(xué)研究真有趣。

　　我是女生我愛美，更愛科學(xué)，愛美麗的大自然賦予我們的一切！

比賽作文500字 篇2

　　下午晴空萬里、春意盎然，第三節(jié)的時候，學(xué)校在大操場舉行三年級跳繩比賽。運動員們排著整齊的隊伍來到操場上，輪到我們班時，大家排成二橫長隊。

　　一聲清脆的哨音，劃破了場上仿佛凝固的空氣。比賽開始了，各隊員拿起繩子揮動起雙臂，飛快地跳了起來。運動員們有的像機靈的猴子一樣左右跳躍，有的像可愛的小松鼠上竄下跳，在場觀看的人看的`眼花繚亂。我手中的繩子上下翻飛，像“金蛇狂舞”，發(fā)出“呼呼”的聲音。隨著一聲響亮的哨聲，大家都停下了緊張的奔跳，我一看手中的計數(shù)器，傻了眼，怎么才“203”下，這可是我從沒有過的差成績哦，平時我一般都跳230多，最差也220多的，難得的是今天我一次也沒倒過，這是怎么回事？媽媽后來幫我總結(jié)：是因為今天我執(zhí)意換了新鞋，有點大也不適應(yīng)，另外，最近都花時間在練長繩也是有原因的。

　　接下來就是激動人心的跳長繩比賽了。沒有參加比賽的人忙著幫參加比賽的同學(xué)拿短繩，還為參加的運動員們加油，我們參加的小朋友們個個精神抖擻，咬緊了牙，可能過分緊張，還倒了幾次，不過還好，當(dāng)裁判宣布我們“161”下的時候，大家情不自禁地笑了。

　　盡管這次比賽，我們班取得的成績不夠理想，但是我們勝不驕，敗不餒，友誼第一，比賽第二。我們會吸取教訓(xùn)，再接再厲的。

比賽作文500字 篇3

　　窗外，噴泉無精打采地冒著水珠，國旗一動不動，隔壁班同學(xué)們的朗讀聲有氣無力，聽了叫人沮喪。正當(dāng)同學(xué)們無精打采時，陳老師走進教室，笑容滿面地說：“既然大家都沒興趣學(xué)習(xí)，我們干脆進行掰手指比賽吧！”

　　“耶！”同學(xué)們聽后齊聲歡呼，剛才的死氣沉沉一下子消失了。

　　“游戲規(guī)則是男生用小拇指，女生用無名指，雙方勾在一起。誰先把對方掰倒在桌子上就算獲勝。比賽過程中，可以想辦法把對方逗笑，讓對方分神，但不能用手接觸對方身體……”陳老師一口氣把規(guī)則全講了出來。

　　“誰愿意上來試試？”

　　“嗯，我得選兩個重量級的！”老師說。

　　同學(xué)們聽后不再“毛遂自薦”，而是興奮地叫嚷著班上重量級同學(xué)的名字。“那就請溫文萍和雷光俊吧！”

　　陳老師一聲令下，他倆展開了激烈的.拉鋸戰(zhàn)，兩只手時而向左偏，時而向右偏。同學(xué)們的加油聲也此起彼伏。此時，雷光俊像游到水面換氣的小魚，嘴巴不斷地一張一合，從下巴到臉頰，再到額頭，臉一點一點地漲紅了。突然，他朝溫文萍吐了吐舌頭，扮了個鬼臉。溫文萍見雷光俊吐舌頭，也挑釁似的吐了吐舌頭，還伴有“啰啰啰”喚小豬般的叫聲。只見雷光俊一咬牙、一使勁，我們都還沒回過神來，“啪”的一聲，雷光俊贏了，男生們歡呼起來。

　　這節(jié)課真有趣，下課了，我們愉快地走出教室。隔壁班的同學(xué)還在朗讀，那聲音如歌聲般悅耳，連白云也樂得咧開了嘴。

比賽作文500字 篇4

　　星期六，我去杭州參加輪滑比賽。

　　這次比賽，由杭州市滑冰輪滑運動協(xié)會承辦。我來到非奧項目橫河輪滑培訓(xùn)基地時，看到那么專業(yè)的輪滑場地和經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的隊員，我的心忐忑不安。媽媽看出了我的緊張，微笑著對我說：“深呼吸，不要緊張，得不得獎沒關(guān)系，重要的是自己努力就好。不要輕易放棄，珍惜機會，重在參與�！眿寢屵�給了我一個鼓勵的眼神。

　　比賽快開始了，我和我的好朋友陳諾，一起去門口檢錄。進入賽場后，我和陳諾分開了，我們各自在等待區(qū)等待。這時裁判員終于叫到我的號，我?guī)е�緊張與激動的心情上場了。我站在起跑線上，隨著“呯”的一聲槍響，選手們都像離弦的'箭一樣飛出了起跑線。剛開始，我跑在第四個，我想：我一定要跑過她們，我拼盡全力往前沖！在過彎道的時候，我繞開她們，搶到了內(nèi)道，跑在了她們的前面，隊友們沖我喊著：“快跑��！后面的追上來了！”我彎著身子，弓著背，咬緊牙關(guān)，向終點沖去。在終點線前，我猛地向前一跨，得到了小組第一名，并順利進入了決賽。當(dāng)我聽到這個消息時，我的心都快迸出來了！

　　比賽結(jié)束后，我似乎明白了“臺上三分鐘，臺下十年功”的意思，也明白了，做事要有信心，戰(zhàn)勝自己，超越自己，才能有收獲！(作者系東北師范大學(xué)南湖實驗學(xué)校四年級學(xué)生，指導(dǎo)老師吳芳）

比賽作文500字 篇5

　　當(dāng)池塘邊青蛙開始鳴叫的時候，立夏到了。張老師別開生面地發(fā)給我們班的同學(xué)每人一個雞蛋，對我們說：“今天我們舉行一個單手剝蛋比賽�！�

　　我一聽，今天不僅可以吃蛋，還可以比賽，頓時來了興趣，心里暗下決心，一定要全力以赴爭奪冠軍。

　　隨后，張老師還對我們說了比賽規(guī)則：“在比賽時，一只手放在身后，只能用另一只手剝圓滾滾的雞蛋，而且必須保證剝好的雞蛋不能出現(xiàn)破損，第一名獎勵一個櫥窗里的玩具，第二、三名可以再拿一個蛋，如果違規(guī)，將會被取消資格�！�

　　隨著張老師的一聲令下，比賽開始了。我拿起雞蛋輕輕地在桌子上一磕，雞蛋殼上立刻出現(xiàn)了許多裂縫，繼續(xù)輕磕，整個雞蛋殼都布滿了裂縫，我飛快地將蛋殼和蛋白之間的'那層薄膜給撕開一個小口，因為薄膜連著蛋殼，薄膜一破，蛋殼也就和薄膜一起被拉了下來。

　　突然，一聲“我剝好了！”打破了這教室的一片寂靜，我的心頭一顫，吃驚地轉(zhuǎn)過頭去，只見胡錦豪手中拿著一個已經(jīng)露出蛋黃的白蛋——可能是剝得太用力，蛋白被弄破了�？吹竭@一幕，我們“哈哈”地笑了起來，都笑得前俯后仰，直不起腰。

　　一陣笑以后，我又飛一般地剝了起來。同時，我的蛋寶寶也隨著我的速度加快而漸漸脫去了黃色的外衣，露出了嫩嫩的蛋白。

　　耳邊不時傳來有同學(xué)已剝好的聲音，終于，我的雞蛋殼也被我剝得一干二凈。只是我的成績只有第五名。

　　大家都剝好蛋后，在張老師的同意后，都開心地吃了起來。

　　經(jīng)過這次剝蛋比賽，我明白了：一個人單手干事真困難，我們應(yīng)該團結(jié)起來，每個人都做出自己的努力，事情一定會做得更順利。

比賽作文500字 篇6

　　“今天，我們來進行一個成語比賽，好嗎？”噢，誰來進行一個成語比賽呢？原來今天我們的文學(xué)班要舉行語文活動，題目是“成語比賽”。

　　一開始，孫老師跟我們講了比賽規(guī)則以后，比賽馬上就開始了，我們的心情又興奮又緊張。第一關(guān)是成語接龍，有一個同學(xué)開頭，然后，同學(xué)要接著前個同學(xué)成語的最后一個字說出另一個成語，許多同學(xué)都踴躍地舉起手來。

　　第二關(guān)可要數(shù)最精彩啦！這關(guān)是由老師出題，同學(xué)們舉手回答。不過，老師還未出完題目，同學(xué)們可做不定了！第一個問題是“最危險的時候”。問題一出，只聽見“嗖”的一聲，我們的“智多星”孫和林第一個舉起手，被老師選到黑板寫去了。這時，老師眼睛一亮，給他加了分。他起勁了，又把手舉起來�？墒�，這次他可沒那么幸運了，因為別的同學(xué)可不甘示弱，舉手的同學(xué)越來越多，就連我也不由自主地舉起手來……時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又到第三關(guān)了。

　　第三關(guān)是按要求填空。老師還未寫完，同學(xué)們便舉起手來了，最逗人笑的`是我們班的“小不點”師清榮。他是個“小矮人”，由于題目在黑板的上方，他又太矮，所以夠不著。最后，只得要孫老師把他抱起來，只見孫老師越來越費力，最后“小不點”終于寫完了，“唉，幸好你不重，要是你是個大胖子，我可抱不起你咯！”聽老師這么一說，我們都捧腹大笑起來。

　　最后，我們的成語大王是“小不點”，我想，要是老師最后請我，我可大獲全勝了！這場精彩的比賽在我們的笑聲中結(jié)束了。

　　要是每天都有這個游戲那該多好��！

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