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《讓》作文500字精品（8篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的《讓》作文500字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《讓》作文500字 篇1
冬日的早晨，一輪紅日悄然從東方升起，道道霞光鋪灑在寂靜的道路上，似是在召喚，讓我們前進(jìn)。天氣真好��！
伸伸臃腫的懶腰，端起一杯熱茶，走上陽臺(tái)，享受明媚陽光的沐浴。陽臺(tái)上朵朵鮮花爭奇斗艷：水仙嬌艷欲滴，菊花清冷孤做，仙人掌則充斥濃濃的熱情，卻好像少了些什么？水！他們正想大口喝水！我連忙拿起了灑水壺。
“砰一一砰一一砰一一”一片、兩片無數(shù)的棉絮從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來，像雪花般潔白。下雪了嗎？好美呀！可一低頭的剎那間，在我心愛的嬌艷欲滴的花兒上那白白的'點(diǎn)點(diǎn)，就顯得異常刺眼了“啊，我的花
“砰一一砰一一砰一一”樓上拍被子的聲音還在不斷的傳來，很有節(jié)奏…
“王阿姨，王阿姨，別拍啦！我的花兒都被你破壞了……”可樓上拍被子的聲音還在不斷的傳來，從未停止。我不由得怒了，長長地伸出脖子，大喊一聲：“道德啊…”
……
“雪花”終于停了，我再一次拿起水壺，給我的花兒除去灰塵。
“大姑娘！大姑娘！你在澆花啊。”“現(xiàn)在知道出來啦…早干嘛去了？懶得理你，沒素質(zhì)的人！不過，唉！”終于，我還是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕輕嗯了一聲。“天氣真好哇，你的花兒真好看。”她笑著說道，順勢拿開了被子。我懂了。
當(dāng)樓上又有聲音傳來時(shí)，我抬頭，說道：“王阿姨，天氣真好，曬被子呢……”王阿姨低下頭，眼角悄悄掃過我的花。她也明白了…
時(shí)至今日，這件事仍不時(shí)出現(xiàn)在我腦海里，因?yàn)樗屛颐靼祝簩捜菖c禮讓，可以促進(jìn)人與人之間的溝通。
《讓》作文500字 篇2
時(shí)間過得真快，小學(xué)六年的時(shí)間即將結(jié)束，在這六年的時(shí)間里，有許多讓我后悔的事情。
如果再讓我做一回小學(xué)生，我一定會(huì)學(xué)好英語，這是一門又簡單又難學(xué)的科目，是通向國外的語言，而我卻對它一竅不通，老師在帶讀的時(shí)候，我的嘴雖然在動(dòng)，可是心早就飛出窗外，想那些亂七八糟的.事情去了，老師叫我們寫同步伴讀里面的題目，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在認(rèn)真的做題，而我卻桌子上睡大覺。第二天借了一位同學(xué)的同步伴讀后，馬上把他的答案抄在我的本子上，連題目是什么都沒有看清楚就交上去了，成績想都不想就知道很差，如果還能重來，我一定會(huì)把英語當(dāng)做米飯一樣，天天看他，背他，把英語書背得滾瓜爛熟。什么題都認(rèn)真做的，不在三心二意，馬馬虎虎，而是一心一意專心致志的學(xué)習(xí)。
如果再讓我做一回小學(xué)生，我不再進(jìn)黑網(wǎng)吧玩游戲。玩游戲便成了我的精神寄托。里面的空氣不好，對身體有害，也很容易生病，還影響了我的視力。最近我在新聞上看到幾名大學(xué)生在網(wǎng)吧里出事，父母好不容易把他們拉扯大，盼著孩子將來有出息的那一天，可惜，卻這樣結(jié)束了自己的一生。更何況我還是一名小學(xué)生，那里面還有一些不良分子，都是一些逃學(xué)的同學(xué)來到這里的，所以我以后不再去那種黑網(wǎng)吧。
小學(xué)生活我做得不是很好，在以后的初中，高中乃至大學(xué)，我要加倍努力，勤奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
《讓》作文500字 篇3
他，富有幽默感卻又有點(diǎn)不會(huì)看氣氛，上課總是搞怪卻又能認(rèn)真聽講，平日調(diào)皮搗蛋卻又不招人討厭。他便是我的好友——王狄夫。
那天，正在上課的時(shí)候，同學(xué)們都能做到不說話，就連平日里調(diào)皮搗蛋的家伙，這是也安靜了下來，班上除了沙沙地寫字聲，聽不見任何別的聲音，突然，一陣刺耳的歌聲打破了這片寧靜：“往后余生…”全班愣了一下，便開始哄堂大笑，唯有老師，惡狠狠地瞪著他，他也愣住了，好像自己也沒有想到唱得那么大聲。老師大吼一聲：“王狄夫，你給我過來！”只見他瑟瑟發(fā)抖地邁著小碎步走了上去，老師一把抓住他的胳膊，捏了起來，他也“嗷嗷”地叫著。全班笑的更激烈了，老師又扭過頭來：”笑什么笑，有什么好笑的！”但是，無濟(jì)于事，雖然這件事將沉悶的課堂顯現(xiàn)了一絲起色，但是同時(shí)也害得大家少了一絲學(xué)習(xí)的時(shí)間，這是對大家的損失��！我不禁嘆氣，一件事有利有弊，是有雙面性的`，要認(rèn)真想好什么事該做，什么事不該做。
如果再看看我們班的孫浩然，你就會(huì)明白人與人的不同，孫浩然上課幾乎不怎么說話，無論是平時(shí)還是回答問題。他總是坐在那呆滯的看著老師，身上少了一絲學(xué)生該有的靈氣，如果可以把他倆綜合一起，那樣就不會(huì)出現(xiàn)在課堂上有兩種的極端了。
在王狄夫的紙上，永遠(yuǎn)都會(huì)有一幅幅畫在上面，這一幅幅作品都是在課上完成，每當(dāng)我提醒他別畫了，老師來了，他依舊不慌不忙地畫，仿佛不怕老師的到來。
他，有時(shí)真是令我摸不透。
《讓》作文500字 篇4
我有一個(gè)一提起來就讓人頭疼的大侄子——馬陽。雖說這個(gè)侄子已經(jīng)初二了，可這人，怎么還像一個(gè)幼兒園小朋友�。孔钭屓祟^疼的就是他的'那嘴一張就再也合不了了。就舉一個(gè)例子吧：
今天六爺家的小寶寶滿月了，讓我和奶奶去坐席，結(jié)果啊，悲劇了，我剛一進(jìn)門，就看到了馬陽，頓時(shí)我感覺到一股強(qiáng)烈的危機(jī)感向我襲來，而馬陽一看到我就把他那話匣子打開了：“姑姑，你也來坐席啊”“姑姑，待會(huì)咱兩坐在一起吧�！薄肮霉�，咱倆待會(huì)吃完飯一起去玩吧�！薄肮霉谩毙姨澦职阉凶吡耍蝗晃揖陀忠闊┧懒�。
可是我還沒高興下三分鐘，當(dāng)我入席時(shí)，他又坐在了我旁邊，又打開了話匣子：“姑姑，你看這個(gè)假草是不是很漂亮？”“哇，姑姑那邊有人結(jié)婚��！”“哇……”話還沒說完，我就感緊插了一句：“打住，打住，你咋這么多問題��？”他一聽就委屈巴巴的坐在椅子上不吭聲了。
過了一會(huì)兒，我吃飽了，就逃也是的就找我那偉大的“博哥”救命，結(jié)果，馬陽倒好，也跟了過來，哎，真是無語啊。很快，我那大侄子就和“博哥”談了起來，而我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)趕緊腳底下抹油——開溜。正當(dāng)我以為自己甩掉他而暗自高興時(shí)，馬陽的聲音突然從我身后傳來：“姑姑�！蔽医┯驳剞D(zhuǎn)過身去，看到他正笑瞇瞇的站在我身后。“姑姑，你剛才干嘛去了？走的時(shí)候都不給我說！”“姑姑，那個(gè)剛剛和我聊天的男生已經(jīng)走了�！薄肮霉谩�
天哪，他的話匣子又打開了，誰能來救救我啊！
《讓》作文500字 篇5
一片土地如果沒有種植農(nóng)作物，就很容易變得雜草叢生。即使是種上莊稼的田地，在播種之前也需要使用除草劑清除雜草。
土地不能輕易閑置，其實(shí)我們的時(shí)間也是一樣。一天的時(shí)間有24個(gè)小時(shí)，看起來仿佛很漫長，其實(shí)很短暫，一個(gè)人的生命也是如此，不知不覺間，童年遠(yuǎn)去了，年長的人更是經(jīng)常嘆息時(shí)光飛逝。而盡管如此，我們好多人卻在得過且過地浪費(fèi)時(shí)間，明明應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)的`時(shí)候卻在熬夜看著其實(shí)很無聊的電視劇，學(xué)習(xí)一門技能，應(yīng)該練習(xí)的時(shí)候卻驕傲自滿，對別人炫耀那點(diǎn)其實(shí)微不足道的成就。經(jīng)常是在深夜睡覺時(shí)，才想起計(jì)劃中要做的事許多都沒完成，可是一天的時(shí)光已經(jīng)無聲無息地消失了。我們可能會(huì)安慰自己，明天還有時(shí)間，也可能下定決心明天一定要完成計(jì)劃，可是到了第二天，我們又重復(fù)了同樣的事情。
道理或許誰都明白，年輕時(shí)候頭腦靈敏，記憶力還沒有衰退，如果現(xiàn)在不去學(xué)有用的東西去充實(shí)自己，注定以后也會(huì)與許多寶貴的知識(shí)失之交臂。可是雜草的生命力永遠(yuǎn)都很頑強(qiáng)，就在我們沒有好好經(jīng)營自己生活的時(shí)候，心中無人看管的田地早已雜草叢生。收獲的季節(jié)，我們卻一無所獲，任短暫的青春從我們的指尖溜走。
讓我們在一切都來得及的時(shí)候行動(dòng)吧，不再虛耗大好年華。
《讓》作文500字 篇6
“六點(diǎn)了！起床了！”一大早，媽媽就對著我的房間叫了起來。我撐開疲憊的眼皮抬頭望瞭望窗外，一片漆黑！我回應(yīng)說：“天還沒亮呢！是不是搞錯(cuò)了？”媽媽看了看鐘說：“Sorry！可能是我鬧鈴調(diào)錯(cuò)了，接著睡啊！”
Oh!Mygod!我都被吵醒了，怎么睡��？
唉，我無力地從床上爬起來，心中惱怒著。本人昨晚趁爸媽睡著后，看漫畫書到深夜！三更半夜才進(jìn)入夢鄉(xiāng)，如今又被老媽攪了好夢，唉！……
我昏昏然到了學(xué)校。第一節(jié)課是語文課，我最喜歡語文了，哪顧得上補(bǔ)個(gè)覺��！不過總算是挺了過來。
第二節(jié)課是王老師的數(shù)學(xué)課，她講課十分幽默，一發(fā)笑又怎么睡得著啊，都怪我表情太豐富啦！
第三節(jié)課是英語，雖然有點(diǎn)“聽天書”，但還是強(qiáng)打精神認(rèn)真地聽了進(jìn)去，又睡不著了。
本想課間休息的我，卻直接被“課練”打趴下了，奮斗啊奮斗！我在題海中奮斗著……
接下來幾節(jié)課，都是我們班的喜劇之王—胡小鵬在課堂上隨意接嘴，折磨得我睡意全無。
終于中自習(xí)了，“課練”也搞定了，可以休息下了吧？Oh!No！班級吵鬧的現(xiàn)狀讓我的耳朵倍受折磨。唉，人體的耳朵沒開關(guān)，什么都聽得進(jìn)去！于是，我拖著沉重的眼皮準(zhǔn)備與噪音“一決死戰(zhàn)”時(shí)，上課了……
下午，我奮斗了許久作業(yè)。我有個(gè)“宏偉”的.計(jì)劃，那就是：回家火速吃飯，然后小睡一會(huì)兒。
Oh!Mygod!世事無常，準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的我一進(jìn)家門，媽媽便對我說：“走，去簡樸寨（一家餐館），有客人！”我的天！我的計(jì)劃破碎了……。
吃完飯，我趕緊把那本“挨千刀”的漫畫書還給了書店！
唉……我休息一下容易嗎？
《讓》作文500字 篇7
生活中有成千上萬種有趣的事，它會(huì)使我們心中的那顆充滿好奇的種子萌發(fā)。
校園中的課程非常豐富，但我最喜歡的還是美術(shù)課。因?yàn)樵诿佬g(shù)課上，可以大膽地想象，不受拘束。
記得在一次美術(shù)課中，老師要求我們用陶泥做一個(gè)“小人”。班上的同學(xué)一個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的，我卻非常有興趣——這可跟平常的美術(shù)課不同。老師先給我們講人的身體結(jié)構(gòu)，分為頭、身、手、腿、腳。先把大致的樣子捏出來，之后再處理臉部，要有眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，最好能把人物的動(dòng)作也做出來。
我按照老師教我們的一步一步地做：先用陶泥滾出一個(gè)小圓球，再捏出它的身子，把腿捏到身子上，腿一定要捏得粗一點(diǎn)，不然就會(huì)站不穩(wěn)。接著我把手捏出來，還捏了一個(gè)小喇叭，把小喇叭固定在手上，最后再捏到身子上。這樣，一個(gè)小人就大致做好了。
老師說還要注意細(xì)節(jié)，這樣人物才會(huì)栩栩如生。所以我緊接著用小刀把眼睛、眉毛、嘴巴、鼻子刻出來，捏兩個(gè)小耳朵在圓圓的腦袋兩旁。哈哈，好一個(gè)逼真的小人！再為它捏一段長長的.頭發(fā)，捏出一個(gè)奔跑的動(dòng)作，就像在為自己的理想努力奔跑！
老師和同學(xué)們都夸我做的小人真好看！得到大家對我的稱贊，我心里美滋滋的，也讓我從此對泥塑著了迷……
生活中還有很多有趣的事等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，它們會(huì)讓我們的日常生活更加豐富多彩，處處充滿歡樂！
《讓》作文500字 篇8
風(fēng)可以吹走春天，但吹不走春天的種子。
初中畢業(yè)后，我考取了一所普通高中，盡管父母老師不斷地開導(dǎo)鼓勵(lì)，但我對自己的未來不再抱任何遠(yuǎn)大抱負(fù)，學(xué)習(xí)也成為一種應(yīng)付父母和老師的差事。那是高二時(shí)的一次考試，有幾道題讓我頭大，我開始觀察老師的舉動(dòng)，尋找著打小抄的機(jī)會(huì)。但老師一直非常認(rèn)真地走來走去、巡視著每名學(xué)生的舉動(dòng)，我遲遲沒有找到作弊的機(jī)會(huì)。突然，一陣風(fēng)吹來，我下意識(shí)地抬頭，注意到敞開著的教室門正快速地關(guān)起來。可以想象，門關(guān)起來一定會(huì)發(fā)出很大的響聲。這時(shí)候，我看到老師非�？焖俚貨_向門口，一把抵住了門。因?yàn)樘绷税�，老師的�?dòng)作非�；�，以至于眼鏡也掉到了地上，同學(xué)們立刻哄笑起來。
剎那間，我的心一動(dòng)。
不要讓風(fēng)把門關(guān)上，那掉下的眼鏡寫著怎樣的在意和緊張？不要讓風(fēng)把門關(guān)上，那簡單的.動(dòng)作里凝聚著怎樣的愛和期望？我以為自己已經(jīng)被拋棄，可呵護(hù)和溫暖一直在我身邊，細(xì)微而純凈、淋漓而浩蕩。我打消了作弊的念頭，那以后，每每稍有松懈，老師那滑稽的動(dòng)作就會(huì)立刻跳進(jìn)我的腦海。直到后來考取大學(xué)、參加工作，“不要讓風(fēng)把門關(guān)上”一直是我的心燈。
風(fēng)可以吹走春天，但吹不走春天的種子；失敗可以暗淡昨天，但阻擋不了明天的到來。當(dāng)一條條路坎坷起來，當(dāng)一個(gè)個(gè)憧憬破滅后，只要不讓風(fēng)把通向夢想的門關(guān)閉，只要不讓風(fēng)把心燈吹滅，只要我們不把信念拋棄，就沒有什么能夠把我們拋棄。
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