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    《陽(yáng)光》作文500字

    時(shí)間:2023-11-13 12:27:53 500字作文 我要投稿
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    【通用】《陽(yáng)光》作文500字

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的《陽(yáng)光》作文500字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【通用】《陽(yáng)光》作文500字

    《陽(yáng)光》作文500字 篇1

      我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的照片,慘烈、悲痛、哀傷。

      郵箱里泰迪發(fā)過(guò)來(lái)的照片共有三張。一張是這樣的:一只只干枯而無(wú)力的手彎曲著伸向紅十字會(huì)的工作人員,無(wú)神的雙眼絕望而無(wú)助,蒼蠅肆無(wú)忌憚地停在眼上、嘴邊,藍(lán)天白云下的孩子們,表情卻那樣扭曲,活像從煉獄底層爬上來(lái)的喪魂死尸。

      第二張,是一個(gè)巨大的泥坑,一個(gè)婦女徒勞地想從坑底的濕泥中擰出一星半點(diǎn)的.水,她赤著的雙腳正深深地陷在坑底的污泥中。泰迪說(shuō),這個(gè)泥坑是那個(gè)小村三十幾口人唯一的飲用水,水源只有雨。村子里只有給病人喝的水才去煮,一般都是和著泥一起喝。

      最后一張,是一個(gè)婦女抱著一個(gè)嚴(yán)重畸形的女孩子。那婦女干癟的臉上眼窩深深地凹了下去,花白的頭發(fā)粘在唇邊,長(zhǎng)年的未清洗的污垢在皮膚上形成了一圈圈的細(xì)紋。而那女孩子沒(méi)了左腳和左耳,肚子出奇的大,頭簡(jiǎn)直就是一個(gè)上了黑漆的頭骨而己。泰迪說(shuō),這孩子生下來(lái)就是殘疾,由于嚴(yán)重的營(yíng)養(yǎng)不良,鎮(zhèn)上的醫(yī)生己經(jīng)斷定她活不過(guò)這個(gè)秋天了,她的媽媽有艾滋,也接近死亡了,因此她準(zhǔn)備把女兒和自己的葬禮放在一起,至少這樣可以給大兒子省一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)。

      泰迪說(shuō):“這,就是非洲!

      是的,非洲。我一直以為世界撒滿了陽(yáng)光,種滿了鮮花,可我深深地忘記了一個(gè)事實(shí)——陽(yáng)光的背后還有陰影。泰迪所去的村莊,是位于非洲海邊的一個(gè)普通小漁村!捌胀ā,這意味著大部分的非洲漁民正過(guò)著這樣水深火熱的生活。那是陽(yáng)光沒(méi)有企及的地方。世界再前進(jìn)、再發(fā)展,這小漁村卻是被遺忘的地方,在這里除了生命力沒(méi)有什么能決定壽命的長(zhǎng)短。

      在關(guān)上電腦后,我一直在想:對(duì)于他們而言社會(huì)進(jìn)步是什么?他們需要社會(huì)的關(guān)注與幫助。我們真的太需要認(rèn)識(shí)到:世界并非灑滿了陽(yáng)光!

    《陽(yáng)光》作文500字 篇2

      在我們美麗的校園里,時(shí)常可以看見(jiàn)一位陽(yáng)光般的女孩。她長(zhǎng)著一副月芽般的眉毛,一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,,清秀的臉蛋讓人見(jiàn)人愛(ài);她朝氣蓬勃、活潑可愛(ài)、積極向上、樂(lè)于助人、很有責(zé)任心等感染身邊的每位同學(xué)。

      她朝氣蓬勃,活潑可愛(ài)。不管在文藝方面、還是學(xué)校的繪畫(huà)比賽,她總是積極參加。還是多次主持班級(jí)的《熱愛(ài)祖國(guó)》《中秋博餅》等班隊(duì)課。在校園的籃球場(chǎng)上,我們經(jīng)?梢钥匆(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,此時(shí)她正和籃球隊(duì)員一起打著籃球。

      她積極向上,學(xué)習(xí)認(rèn)真,課堂上常有精彩的發(fā)言。曾在區(qū)數(shù)學(xué)競(jìng)賽、英語(yǔ)競(jìng)賽、作文競(jìng)賽、全國(guó)繪畫(huà)等比賽多次獲獎(jiǎng)。不管遇到什么困難,在她的臉上,總讓人感覺(jué)到她永不服輸?shù),是同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。

      她樂(lè)于助人,很有責(zé)任心。她總是樂(lè)于幫助別人,也樂(lè)于為班級(jí)做貢獻(xiàn);不管是板報(bào)宣傳,還是管理班級(jí)早讀,或者老師交給她的事情,她總是認(rèn)真的完成。

      她還是我們學(xué)校的.優(yōu)秀升旗手、優(yōu)秀播音員。這個(gè)稱(chēng)號(hào)名副其實(shí)。記得有次刮臺(tái)風(fēng),大家都著急回家了。而只有她想到學(xué)校的國(guó)旗,要是被雨水淋濕怎么辦呢?這時(shí)候她趕緊跑到升旗臺(tái),把國(guó)旗收好放在值班辦公室才離開(kāi)。俗話說(shuō):聲如其人,每周一我們總是能聽(tīng)到富有情感、樸實(shí)自然的聲音。讓同學(xué)在課間休息中欣賞到一篇篇好文章和新聞。

      聽(tīng)玩了我的介紹,大家一定迫不及待想認(rèn)識(shí)這位陽(yáng)光少年吧。她到底是誰(shuí)呢?我會(huì)自豪地回答:她就是我——同安第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)5年1中隊(duì)的李筱悅同學(xué)。

    《陽(yáng)光》作文500字 篇3

      陽(yáng)光是雨天的一把傘;陽(yáng)光是寒冷時(shí)的一杯熱牛奶;陽(yáng)光是受傷時(shí)一句安慰的話語(yǔ)。

      ——題記

      期中考試結(jié)束了,我走在回家的路上,心里卻怕極了回家,考試成績(jī)的一落千丈,讓我無(wú)法向父母交代。大腦中一片空白,不知不覺(jué)便回到了家。

      “回來(lái)了,快洗洗手吃飯吧!”話音未落媽媽便端著菜來(lái)到了桌前!翱斐园,都是你愛(ài)號(hào)的菜。”“嗯!眿寢尩脑捵屛也桓艺曀,只是低著頭扒拉著碗里的飯。“你怎么不吃菜呢?菜都涼了!闭f(shuō)話間我的碗里已被媽媽夾滿了菜。“媽?zhuān)摇薄班,?duì)了,你前幾天想要的那雙運(yùn)動(dòng)鞋我已經(jīng)給你買(mǎi)回來(lái)了,吃完后試試合不合腳!薄皨寢?zhuān)业?……”“你想要的書(shū),我也給你買(mǎi)回來(lái)了,就放在你的書(shū)桌上!

      我?guī)状蜗雽?duì)媽媽說(shuō)我的成績(jī),可話到嘴邊又咽回去了。吃完飯,我悶悶不樂(lè)的回到房間,想著該如何向媽媽開(kāi)口。這時(shí),房門(mén)被推開(kāi)了,媽媽揣著牛奶進(jìn)來(lái)了!皨寢?zhuān)业某煽?jī)……”“別說(shuō)了,我都知道了。成績(jī)的高低并不重要,重要的是你已經(jīng)盡力了。這次沒(méi)考好還有下次呢,你不要太自責(zé)!眿寢尩脑捑拖耜(yáng)光一樣讓我感到渾身暖洋洋的。

      “那么媽媽怎么知道我沒(méi)考好呢?”“你心里放點(diǎn)事還能瞞住我?”“噢,那我以后可得小心點(diǎn)兒了,否則什么都秘密都瞞不住您了。”我調(diào)皮的說(shuō)!澳钱(dāng)然了,媽媽可是學(xué)會(huì)了孫悟空的火眼金睛!”說(shuō)著我們都笑了起來(lái),笑聲久久的回蕩在屋子里。

      媽媽的愛(ài),陽(yáng)光般溫暖。

    《陽(yáng)光》作文500字 篇4

      牛奶+咖啡=可口可樂(lè)

      清晨,我從床上爬起,當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的睡眼便聽(tīng)見(jiàn)了媽媽與爸爸的竅竅私語(yǔ),我來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎,把耳朵貼在了門(mén)縫口!翱纯此歼@個(gè)成績(jī),這次一定要讓她吃點(diǎn)苦頭……!!”我的天啊,我喝得咖啡已經(jīng)不少了,現(xiàn)在眼皮還腫著呢!隨后我便聽(tīng)不清什么了!昂簟钡匾幌拢T(mén)開(kāi)了,只要爸爸媽媽沖我笑著說(shuō):“這次考不好不要緊,我想你一定會(huì)努力的!”這時(shí),眼淚早已在眼圈打轉(zhuǎn),我是多么無(wú)地自容,但爸爸媽媽這杯香甜的牛奶已壓住了我心中的淚水,我一定會(huì)努力的!我的套餐100分:牛奶+咖啡=可口可樂(lè)!

      關(guān)懷+微笑=生活美好

      我依舊像往日那樣,背著書(shū)包,走在上學(xué)路上。忽然,正在我感覺(jué)天氣變化莫測(cè)的時(shí)候,只見(jiàn)一個(gè)頭發(fā)花白,身著一套紅運(yùn)動(dòng)服的老太太 ,一定是做晨練的,她輕輕地拍了我一下,溫和而又自然地說(shuō)了聲:“同學(xué),凍壞了吧!這天氣這么冷,該多穿點(diǎn)衣服了!”隨后,她仍然是微微一笑,我也把內(nèi)心中最真實(shí)的微笑回送給了她,我深深地感覺(jué)到了關(guān)懷的`甜美,也感受到了生活的美好!

      深深地呼吸了一下,一抹夕陽(yáng)的余暉映照在了我的臉頰上,空氣如此清新,酸甜苦辣演湊出了一曲動(dòng)人樂(lè)章——《生活美好》……

      我要把微笑送給每一個(gè)人,讓她們也傾聽(tīng)著《生活美好》……

      “大懶蟲(chóng),起床了!大懶蟲(chóng),起床了……”

      我面帶微笑,開(kāi)始了新的一天……

    《陽(yáng)光》作文500字 篇5

      幾年前,身住農(nóng)村的我頭一次在媽媽的帶領(lǐng)下,去了中國(guó)的首都—北京。北京的。一馬平川的公路,林立的塔樓,滿街的汽車(chē),一切都讓我感覺(jué)那么特別,那么新鮮。

      回家那天,陽(yáng)光明媚,空氣清新,一切那么和諧美好。登上去車(chē)站的汽車(chē),那天很幸運(yùn),我和媽媽都有座位。

      我在座位上享受著陽(yáng)關(guān)照射的快感,慢慢的,車(chē)上的人漸漸多了,越來(lái)越擁擠。

      忽然,一個(gè)甜美的聲音引起了我的注意!皨寢?zhuān)憧磪龋∧莻(gè)叔叔怎么把手伸進(jìn)那個(gè)叔叔的包包里。”扭頭一看,一個(gè)看上去約摸六、七歲的小女孩,拉著媽媽的衣角在說(shuō)著。小女孩天真無(wú)邪的聲音震驚了所有的人,人們有些騷動(dòng),不約而同的看過(guò)去。

      在人們的注視下,那個(gè)陌生男子趕緊把手伸出來(lái)。驀地,車(chē)廂里靜的可怕。

      很快汽車(chē)就到了下一站,陌生男子突然走到小女孩身邊,輕輕的摸了一下小女孩美麗的臉,怪怪的一笑,說(shuō):“小朋友,你真可愛(ài)!比缓箫w快的下了車(chē)。隨即,小女孩哇哇大哭,臉上殷殷鮮血直流!大家登時(shí)明白了,是小偷在臨下車(chē)的一剎那,用鋒利的刀片劃了小女孩的臉!

      好陰險(xiǎn)的歹徒!眼前的這一幕讓所有人驚呆了。小偷為什么會(huì)如此殘忍,對(duì)一個(gè)童言無(wú)忌的`小孩子下手。小女孩母親恐慌極了,連忙抱著小女孩下了車(chē)。

      窗外的陽(yáng)光依然明媚,可我的心情早已隨著剛才那罪惡的一幕,變得暗淡無(wú)比。

      我開(kāi)始沉思。如果早先有人報(bào)警的話,小女孩就不可能受到傷害。為什么人們視而不見(jiàn)?為什么只有童言無(wú)忌呢?

      這一件事,對(duì)我觸動(dòng)很大。我立志做一個(gè)正直的人。我真的希望在陽(yáng)光下看到的只有燦爛的一幕!

    《陽(yáng)光》作文500字 篇6

      人們總說(shuō):“好風(fēng)憑借力,送我上青云!笨墒,人們真正向前奔走的動(dòng)力,是外界的風(fēng)嗎?不,只有主動(dòng)展翅的飛鳥(niǎo),才能越飛越高,在陽(yáng)光下自由翱翔。

      背上書(shū)包,我走出門(mén),天上閃耀著的金光照在身上,溫暖又使人安心。走在樹(shù)下,伸出手,被樹(shù)葉篩過(guò)的.金閃變成小粒,躺在手心里。我上了樓,走進(jìn)畫(huà)室。伴著窗邊淡淡的陽(yáng)光,我很快便完成了畫(huà)作。

      “好了,我畫(huà)好了,老師!”用輕柔的筆觸勾勒完最后一部分,我抬起頭,開(kāi)始叫老師。老師走了過(guò)來(lái),指著我的畫(huà)說(shuō):“不對(duì)啊,你看,這個(gè)地方和圖很不一樣,細(xì)節(jié)沒(méi)有把握好,還有你看,從整體來(lái)看結(jié)構(gòu)也不太對(duì)。”我把筆遞過(guò)去:“老師,你能幫我改改嗎?”老師推回畫(huà)筆給我,說(shuō):“我?guī)湍惝?huà),我掌握了方法,那你呢?”我愣在哪兒,一時(shí)不知說(shuō)什么。

      晚上回到家,我一直心不在焉,窗外的冷風(fēng)吹了進(jìn)來(lái),拂亂了我的頭發(fā),我漫無(wú)目的地轉(zhuǎn)著手上的筆。老師的那句“那你呢?”一直在我耳邊回響,我看著窗外的天,竟然黯淡無(wú)光。此刻,我明白只有自己主動(dòng),生活才不會(huì)被動(dòng)。每一個(gè)人不能總是依賴(lài)別人,自己才是最大的依靠。于是我放下了手中的筆,自覺(jué)地拿出了畫(huà)本,憑借著腦中的記憶一點(diǎn)一點(diǎn)地畫(huà)。積累在腦中的煩悶好像沙石,慢慢沖散開(kāi)來(lái)。我畫(huà)好基本框架,又一步步主動(dòng)慢慢修改。沙石已經(jīng)完全被清空,只剩下一潭清澈的泉,還冒出輕輕的響。也不知過(guò)了多久,我放下筆,望向窗外,此時(shí)好似有輕柔的月光照耀我的心房。

      原來(lái),路要靠自己走,才能越走越寬。人的成長(zhǎng)就如小雞破殼,需要的是我們自己主動(dòng)從內(nèi)打破。

      “大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”。而風(fēng)不過(guò)一剎,只有自己主動(dòng)張開(kāi)翅膀,才能帶你飛向陽(yáng)光。

    《陽(yáng)光》作文500字 篇7

      清晨推開(kāi)窗,燦爛的陽(yáng)光灑進(jìn)窗欞,在潔白的墻壁上映下點(diǎn)點(diǎn)光影,書(shū)桌上反射著耀眼的金光,映照出絢爛的活力——太陽(yáng)正在升起,墻上的光斑就像一個(gè)個(gè)音符在琴譜上來(lái)回跳動(dòng)。

      走出房門(mén),投入大自然的懷抱,躺在綿軟的草地上,呼吸著新鮮的空氣,望著蔚藍(lán)的天空,欣賞著那姿態(tài)萬(wàn)千的浮云,聆聽(tīng)著身邊小河潺潺的樂(lè)音,簡(jiǎn)直愜意極了……草地上繁星般鑲嵌著五顏六色的小花,微風(fēng)拂過(guò),它們隨風(fēng)擺弄,顯示出迷人的風(fēng)姿;蝴蝶和蜜蜂翩躚起舞,用優(yōu)美的'舞姿迎接著春姑娘的到來(lái);枝頭的小鳥(niǎo)歡快地飛來(lái)飛去,到處都綻放著新春的氣息……

      望著眼前的美景,我陶醉了。但這般美景若沒(méi)有陽(yáng)光的哺育和滋養(yǎng),又豈能如此美好?正是因有了這溫暖的陽(yáng)光的存在,才賦予了萬(wàn)物以生命。在春暖花開(kāi)的季節(jié),陽(yáng)光這位熱情的母親,默默地奉獻(xiàn)著自己的光芒,不求回報(bào)。整個(gè)大地開(kāi)始蘇醒,萬(wàn)物開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)。

      也許在萬(wàn)物眼里,陽(yáng)光好似一位充滿無(wú)限愛(ài)意的母親!她用溫柔的手撫摸著她的兒女,寄托著無(wú)限希望?稍谖业难壑,陽(yáng)光是一位青春少女,她正在感悟生活,在飛揚(yáng)的花季里憧憬著未來(lái),幻想著明天……

      現(xiàn)在的我,正在求學(xué)路上拼搏,一路上,總免不了“霎時(shí)兒風(fēng),霎時(shí)兒雨”的時(shí)候,滿路的荊棘阻擋了逐夢(mèng)的道路,但只要有陽(yáng)光陪伴著我,我的心便不會(huì)再逃避退縮——有了陽(yáng)光就有了希望。

      我大聲地告訴自己:“在困難面前,咬緊牙關(guān),繼續(xù)前進(jìn)!”希望和夢(mèng)想呼喚著我,陽(yáng)光溫暖著我,在愛(ài)的光芒的陪伴下,我會(huì)一直努力前行。

      我將收集陽(yáng)光,唱著陽(yáng)光的贊歌,放飛夢(mèng)想……

    《陽(yáng)光》作文500字 篇8

      一如既往的下雨天,推窗一看,天空如同潑了墨似的,時(shí)間仿佛停留在午夜時(shí)分,連續(xù)了兩周的陰雨天氣,陽(yáng)光早是闊別已久。

      地上全是大大小小的水洼,瓷磚上全是掛著小水珠,窗外的雨仍下著,毫無(wú)節(jié)制地下著,似乎老天不給臉,吝嗇自己的陽(yáng)光。我捧著一沓練習(xí)冊(cè),小心翼翼的走在又濕又滑的走廊上,堆成高高一摞的練習(xí)冊(cè)擋住了我的視線,我看不見(jiàn)前方的一個(gè)坎兒——“嘩”的一聲,練習(xí)冊(cè)從手中爭(zhēng)先恐后的掙脫而出,散落在地上,有的攤著,有的翻著。我忙于拾起兩本,就“啪”的一下,重重地摔在地上。

      走廊上,穿堂風(fēng)似箭,劃過(guò)皮膚,仿佛要拉幾道血口子。我想起來(lái),可是膝蓋鉆心的疼。冷冰冰的水,不斷的浸入我的衣袖,整個(gè)人像浸泡在冷水中,路人行色匆匆,仿佛我是空氣,只是對(duì)我冷漠相向。

      無(wú)人的走廊上,他邁著輕快的步伐走來(lái),我努力裝出一副撿練習(xí)冊(cè)的.樣子,倒覺(jué)得我像個(gè)碰瓷的,我心中已經(jīng)被這陣疼痛和那路人的冷漠雙重打擊,隨著雨一起下沉。我一面忍著疼痛一面撿著練習(xí)冊(cè),他走來(lái)了,無(wú)言地將練習(xí)冊(cè)撿起,用一只有力的手將我拉起,我從他手中接過(guò)練習(xí)冊(cè),他卻又?jǐn)蒯斀罔F的說(shuō):“你在哪個(gè)班,我給你拿過(guò)去。”他抬著練習(xí)冊(cè),送我到教室,沒(méi)有多余的言語(yǔ),轉(zhuǎn)身離去。

      黑云之中,仿佛透出了一道光,接著又是一道,在地上灑下一片溫暖,不停地?cái)U(kuò)散,擴(kuò)散,黑云和雨被這片陽(yáng)光驅(qū)散,覆蓋,陽(yáng)光肆意地漫過(guò)這無(wú)人的走廊,把地上的水照得明晃晃的,我全身的寒意也被這陽(yáng)光帶走,暖洋洋的。

      只要心中有陽(yáng)光,即使是在下雨天,也會(huì)讓人感到溫暖,我靜靜凝望著遠(yuǎn)方的天,陽(yáng)光正一寸一寸地漫過(guò)……

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