前行作文500字大全[5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的前行作文500字5篇，歡迎閱讀與收藏。

前行作文500字 篇1

　　偶暇空閑，在燈下發(fā)著呆。

　　忽的一條黑影閃過，貼著眼睫毛向下飛落，伴隨著一聲微小的撞擊。呵！原來是一只米蟲！大概是吃了發(fā)酵的米才會這樣冒失吧！

　　我開始觀察這個受人憐愛的家伙了！

　　只見它小心翼翼地用觸角探試著周圍的地形。爬動得很慢，我忽的用指尖彈了一下它，頓時就仿佛被嚇破了膽，猛地朝前飛快地爬去。這時，我把一只筆芯的末端放在它前行的路徑上，它到了開口，只稍一遲疑便鉆了進去。

　　一開始，它爬的很順利，但爬到距筆尖三分之二處，管內(nèi)壁就有筆油了，而且這種油十分的粘，但米蟲并不為之害怕，反而是用盡力量往上爬，這使得看上去所爬動得每一步都那么艱難。終于它爬到一半的時候就停止了爬行，耗盡了全部力量。但它的身體卻始終保持著向上的姿勢。這令我十分納悶。

　　在我惋惜的時候，眼睛在掃過墻壁時，又發(fā)現(xiàn)了一只米蟲，它比之前的米蟲的體態(tài)稍微大一些，所以它的`爬行速度明顯比另一只快，但它在油上爬行也顯得比較吃力。等到它爬到同伴的軀體旁時，只是稍微遲疑，便推著同伴一起前行。

　　等到它推著同伴沒有絲毫退卻地完全沒入黑色筆油中的時候，我的心顫動了。大概是對它的同情，或者別的什么東西吧！它為什么不后退呢？大概是不會轉(zhuǎn)身，或者別的什么東西吧！

　　咬著嘴唇，我漫無邊際地想了很多�？赡芟蛏鲜且环N姿態(tài)，一種習(xí)慣吧！大概就這樣罷，如果把向上當做是一種習(xí)慣的話，就不會想到松懈，想到放棄了罷。

　　想到這我沒有再想，我仿佛也找到了什么。

　　一只米蟲尚且如此，何況人哪！

前行作文500字 篇2

　　說起來非常好笑，在短短兩次考試中，我們的數(shù)學(xué)都考了32分，英語一個考了100分，一個考了60分，而語文，我考了100分，他考了60分。結(jié)果，我們都考了班級倒數(shù)第一。老師把我們兩個人都拿出來狠狠批判了一頓，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，我倆還是同桌。當時全班捧腹大笑，一節(jié)課下來，我倆的名字就已經(jīng)被全班人知曉了。當時，才開學(xué)兩個星期。我倆之后也成了很好的兄弟，每次去打籃球，只要他打，我就去打，如果有一個人不想打，那么兩個人都會去小花壇旁邊坐一坐，逗一逗螞蟻玩。就連老師都會說，我倆簡直是連體兄弟。

　　直到初一下學(xué)期的時候，學(xué)校突然通知我們，這一屆要分班。我們驚呆了，不光是因為我們這一屆很特殊，居然初一就搞一個分班，而且我倆都舍不得彼此，興趣愛好都一致的兄弟，在哪兒找�。�學(xué)校說，要劃分一個重點班，我就和他說，我們要一起考到重點班去�？墒�，當時我們一個是班級倒數(shù)第一，一個是倒數(shù)第二，重點班？簡直是異想天開！

　　好在，初一的知識點還算簡單，我們主要是文科類的記憶東西，記的太少。于是我們定了一個計劃，語文、英語、政治、歷史、地理、生物這幾門課，都拿來默寫學(xué)過的.知識點，默完之后，就做試卷，而數(shù)學(xué)、體育、自習(xí)課，我們就來寫數(shù)學(xué)的試卷。一個月下來，我們的成績都有了很大的進步，然后，我們都發(fā)現(xiàn)——原來初中的知識點這么簡單，只要背一背，用試卷鞏固一下，就好了。帶著這樣的自信，我們在最后的期末考試中，一個是年級第四十九名，一個是年級第五十名。在五十人的重點班里，我們又成為了倒數(shù)第一和倒數(shù)第二。

前行作文500字 篇3

　　詩人流沙河說：“理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮前方的路;理想是路，引我走向黎明�！崩硐耄瑢σ粋�人具有巨大的作用，有理想才有方向，有方向才不至于在萬千繁華中丟失了靈魂。

　　聽到大山老師問：“你有理想的大學(xué)嗎?你離你理想的大學(xué)有多遠?你對你離你理想的大學(xué)的距離抱有信心嗎?”我心中為之一震，我似乎從沒有把自己理想的大學(xué)當成一個確切的`目標，我覺得時間還長，離大學(xué)還很遠。但仔細一想，遠嗎?馬上五月了，高一下半學(xué)期的日子并不多了。而對于未來，我還一片茫然。

　　為什么不敢想呢?我向自己發(fā)問，是對自己不夠有信心嗎?是害怕經(jīng)歷風(fēng)雨波折嗎?是害怕別人的諷刺嘲笑嗎?是，卻也不是。我只不過是始終都想給自己找一個理由，找一個失敗后安慰自己的理由罷了�？梢宰屪约盒陌怖淼玫倪^著一天又一天。

　　這樣是不行的啊!只有擁有確切的目標的人才能不懼怕荊棘與沙漠，于孤獨中高傲前行，摘下那頂命運的王冠，璀璨自己的人生。立志才能不猶豫，不畏懼，昂首闊步迎接未來，才能更好的前行!

　　我必須認真思考自己的態(tài)度了，我是否立下了堅定的志向，全力以赴?答案是沒有。但我會從現(xiàn)在開始，把我的理想學(xué)府作為目標，作為確切的實實在在的奮斗方向，可能我離他還有一段很長的路，但是，只要心中有志，又有什么是不能努力做到的呢?理想，我勢在必得。

　　立志，我無畏前行。既然選擇了遠方便只顧風(fēng)雨兼程。我相信，我會堅持走下去，進入理想的大學(xué)，成就最美的自己!

前行作文500字 篇4

　　人生是什么？我曾在勾踐的臥薪藏膽中聆聽他的苦澀；我曾在朱自清的《匆匆》中聆聽他的短暫；我曾在嬴政掃六合中聆聽他的滄桑。而我的人生又是什么呢？今天我提起筆，聆聽起我的人生。

　　人生的低音

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱……”童年是一首膾炙人口的歌。童年里我們在父母的懷抱里撒嬌，在追風(fēng)捉蝶的日子里演繹著童年的無憂與無慮。童年，人生一個優(yōu)美的低音。

　　人生的高音

　　“我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巔……”現(xiàn)在，我們在學(xué)習(xí)上奮勇直追，在困難中披荊斬棘，“而我又是怎樣呢？”我叩問起自己的心靈�！芭尽睌�(shù)學(xué)卷子發(fā)下來了，我一下癱坐在凳子上，眼前浮現(xiàn)的是那慘不忍睹的數(shù)字“109”。此時的我不再堅強，此時心里在流著淚。但是腦中響起了這首歌：《怒放的生命》。我仔細品味著這首歌的含義，領(lǐng)略它的風(fēng)情。讓我讀懂了堅強�，F(xiàn)實，人生一個華麗的`高音。

　　人生的主旋律

　　“我的未來不是夢，我認真地過好每一分鐘……”未來，我的未來又是怎樣呢？我不知。但我知道未來就是用你手中的去換上帝所擁有的。我們每個人的未來，都掌握在我們的手中。讓我們把握命運，鍛造輝煌未來。未來、人生一個深沉的主旋律。

　　人生是一首首歌，童年是低音，現(xiàn)在是高音，而未來則是主旋律，正是在這首歌的陪伴下，讓我在人生道路上默然前行，飛奔人生。

　　聆聽人生，使我默然前行！

前行作文500字 篇5

　　窗外的樣陽光正好，像一個信仰空虛的朝圣者尋找目的地。云卷云舒的天空如飲醉的月華，生機中帶點憂郁。

　　生活似乎早以被世俗定下了模式，一年的高中生涯在一個又一個的程序中流過。跑馬燈一樣走過腦海的，依然剩下當初文理分科時的嘆息。文科，理科。選擇了一邊就得放棄另一邊。即便有最不愿丟掉的東西也必經(jīng)舍取。我毅然選擇了后者，即使不擅長仍要一搏。

　　望著物理課上復(fù)雜無趣的公式，數(shù)學(xué)課上乏味深奧的定理。我如一根漂流在洪水中的頑木，沒了方向。有人說，學(xué)習(xí)對于會學(xué)之人便是武功上乘心法，只有基本功卓越的人才當作樂趣；對于不會學(xué)的人便是京劇，即便是國粹，也不能解其意知其本。我說我兩種人都不像，不知是不能，不想，還是不敢，原因很模糊，卻仿佛在不經(jīng)意中流露出答案。

　　俗不可耐的高中，在索然無味里卻透點清涼。

　　我不知何時開始嘲笑那些閑庭信步，悠然自得的人，嘲笑那些孤芳自賞，清傲不羈的人。我笑他們的無知與懦弱。本身匆忙的世界正由于他們的逃避與停滯而松懈，但人決不可以松懈，因為人一旦松懈就如破碎的`玻璃杯，很容易分散出去卻很難聚攏回來。在高考這股千軍萬馬的陣容里前方只有一座獨木橋，一旦松懈便墜入懸崖，難以翻身，所以要想脫穎而出必須保持警惕，全力以赴的為青春而戰(zhàn)。

　　我的青春我做主，無人可以主載。在懵懂與未知中，倘若上帝敢關(guān)上我追夢的一扇門，我一定踢碎他一扇窗。

　　耀眼的陽光下，我丟棄心中的行囊，為了青春與夢想，一路前行。

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