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有時我也想作文500字必備(10篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的有時我也想作文500字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有時我也想作文500字 篇1
從小，我就不喜歡，確切一點說是不擅長和別人說話，所以內(nèi)心常常孤獨，從那時起我多么渴望有人哪怕只有一個人能了解我，和我談天說地，讓我喜歡和別人交流。
小時候常常和媽媽一起到姥姥家去玩，每當(dāng)?shù)嚼牙鸭視r，舅舅就會一把把我抱在懷里，笑嘻嘻地我：“你今年多大啦？知不知道自己的家住在哪里��！”盡管他們對于我的到來十分熱情，我也知道這一點，但話到了嘴邊卻欲言不止。我天生笨嘴拙舌，又是十分內(nèi)向，膽小怕事，所以對于他們的問題也只能置之不理。自從那件事后，我多么希望有人能夠了解我啊，能夠陪我多說說話，讓我也能夠像同齡的孩子那樣生活在歡聲笑語中。即使只是傻呵呵的大笑，幼小的我也會認(rèn)為是一種莫大的'幸福。
稍大一點，上了學(xué)后，我變得更加形單影只，在書聲瑯瑯的課堂上，心無旁騖地學(xué)習(xí)，因為這是課堂紀(jì)律；在熱熱鬧鬧的課余時間，我仍專心致志地學(xué)習(xí)著，因為我找不到能和我聊天的同學(xué)。我只得端坐在座位上，而不能游走于桌椅間更談不上高談闊論于人群里。此時的我，和那掉隊的孤雁相似無論如何鳴叫也找不到自己的同伴。放學(xué)路上，看著同學(xué)們?nèi)宄扇�，喜笑顏開地從我身旁走過，不覺低下了頭。我對地上的影子說：“為什么只有我倆？”
聊天，是排解壓抑心情的良藥，父母總是那么嚴(yán)厲，老師總是那么遙遠(yuǎn)，高高在上。同學(xué)是雖近在咫尺，心里卻總覺得在天涯之外，這層層隔膜是那么堅硬，把我每時每刻都裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，壓得氣喘吁吁，使我變得那么敏感。
時至今日，聽著同桌們七嘴八舌的議論，我覺得令人歡欣。每當(dāng)夜深人靜，心里仍有一個愿望，什么時候能和別人痛痛快快地聊天一次。
有時我也想作文500字 篇2
人們的思想是豐富的。比如說，有的人敢想不敢做，有的人也敢做但也做不到。我的膽子非常的小，連一只蟑螂和老鼠都害怕。每當(dāng)同學(xué)們舉起那高高的手，我總想發(fā)言，但是我不敢。
老師曾經(jīng)說過:回答錯了，沒關(guān)系，但是你要積極回答問題。不錯，我們要從小鍛煉自己的膽量。俗話說“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，告訴我們要勇敢，雪雖然美麗，但是梅花更香！明明知道正確答案卻不敢說出來。
你說我一無所知不配去回答，我可憐你總是在等待老師！回答錯了沒關(guān)系，雖然會被同學(xué)們?nèi)⌒�，但是走自己的路，讓別人去笑吧。記住今天的錯誤答案，讓明天去改正它吧！
我還記得那個黃昏的下午，我們在上最后一節(jié)語文課。全班鴉雀無聲地聽著老師講課，老師說了一句誰來回答我的問題，這句話把我從天上世界瞬間拉回了地上。老師的眼光像激光一樣掃射全班，突然老師看著我那懵懂的小眼睛說:“就是你了�！蔽宜苍饫着�，身上仿佛穿了數(shù)萬鎧甲，站都站不起來。最終我抱著忐忑和無奈的心情站了起來，心里怒罵:為什么是我�。咳嗄敲炊嗳瞬贿x，你偏偏選我。我還是吞吞吐吐地念出了我的`答案，沒想到老師并沒有批評我，反而是表揚(yáng)了我。這讓我以后有了很大的信心！
“見過大山大水的人心中不一定有正確的答案，但是剛敢說出自己心中的答案才是見過大山大水的人�！蹦銈兛蓜e說我是坐在飛機(jī)上談話——空談，老虎打哈欠——口氣大。不信我們走著瞧！
有時我也想作文500字 篇3
漫漫長夜，月，為誰獨掛？囈語的薄翼，張滿星空……夜，好靜。月色蒼白得，猶如你憂郁的臉。好想，在樹上柔弱的枝頭，做一次真實的夢， ——題記天，已不再明秀，沉悶的空氣，再也沒有了快樂的因子。心，已不再跳躍，瘦弱的身軀，再也不見了活躍的背影。只記得，那個背影，已愈去愈遠(yuǎn)。腦海中，只殘留鮮紅的分?jǐn)?shù)，以及，那泣血般的責(zé)罵。胸膛中，熱血已冷卻，不再沸騰。心臟已腐朽，不再跳動。之身下殘骸，機(jī)械地移動。你……站在那兒做什么？沉思？追憶？還是悔恨？…………飄渺…………一滴淚，劃過嘴角，悄然落地。我不由地伸出舌尖。于是，流入嘴中。卻感到澀澀的咸。窗外飄起了毛毛細(xì)雨，看著外面，聽著雨滴落的.噠噠聲，僵直的臉上于是流淌著似水無形的傷感。沖出教室，拉著自己的手獨自在落葉滿地的小徑上。我仰望天際，任那雨刺在臉上，想要粉碎我已支離破碎的宿命感。但這只是徒勞。一陣風(fēng)吹過，路邊的樹傳來了“沙沙”聲。我低下頭，將頭顱深深地埋藏在胸口中。在潛意識中掙扎，我將頭抬起，目視遠(yuǎn)方，呆泄地注視著。靜靜的，靜靜的，枝頭一片葉子微微顫動，悄然從枝頭墜落，那葉兒打著轉(zhuǎn)兒，劃過我的肩頭，又悠悠地墜在地上。我，依然站著。愛什么？恨什么？一切，渺然罷了
有時我也想作文500字 篇4
在成長的過程中，我的內(nèi)心深處常常有許多想法。這些想法卻經(jīng)常與自己的行為矛盾。比如，有時，我也想哭，但爸爸媽媽會說：“你是一個男子漢！哭是不允許的！要堅強(qiáng)！”
有一次，我最心愛的小貓死了，我很傷心，便哭了起來。這時，爸爸大步走過來，嚴(yán)厲的說：“不許哭！不就是只小貓，它是個動物，不會理解人類的�！蔽抑棺×丝蘼暎职钟终f：“你要記住，你是個男人。”說完，爸爸便走了，我心想：男人為什么不能哭，男人也是有感情的，不是冷血生物。小貓是我的好朋友，他死了，我不傷心，難道還要笑嗎？但面對家長，我只能這樣做，也只能在心里默默的傷心。
還有一次，我在院子里玩耍，一不小心摔了一下跤，腳被一個尖利的石子兒劃了一條血痕，因為感到疼痛而哭了出來，媽媽聽到了，走過來，看到我哭了，就說：“哭，就知道哭，不就是受了點小傷，男人流血不流淚，不許哭了！”我擦了擦眼淚，媽媽拿著藥箱走過來，說：“自己包扎�！蔽抑缓萌讨�，把傷口包扎了。
過了一會兒，弟弟被小樹枝絆倒了，大哭起來，爸爸媽媽飛快的跑了過來，安慰道：不哭不哭，我們?nèi)タ措娨��！笨傻艿苓�是哭，我問：“弟弟也是男的，他為什么可以哭？”媽媽說：“你弟弟還小�！蔽衣犃�，心想：弟弟6歲了，上小學(xué)了，同樣是小學(xué)生，為什么他可以哭，而我不能呢？我們也只是相差兩三歲而已，我也小。而且，我也不想成為一個冷冰冰的'男人，我應(yīng)該成為一個有感情的男人。
有時，我也想哭。因為，我想要的是一個有感情的人，而不是一個冷血、不會哭的男人！
有時我也想作文500字 篇5
那個煙雨朦朧的季節(jié)，長滿青苔的石板路上，飄來一陣花的清香，彌漫整個小巷，深遠(yuǎn)而幽長。
在一個暮色蒼蒼的黃昏，天地仿佛籠罩在那雨水敲打雨傘的聲響中，一襲泛青長衫的戴望舒、撐著一把散發(fā)著清香的油紙傘，攜著寂寞和憂傷,立在雨巷,柔軟的風(fēng)輕輕掠過他黝黑的發(fā)梢,撫摸著那堵頹圮磚墻，他眼瞼低垂的凝望，尋著花香的來源。小巷的盡頭,是那個丁香一樣的，結(jié)著愁怨的姑娘，她投出太息的'眼光，像夢一般地凄婉迷�！�
憂傷美麗的詩，千百次輕撥我的心弦，我多想路過那條雨巷,在那個季節(jié),看一看,那是個怎樣的姑娘，撐著一把怎樣的油紙傘，多想聞一聞，她丁香一樣的芬芳；我多想在那條悠長雨巷的石板路上，傾聽戴望舒的訴說，訴說他的憂傷彷徨，再感受微風(fēng)經(jīng)過那堵古老的籬墻時，是怎樣的斑駁和古老……
我多想路過那條雨巷,我多想與戴望舒打一個照面。把新世紀(jì)的溫暖與光明附在信封中捎給他：告訴他，新世紀(jì)已經(jīng)褪盡了舊時社會的黑暗，褪盡了舊時社會的滄桑。告訴他，當(dāng)初動蕩不定的年代已經(jīng)不復(fù)存在，取而代之的是新世紀(jì)的安定與富強(qiáng)……再想想他拆開信紙時的模樣，那一定是重拾希望之后的欣慰與安詳。想必他一定會綻放出喜悅的笑顏，溢滿眼睛里的迷惘與憂愁已不復(fù)存在。那個如丁香的女子會邁著輕快婀娜的步子在溫柔的細(xì)雨中走出雨巷，走出詩人愁怨的意境，一起享受雨后如洗的藍(lán)天。
有時，我真想路過那條雨巷，傾聽戴望舒的訴說，看一看那個如丁香一樣芬芳的姑娘，然后想象，當(dāng)他們走出雨巷，感受陽光后的定格在臉上的笑意。
有時我也想作文500字 篇6
從小學(xué)步入初中，我有太多的不適應(yīng)，學(xué)習(xí)的進(jìn)度加快了，學(xué)習(xí)的量增加了，老師的要求更嚴(yán)格了，作業(yè)越來越多了，睡眠越來越少了。不禁有時候跳出許多不好的念頭，好在，我及時調(diào)整后，總是放棄了這些念頭。
我整天是，學(xué)完了數(shù)學(xué)學(xué)語文，學(xué)完了語文學(xué)英語……整天就在那題海中游蕩。在通往名牌中學(xué)的道路上，雖然可以停下來短暫的'休息，但是最終為了夢想而努力。每天，我都只能陪著星星和月亮一直到很晚。
每天放學(xué)回家，總是會有爸爸、媽媽的熱情問候，但接下來就是那成堆的作業(yè)。每當(dāng)我打開書包，拿出作業(yè)來寫的時候，只能學(xué)著愚公那樣一點一點將作業(yè)“大山”寫完，()且轉(zhuǎn)到書包的“書�！敝�。
時間飛快地流逝著，九點，九點半，十點，十點半……“啊呀！累死了！”我抱怨著，同時一個哈欠接著一個哈欠從嘴中打出。這時，我的腦海中，突然閃出許多不好的念頭：“讀書那么苦，那么累，老師那么兇，學(xué)費(fèi)那么貴，不如不去上學(xué)了，或者換一所普通學(xué)校�！边@個念頭出現(xiàn)的同時，我又看了看鐘，已經(jīng)十點三刻了，又看了看書桌上那一份份作業(yè)上的那么多習(xí)題，我腦海里又閃過一個念頭：“我可不可以繞開這座“山”呢？”——索性偷懶不再寫了�？墒敲鎸@座“山”，我在要不要偷懶中痛苦地選擇著，要，我可以美美地睡上一覺；不要，不寫作業(yè)那明天的后果是……可是想到老師的教導(dǎo)，咬咬牙，又拿起了筆。
十一點，十一點半，十一點三刻“呼！”終于寫完了，那感覺不知道有多么輕松。燈滅了，我?guī)е魈斓呐瓮X了，真爽��！
有時候，我真的也想偷懶。
有時我也想作文500字 篇7
一直以來，我留給別人的印象都是一個聽話、乖巧的女孩。打小起我就被印上了“好孩子’的標(biāo)簽，這個標(biāo)簽成為了束縛我的一根繩子，讓我時常覺得壓抑。
記事以來，常有阿姨對媽媽說：“真羨慕你家孩子�！眿寢尶偸切睦锖荛_心，嘴上卻說：“羨慕什么呀，沒別的好，就是聽話！”于是我便站得愈發(fā)端正，始終保持微笑，極力塑造一個好孩子的形象，滿足媽媽小小的虛榮心。于是這么一來二去，我便成了大家公認(rèn)的好孩子，什么“聽話”“懂事”這些詞都一個勁兒地被我“熱情”的鄉(xiāng)親們堆到我身上。就是走在老家的路上，也偶爾會有個伯伯嬸嬸拽住媽媽討教“育兒經(jīng)”。有了這樣的事發(fā)生后，我更加不敢放肆，總感覺隨時隨地都有一群人在盯著我，就這樣，我一直在“好孩子”的`枷鎖下走到了現(xiàn)在。
其實，外表文靜的我卻有一顆熾熱的心。我向往一望無際的湛藍(lán)色天空，想去飛翔；我向往雪白的浪潮，蔚藍(lán)的大海，想去暢游；我向往被青草野花和綠樹所覆蓋的大山，想去攀登；我向往一場說走就走的旅行，到古色古香的南方小鎮(zhèn)，到冰雪覆蓋的神秘長白，到藍(lán)色的青藏，到紅色的延安……這些，都是我心中瘋狂的遙不可及的夢想。但是，這些夢就好像是一個個美麗的彩色泡沫，美麗多彩，卻在現(xiàn)實世界中一個接一個地消失。
我向往軍旅生活，向往綠色的迷彩服，綠色的軍營，還有那巾幗不讓須眉的帥氣，但媽媽卻認(rèn)為，只有我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長大才有大成就。于是她總是在我暢談人生理想時來一句“好好學(xué)習(xí)才是正道”，在我驚嘆于電視劇中那一個個矯健的身姿時毫不留情地“啪”的關(guān)掉，讓我只得懷揣著那個綠色的夢，回到書桌前再“浴題奮戰(zhàn)”。
真希望有一天，我能夠?qū)崿F(xiàn)自己這些有些瘋狂的夢想，讓自己也瘋狂一回！
有時我也想作文500字 篇8
每當(dāng)自己想提起那千斤重的膽量時，心中總有一個手里拿著叉子，頭頂有一對牛角的惡魔在抗議，使勁的打擊我的自信心。
人為什么這么的善變？我，為什么前一秒決定好的事，后一秒就動搖？我，為什么不可以說勇敢就勇敢？因為人本來就是一個矛盾體;因為我不夠果斷;因為我不夠堅定。
每當(dāng)一個人在家時，每當(dāng)自己被黑暗所吞噬時，無限的恐懼感就涌上我的心。這時，我多么想有一個戴金色光環(huán)的純潔的天使來給我鼓勵和勇氣。面對著外面的風(fēng)吹草動，我都可以遐想，然后自己越來越害怕，只能躲在被我里“側(cè)耳聆聽”，只有那發(fā)抖能夠證明被我里有一個人，一個在猶豫未決的人，一個在被害怕所苦的人。
有時，我也想勇敢。
在面對這種壞境時，我多么渴望能夠勇敢的挺過去，帶著欣賞的思想和觀念去感受大自然美妙的夜曲——風(fēng)吹草動。勇敢，一個遙不可及的`詞，當(dāng)你用手去抓它時，它給你一種就要被抓到的錯覺，松開手卻發(fā)現(xiàn)，它并沒有被你抓到，它仍在你的前面看著你，誘惑著你，刺激著你，知道你發(fā)瘋為止。是啊，我又何時擁有過它呢？
有時，我也想勇敢。
勇敢、勇敢、勇敢，我多么想擁有你，然后坦然的面對一切，面對自己的那顆熾熱的信，讓它跳出美好的旋律，想出部位自己意愿的責(zé)任感。
勇敢，請你化作那個臺南市，幫我戰(zhàn)勝心中的那個黑魔，幫我凈化它，讓它也賜予我力量。這樣，黑暗、恐懼都不再能危害到我，威脅到我。有時，我也想要勇敢，希望這不只是個夢而已
有時我也想作文500字 篇9
低頭，單槍匹馬地在題海中沖殺，抬頭，望了望手表，繼續(xù)低頭……
——題記
叮鈴鈴，鈴聲響了，走入了教室，生物老師走入了教室�！巴瑢W(xué)們，昨天布置的作業(yè)，大家寫完了沒有，沒有寫完的人站起來�！鄙锢蠋焺傋哌M(jìn)教室便說，頓時黑壓壓地起來了一大片，“你們?yōu)槭裁礇]有寫完作業(yè)�！鄙锢蠋煹哪�?biāo)查g由晴轉(zhuǎn)陰了，我仿佛快要聞到暴風(fēng)雨來臨的氣息了，在生物老師強(qiáng)大氣場之下，幾分鐘之內(nèi)沒人敢講話，終于，有人敢當(dāng)出頭鳥，說：“老師，我們的時間太少了。”“那為什么別人寫得完，你們卻寫不完，那是因為你們不懂得合理利用時間。”聽了老師的話，我不禁苦笑了，唉，我能寫完那是因為我晚上在狂寫，現(xiàn)在，還是黑眼圈呢�！昂�，你們在這節(jié)課上寫，給你們20分鐘，寫不完的抄4遍，聽清了沒有。”生物老師一聲令下，同學(xué)們也殺入了題海之中，我也正在認(rèn)真的復(fù)習(xí)著，背著書，二十分鐘結(jié)束了，我又撐起自己那昏昏欲睡的'身體，熬完了一節(jié)課，鈴聲響了，放學(xué)了，我拖著疲倦的身體走回家，吃了飯，便躺在了床上睡了午覺，補(bǔ)足了精神，再在下午認(rèn)真學(xué)習(xí)。
但有時我也會想放棄，因為學(xué)習(xí)給了成堆的作業(yè)，沉重的壓力，有時，我還會想學(xué)習(xí)一定要爭出勝負(fù)，難道第二就是一種罪過嗎？但大量的現(xiàn)實打破了我的幻想世界，就如登山，第一個登上的人是一種榮耀，第二個登上的就什么也不是，就如奧運(yùn)會，那些奪冠的大家都知道，奪取亞軍的人，又有何人知道呢，迷茫而又漫長的學(xué)海，何時才能登陸呢？不過，我知道學(xué)習(xí)是為了我自己，為了自己的將來，我要化壓力為動力，勇往直前。
學(xué)習(xí)的路是漫長，但路終究可以走完，但學(xué)習(xí)的意義不在于走完它，而在于走的每一步是否精彩。
有時我也想作文500字 篇10
生活如萬花筒，五彩紛呈，五味雜陳。有時，我也想哭。
燈火闌珊，青春落了單
落紅憔悴，花謝傷情�；颐擅傻奶炜沼杲z紛飛，而我的心情也像這糟糕的天氣一樣，無盡的愁緒中夾雜著絲絲苦澀……
仰起頭，望蒼天，我質(zhì)問自己：“我究竟是怎么了？”手里拿著那份63分的英語卷子，心不禁顫抖起來，老師的厚望、父母的期待、同學(xué)的信任、朋友的鼓勵，我怎么能辜負(fù)呢？我將怎么面對他們？這段時間里，我為什么老是心不在焉？上課總是走神？
雨，越下越大。我仿佛看到老師、父母、同學(xué)、朋友那失望的眼神，頓時心如刀絞。臉頰上豆大的水珠滾落，已分不清是蒼天的'淚水，還是我哭泣的青春……
菊花凋零，如何能重拾
秋風(fēng)蕭瑟，黑夜吞沒了整個大地，遠(yuǎn)處的村莊籠罩在一片青黑的黛色之中，我仿佛感受到一種“自古逢秋悲寂寥”的況味。
放學(xué)路上，秋風(fēng)幽幽地飄搖。我拖著沉重的腳步踏進(jìn)家門，迎接我的，卻是爸媽激烈的爭吵聲，我的心仿佛被什么東西猛戳了一下，疼痛得不能呼吸。媽媽拽著我說是爸爸的錯，爸爸把我拉過來說是媽媽先找他吵的。
我的天啊，我究竟做錯了什么？上天要這么懲罰我？我還是個孩子呀！我沖出家門，耳畔北風(fēng)呼嘯。那白天里怒放的菊花，此時，已凋落了一地……
在風(fēng)雨交加、電閃雷鳴的成長之路上，有時，我真的好想哭。
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