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    《益友》作文500字

    時(shí)間:2023-09-02 18:03:00 500字作文 我要投稿
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    《益友》作文500字【精華6篇】

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的《益友》作文500字6篇,歡迎閱讀與收藏。

    《益友》作文500字【精華6篇】

    《益友》作文500字 篇1

      我心中有一支粉筆

      新的一學(xué)期開(kāi)始了,粉筆作為老師的得力助手,最先來(lái)到教室,默默地躺在粉筆盒里。數(shù)學(xué)老師來(lái)了,隨手拿起一支粉筆在黑板上寫(xiě)下了數(shù)學(xué)公式、方程,畫(huà)出了各式各樣的幾何圖形,黑板上幾乎沒(méi)有一處空白。粉筆為了服務(wù)他人,而犧牲了自己。被老師隨手一扔,它仍然沒(méi)有怨言。默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn),似乎是粉筆的本性。

      我心中有一片竹林

      秋天來(lái)了,梧桐樹(shù)撒光了自己的葉子,在炫耀自己的財(cái)富?墒牵瑳](méi)多久,它就變得光禿禿的,一點(diǎn)兒也不好看?墒牵褡訁s不一樣,它十分節(jié)儉,不浪費(fèi)一片竹葉。與其說(shuō)它吝嗇,不如說(shuō)它懂得更好的生活。來(lái)年,竹子還會(huì)長(zhǎng)出許多竹筍,但是他毫不炫耀自己。竹子讓我學(xué)會(huì)了節(jié)儉,學(xué)會(huì)了默默奉獻(xiàn)。

      我心中有一朵水仙花

      經(jīng)歷了三年的'光陰,經(jīng)歷了三年的黑暗,經(jīng)歷了三年的風(fēng)雨,經(jīng)歷了三年的磨難,水仙花終于離開(kāi)了令人厭惡的淤泥,展現(xiàn)了它獨(dú)特的笑顏。別人都只驚嘆它的美麗容顏,卻不知它在開(kāi)花之前經(jīng)歷了多少磨難,多少痛苦!它在漆黑的淤泥的孤獨(dú)地度過(guò)了三年的時(shí)光,直到開(kāi)花,才能感受的世間的美好,才能得到人們的贊美。默默無(wú)聞的水仙花告訴我們,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見(jiàn)彩虹。

      世間萬(wàn)物都是人類的良師益友。如果你能擁有它們高貴的品質(zhì),那你將是個(gè)十全十美的人。

    《益友》作文500字 篇2

      書(shū),是一個(gè)頑皮的小精靈,常約我與它玩耍;書(shū),是一個(gè)嚴(yán)肅的導(dǎo)師,常對(duì)我孜孜教誨;書(shū),是一個(gè)慈愛(ài)的母親,在疲倦時(shí),帶給我清爽的微風(fēng)書(shū),我的良師益友!

      童年時(shí)的我十分頑皮,常與朋友打鬧,連母親也管束不了我,但每當(dāng)我坐在書(shū)桌前嗅著空氣間那淡淡的書(shū)香,瞬間將我的“頑皮”帶走,留下的只是我在書(shū)桌前靜靜地看書(shū),仔細(xì)地翻閱著安靜氣閑的'模樣,瀏覽著每一個(gè)美麗的文字,連母親都不禁笑道:“這孩子簡(jiǎn)直遇到了一大天敵!”

      就這樣,書(shū),陪我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)不眠夜,不鬧的白天,一直到今天。

      “該吃飯了!”母親的大嗓門將我從書(shū)的世界中帶離,我意猶未盡地?fù)u搖頭,說(shuō):“等一下,再給我五分鐘!母親無(wú)奈的搖搖頭:“這都第幾個(gè)五分鐘了!

      我之所以這么愛(ài)讀書(shū),是因?yàn)闀?shū),它幫助了我很多。在一次考試后,我的成績(jī)竟一落千丈,我為此難過(guò)了很久,但就在我想要放棄時(shí),偶然看到書(shū)上的一句話:一次失敗并不意味著永久的失敗,若放棄了,那么你將會(huì)一無(wú)所有。我愕然許久,終于明白了其中的含義,于是我又拿起書(shū),翻看著考試的知識(shí)點(diǎn),將試卷改正,并暗暗下定決心,下次一定要考好。對(duì)于這些,我應(yīng)該感謝“書(shū)”這個(gè)朋友,它在挫折之際幫我度過(guò)了難關(guān)。

      有時(shí)當(dāng)我想微微松懈時(shí),看到書(shū)桌上的書(shū)便會(huì)立馬清醒,又開(kāi)始繼續(xù)學(xué)習(xí),不敢懈怠。果然在下次考試中取得了優(yōu)秀的成績(jī)。這一切都要感謝“書(shū)”,我的老師!

      它是一盞不滅的明燈,永遠(yuǎn)照亮我黑暗的人生;它是一葉停泊的扁舟,永遠(yuǎn)停渡在我人生的港口;它是一朵嬌艷美麗的鮮花,永遠(yuǎn)開(kāi)在我人生的花園。他是我的良師益友,是伴我一生的一劑良藥。

      書(shū),我的良師益友,感謝你多年的陪伴!

    《益友》作文500字 篇3

      “鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)!睆男寢尵头磸(fù)告訴我這個(gè)道理,因此我的小書(shū)架上早就堆滿了各種各樣的書(shū)。從注音的童話故事,激勵(lì)斗志的人物書(shū),到現(xiàn)在的四大名著,百科全書(shū),函蓋很廣。每天空閑的時(shí)候,我喜歡捧上一本書(shū),靜靜地閱讀。那一個(gè)個(gè)黑字碼在白紙上就像有了靈魂,我專心用我的眼睛和我的`思緒與它對(duì)話,仿佛它像有了生命,傳教著我,告訴我真善美,讓我心明眼亮。

      只記的,我很小的時(shí)候,是個(gè)缺乏勇氣,逃避困難的孩子。就連小小系鞋帶這樣的小事,因?yàn)橄挡缓孟挡焕味舐暱奁,不肯上幼兒園。那時(shí)爸爸媽媽看到了我性格方面的缺點(diǎn),買了一本《鋼鐵是這么煉成的》送給我。好長(zhǎng)一段時(shí)間,常常是爸爸或媽媽靜靜地坐在我的小床邊輕輕讀給我聽(tīng)。我印象深刻地記得,保爾被病魔纏繞而下肢癱瘓,雙目失明,在那種艱難困苦中,他用他僅有的脆落生命寫(xiě)成了一部中篇小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生》,而對(duì)于保爾來(lái)說(shuō),能寫(xiě)成這本書(shū)簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡。這本書(shū)就像一根細(xì)線,在不經(jīng)意中與我相連,牽住了我的心。保爾的百折不撓精神,鼓勵(lì)了我,幫我有勇氣改正膽小怕事的毛病,成長(zhǎng)為一位勇

      敢堅(jiān)強(qiáng)而有追求的人。

      圣人們都說(shuō),多讀書(shū),讀好書(shū)。好書(shū)都是富有樂(lè)趣和哲理的,它帶給我們一個(gè)充滿智慧的大腦。我要感謝父母,是父母原本最樸實(shí)的愿望“人求上進(jìn)先讀書(shū)”,帶領(lǐng)我進(jìn)入了書(shū)的浩翰大洋。書(shū)香伴我行,良書(shū)益友,將會(huì)是我一生的朋友。

    《益友》作文500字 篇4

      教育家說(shuō):“書(shū)是智慧的鑰匙”。史學(xué)家說(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。而在我眼里,書(shū)是通往巔峰的道路。

      我最早的讀物是附在兒童牙膏上的漫畫(huà)書(shū)。拍賣會(huì)時(shí),我總是將儲(chǔ)錢罐掏空,為的是買喜愛(ài)的書(shū),好讓自己大飽眼福。時(shí)間久了,我漸漸地覺(jué)得不過(guò)癮了。于是,我又去尋找其他的“綠洲”。正巧這時(shí)班上要建立讀書(shū)站,老師還沒(méi)宣布讀書(shū)站成立時(shí),我就迫不及待地開(kāi)始頻繁借書(shū)了。這種滋味,有懼怕,也有快樂(lè)。懼怕是因?yàn)楹ε卤黄渌瑢W(xué)發(fā)現(xiàn),快樂(lè)是因?yàn)槊刻於伎梢詫W(xué)到新的知識(shí)。

      就這樣,一年過(guò)去了,我憑借著每天積累的知識(shí),寫(xiě)作能力也有了很大的提高。有一次,我的考試成績(jī)出乎意料的`差,從那以后,我便變得消沉起來(lái),這使我的自信心受到了前所未有的打擊。在一個(gè)天氣晴朗的下午,我隨意地翻開(kāi)一本書(shū),無(wú)意中看到了這樣一句話:“我主要關(guān)心的,不是你是不是失敗了,而是你對(duì)失敗是不是甘心!边@短短的一句話,把我?guī)С隽诵睦锏年幱。于是我又發(fā)憤圖強(qiáng),很快成績(jī)從差提高到優(yōu)。

      以后,遇到媽媽再去買書(shū)我都鬧著跟她一起去?吹綍(shū)店里各式各樣的書(shū),我很快就被吸引住了。為了買到我夢(mèng)寐以求的書(shū),我利用空閑時(shí)間收集廢舊品拿去賣,用積累下來(lái)的錢去買自己喜歡的書(shū)。慢慢的,我又開(kāi)始把自己玩過(guò)的布娃娃拿去舊書(shū)攤上換小說(shuō)和漫畫(huà)書(shū),每得到一本新書(shū)都讓我愛(ài)不釋手。

      書(shū)真是我的良師益友!

    《益友》作文500字 篇5

      書(shū),是我們的的良師益友,書(shū)是知識(shí)的源泉,書(shū),文化傳遞的基礎(chǔ),我喜歡暢游在書(shū)的海洋,因?yàn)樗鼤?huì)使你忘掉一切煩腦,一切都將會(huì)變得無(wú)憂無(wú)慮,奔跑在屬于自己的那片天地里。我癡迷于書(shū),無(wú)論讀什么書(shū),百讀不厭,我一有時(shí)間就要捧著書(shū)來(lái)看。

      我看書(shū)甚至達(dá)到廢寢忘食的'境界,有一次,我上廁所時(shí),見(jiàn)洗衣機(jī)上有一本文學(xué)巨著《水滸傳》,便聚精會(huì)神的看了起來(lái),誰(shuí)知,轉(zhuǎn)眼間,半小時(shí)過(guò)去了,我仍然在那咬文嚼字,奶奶連喊了好幾聲我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),像丟了魂一樣,奶奶終于不耐煩了,把我拽了出來(lái),我不理不睬,仍然我行我素,目不轉(zhuǎn)睛的盯著我那“牽魂書(shū)”來(lái)看,爸爸見(jiàn)狀,立馬把書(shū)奪了過(guò)來(lái),我只好順由天命,哎,都怪我被書(shū)迷得神魂顛倒!。我不禁看書(shū)著迷,而且還有一個(gè)獨(dú)特的愛(ài)好,那就是抄書(shū)上的字句。因?yàn)闀?shū)刊上有好詞好句,如果背下來(lái),過(guò)一段時(shí)間如果不復(fù)習(xí)就會(huì)忘記,所以要抄書(shū),抄書(shū)還是一個(gè)好習(xí)慣,著名作家、革命家魯迅先生小時(shí)候就愛(ài)抄書(shū),使得他受益匪淺,著名語(yǔ)言大師侯寶林也喜歡抄書(shū),雖然他只上過(guò)三年學(xué),但是抄書(shū)使他的藝術(shù)水平到達(dá)爐火純青的境界,最終成為語(yǔ)言大師,由此看來(lái),抄書(shū)的好處數(shù)不勝數(shù)。讀書(shū)的方法有很多。有精讀,就是全神貫注的讀,要用心去讀,要逐字逐句的讀,對(duì)于重要的文章或語(yǔ)句就要精讀。

      略讀就是大略地讀,略讀可以增加閱讀量,在較少的時(shí)間閱讀大量書(shū)籍,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,我們常說(shuō)的一目十行,就是這種走馬觀花的閱讀方式。只要掌握這幾種閱讀方式,讀書(shū)看報(bào)時(shí)就可以根據(jù)自己的愛(ài)好看書(shū)了。書(shū),你猶如春天里的一縷陽(yáng)光,夏日里的一襲微風(fēng),秋日里的一株火苗,冬日里的一杯暖茶,滋潤(rùn)著我的心田。書(shū),你是我那忠實(shí)的伴侶,書(shū)……

    《益友》作文500字 篇6

      今天,是個(gè)大晴天,陽(yáng)光明媚,媽媽帶著我去寵物商場(chǎng)。哇!好多動(dòng)物!我和媽媽走一走,突然,我看見(jiàn)了一只小白兔,一下子就喜歡上它了。它的眼睛像兩顆紅寶石,耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,好像能聽(tīng)到幾十里外的聲音,真神奇!它有個(gè)最大的特點(diǎn)是長(zhǎng)著一張三瓣嘴,與眾不同。它全身雪白,尾巴像一個(gè)白色的小絨球。

      我用懇求的.眼神看著媽媽,媽媽看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你這么喜歡這只小白兔,那就買下來(lái)吧!蔽衣冻隽碎_(kāi)心的笑容。

      在回家的路上,我在思考著怎么給它取個(gè)名字,媽媽說(shuō)“它全身那么白,干脆叫它白白好不?”我一聽(tīng),覺(jué)得這個(gè)名字不好,就說(shuō):“媽媽,叫它小雪怎么樣?”媽媽覺(jué)得這個(gè)主意挺不錯(cuò),滿口答應(yīng)了。

      回到家,我趕緊找了個(gè)籠子給它住下。小雪很可愛(ài),它最喜歡吃胡蘿卜和青菜。有一次我想逗它玩,把胡蘿卜舉在籠子口上面,故意不讓它吃到。它一看見(jiàn)胡蘿卜就用力地往上跳,我說(shuō):“小雪呀,你努力跳啊,你最喜歡的蘿卜就在上面,難道你不想吃嗎?這可是一頓美餐哦!”小雪豎起耳朵,似乎聽(tīng)懂了我的話,它的后腿使勁地往上跳,前腿用力地往前伸向籠子口,試圖想抓住胡蘿卜,結(jié)果第一次落空了。但小雪一點(diǎn)也沒(méi)灰心,還是一個(gè)勁地向上跳,真有“一種不吃到胡蘿卜誓不罷休”的決心呀!功夫不負(fù)有心人,小雪跳了很多次,胡蘿卜終于被它抓住了。它得意揚(yáng)揚(yáng)地吃著胡蘿卜,眼睛還一直望著我,好像在說(shuō):“瞧,你看,我厲害吧?胡蘿卜被我吃到了!”

      我很喜歡小雪,一有空的時(shí)候我就逗它玩。它就像我生活中的一位益友,給我金色的童年增添了很多快樂(lè)。

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