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實用的《愛》作文500字【精品7篇】
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的《愛》作文500字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《愛》作文500字 篇1
誰的心胸最寬廣?誰的話語最溫暖?誰的懷抱最甜蜜?誰的雙手最神奇?
想過千萬遍，問了無數(shù)次，答案還是一樣：媽媽!
媽媽的愛很溫暖。
我有一次生病了，發(fā)了高燒。媽媽背著我跑到了離家?guī)浊椎闹行尼t(yī)院，因為那是雨天，雨水打濕了媽媽的衣裳，而媽媽卻護著我，讓我躲進她的懷抱：“寶貝，快躲進媽媽懷里，別著涼了!”我的心里流過一陣暖流。
有一次，是一個炎熱的下午，媽媽來學校接我，我沖進媽媽的懷抱，媽媽帶了一把扇子，向我扇扇，而汗水卻從她的身上流下。
媽媽的愛也很嚴厲。
有一次，我考了92分，一回家，媽媽就問我：“考了幾分?”我結結巴巴地說：“我......不......知......知道!”但是，媽媽已經(jīng)知道了：“92分!你們老師已經(jīng)通報出來了!”我的心像正在跳的`小螞蚱。媽媽開始兇巴巴的說：“我那么那么那么給你做一張一張的試卷，幫助你復習，你還考這個分數(shù)，你想心疼死我呀?!”媽媽雖然很嚴厲，但我知道，媽媽為我好。
媽媽的愛，就像一朵花，只要一親，就開了，撲棱一聲開放。媽媽的愛，像一只鳥，只要一唱，春天就來了，快樂和甜蜜就來了。媽媽的愛，像一束陽光，只要站在下邊，伸出小手，總有暖暖的感覺!
《愛》作文500字 篇2
雨嘩啦啦地下著，奶奶趕時間的做好農(nóng)活，連忙撐著兩把傘去接我和妹妹，一下車，一雙粗糙的手從我們的背上結果那沉重的書包，這樣的事，在我的腦海里已是家常便飯了。
是誰連夜給你蓋上那蹬掉的被子？是誰在你發(fā)燒時送你去的醫(yī)院？是誰給你無微不至的關心與呵護？這個人就是我的奶奶，她在我玩的滿頭時，還不忘給我一條濕潤的毛巾，在我吃的滿嘴都是油時，好不忘給我一張干凈的面紙。在我在最困難，最無助的時候，是奶奶給了我最大的幫助，給了我很大的啟發(fā)。奶奶為我操過多少心，流過多少淚。
奶奶我愛你，記得有一次，學校舉行一次廣播體操和小交警手勢操比賽。班主任老師在講臺上大聲宣布：比賽時要穿白色衣服和黑色鞋子�；氐郊遥粋�熟悉的背影出現(xiàn)在我的`眼前，奶奶早已忙著給我們做晚飯了，吃飯時，還一直把最好的留給我和妹妹吃，自己吃回鍋的剩菜。吃晚飯時，已是7點鐘了，我打算將老師布置的作業(yè)告訴老師，我吞吞吐吐，奶奶問我有什么事，我還是如實回答了。
我早上醒來，以上嶄新的鞋子放在我的面前，我問了奶奶，我真的沒有想到，奶奶是在我還是睡覺的時候的時候去買的，那時候才3點半，夜是那么的黑，外面還在下雨，奶奶披著雨衣，因為下雨，好幾家都沒有開店，找了好半天，才找到了一家看了點。
愛如流水，愛如和風，愛是三月的和風，愛是小溪的流水，奶奶：“I love you”。
《愛》作文500字 篇3
在我的心目中，愛字是我最喜歡的字。因為愛不僅是指愛情，也是指互相關愛的愛，當然，父母的愛也來源于此。如果沒有父母的關愛，那我們將成為一棵無人照顧的小草。
一天，我在被窩里睡得香甜，突然，我的夢境里天色變得暗了，地也裂開了一道非常大的口子。小動物們也跑回了家，就只有天不怕地不怕的傻狍子——我，還在原地奔跑著。我正和狗狗玩耍著，沒注意到眼前就是一個巨大的無底洞。跑著跑著，我就掉下去了。“�。 蔽覐拇采象@醒了，發(fā)現(xiàn)根本就沒有什么無底洞，就是我爸爸在晃我的床而已�！斑�不起，你看看現(xiàn)在幾點了，上學都快遲到了�！蔽遗瓪鉀_沖地朝著我爸吼了一聲：“要你管！”
之后，我就在心里暗暗地發(fā)誓：“我以后都不理他了，誰讓他在我睡覺時打擾我的`美夢夢呢�！苯�(jīng)過一番的洗漱后，我就去上學了。由于那天的天氣很寒冷，而且我穿的又少，所以只能自己冷得縮成一團直哆嗦了。
“冷嗎，衣服給你穿，誰讓你不穿多一點�！卑职謴纳砩厦撓掠鸾q服遞給我。剛才在家里跟爸爸鬧別扭，現(xiàn)在我都有點不好意思接過爸爸的衣服了。
“拿去穿呀，你想凍成冰雕嗎？”此刻，有一股暖意涌上心頭。我接過衣服穿在身上，這一定就是父愛吧，嗯，肯定是。
愛，來源于生活中的每一件小事，那些事，往往都是最不起眼的。
《愛》作文500字 篇4
在沉默的空氣里我們度過了四十五分鐘。中午我依舊和往常一樣回家吃飯，下午來到學校。可一進班級就發(fā)現(xiàn)氣氛不對。走廊上空空的，少了幾個玩鬧的同學，班級里靜靜的，少了幾聲課間的喧嘩，仔細看看，同學們一個個把頭低著，一個個默不作聲，有的.眼圈紅紅的，有的還在啜泣�！霸趺蠢�，怎么啦�！蔽壹怃J的聲音在班級里回蕩，與這寧靜的氣氛極不和諧，我一遍又一遍地問每一個人，他們都視而不見，聞而不語。我氣惱地一擺手，咦！黑板上幾個蒼勁的大字映入眼簾“I love you all！”這不是項老師的字嗎？噢，我明白了……
在迷茫中上了課，地理老師無意間看到了這幾個字，她語重心長地說：“你們老師是項老師吧，她為你們付出了很多，你們真要努力��！這看似平常的一句話深深打動了我，與此同時，一個信念開始萌發(fā)。
不知在誰的帶動下，我們開始精心策劃“道歉儀式”。一切準備就緒，就等著項老師走進教室，盼星星，盼月亮，終于把項老師等來了。在老師剛準備開口時，我們不約而同地站起來，異口同聲地說：“對不起，項老師�！辈⑶疑钌畹鼐狭藗�躬。項老師說了很多，透過燈光，我又看到了那雙閃耀著希望的眼，但這次更美，因為它流露出真情。
在公交車上我想了很多，望著車窗外的華燈，我明白了，沒有真情的地方永遠不會有奮斗，每個人的心靈只有經(jīng)過的滋潤才會萌發(fā)出生命的春芽，每個人只有付出真摯的感情才能收獲甘甜的秋果。今天我付出了真情，但我還要付出努力，因為在老師眼中并不在意你道歉不道歉，只有你獲得了成績，才是最美好的。老師，您永遠激勵我奮斗，永遠，永遠……
《愛》作文500字 篇5
超市，一對母子排在我面前�！斑@次走要記得帶……”她叨叨絮絮地說，換他不耐地打斷“知道了別講了我聽著煩�！眿D人尷尬地停住了口。然后，那位婦人準備結賬的時候發(fā)現(xiàn)帶錯了卡，身上也沒有現(xiàn)金�！岸颊f你煩了這也能弄錯！”那個本就皺眉等待的人見此，不耐煩地瞪了婦人一眼，拿著手機轉(zhuǎn)身就走，那位婦人不知所措地站著。片刻，她留下商品匆匆追了上去。
我面無表情地看著眼前的情景，用憐憫地眼神看著那個斥責婦女的大學生模樣的人。的確，我憐憫那個人，因為他身邊最親近的人有天也會離去，留下他孤獨一人。
一個大學生，因為沒錢結賬的事，便將生養(yǎng)他的母親拋在原地憤然離開。
在你打斷你母親的關切言語時，你已經(jīng)不再記得她是養(yǎng)育了你二十幾年的人。
在你身無分文卻斥責母親帶錯卡時，你已經(jīng)不再記得你是該為她撐起家庭的`兒子。
在你將她毫不猶豫地棄下獨自離開時，你已經(jīng)不再記得她是你應該孝順的母親。
你的成年換來的是她垂垂老矣，而這些就是你報答她的方式。
可是她還記得你出門應該準備什么，她還記得要顧及你的感受，她還記得她是你的母親，你是她的兒子。
因為有一種愛叫記得。可是你卻已經(jīng)不再記得。
那個婦人只是不知所措，她還不知道她的兒子已經(jīng)將她的心劃得稀爛，她只是面對兒子的突然離開而慌亂，鮮血淋漓的傷帶來的痛楚她還來不及感受，就已經(jīng)被自己屏蔽。而她只記得要趕緊追上她的兒子，其他的都等她解決了眼前與兒子的事以后再論。
因為有一種愛叫記得，但本該銘記的人怎么就不再記得。
《愛》作文500字 篇6
自從5月12日下午汶川發(fā)生了8.0級里氏大地震后，舉國上下人民紛紛關注災情，人人都為汶川受難同胞獻上自己的一片愛心，我們學校也舉行了一次捐款儀式。
5月15日放晚學前，老師告訴我們明天早上學校要舉行
捐款儀式，這天晚上，我打開錢盒，里邊還有十塊錢，我想：這個月我只剩下十元錢，準備買游戲卡的，捐不捐呢？這時我的腦海中浮現(xiàn)起一個個這樣的鏡頭：一個個孩子在廢墟中無聲的哭泣，一個個災民連吃飯都有問題。捐！少買兩張游戲卡，就能解決一個災民一天的'溫飽問題，何樂而不為呢？那天晚上，我睡了一個踏實覺。
第二天早上，我早早的來到地來到學校，一路上，小草低著頭，花兒彎著腰，仿佛世間萬物都為四川遇難同胞默哀。我懷著沉重的心情走進教室，只見同學們里3圈外3圈地圍著收費員江洋，我奮力擠進人群，只見賬單上早記了一大堆同學的名字和捐的數(shù)目，有的20有的15，我真慚愧，花錢花這么快，不捐多一點。我把錢交給江洋，就回到桌位。
捐款儀式開始了，全校師生集中到舞臺，舞臺中心是一個鮮紅的捐款箱，首先是邱老師給我們講話，伴著《愛的奉獻》，長龍般的隊伍在捐款箱前排起開，人人都為四川獻了愛心，一年級的小朋友也鄭重的把錢放入捐款箱內(nèi)。
中華人民永遠是一家人，無論那個兄弟姐妹遇上困難大家都回去幫助他！
《愛》作文500字 篇7
您是一塊石頭，擦出星星之火;您是一把火，點燃希望之燈;您是一盞燈，照亮前進之路。感謝有您，是您為我撐起了一片天。
“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”，一路迤邐而來，您認真工作的畫面永駐心間。有很多次，您在其他老師高興地玩手機的時候，默默地在一旁飛速地批改一本又一本如山高的作業(yè)，手心上的汗水滴在地板上，好像能接滿一盆子。即使外面響起了陣陣蛐蛐聲，您仍然不辭勞苦，在一本又一本的作業(yè)本上留下您辛苦工作的痕跡。您這么做，是為了您深愛的學生啊!是您的高度敬業(yè)，令我欽佩、令我敬重、令我感動!如果沒有您的高度敬業(yè)的工作態(tài)度，我們班是不會取得驕人的成績的!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，那繾綣的往事，總能氤氳起一枝旖旎的香。有一次，您把我叫到辦公室去，給我把試卷上的幾道難題講一遍。您先給我講這道難題難在哪里，又是如何做輔助線的`方法“破案”，還要我做幾道類似的題鞏固一下。
剛開始聽的時候，我感到“丈二和尚，摸不著頭腦”，好像我的世界將會被幾道難題毀滅似的。當您看到我眉頭緊鎖的樣子時，沒有說我不是學數(shù)學的料，而是耐心地再講一遍，并補充了作輔助線的條件。我豁然開朗，您繼續(xù)按照之前的思路講接下來的幾道題目。
“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，不知過了多久，當我把那些難題徹底弄懂并做出幾道相似的題目時，您欣慰地笑了，此刻燈光漂白了四壁。臨走前您還特意告訴我下次遇到難題時，不要輕易放棄，要用這些方法撥開迷霧，找到最終的答案，并告訴我要養(yǎng)成預習的習慣，提前把后面的內(nèi)容學完。不知道怎么回事，眼前的一切都是那么的模糊不清……如果沒有您的耐心細致，我也不會突破難題瓶頸!老師，我愛您!
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