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（精華）實(shí)用的心中的作文500字10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的心中的作文500字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
心中的作文500字 篇1
春天，是個(gè)眾物開放的時(shí)節(jié)，是一個(gè)五彩斑斕的季節(jié)。而我認(rèn)為，綠色似乎是這其間最亮麗的色彩！
因?yàn)榫G色，象征著青春與繁茂，它意味著春天的到來(lái)�？v使這個(gè)世上再也沒(méi)有綠色，因?yàn)檫@件事，也會(huì)讓我心頭永不忘卻！
數(shù)年前，偶爾有一次我們?nèi)页鋈ビ瓮�，盡情地領(lǐng)悟著這個(gè)大自然的美----我面對(duì)著成片的小草的嫩綠；望著成群的花葉的碧綠；瞧著成林的樹葉的深綠......我興奮了！我們漫步在這個(gè)綠色圍繞的大自然中，感覺(jué)心曠神怡......
這個(gè)地方原來(lái)就是我外婆家門前的那個(gè)公園，它讓我像那個(gè)“醉翁”一般，寄情山水，樂(lè)趣無(wú)窮。
但隨著時(shí)間的推移，伴著家家戶戶的拆遷，那前面的公園也慢慢的消失了......
我們開車來(lái)到這個(gè)已是垃圾隨處可見(jiàn)的地方。原本的'每一朵鮮花每一根綠草與每一棵大樹都不見(jiàn)了，取而代之的是大片的枯草，大片的落葉與枯樹干。我憤怒了！我們抵著垃圾的臭氣，靜靜地觀看者這個(gè)原本擁有者美好時(shí)光的地方，久久不肯回！我明白，這個(gè)生態(tài)園被破壞了！
我不免得感慨，人們哪，開始保護(hù)大自然吧！看看我們身邊真正的大自然到底有多少！？看看我們身邊的樹林到底有多少！？看看我們身邊還有多少像我以前所擁有的美好環(huán)境��？ 所以，保護(hù)環(huán)境吧！因?yàn)榄h(huán)境對(duì)于我們?nèi)祟惖纳钜埠苤匾。?.....
我堅(jiān)信，這片綠色一定是永存我心的。綠色在我心，綠色需我行，綠色永遠(yuǎn)伴我行！......
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�。。�
心中的作文500字 篇2
星闌皓月已長(zhǎng)空一落，桃花醉此，句語(yǔ)紛揚(yáng)，流離在遠(yuǎn)處的月光，千愁奏起，九霄彈唱，方聞伊人堪醉石階。
翻卷起的書頁(yè)，群蟻排衙得字跡烙印在其上——那是老師授予的濃縮精華。窗外的燈火闌珊處，總是寂靜安然得街角，卻也有人不時(shí)蹲處那兒沉默一人。斑斑點(diǎn)點(diǎn)的燈光也是昏暗的此時(shí)的夜空上——那熠熠星光反而更撩人矚目，那是它們對(duì)塵間得好奇張望，方才極力睜大“眼睛”，又由于眼花繚亂而不停地眨著……朵朵“星花”競(jìng)相綻放。
寂靜的人兒，流動(dòng)的星空。
酣睡一覺(jué)，明日的旭日東升又便是一個(gè)新起止點(diǎn)，告別著昨日，宣告著今天，在此為這續(xù)寫著短短詩(shī)行，之后便再編寫出一部專屬自己的《人，這一輩子》。這三月的.過(guò)渡，那些天蔥綠得葉片儼然成群的“黃蝴蝶”紛飛旋轉(zhuǎn)落滿一地，之后又在光禿禿的枝頭上成掇著點(diǎn)點(diǎn)綠意，都似一個(gè)個(gè)待育的花苞般，再吮吸著雨露的滋潤(rùn)、風(fēng)兒的訴說(shuō)、月亮的陪伴，它就在長(zhǎng)大著。它們都是新生的力量，致使坐落在石凳上的我也因魚塘里的鯉魚輕身一跳而頓生動(dòng)力。
凋落的葉片，出生的嫩芽。
踏著小步，慢走在校道，手捧一書，雨點(diǎn)滴滴。因著故事主人公的命運(yùn)跌宕起伏而變化種種，融著傷感，悟著真理。至末頁(yè)后，輕輕合上，還是這陰霾的天氣，納悶著為什么，忽有暖意融融之感，一個(gè)轉(zhuǎn)身，原是母親微笑著端起濃湯。我細(xì)細(xì)地喝下去。其實(shí)，這也是個(gè)愛(ài)的季節(jié)。順次還編聯(lián)到身邊的你們，追憶起我們爭(zhēng)吵解題的面紅耳赤后的傻笑稚氣，跟老師耍嘴皮子得開懷大笑后的認(rèn)真學(xué)習(xí)，與陌生人無(wú)心插柳后的微笑舉動(dòng)……如花般燦爛的點(diǎn)滴。
滴點(diǎn)的事件，花季的燦爛。
姹紫的春_-_花開，粉飾著青春的夢(mèng)，夢(mèng)里看花，我心中那年的花季，飄逸著心的顏色。
心中的作文500字 篇3
遇見(jiàn)，我心目中的大師，波濤洶涌的領(lǐng)悟在胸中蒸騰。莊馥華天使，帶我珍惜當(dāng)下，享受人生。
那一次的遇見(jiàn)，是在社團(tuán)課上。莊馥華看不見(jiàn)、不能行動(dòng)、不能言語(yǔ)，用一雙耳朵聽見(jiàn)世界的絢麗。復(fù)雜的摩斯密碼讓她與大家溝通，一字一句的雕琢，我似乎看見(jiàn)了背后的血淚……。小學(xué)四年級(jí)時(shí)的她，因?yàn)猷従有『⑼婊�，引起了�?yán)重的火災(zāi)，回祿熔蝕了她健全的身軀，留下往后重重考驗(yàn)的迷茫， 莊馥華選擇放下，原諒鄰家小孩的貪玩。靠著信仰，她重新站起來(lái)，處在黑暗的深淵，卻散播光明的溫度到每一個(gè)角落，點(diǎn)燃每一株小希望。 那一次的遇見(jiàn)，社團(tuán)課的機(jī)緣，莊馥華的笑容深烙在心底。我折服她的開朗，微笑面對(duì)困境；我敬佩她的勇敢，不畏別人的眼光，做自己；我欽佩他的寬恕，不忍鄰家男孩心上永遠(yuǎn)有一道疤，扎著腳，一跛一跛地踏上未來(lái)。曾經(jīng)的自怨自艾，在啟發(fā)后澈底瓦解，認(rèn)真咀嚼每一刻才是生命的真諦，遇到挫敗橫在眼前，面對(duì)、冷靜，然后解決�；钤诒娙苏J(rèn)定的.框架下，被刻板束縛得不自在，活出生命的色彩，主導(dǎo)自己的路。
“寬恕”是一生學(xué)習(xí)的課程，這一次的遇見(jiàn)，我發(fā)現(xiàn)放下才是真正擁有。遇見(jiàn)，我心目中的大師，心中依然翻滾沸騰，莊馥華天使，我看見(jiàn)璀璨的夢(mèng)，指引我向前走。
心中的作文500字 篇4
心中的夜，除了靜還是靜。
我是一個(gè)孤癖的女孩兒，我有自己的夜，我討厭現(xiàn)實(shí)中的夜，它給你的是涼、冷，而不是暖。
仰望星空，那幾顆稀稀落落的星星向你調(diào)皮地眨眼睛，坐在湖邊，輕風(fēng)吹拂著臉龐，那是多么富有詩(shī)意的��！
冷冷的月光照在臉上，映在湖中，向湖中一望，湖水仿佛全被月光籠罩著，此時(shí)的湖面明亮如鏡。
真的，很奇妙的感覺(jué)，你甚至可以看到湖水中游動(dòng)的魚。天上如果有流星滑過(guò)，那該是多么的神奇，多么的浪漫��！
這是我所盼望的夜。
還有一種夜，是我更加神往的'。
天上依舊是稀稀落落的幾顆星星，月亮也依舊如此，但唯一不同的是月光照亮了整個(gè)酣睡的夜晚，我甚至看到了連白天也看不到的景象。
在那綠茵茵的草地上，零零星星開著幾朵小紅花，真有“萬(wàn)里叢中一點(diǎn)紅”的美感。
躺在草坪上，仰望天空，周圍充滿了各種花香；淡淡的、暖暖的月光照在身上，�。『盟�！兩手平伸，盡情地享受著輕風(fēng)的吹拂，夜的寂靜，夜的妙不可言。光著腳丫走在草坪上，踩在涼涼的草上，好涼好涼！坐在草坪上，哼著歌，夜真是靜得出奇，即使掉在地上一根針也能聽得清清楚楚的。真的。那真叫一個(gè)靜。跑在草坪上，與它們嬉戲著，打鬧著，好向往!好向往!
“夜朗星空”這不是我想要的，神奇的夜也不是我想要的。我想要的是：沒(méi)有雜音只有和諧的聲音；夜，暖暖的，柔柔的，可以寄托希望，可以訴說(shuō)心里話的安靜而和平的夜。
這樣的夜，就是我想要的。
心中的作文500字 篇5
那是綿延起伏的沙丘，百米的高度，層巒迭嶂，在藍(lán)天下閃著金燦燦的光。我的心中有著接近的渴望，眼中閃著舞動(dòng)的淚光。
我是多么渴望你的愛(ài)撫，我心中的騰格里。
當(dāng)我?guī)状卧趬?mèng)里接近你的時(shí)候，你是那樣的美麗，整片沙丘仿佛是披著一層金色的綢緞，柔柔的。微風(fēng)吹過(guò)，一道道波紋好似水面泛起一片漣漪。那綿細(xì)的沙粒沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，顏色黃得油亮。你清澈的眼睛閃著月亮的光芒，眼睛深影著祖國(guó)的輪廓，我讀懂了你心中真切的盼望。
我不禁問(wèn)，騰格里你還好嗎？可有那美麗的憂傷。
曾幾何時(shí)，你的兄弟姐妹掛著落寞的`心傷，你的心里一定痛的難受。你的妹妹曾經(jīng)是那樣的美麗，她擁有著浩瀚的海洋、奔騰不息的江河、婀娜多姿的身段；你最疼愛(ài)的弟弟曾經(jīng)是那樣的英俊，茂密的森林、巍峨的高山、堅(jiān)強(qiáng)挺拔的臂膀。幽幽蟬鳴，蛙聲連連，秋風(fēng)落葉，田野飄香，那是你記憶中家的樣。
但，昔日的美好沒(méi)有延續(xù)下去。盲目地開墾、毀林、伐木、水土流、洪水泛濫，你的家一夜之間支離破碎，騰格里，你還好嗎？可有那美麗的憂傷。
我知道你還惦記著家人，我愿意做你忠誠(chéng)的信使，為你帶去溫暖的家書，哪怕是千辛萬(wàn)苦，哪怕是顯山惡水，我都會(huì)完成任務(wù)，我想感受團(tuán)聚時(shí)幸福的淚光。家書中有著美麗的愿望，“春來(lái)江水綠如藍(lán)”、“天蒼蒼，野茫茫風(fēng)，吹草低見(jiàn)牛羊”。
心中的作文500字 篇6
宋詞讓整個(gè)宋代流光溢彩。就如唐詩(shī)讓唐代精彩紛呈。我愛(ài)宋詞，它，就是我心中的高峰。
“怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈�！边@首詞是岳飛的《滿江紅》。他指揮的軍隊(duì)，英勇善戰(zhàn)，接連獲勝，屢立戰(zhàn)功。他豪情萬(wàn)丈，慷慨賦詞。每當(dāng)讀到這首詞時(shí)，我對(duì)他的了解就多了幾分。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息�！泵慨�(dāng)我讀到這幾句詞時(shí)，我便感受到了她對(duì)亡夫趙明誠(chéng)的懷念，和自己孤單凄涼的景況。似乎有一種莫名其妙的愁緒在心頭和空氣中彌漫開來(lái)，久久不散，余味無(wú)窮。
“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘�！彼拺淹銎拗饔直M顯他對(duì)妻子深深的'思念，他們恩愛(ài)夫妻，撒手永訣，時(shí)間倏忽，轉(zhuǎn)瞬十年。每每讀到此，我便會(huì)潸然淚下，感受到蘇軾內(nèi)心的柔軟。同時(shí)也對(duì)蘇軾也多了一分理解，多了一分仰慕。
“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲�！痹~中回顧了他當(dāng)年在山東和耿京一起領(lǐng)導(dǎo)義軍抗擊金兵的情形，描繪了義軍雄壯的軍容和英勇戰(zhàn)斗的場(chǎng)面，也表現(xiàn)了作者不能實(shí)現(xiàn)收復(fù)中原的理想的悲憤心情。每每讀到此處，我就似乎是其中之人，看到其中之景，觸景生情。
一首宋詞，看似簡(jiǎn)短，細(xì)品卻像一個(gè)漫長(zhǎng)的人生。繁華世界，蕓蕓眾生，多少冷暖的故事，被編入詞譜之中，這個(gè)叫做宋的朝代，因?yàn)樵~，溫柔且多情。
宋詞始于宋朝，也終于宋朝。在后來(lái)的日子里，宋詞那股文墨氣息已然一去不復(fù)返，盡管還有許多人來(lái)模仿，但也失去了當(dāng)初的氣概。于是宋詞，也就真的就成了一座不可逾越的高峰。
無(wú)需承諾，活在當(dāng)下，安于今朝。我愿在每個(gè)碎花飛舞的時(shí)節(jié)，捧一卷宋詞，仰望心中的高峰。
心中的作文500字 篇7
有人喜歡球技高超的馬拉多納，有人喜歡黑黑的梅西，也有人喜歡貝克漢姆，而我卻喜歡樂(lè)于助人、玉樹臨風(fēng)的C羅。
C羅，長(zhǎng)得超帥。兩顆清澈透明的眼睛像寶石一樣鑲嵌在他那帥氣的臉上；不高不低的鼻子讓他的臉多了幾分俊俏；潔白如玉的牙齒一露，絕對(duì)迷倒成千上萬(wàn)的女子。
C羅不僅長(zhǎng)得帥，球踢得也很棒，是球場(chǎng)上的救星，常常在葡萄牙隊(duì)落后時(shí)踢進(jìn)好幾個(gè)球，拉平分?jǐn)?shù)，脫離險(xiǎn)境。曾還被皇馬俱樂(lè)部以9000多萬(wàn)的歐元要了過(guò)去。
C羅是一個(gè)富有愛(ài)心的人。
有一次，在一個(gè)比賽中，C羅他們的球隊(duì)取得冠軍，C羅卻在記者采訪中說(shuō)：雖然取得了勝利，但我們卻都在為隊(duì)友的一個(gè)兒子擔(dān)憂，他的兒子有重病，情況不佳。看到這句話，我大為感動(dòng)，一般球隊(duì)獲得了冠軍是很高興的，還會(huì)瘋狂的慶祝，才不管隊(duì)友的心情，而C羅他們卻為他人擔(dān)心，雖然是隊(duì)友的兒子。
C羅這么有愛(ài)心，我也要學(xué)習(xí)。每次我遇到一些殘疾乞丐，都會(huì)不由自主的走開，看也不看一眼，但自從了解到C羅樂(lè)于助人的'事跡后，遇到乞丐時(shí)我也不會(huì)避開了，還會(huì)放點(diǎn)錢進(jìn)去，有時(shí)還會(huì)給他點(diǎn)食物。不僅是遇到乞丐，見(jiàn)到誰(shuí)有困難時(shí)，我也會(huì)走上前幫忙。因此，我得到了許多人的夸獎(jiǎng)。我要感謝C羅，是他我有了更多的愛(ài)心。
C羅，是一個(gè)帥氣，球技高超的球星，但他并不清高，反而是個(gè)富有愛(ài)心的人。C羅，永遠(yuǎn)是我心目中的球星，我要向他學(xué)習(xí)！
心中的作文500字 篇8
在我心中，一直有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)想著和你在一起的時(shí)間長(zhǎng)些，可這個(gè)夢(mèng)卻沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。
你在我心中好比太陽(yáng)，溫暖了我的心；你在我心中好比一盞明燈，點(diǎn)亮了我的道路；你在我心中好比藍(lán)天，讓我自由翱翔。我一直想著你，想著那個(gè)純樸、善良的奶奶，奶奶的形象永駐在我的心間。
奶奶是一個(gè)普通的鄉(xiāng)村婦女，有著一個(gè)善良的心，56歲時(shí)從鄉(xiāng)村來(lái)到城里，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，她的兒女就有了自己的家。她也有了孫子、孫女。在我的記憶里奶奶對(duì)我的呵護(hù)、關(guān)愛(ài)最多，我身體一直不好，到現(xiàn)在也一樣，在加上那時(shí)爸爸媽媽都上班，我也就和奶奶在一起，我不是今天感冒就是明天發(fā)燒，奶奶為了我受了不少累。
“記得你3歲左右時(shí)發(fā)高燒都要40度了，家里只有你和奶奶，奶奶非常著急，立即給媽媽打電話，哪天晚上把奶奶急壞了，到了醫(yī)院奶奶也嚇暈了”。這是爸爸的回憶。聽說(shuō)，那天晚上奶奶是背著我跑到醫(yī)院的。（因?yàn)橐粫r(shí)找不到車，公交車也下班了。）
這就是我的`奶奶，在我心中她很偉大，很善良。她的善良是我偶然一次不經(jīng)意時(shí)看到的，當(dāng)他看到在路邊的乞丐時(shí)，就會(huì)把身上所有的零錢全部給那些人，盡管她知道可能有人是裝出來(lái)的，但還是一樣去做，我看到她時(shí)都是這樣的。這只是一個(gè)不讓人關(guān)注的小舉動(dòng)，但是卻奶奶的善良卻定格在我心中。
奶奶你在我心中是那么高尚，是那么善良，奶奶你是我心中的永遠(yuǎn)。
奶奶我愛(ài)您！
心中的作文500字 篇9
“當(dāng)左手拍響右手,我們的步伐就有節(jié)奏，當(dāng)右手拍響左手我們的力量就有源頭……”每次唱起這首歌，我的充滿了力量，去迎接未來(lái)對(duì)我的挑戰(zhàn)而承受就是其中一步。
花草嫩綻放光彩是因?yàn)樗惺芰俗匀坏拇輾垼恍埴椪钩岣唢w是因?yàn)樗惺茏×丝耧L(fēng)暴雨的拍打；寶劍鋒利是因?yàn)樗惺茏×饲уN百煉的磨礪我們承受著生活的責(zé)任、期盼和壓力苦澀的，也是美麗的。
承受是一種苦澀而美麗的責(zé)任。生活中，我們承受著父母的期盼和學(xué)習(xí)的`壓力這些是使自己困惑的東西，但若自己有承受的精神這些東西將會(huì)變得美麗。
一個(gè)人若是總抱怨自己的工作那么他往往不會(huì)成功，因?yàn)樗麤](méi)有認(rèn)識(shí)到為自己工作是創(chuàng)造事業(yè)的要素，是發(fā)展人格的工具，而只是把它當(dāng)作衣食住行的供給者，認(rèn)為他的生活的代價(jià)，是不可避免的勞碌。其實(shí)他的觀點(diǎn)并無(wú)大錯(cuò)，錯(cuò)的是他沒(méi)有勇氣去承受工作的壓力很生活的責(zé)任。工作雖然是苦澀的，但只要有勇氣去承受苦澀，終有苦盡甘來(lái)的一天。
一個(gè)人最重要的是要承受住打擊。在漫漫長(zhǎng)途中，是一也無(wú)需憂傷，只要自己的承受精神還沒(méi)有枯萎，那么自己的季節(jié)也不會(huì)有寒冬艱難險(xiǎn)阻是這個(gè)世界對(duì)自己的另一種形式的饋贈(zèng)，坑坑洼洼也是再考驗(yàn)自己的承受能力，我們要度過(guò)這些艱難險(xiǎn)阻，才會(huì)成功。
生活中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不承受著苦澀，也無(wú)時(shí)無(wú)刻不享受著美麗，我們因承受而美麗。
心中的作文500字 篇10
田園詩(shī)，抒情詩(shī)，而我最喜歡的一首詩(shī)是描寫田園秀麗風(fēng)景的田園詩(shī)，我對(duì)什么詩(shī)不感興趣，偏偏對(duì)田園詩(shī)情有獨(dú)鐘。就是（村居）。
高鼎寫的村居，讓我非常喜歡，為什么呢？當(dāng)我知道這首詩(shī)的意思時(shí)，讓我非常懷念小時(shí)候的事情，每當(dāng)朗誦道“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。我就聯(lián)想到春姑娘挪動(dòng)著緩慢的腳步悄然而至，綠草茂盛，黃鶯飛舞，正是二月早春，輕拂堤岸的楊柳沉醉在煙霧之中。拂，醉，把靜靜屹立在河邊上的柳樹擬人化了�！皟和W(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”鄉(xiāng)間的孩子們放學(xué)回來(lái)的`早，一個(gè)個(gè)借著東風(fēng)愉快地放起了風(fēng)箏，這首詩(shī)表現(xiàn)出孩子們的天真爛漫，也襯托出春天的生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。
有一次，補(bǔ)習(xí)班的老師讓我們寫兒時(shí)的作文，聽完這句話，我立即聯(lián)想到高鼎的村居，我也不知道為什么，只要寫兒時(shí)的作文，我就會(huì)義無(wú)反顧地用它，我覺(jué)得引用村居這首詩(shī)是最能表達(dá)小時(shí)候的樂(lè)趣，之后，無(wú)論我寫什么作文，都會(huì)讓它來(lái)當(dāng)“主角”。每寫一篇，我就會(huì)無(wú)限向往小時(shí)候。
寫完一篇后，我就會(huì)細(xì)細(xì)的賞析。只要一讀這首詩(shī)，我就會(huì)想起詩(shī)人好像飽覽了美麗春景，一起分享孩子們放風(fēng)箏時(shí)的快樂(lè)，草長(zhǎng)鶯飛把春景寫活了，人們仿佛感受到萬(wàn)物復(fù)蘇，欣欣向榮的氣氛。第二句。原野上的楊柳，輕輕拂掃著堤岸，春日的大地艷陽(yáng)高照，煙霧迷蒙，楊柳少女左右搖擺著。
三四句描寫的是人物活動(dòng)，一大群活潑的兒童在大好春光里放風(fēng)箏，他們的歡聲笑語(yǔ)，是春天更加朝氣蓬勃。
這就是我喜歡的詩(shī)。你們呢？
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