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    《我在》作文500字

    時(shí)間:2023-10-10 18:11:39 500字作文 我要投稿
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    【必備】《我在》作文500字9篇

      在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的《我在》作文500字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【必備】《我在》作文500字9篇

    《我在》作文500字 篇1

      變化,總是在悄然之間:幾時(shí)枯柳發(fā)芽了?幾時(shí)樹苗兒長高了?幾時(shí),圓圓的月兒又缺了?幾時(shí),故鄉(xiāng)的小道變寬了?……而我呢?……

      —題記

      眼眸中——我看到了變

      在兒時(shí)的相片中,一個(gè)小女孩子瞪大了眼睛望著相機(jī)。一股子天真,滿滿的好奇,一大半的幼稚,那么轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,混合成一種新元素——兒時(shí)的眼眸。而如今,對鏡自照,眼中滿是成長的心愿樹——理想。眼眸中,雖還有天真,卻只是涓涓細(xì)流。我驚異,那一大半幼稚變成了橙色——成熟的色彩,眼眸里的我,在變。現(xiàn)在的我,眼中五彩繽紛,是青春的激情,更是成長的蓬勃!

      日記中——我看到了變

      偶爾發(fā)現(xiàn)以前的日記本,一本本的,舊了,破了。欣喜地翻看,發(fā)現(xiàn)兒時(shí)的自己真可愛,日記的字體大大的,歪歪斜斜。兩三句話的日記在現(xiàn)在看來那么無聊、幼稚。一本本的日記,我看到了我在變,字跡變了,更小而清秀了,內(nèi)容更豐富了,思維更活躍了——原來變化是如此之微妙!

      書櫥里——我看到了變

      我最最珍愛的書,記錄了我的.成長。看童話的興趣未泯,但卻愛勾勾畫畫,圈點(diǎn)圈點(diǎn)。蠟黃的一本故事上,有兒時(shí)不懂事的涂鴉,缺了角的書也是從前的“杰作”。但是如今的我,變了。最愛讀太白的詩,魯迅的文,國外高深的大部頭小說,書中是成熟的批注,深有同感的感慨。我發(fā)現(xiàn),書櫥滿了,我的大腦卻尚未滿,靈動(dòng)的思想迸發(fā)出火花——我在變!

      又一年,我遇見了變化,它那么悄然,那般科幻,我不知道何時(shí)那枯柳發(fā)芽,何時(shí)那樹兒高長,何時(shí)缺了的月兒又圓,何時(shí)故鄉(xiāng)的路更寬,何時(shí)我還會(huì)變……

      ——后記

    《我在》作文500字 篇2

      又一次腳踏在土地上,感受著土地帶來的無比踏實(shí)的感覺,心思蕩漾。我在想,那些關(guān)于土地的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      小時(shí)候,總是喜歡光著腳和伙伴們飛奔在長滿青草的土地上,嬉戲、打鬧,卻不會(huì)厭倦。累了,躺在草地上,任憑涼風(fēng)吹散滿臉倦容,感覺無比踏實(shí)。

      有時(shí)候會(huì)隨著牛群悠閑的游蕩,心中的那份踏實(shí)的感覺,總不會(huì)讓我感到寂寞。

      行走在堅(jiān)實(shí)的土地上,成長著,也改變著,但總也忘不了那踏在土地上的.踏實(shí)。

      站在高處,內(nèi)心總有些不安,心中會(huì)涌起一陣失落的感覺,似乎沒有了歸宿。那份踏實(shí)的感覺縈繞著心頭,卻總是抓不住。

      土地養(yǎng)育了我們,卻蒼老了自己。曾經(jīng)平坦堅(jiān)實(shí)的面貌已不復(fù)存在,仿佛歷經(jīng)了滄桑,變得溝壑萬千。

      其實(shí),我們的父母就是這片土地。

      小時(shí)候,我們在他們的呵護(hù)下盡情地玩耍,伏在他們堅(jiān)實(shí)的背上安穩(wěn)的睡覺。只要有他們在身邊,就會(huì)感到無比的踏實(shí)。

      在他們的陪伴下,我們踏實(shí)的成長著,但長大,也意味著分離。沒有他們的陪伴,總讓人有種不踏實(shí)的感覺。無論身在何處,無論心系何物,總是在隱隱的期盼著,期盼著回到他們身邊,找回那踏實(shí)的感覺。

      雖然有時(shí)想要離開,但他們永遠(yuǎn)是我們腳下最堅(jiān)實(shí)的那片土地,是我們心靈的歸宿。

      雖然他們的肩膀已不再堅(jiān)實(shí),他們的容顏也略顯滄桑,但那份沉穩(wěn)和厚實(shí),永遠(yuǎn)會(huì)讓我們感到踏實(shí),而他們卻不在意風(fēng)雨的侵襲,霜雪的寒冷,毅然為我們的構(gòu)建一片最踏實(shí)的土地。

      腳踏在土地上,我想起了父母,我心中最堅(jiān)實(shí)的土地,心中便充滿了那踏實(shí)的感覺,久久不散。

    《我在》作文500字 篇3

      隨著鐘聲一次又一次的響起,我離那個(gè)時(shí)候越來越近了。當(dāng)耳邊響起最后一曲下課的歌聲,我用盡力氣背起我的書包,背著一包沉甸甸的眷戀,一步一回頭的離別了我的小學(xué)母校。

      日月如梭,六年光陰匆匆劃過,我認(rèn)真品味著離別的滋味,無論是成功的喜悅,還是失敗的痛苦,仿佛都像是在昨天。

      我看著那一張張兒時(shí)的照片,嘴角不禁輕輕揚(yáng)起,曾經(jīng)的我,是一個(gè)懵懂無知的`我;曾經(jīng)的我,是一個(gè)稚嫩可笑的我;曾經(jīng)的我,是一個(gè)無憂無慮的我。就在我天真活潑的時(shí)候,就在我乖巧惹人喜愛的時(shí)候,就在最后的下課鈴聲響起的時(shí)候,我已經(jīng)告別了我的童年。

      回首過去,憧憬未來,但等待我的前途又是怎樣的呢?迷茫,是因?yàn)椴恢烂魈鞎?huì)發(fā)生些什么,我想:外面的世界很大,我不能總是局限在那個(gè)狹小的地方戀戀不舍,全新的生活還在等待著我,現(xiàn)實(shí)或許很殘酷,也許更美好,這往往是難以意料的,但明天總會(huì)到來,無論怎樣,我都要笑著去面對未來。于是,我望著那新的校園,新的老師,一張張新的面孔,我聽到了初中的第一課鈴聲。

      我不再是拿著小鏟玩沙土過家家的孩子,成了一個(gè)青春期中的“大人”了。我不再是那搖頭晃腦,囫圇吞棗的背誦:“床前明月光,疑是地上霜”的孩子,我變成了研究探索奧秘的人了。

      有人曾說過:“人活得時(shí)間越長,生命也就越加多姿多彩。”我要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,我要和同學(xué)們一起努力,一起實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。把自己的一份力量,融入在集體中,擁有了凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神,我會(huì)走出堅(jiān)實(shí)的每一步。

      現(xiàn)在的一切努力,只為更加美好的明天,加油!

    《我在》作文500字 篇4

      看著滿天璀璨的星際,如同天神之手描繪的佳作,對著滿天的星星,秋月顯得那么孤寂。我忽然發(fā)現(xiàn)那湛藍(lán)得猶如藍(lán)寶石的天邊出現(xiàn)那么出眾的星星,它是如此的耀眼,又是如此的美麗,那是金星,也正是我的守護(hù)星。瑟瑟的冷風(fēng)不禁讓我打個(gè)寒顫,卻讓我想起某人曾問我的一個(gè)問題:

      你在守護(hù)著誰?

      親情篇

      親情,古老而深遠(yuǎn)的情感,割舍不掉的那份血緣關(guān)系,媽媽的慈祥,爸爸的辛苦,姐姐的關(guān)愛,組成了一個(gè)充滿親情的家。想起中學(xué)時(shí)頑皮固執(zhí)的我惹爸媽那么擔(dān)心,他們對我的愛護(hù),揮之不去的畫面,如電影般深深地烙在我腦海里。姐姐每次都偷偷藏好吃的食物給我,就仿佛天使在身旁,盤旋著純真與美麗,撒下一路的'種子與希望,時(shí)時(shí)刻刻為我鋪好前面的路。

      友情篇

      友情,明媚而憂傷的情感,是無法遺棄的生死之交。我們曾經(jīng)共患難,同歡樂。虹(我朋友的名字),在異地,思念侵蝕我的思想,時(shí)常冒出眼淚,想著我們無憂無慮的青春,我們一同玩笑的日子,我們共同許下的那個(gè)真摯的諾言,回憶著老榕樹下我們嬉戲的場景,我賭氣時(shí)你好言相勸的畫面,我難過時(shí)你柔聲呵護(hù)的場面……如今,未曾分開的我們在無奈之下分別,一個(gè)個(gè)回憶讓我淚流滿面,那段友誼如同青春中明媚而憂傷的片斷,銘刻于心,與我永不分離。

    《我在》作文500字 篇5

      上帝問道:“你想采訪我嗎?”

      我說:“我很想采訪你,但不知道你是否有時(shí)間!

      上帝笑道:“我的時(shí)間是永恒的。你有什么問題嗎?”

      我問:“你感到人類最奇怪的是什么?”

      上帝答道:“他們厭倦童年生活,急于長大,而后又渴望返老還童。他們犧牲自己的健康來換取金錢,然后又犧牲金錢來恢復(fù)健康。他們對未來充分憂慮,但卻忘記現(xiàn)在;于是,他們既不生活于現(xiàn)在之中,又不生活于未來之中。他們活著的時(shí)候好象從不會(huì)死去,但死去已后又好象從未活過…”

      上帝握住我的手,我們沉默了片刻。

      我又問道:“作為長輩,你有什么經(jīng)驗(yàn)想要告訴子女的?”

      上帝笑道:

      他們應(yīng)該知道不可能取悅于所有人---他們所能做到的只是讓自己被人所愛。

      他們應(yīng)該知道,一生中最有價(jià)值的.不是擁有什么東西-----而是擁有什么人。

      他們應(yīng)該知道,與他人攀比是不好的。

      他們應(yīng)該知道,富有的人并不擁有最多,而是需要最少。

      他們應(yīng)該知道,要在所愛的人身上造成深度創(chuàng)傷只要幾秒鐘,但是治療創(chuàng)傷則要花上幾年時(shí)間。他們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬恕別人。

      他們應(yīng)該知道,有些人深深的愛著他們-----但卻不知道如何表達(dá)自己的感情。他們應(yīng)該知道,金錢可以買到任何東西,卻買不到幸福。

      他們應(yīng)該知道,得到別人的寬恕是不夠的,他們也應(yīng)當(dāng)寬恕自己。

    《我在》作文500字 篇6

      人就像一只變色龍,無時(shí)無刻的發(fā)生著變化。 我從一件事發(fā)現(xiàn)自己在無時(shí)無刻的變化。那是一個(gè)悶熱的夏季,我和幾個(gè)小伙伴由于經(jīng)常呆在家里,覺得很沒意思,于是跑出來玩耍。

      玩著,玩著,我們玩得口干舌燥,大汗淋漓,這時(shí)我們看到一棵大樹上掛滿了誘人的桃子,于是,我們商量著誰上樹去摘(因?yàn)樘覙鋫(gè)性高大),最后選定了我和另外一個(gè)小伙伴,別看我是女生,爬得可快了,一到樹上,便聞到了那桃子散發(fā)出來的香味,誘得我口水都流出來了,越看越誘人,于是我們便大手大腳的摘了起來,摘一個(gè)往下扔一個(gè),有的小伙伴抵擋不住誘惑,來不及洗便大口大口地吃了起來,桃子也摘夠了,也該下樹品嘗一下了,可誰知,這棵樹的主人來了,小伙伴們嚇得落荒而逃,我也正準(zhǔn)備逃走,可想起老師的教導(dǎo)便沒有逃:一個(gè)人就應(yīng)敢做敢當(dāng),做錯(cuò)事就應(yīng)勇于承擔(dān),要有職責(zé)心,不能逃避我來到老伯的'面前,深深鞠了一躬,并說了一聲對不起,老人一聽,非但沒有責(zé)怪我,還夸我:孩子,你是一個(gè)有職責(zé)心,敢做敢當(dāng),知錯(cuò)能改的好孩子。他還勉勵(lì)我說:你以后要一個(gè)敢做敢當(dāng),有職責(zé)心的人,和此刻一樣,必須要堅(jiān)持下去。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,那老伯在我臨走時(shí)還給了我?guī)字惶易,讓我以后想吃桃子到他那兒拿,不要偷了。而我發(fā)誓,要成為一個(gè)像老伯說的人。

      從這件事,我明白我自己變了,從一個(gè)不懂事的女孩變懂事了,從一個(gè)不敢擔(dān)負(fù)職責(zé)變負(fù)有職責(zé)心,從一個(gè)沒有理想變負(fù)有理想。

    《我在》作文500字 篇7

      一次,我隨媽媽去海邊游玩。海邊的天空總是如此明朗!一陣陣帶著咸氣的海風(fēng)拂動(dòng)著人們的臉龐,與潔白的浪花嬉戲著,追逐著,“嘩啦啦”地發(fā)出銀玲般的笑聲,撲向岸邊,淘氣地搔著人們的腳板。一切都是如此的.令人愉快。

      人們或追逐玩耍;或躺在地上盡情享受陽光的愛撫;或跳到海里,濺起一朵朵白色的浪花。就在這時(shí),我看到一個(gè)有點(diǎn)不協(xié)調(diào)的身影,是個(gè)六七歲的小男孩,與世隔絕般地俯身,從淺灘上抓住什么東西,接著飛快地抬頭站直,將胳膊大幅度地掄,似乎將什么東西甩進(jìn)了大海,整個(gè)過程不超過三秒。接著再彎腰,站直,甩臂……開始我以為他在玩什么,可發(fā)現(xiàn)他臉上沒有半分玩味,一臉嚴(yán)肅,整張臉像一個(gè)不斷滴著露珠的紅蘋果,顯然已經(jīng)干了很久了。

      我不由覺得奇怪,放著大好風(fēng)光不去享受,卻在這兒忙得熱火朝天,何苦呢?我靠近去看,驚訝地發(fā)現(xiàn),那竟然是一條條小魚!它們不知怎么,被困在了淺灘上,數(shù)竟以百計(jì),甚至千計(jì)。而男孩則不斷地將它們一條條撿起,拋回大海。銀魚在空中翻騰,劃過一道道銀色的優(yōu)美弧線,落入海中,濺起晶瑩的浪花。

      我不由勸道:“嘿,這魚太多了,你救不完的!還是回去吧!”

      男孩頭也不抬地回答:“我知道!

      我覺得奇怪,問道:“知道你干嘛還要救它們?誰在乎呢?”

      男孩動(dòng)作一刻未停:“這條小魚在乎!”一道銀光流星般的從我眼前劃過。

      “還有這一條、這一條、這一條……”說著,他又撿起一條條生命,拋向蔚藍(lán)的大海。

    《我在》作文500字 篇8

      我愛唱歌,在唱歌的路上,享受著自己美妙動(dòng)人的音樂,有了一種很真實(shí)的存在感,所以“我歌我存在”。

      我本來是一個(gè)“五音不全”的家伙,用“家伙”來形容自己真的是太親切了。每到假日我就可以“放飛自我”,大聲高唱,就連隔壁的小狗“蠟筆”都來找我媽媽投訴,媽媽也一次又一次地警告我不要這樣大聲唱歌,打擾到別人多不好…….我嘴里應(yīng)和著,心里卻想“我才不要呢,我就喜歡唱歌,長大以后當(dāng)我偶像張杰那樣的大歌星!”

      上課的時(shí)候我會(huì)認(rèn)真聽講,一到下課,我就開始放聲高唱,也常常引起老師和同學(xué)們的不滿,同學(xué)們都稱我“大嗓門”。我最喜歡唱徐志摩的“假如我是一朵雪花,翩翩的在半空里瀟灑,我一定認(rèn)清我的方向……”真的是百唱不厭!只可惜還是時(shí)不時(shí)的會(huì)跑調(diào),別人是會(huì)“破題”,而我卻是唱歌會(huì)“破音”。

      有一次,我喉嚨發(fā)炎卻一直不好,讓我沒法再放聲唱歌,醫(yī)生說我這聲帶有點(diǎn)受損,最近不要大聲說話,更不要大聲唱歌,否則這樣持續(xù)下去會(huì)變成啞巴的',真的嚇?biāo)牢伊。從那以后我下定決心不隨心所欲地唱歌了,媽媽幫我找了專業(yè)的音樂老師學(xué)習(xí)了各種發(fā)音技巧,還有我們班上的“音樂才子”小吳也經(jīng)常自告奮勇地幫我修音,我自己呢,也注意保護(hù)嗓子,逼自己多喝溫開水…….

      終于我的音樂水平也慢慢地得到了進(jìn)步,再也不是那個(gè)“五音不全”的家伙了,平時(shí)學(xué)校里有什么音樂類的比賽,我都會(huì)和小吳組隊(duì),并贏得冠軍!今年我已經(jīng)被選入校合唱隊(duì),爭取奪市冠軍,就連合唱團(tuán)的王老師也常常豎起大拇指夸我。

      熒光燈下,穿上帥氣的西服,調(diào)好聲音,我站在舞臺(tái)上隨著動(dòng)人的前奏開始進(jìn)入新一輪的比賽……

      我歌故我在,這就是我唱歌路上的心路歷程!

    《我在》作文500字 篇9

      我是零五后的孩子,從生下來我所接觸到的就是電視、電腦、手機(jī)……但我卻特別喜歡紙質(zhì)書。家里電腦中存有我一歲時(shí)抓周的一幕,我爬過去一把抓起一本書,嘴巴里還念叨著“1、2、3、a、o、e!爆F(xiàn)在看起來有點(diǎn)好笑,但也許從那時(shí)起我就喜歡書了吧!

      我家的書架上有很多書。許多書的扉頁上都有贈(zèng)言,是爸爸媽媽送給哥哥和我的生日禮物。屬于我的那些書都干干凈凈、整整齊齊的排列在書架一層。每當(dāng)我捧起書閱讀時(shí),爸爸總會(huì)在旁邊說:“你現(xiàn)在多幸福,有這么多書,我小時(shí)候買一本書是要省下生活費(fèi)來買的!卑职窒矚g書也影響著我,我喜歡每天睡覺前媽媽捧著書給我講故事,故事里的情景在我腦海里展現(xiàn)。我可以讀拼音版的書了,我能獨(dú)自閱讀少兒版的`書了……我沉浸在讀書的快樂里。

      讀《安徒生童話》,讀《昆蟲記》,讀《假如給我三天光明》……我知道安徒生爺爺、格林兄弟,還有葉圣陶、張?zhí)煲怼⑧崪Y潔。特別是最近讀的《森林報(bào)》,在科技越來越發(fā)達(dá)的今天,我們離大自然也越來越遙遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境與人們的現(xiàn)實(shí)生活和精神生活息息相關(guān),國家提出“保護(hù)環(huán)境,持續(xù)發(fā)展!币苍S有一天我能續(xù)寫中國現(xiàn)代版的《森林報(bào)》。

      “腹有詩書氣自華!毖胍暯螘r(shí)間有一則畢淑敏阿姨的公益廣告,他說:“不讀書的人,無論她怎樣冰雪聰明,只有一世才情,可書中收藏著百代精華。”

      我喜歡書的淡淡墨香,我愛讀書。

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