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(優(yōu)選)同行作文500字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的同行作文500字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
同行作文500字 篇1
陽光明媚,萬物復(fù)蘇;陽光明媚,萬花齊開;陽光明媚,萬物皆喜。有陽光的地方,光明無阻,一切都擋不住它,它是那么的耀眼,那么的奪人眼目。
無數(shù)個(gè)夜晚,它是那么的漆黑,在黑暗里,人們正在無助地尋找光亮,哪怕是一點(diǎn)微小的光亮,也能讓無助的人們感到一絲希望,但是它太黑了,只能看那一雙雙明亮的眼睛。無數(shù)個(gè)早晨,太陽從地平線上緩緩升起,無數(shù)的光線照向大地,一切充滿了生機(jī),人們帶著希望走出房門,渴望有希望的一天,盼望著它快點(diǎn)來到。
陽光與我們走了一天又一天,一年復(fù)一年。無數(shù)個(gè)風(fēng)雨交加的'日子,雖然它是那么的微薄無力,但人們無法忘記它,渴望它的到來,因?yàn)樗錆M活力。人們總說雨后彩虹,卻淡忘了,彩虹后的陽光,雖然它沒有彩虹迷人,但是它卻孕育了彩虹,沒有陽光哪來的彩虹。
傷心的時(shí)候,陽光打開我們的心房,將我們的心間照亮,使人們變得溫暖。低谷的時(shí)候,陽光從厚厚的云層照入谷底,使你重獲希望。驕傲的時(shí)候,陽光像老師教育的話語一樣改變著我們的思想。陽光無時(shí)無刻的關(guān)心我們,溫暖我們。
陽光是溫暖的,奪目的。有陽光的地方,黑暗被驅(qū)走了。陽光是明媚的,閃耀的。有陽光的地方,花朵盛開了。陽光是和煦的,輝煌的。有陽光的地方,成功的大門為你敞開!
同行作文500字 篇2
有人說,美是光鮮亮麗的外表?墒俏覅s不贊同,我認(rèn)為,美應(yīng)是在炎炎夏日為老人打傘的行為;又或是為山區(qū)孩子貢獻(xiàn)力量的舉動(dòng)……總之,我想象中的美在舉手投足間,它不一定是什么驚世壯舉,但一定會(huì)溫暖人心。
在“十佳道德模范”中,有這樣一群老人,他們本可以在家中享清福,但現(xiàn)在卻每天天不亮就起床,在寒冷的冬天熬好熱粥,在炎熱的夏天燒好涼茶,為過路的市民提供方便。他們就是紅日亭愛心老人,雖年逾花甲卻幾十年如一日傳承著一份善舉,無怨無悔。在這里,我看到了美在舉手投足間變成了一份堅(jiān)持。
美不只存在于“道德模范”中,在我們身邊也隨處可見。記得羅丹說過:“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!笔前,美,離我們并不遠(yuǎn),只有用善良的心靈去感受,才能發(fā)現(xiàn)美的真諦。
在我的周圍,有這樣一個(gè)女孩。她的母親在她剛出生時(shí)便棄她而去,只剩下她和爸爸還有奶奶相依為命。當(dāng)她八九歲的時(shí)候,奶奶和爸爸也相繼病故,沒有給年幼的她留下任何東西。但她并沒有放棄生活的希望,她將不幸化為動(dòng)力,努力讀書,用優(yōu)異的成績(jī)打敗挫折,獲得成功,她的美,在舉手投足間成了積極向上的.美。
在這個(gè)炎熱的夏天,我在舉手投足間體會(huì)到了美。美是偉大的,又是微小的;是普通的,又是珍貴的。美是一個(gè)很抽象的概念,但是人們用一個(gè)個(gè)小舉動(dòng)詮釋了美的含義。這個(gè)夏天,我與美同行。
同行作文500字 篇3
知識(shí),猶如一涌清泉,永遠(yuǎn)也挑不干,和水源一樣,我們離不開它,時(shí)刻與它同行。
在課堂上在課堂上是我們與知識(shí)接觸的地方,在這里,我知道了魯迅的童年生活;學(xué)會(huì)了有趣的代數(shù)、幾何;明白了英文單詞的意思;認(rèn)識(shí)了大洲、大洋,發(fā)現(xiàn)了聲、光、電的奧秘;了解了人體的結(jié)構(gòu)……這些知識(shí)是為了我們未來的生活與工作而準(zhǔn)備的,它們將時(shí)刻陪伴我們共同成長(zhǎng)。
在自然里要想知道樹的大小,請(qǐng)數(shù)一數(shù)它的年輪;要想知道魚的年紀(jì),請(qǐng)看看它的鱗紋;要想知道馬的歲數(shù),請(qǐng)摸摸它的牙齒……自然教會(huì)了我們很多,如:見燕歸便明春到,聞蟬鳴便知夏至,看葉落便感秋至,瞧飛雪便曉冬回……我們有許多東西是從我們賴于生存的大自然中學(xué)到的`,它們使我們更好地適應(yīng)環(huán)境,讓我們生活的更舒適,從大自然中學(xué)到的知識(shí)是與我們密切相關(guān)的,它們時(shí)刻陪伴我們共同生活。
在社會(huì)中在社會(huì)中學(xué)到的知識(shí),是人一生中最重要的知識(shí),從出生到現(xiàn)在,一直在學(xué)。運(yùn)用它,鄭和艦隊(duì)七下西洋,使大明王朝保持和平;運(yùn)用它,鄧小平制定了“一國(guó)兩制”的偉大方針;運(yùn)用它,比爾·蓋茨克服重重困難,成為了世界首富……在社會(huì)中,沒有知識(shí)就很難立足,社會(huì)中的知識(shí)教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈、如何面?duì)困難、如何取得成功,一直到老,它們隨時(shí)在我們的身旁。
知識(shí)無處不在,每時(shí)每刻,我們與之同行!
同行作文500字 篇4
寂寞時(shí),我們才會(huì)想起朋友。她們,便是陪自己度過難關(guān)的旅伴;她們,便是與自己同享快樂的友人;她們,便是一直鼓勵(lì),支持自己的知己。
我今年上六年級(jí)了,在讀五年級(jí)的時(shí)候,我有三個(gè)最好的朋友,她們是婷、彤、雅。我現(xiàn)在總是回想著我們以前的快樂時(shí)光,以前,只要一有時(shí)間,我們就會(huì)聚在一起述說許多發(fā)生在自己身邊的新鮮事。有時(shí)候一想到自己要六年級(jí)了,就既歡喜有傷心。歡喜的是自己馬上就要完成小學(xué)學(xué)業(yè)了,傷心的是要告別與自己同窗苦讀了幾年的同學(xué),很舍不得。
然而正是因?yàn)檫@舍不得的提前到來而創(chuàng)造了傷痛……
正當(dāng)我們拿著暑假作業(yè)高高興興的去學(xué)校報(bào)名時(shí),噩耗傳來了,學(xué)校說六年級(jí)要分班……什么?這簡(jiǎn)直不可思議,最后一年了,難道就不可以讓我們?cè)谶@最后一年里,好好相處,僅剩一年,可老天偏愛捉弄人,最后……還是……分班了……
分班了久了,跟新同學(xué)和新老師都相處的還不錯(cuò),可我們依然不忘有時(shí)間的時(shí)候在一起聊聊天……這很HAPPY,可是,當(dāng)三個(gè)班的老師知道三個(gè)班的'人總是在一起玩是,麻煩又找上門來了,三個(gè)班的老師在班上跟學(xué)生說,不準(zhǔn)跟六年級(jí)其他班學(xué)生玩,盡管老師這樣說,我們也當(dāng)作沒聽到,依然在一起玩,那段時(shí)間,我很懷戀,也很快樂……
愿我們一起走過這難忘的日子……
回首我們一起走過的日子,這部小說便有了與以往不同之處:作者是我們自己,創(chuàng)作的時(shí)候不懂得珍惜與推敲。寫完了再從頭到尾看一遍,覺得過去好美,是自己不懂珍惜過去在一起的快樂時(shí)光……
過去教育了我:在一起的時(shí)候要懂得珍惜,等到分開時(shí)才回想起來,那只不過是回憶而已,到時(shí)候在后悔,就來不及了。
同行作文500字 篇5
那天晚上,我正在做作業(yè),媽媽打來電話,告訴我說你的妹妹可以免試入學(xué)了。聽到這個(gè)消息,我不禁為你感到高興,感到自豪,甚至有些激動(dòng)。我也不知道這是為什么,也許,是因?yàn)槟慵仁俏业拿妹茫质俏业闹选?/p>
妹妹,是網(wǎng)絡(luò)讓你我相遇相識(shí)相知,認(rèn)識(shí)你,我感到莫大的幸福。也許,這就是緣份。但是,與其說是命中注定的緣份,還不如說是你我心與心的感應(yīng)、交流和溝通?
我很容易知足,也更容易滿足,我喜歡沉浸在這純潔無瑕的'友誼氛圍中,你是我所有朋友當(dāng)中一顆最璀璨的星星,也是我生命中一顆重要的星星……
你將是姐姐一生中美好回憶精美的一部分。我說過,即使一顆微塵飄落大地,盡管它悄然無聲,也總會(huì)留下它飛行的軌跡;即使一顆流星劃破夜空,盡管它再也不能在夜空里綻放光彩,也總會(huì)留下它瞬間的美麗。我的一生中,我的回憶,我的生命,永遠(yuǎn)有你的軌跡和光彩!
雖然現(xiàn)在你免試入學(xué)的事情已經(jīng)得到了落實(shí),但是,還是不可放松后階段的學(xué)習(xí)的。打好基礎(chǔ)更重要,你步入中學(xué)校門后還要時(shí)時(shí)展示你的優(yōu)異,難道不是嗎?
妹妹,你人生的路任重而道遠(yuǎn),要你一路披荊斬棘,我相信你人生的下一站,會(huì)更加光明亮麗,初中升高中的時(shí)候,你也一樣可以免試入學(xué)!
姐姐會(huì)一路與你相伴,不管是失敗還是成功,不管是快樂還是悲傷,姐姐都愿意一路與你同行。路邊的風(fēng)景很美,但姐姐會(huì)在荊棘叢中,為你默默地鼓掌!
妹妹,大地回春,野外的嫩芽?jī)赫谧聣训厣L(zhǎng)著,它在告訴你,什么叫做蓬勃……
同行作文500字 篇6
生活不是缺少美,而是缺少一雙尋找美的眼睛,美無處不在,只要有人在,美就會(huì)出現(xiàn)。
當(dāng)我去奶奶家的時(shí)候,我上了公共汽車,看見一個(gè)小男孩把座位讓給了一個(gè)老人。這一幕讓我感受到內(nèi)心的美麗。在斑馬線上,一位老人搖搖晃晃地走著,穿過紅燈走了三四步。一輛汽車飛馳而過。附近的一個(gè)年輕人注意到汽車將要撞上老人。他感到心中一震,放下東西,飛快地跑向老人。汽車仍然以恒定的速度行駛,越來越靠近老人。年輕人心跳加快,頭上冒出冷汗,順著臉頰淌下來。他的頭發(fā)變濕了。這個(gè)年輕人沒有擦去汗水。他咬緊牙關(guān),試圖向老人跑去。當(dāng)他跑的時(shí)候,他也讓老人聽他說。但是老人的聽力不是很好。他迷迷糊糊地轉(zhuǎn)過身去,想知道是誰在喊。汽車越來越近,年輕人也越來越近。當(dāng)車還在一米遠(yuǎn)的時(shí)候,年輕人的.手拉著老人的手,把老人拉了回來。老人不知道有人在拉他。他沒有注意到人們正在迅速倒下。這個(gè)年輕人無法養(yǎng)活這個(gè)老人。
年輕人立刻開心地笑了,擦了擦頭上的汗水,對(duì)老人說:“紅燈已經(jīng)過去了,不要再往前走了,我會(huì)幫你綠燈!崩先宋⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭。
年輕人扶著老人走過斑馬線。這一幕出現(xiàn)在我的眼前。這條風(fēng)景線比任何其他風(fēng)景都美麗。
生活看起來如此美好,為什么我們不慢慢走,平靜地走,與美同行,與美同行呢?
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