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《讓》作文500字(大全5篇)
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的《讓》作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《讓》作文500字 篇1
每當我看見小螞蟻，就想到我以前做得一件事。
那天放學以后，我正坐在窗前做作業(yè)，被一道題難住了，我冥思苦想著理不出頭緒，急得直跺腳。我一氣之下把作業(yè)往旁邊一推，唉，先放一放，玩一會再說。一溜煙就跑出去了。
來到院子里，我看見地上有一群小螞蟻正在搬一只死蒼蠅，黑壓壓的一片。我想給它們找點麻煩，當一回“攔路虎”。
我撿來一根樹枝，在螞蟻面前劃了一道深深的溝，心想：你們這些小家伙，看你們怎么辦!可沒等我高興多久，眼前的情景把我驚呆了。只見螞蟻們推的推，拉的拉，一個緊跟一個，排著整齊的隊伍往溝底走，沒過多久就拖著蒼蠅翻過了“深溝”。哇噻，沒想到這些小東西竟有這樣的`能耐。
一計不成，又生一計。這次在它們必經(jīng)之路的中間放了一塊石頭作路障，擋住了它們的去路，螞蟻們頓時亂作一團，四處亂爬。可是，不到一分鐘，奇跡出現(xiàn)了，一只聰明的螞蟻繞過石頭找到了隔斷的原路線，螞蟻又重新排好隊伍前進了。沒想到它們居然沒有退縮，仍然知難而進。
我看著這些忙碌的螞蟻，心想：小螞蟻們遇到困難，都不會退縮，而是勇敢面對。而我只是碰到小小的困難，就屈服了，就自愧不如嗎?
于是我重新坐到窗前，靜下心來，又認真的思考一番。不一會兒，這道題終于被我解出來了。
從此，每當我遇到困難想逃避時，眼前就會浮現(xiàn)出那群螞蟻不畏困難的精神，會督促自己要堅強、要勇往直前!
《讓》作文500字 篇2
在家里最能幫我的，只有兩個人——媽媽和外婆。因為這一點，我想到了寒假里的一件事。
那一天，一道數(shù)學題把我的"去路"截斷了，搞得我心煩意亂、坐立不安，沒有耐心再做其他題目了。只有抓耳撓腮的苦思冥想。這時，從外面買菜回來的外婆一臉高興的回來了，一進門說：“淇淇，今天中午吃你最愛的青椒土豆絲！”說完期待我的歡呼聲。我見狀便不耐煩的擺了擺手，擠出一絲苦笑：“外婆，別煩了，這道題目我不會，不要打擾我”。
外婆一驚，連忙放下手里的東西，小心翼翼的湊了過來，看著題目在思考，準備為我‘兩肋插刀’。我一煩躁，沖動的將本子推了過去，沖著她大怒“你又不會，看了也白看。”“其實這道題目是你自己鉆進了死胡同，應該這樣做……”外婆拿起筆，一本正經(jīng)的在草稿紙上比劃了起來。我只是斜著眼睛看了幾下，就在外婆比劃將要結束的`時候，我突然茅塞頓開，激動的把筆搶了過來，三下五除二就把難題解決了�！捌鋵�，還可以這樣做……”外婆一臉自信的說道。我慚愧的低下了頭。
理了理自己的思緒，再回過頭來想想這道題，一通百通。很快就做完了其他題目。經(jīng)過這么一個小插曲我心中不由自主的對名不見經(jīng)傳的外婆產(chǎn)生了敬意。急忙扒到外婆耳邊，小聲嘀咕道：“謝謝您，我會了”外婆聽了這話心里比吃了蜜還甜，高高興興的說了一句：“會了就好”。然后樂呵呵的忙菜去了。
看著外婆上樓的背影，我不禁對剛才的沖動感到愧疚。心里默默的說：“外婆，我會吸取教訓的，我不光弄懂了這一道題目，還學會了很多很多……”
《讓》作文500字 篇3
蟬鳴依舊，我卻第一次覺得這忽高忽低的蟬鳴如此煩人，像是無情的大嘴巴，肆意嘲笑著我的失落。
“第二名！第二名！怎么又是第二名！”我心里憤憤地想。
“為什么當時忘了動作？為什么不再思考一下再上？”走在小徑上，太陽炙烤著大地，汽車呼嘯而過，蟬不知疲倦地聒噪，熱浪滾滾襲來……我緊緊攥著手中的獎牌，失望地看著上面的“銀獎”二字，懊惱、悲憤、傷心如洪水般涌上我的心頭。
這就是我努力換來的成果嗎？層層疊疊的迷霧彌漫在美麗的豆蔻年華，讓我看不清前方的路�？晌胰砸诒娙说脑儐栔屑傺b不在乎，假裝很樂觀，直到我發(fā)現(xiàn)嘴角的微笑有多么僵硬。
成績下滑，無心上課，心情低落，圍繞著我怎么也掙脫不開�！扒昀隙边@個名詞也像緊箍咒一樣讓我頭痛欲裂。盡管老師和家長與我談了好幾次話，但總是“才上眉頭，卻上心頭”成為揮之不去的煩惱。
事情的轉變，從那句話開始了。
“不就是沒得冠軍嗎？沒有什么大不了的，生活還得繼續(xù)過，不是嗎？”同桌蹦蹦跳跳的.坐在我旁邊說。
“我知道你想要那個冠軍很久了，但不經(jīng)打擊總天真，未曾清貧難成人嘛！別為了小小的委屈難過，不能自拔�！�
“好了，好了，走吧，上課了！”她拉著我的手跑出教室。
“不經(jīng)打擊總天真，未曾清貧難成人”這句話突然點醒了我。可不是嗎？冠軍又不是永遠得不上了，因為這點兒小事而浪費了自己的青春年華，太不值得了。
“不經(jīng)打擊總天真，未曾清貧難成人”。人生一世，諸多不順，盡管我們不敢多言“一分耕耘一分收獲”。但決然擁抱困難，就一定能戰(zhàn)勝它。
《讓》作文500字 篇4
白云為藍天做注釋，江河為大地做注釋，綠草為青春做注釋，雪花為冬天做注釋。而我，這樣為青春做注釋。
我用勤勞為青春做注釋。
不知曾在哪里看過這樣一句話：“青春像一只銅鈴，我們只有不停的奔跑，它才會發(fā)出悅耳的鈴聲�！�
是的，在青春的路上我們必須勤奮，只有這樣才能讓青春過得更加充實。
上課時，我們在教室中奮筆疾書，筆尖與紙尖不停地互相摩擦著，如行云流水一般。今天我們的勤奮正是為了我們今后的道路更加光明。
在美妙的青春年華中，勤奮刻苦鉆研學問，只有這樣的青春才更加絢麗。
我用理想為青春注釋。
胡玲生，他心系藍天，他把他的一切都獻給了藍天，在他執(zhí)著地追求下，理想成為了永恒。他不愿要一份高薪卻整日都得被困于辦公室的職業(yè)；他只愿成為一名只有只在與藍天為伍的工作者，他的理想為他的青春添上了一道十分亮麗的色彩。
青春本身就是一個充滿理想的人生階段，用實現(xiàn)理想的過程來注釋青春，那么青春也將是無憾而深刻的.。
我們還可以用愛來注釋青春。我們生活在愛中，在這美妙的青春季節(jié)，愛是豐富的注釋。同時青春還是一個懂得愛、理解愛，學會付出愛的過程，如果這樣注釋青春，那么青春該是怎樣的豐富與深刻呢？
青春注釋還有許多，你問一千個人，就會有一千種答案。我為青春注釋了勤奮、理想和愛，那你為青春注釋了什么呢？
《讓》作文500字 篇5
白色的雛菊隱隱約約的，太陽斜射著它，雨下得很大，密密的雨把雛菊打得搖曳。
這就是我相框里的照片，看著它，不知道為什么，總想哭。
那雛菊，便是我家陽臺上的，八月多的時候，我總喜歡盯著它。記得，那天的太陽并不猛烈，我搬了張凳子，去欣賞雛菊。它的花開得很密，顯得很重，細的枝干不論何時都托著花蕾，從上頭看，數(shù)不清的雛菊花朵層層疊疊的，看不見枝干的影子，枝干��！就愿意一輩子在花朵的光環(huán)下生活么？什么時候你才能望見光輝呢？
只有秋天的末尾罷！可，觀賞者都走向別方尋在這個季節(jié)的光亮。雛菊花朵枯了，枯黃色給不了枝干想要的，太陽都變得纏綿無力，輝煌期過了，誰還看枝干裸露的雛菊呢？
我盯著雛菊，哦，不，是雛菊的枝干，我想成為這個季節(jié)它的觀眾。
嘩——
我忽然感覺冷了許多，望望天空，呵，怎還是光亮一片？斜風細雨，委婉陽光，這個畫面好久不見了。
雨又突然大了，陽光依舊不變。放在天空下的雛菊接受了大雨的.洗禮同時也接受了陽光的沐浴。白色的雛菊，花朵這時間在我眼中變得偉大了，它能為細小的枝干遮風擋雨，雨變得鋒利，戳穿了花朵的花瓣，花瓣隨著雨而紛飛，深扎泥土的枝干開始搖曳，所有的雛菊都開始搖擺了，好像快要倒了似的。太陽還在那里照射著，搖曳的花把這陽光弄得活力萬分，都開始舞動了。
過了不久，雨停了。
就是這樣吧，枝干與花朵是不可分割的，只有合起來，才能支撐起整片天空。
沒錯，需要朋友，他們都是生活中和你一體的花，這樣，才能燦爛。
朋友——
我想哭了，想以前的同學了，可我深吸一口氣，哭什么！朋友，不一直和你在一起么！
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