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    留下作文500字

    時間:2023-08-15 16:11:52 500字作文 我要投稿
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    留下作文500字(精華)

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的留下作文500字9篇,希望對大家有所幫助。

    留下作文500字(精華)

    留下作文500字 篇1

      六年的小學(xué)生活就這樣在日復(fù)一日的東升西落中悄無聲息地溜走了。臨近畢業(yè)那幾天,同學(xué)之間不論平時關(guān)系怎樣,都紛紛為彼此送出了真摯的祝福,教室里一片和諧。

      我有一個死敵,以前和他關(guān)系非常不好。別說祝福了,看他都不想看?蛇@樣一日又一日的過去,總覺得心里有什么坎過不去,但也不知道有什么事沒做好。是什么呢?——是功課沒復(fù)習(xí)還是東西沒備齊呢?帶著疑問,我又打開課本復(fù)習(xí)了一遍,在確認(rèn)都會了以后又收拾了書包。

      看著來接我的媽媽吃驚的表情,我想她一定在想:今天的太陽怎么從西邊出來了,兒子竟然神經(jīng)質(zhì)的又復(fù)習(xí)了一遍,還收拾了書包!真是不可思議。

      不過,我可沒有空理會她的想法。我心里那坎到底是什么呢?我伴著這個問題久久不能入睡。清晨,露珠伴著公雞的第三次鳴叫從葉尖上滴了下來,滴在了一排排“晨練”螞蟻的身邊。我從床上驚醒,擦了擦嘴邊的口水,迷迷糊糊地去吃飯了。路上朋友問我:“快畢業(yè)了,你就不準(zhǔn)備給他說句話嗎?”我聽到這話才明白,原來心里一直過不去的坎是這。我撇撇嘴,嘴硬的說:“哼,我跟他說話?做夢吧!”

      好吧,我承認(rèn)我是刀子嘴,豆腐心。當(dāng)天下午,陽光照著教室,照著黑板,也照著我們,照的我們昏昏欲睡。

      可睡意沒多一會兒便被叮叮作響的.放學(xué)鈴聲吵得沒有影,“養(yǎng)精蓄銳”的同學(xué)們一個個跑的比兔子還快。我悄悄地走到他跟前,叫了他一聲,他警惕地問我干什么?我當(dāng)時覺得話已到了嘴邊卻怎么也說不出口。就這樣,畢業(yè)了我也沒有說出我的道歉。為了表達(dá)我的歉意,只能在心里默默地對他說一聲:“對不起!我們永遠(yuǎn)是同學(xué)!

    留下作文500字 篇2

      每次上網(wǎng),我都會去查找一個人,一個突然消失在我的網(wǎng)絡(luò)中的人。沒有人知道這個秘密。

      當(dāng)學(xué)習(xí)的壓力讓我難以接受時,我選擇了逃避。我開始沉迷于上網(wǎng),沉迷于這個充滿奇幻的世界,我甚至希望一輩子都不要回到現(xiàn)實(shí)。我在網(wǎng)上交了很多“朋友”,我總是把心里話全告訴他們,他們的每一次安慰和鼓勵都讓我很感動。 但我并沒有為他們而瘋狂,那時的我不相信有人能讓我“著魔”。

      我自己也沒有想到,我竟為了一個網(wǎng)絡(luò)中的人而瘋狂了。

      當(dāng)我一如既往的和網(wǎng)友們聊得不亦樂乎時,一個“陌生人”對我說,憂郁的女孩,你不該墮落的。我很奇怪,怎么會有人這樣說。當(dāng)我正準(zhǔn)備問“來者何人”時,屏幕上閃出一行字:別問我是誰!我覺得好笑,搖搖頭,打上了句問候,我對每個網(wǎng)友都是很客氣的。

      不久我們就成了無話不談的朋友,盡管我并不知道他的名字,我還是把我想說的全部告訴了他。我以為他會像其他網(wǎng)友一樣安慰我,可他每次都只知道批評我,這讓我很失望,甚至有一次下定決心不理他了,結(jié)果,我沒做到。我發(fā)現(xiàn),我不和他說話,好難受。我知道為什么。

      于是,他的每一句話我都記了下來。每次再看時,我都傻笑。我覺的這樣真的很好,我覺的自己很快樂。

      當(dāng)我沉浸在無限的幸福中時,他突然消失了,我一下子就崩潰了。

      就這樣,他消失了。我感到心很痛,痛得我忘了流淚。

      我抱著一分希望,在茫茫網(wǎng)海中找他,找了不知多少次,我累了。我決定放棄。

      打開我那半年沒有開過的`郵箱。看到了一個不知名的人發(fā)來的郵件:

      對不起,原諒我的“不辭而別”,我是過來人,你在想什么我都知道,我還是希望你為了學(xué)習(xí)而放棄上網(wǎng)吧!不要讓遠(yuǎn)方的我失望!如果有感覺,請留在今天,更長的路等著你走!

    留下作文500字 篇3

      在一個下著小雨的晚上,我和老媽正在談?wù)撚變簣@的棉被之事,我漲紅了臉給老媽擺理由,希望能留下那條印著卡通小動物的棉被?墒,決定權(quán)在老媽手里。我自己也沒十足的把握保住這條棉被。

      這條棉被與我的故事說來話長。在小班午睡時,我特別愛踢被子,每次一踢被子,一覺醒來我就會感冒。直到一次,媽媽看我經(jīng)常感冒,體質(zhì)不好。她想了一個辦法,給我買了一條特別大的被子,那條就是我要保住的'棉被了。棉被又長又寬,每次在幼兒園午睡時都能把我卷在被子里。不管怎么踢,怎么動也難把被子弄到一邊去了。就是因?yàn)檫@樣,我才強(qiáng)烈要求留下被子。

      我把所有能說的理由通通講了一遍,理由不夠了,就再胡編一些。我怎么也不信我媽不同意了。

      我抱緊了被子,眼巴巴地等著答案。

      老媽把嘴一撇,仔細(xì)回憶了一下過去幾年,再看看抱緊棉被的我。我咬緊嘴唇等待媽媽的答案。老媽拎起那條破了幾個洞的棉被,一臉嫌棄地說:“那么破了,扔了多好,放著礙事!”

      我的心仿佛受到巨大的打擊,磨了那么久的嘴皮子居然沒有任何作用!

      我眼睜睜地看著媽媽把棉被塞進(jìn)垃圾袋,提著垃圾袋走了。我看著媽媽的背影嘆息了一聲。

      留不住的棉被,感覺以前的回憶都飄走了,那條能鎖住舊時光的被子也離開了我的家。

    留下作文500字 篇4

      兒時,我住在外婆家,父母工作,外公外婆也一直去村口的小餐館幫助,那時候,我最喜歡去鄰居王奶奶家去玩。

      王奶奶很喜歡我,一直拿一點(diǎn)零零碎碎的紙幣幫我買零食、玩具,還常常幫我做好吃的。

      那時候,我總會跟在王奶奶后邊奶聲奶氣地叫:“王奶奶,王奶奶!倍跄棠桃矔χ稽c(diǎn)我的額頭,說:“小跟屁蟲,還跟著姥姥哇!

      之后,王奶奶年紀(jì)大了,戴上老花鏡,每一次將我抱在懷中時,我都是會笑著拍手,“王奶奶戴老花鏡了!”她一直笑著,揉揉我的頭。

      有一次,我還在王奶奶懷中玩玩具,一不小心,一掌將王奶奶的眼鏡拍飛了,王奶奶的老花鏡“啪”一聲摔在地面上,左眼鏡片上立刻出現(xiàn)了一道極細(xì)的裂痕!澳銌,闖大禍啦!蓖踝娓盖『脧奈葑永锍鋈,“這但是你王奶奶最珍貴的.物品喲!薄皼]事兒,我之后會賺很多很多錢,那時候一定給姥姥買許多老花鏡!”我稚氣地回應(yīng)。王奶奶就將眼鏡再次撿回來,戴上,僅僅笑著摸下我的頭,并沒有說一句話。

      之后,王奶奶還是戴著那副有裂痕的眼鏡,如以往一樣為我撿玩具,買零食,仿佛哪些也沒產(chǎn)生。不知道她為什么不換老花鏡?

      殊不知,就在上年,王奶奶因病去世了……

      如今,我去外婆家時,還會繼續(xù)去王奶奶家火鍋串串門。王祖父待我也很好。可是我每一次去王奶奶的屋子時,總會看到一個古銅色的金屬材料盒,里邊裝著一副有裂痕的金絲老花眼鏡。

      現(xiàn)如今,物是人非,我常常看到那副老花鏡,總會想到我與王奶奶一起渡過的快樂時光,及其哪個我未完成的承諾……

    留下作文500字 篇5

      一顆明星滑破歲月的長空,留下完美的拋物線,美好卻稍縱即逝。

      ——題記

      歲月是殘酷的,也曾帶給我們美好;▋洪_的絢麗多姿、美不勝收,歲月悄然抹去它的香味、美麗,花兒枯萎了。一只碟在蛹里努力地爬,受盡了痛苦,成蝶,穿梭在花草間,歲月把它捉走了變?yōu)榱艘恢痪赖臉?biāo)本。鷹搏擊天空,雄姿勃發(fā),奈何不了歲月的變遷,老使它飛不動了,在饑寒中離開。

      “少年不識愁滋味”是這樣嗎?不是的,我們也知道、明白。青春是多么珍貴,作為一生中的黃金年華多令人羨慕。我雖不理解大人們?yōu)槭裁磻涯钋啻,但我懂得要想改變命運(yùn),給自己一個沖出小縣城的'機(jī)會,給自己一個美好的未來。唯有在這個多夢的季節(jié)努力學(xué)習(xí),增加知識才能更好的珍惜它吧!

      人們想要留下青春用了多少方法?美人們找尋天下的古方留下青春的容顏,失敗。勇士們用幾乎變態(tài)的方式證明青春還在,自欺欺人。

      歲月,我們究竟該怎么做,才能令您動容留下,伴我們一生。答案當(dāng)然是不可能。我們改變不了歲月,我們只能改變自己。

      改變心態(tài),怕失去的心態(tài),擁有一顆年輕的心活力的心。多看有品位的書籍,修煉心靈。改變不良行為,擁有好的生活習(xí)慣,帶給我們不一樣的人生。

      我不懂珍惜青春,知道它寶貴卻不知為何寶貴因何令人珍惜。但我會改變自己,留下吧!歲月!留下吧,青春!雖然我擁有你,但我不想失去了在懊悔。

    留下作文500字 篇6

      微風(fēng)輕柔的拂過窗欞,窗外碧綠晶瑩的鳳尾竹慵懶的泛起了迷人的漣漪,百日紅已開滿庭院,映紅了每個人的臉頰,紫薇花瀑布似的從懸鈴上重落下來,玫紅色的花朵熠熠耀眼。

      一張泛黃的復(fù)古海報(bào),一襲精致的印花桌布,一叢淡紫色的淡雅干花束,晶瑩剔透的玻璃茶盅,似從前一般的沉靜,記憶的水晶球飛旋著,童年的事情又浮出水面。

      那時候的我們是那么嬌小,好奇心卻比天大,睜著一雙雙懵懂的雙眼,透過稚氣與不譜世事的目光審視世界,明亮的瞳孔里映著信任與真誠,沒有虛偽狡詐,沒有明爭暗斗,只有一汪清水般的純真。

      一塊甜蜜蜜的糖果,一絲綠油油茅草,一個明亮亮的彈珠上凝聚了童年所有的快樂,沒有挑剔,沒有叛逆,沒有自以為是,所有人的.童年,大概都是這樣天真無邪,充滿新奇與滿足的。

      時光的馬車不會停下匆忙的腳步,小小的我長大了,成為了少年,沉重的雙肩書包,散漫頹廢的腳步,雪白如白鴿的試卷,使我喪失了原來的那一份童心,那一份純真,有時恍惚間覺得自己好像突然老去,像白發(fā)蒼蒼的老太婆一樣疲憊。我曾試著,竭盡全力的找回原來不諳世事的自己,但那顆充滿靈性的童心已逍逝得無影無蹤了。

      或許八面玲瓏,世故難得,但我想年齡的增長依舊純真,永葆童心,留下那一片藍(lán)天白云,留下那一顆天真的赤心。因?yàn)闀r光從美好事物上掠過的痕跡最重,也最毫不留情。

    留下作文500字 篇7

      一個布人和一條紅布,貫穿了我對童年時代的回憶。

      那個布人,樣子憨態(tài)可掬:全身湛藍(lán),左手拿著一條紅布,圓圓的鼻子凸了出來,一雙烏黑而有神的眼睛嵌在了眉下。

      我沒有親兄弟姐妹,在童年時期,只有這個布人陪伴著我,我整天把它扔來踢去,而它則成了最大的“受害人”。

      隨著年齡的增長,課業(yè)、心事使自己十分煩躁,這個布人便成了我最好的“發(fā)泄者”。我整天對它又是打,又是扯,直到把紅布撕了下來,才罷休。

      不久前,媽媽告訴我,她想把布人扔掉。

      這時,我心中不禁泛起了一絲絲對布人的不舍與懷念,便問媽媽,“媽媽,布人能留下來嗎?”“我最近新買了一些衣服,不扔掉它,家里太擠了!”媽媽毫不猶豫地回答。“留下它吧,小布人是我童年的.好伙伴!”我苦苦哀求著。“不可以留!

      聽媽媽這口氣,我便知道這個辦法是不管用了。因?yàn)閶寢尩脑,從來都是沒有商量的余地。我想我只能用“藏”的辦法了,將它藏在衣柜的角落里。

      可是,等我第二天去看布人時,布人卻不見了(肯定是媽媽將布人扔了),我只好心里默默地祈禱:愿布人有一個新的好主人。

      幾天前,我看見外婆在裁剪一些舊衣服。突然,有一條紅布出現(xiàn)在我的眼前,呀!那不是布人身上的紅布嗎?我急忙將紅布拿起。

      這條紅布保存著我對童年的回憶,我想我一定會好好保存的……

    留下作文500字 篇8

      每一次牙齒脫落,我都會把它保留起來,無聊的時候會拿出來看看。

      第一次掉牙我已記不清是什么時候了,我把它放在一個鐵盒子里,我的第一顆牙非常小,而且外觀也非常奇怪,所以當(dāng)時的我就把它完好無損地保留了下來。

      在這之后我又一次掉了牙,那一次是我覺得牙已經(jīng)很松時用力拔下來的,流了很多血,所以第二顆牙我也有著那段痛的記憶。每掉一顆牙我都會認(rèn)真地清洗,這些牙齒我都把它們編上序號,因?yàn)槲衣L大了,留下的牙齒也變多了,我不時還會拿出來,仔細(xì)看看,回憶起每顆牙齒的記憶。

      牙齒留的多了,自然而然也就被媽媽發(fā)現(xiàn)了。那次我回到家,媽媽把我那鐵盒子拿出來,問:“這些掉了的牙你怎么還都留著?這么臟,為什么還留著?”媽媽嚴(yán)厲地說,可我反駁道:“不,媽媽,我絕不會扔掉的,這些牙齒曾經(jīng)是我身體的一部分,我無聊時隨便拿出來看看,有時還會笑,因?yàn)槟切┩吹挠洃泴?shí)在有趣;我傷心時拿出來看看,會讓我忘記傷心,變得開心……這是我童年一個有趣的回憶呀。等我大了,我再拿出這些留下的`牙齒,會讓我感到原來我的童年這么有趣,這么天真!”媽媽聽了我這番話后,再也沒有問怎么處理這些牙齒,也不會提議把我的牙齒扔掉了。

      在別人眼中,我留下的牙齒或許并沒有什么價值,但在我的心中,它們是童年的紀(jì)念品。

    留下作文500字 篇9

      時光像流云一般,再蔚藍(lán)的天空中,靜靜地向著自己的方向飄過,我們行色匆匆,抬頭仰望,不知錯了多少流云,多少時光!

      記得血?dú)夥絼倳r的我,熱衷于拍照留念,走到哪里都喜歡拿著自己略顯簡陋的手機(jī),四處拍照。拍景,拍人,拍心情……

      似乎自己想用照片留住時光,隨知時光匆匆,卻想用照片留住那一段“時光”!

      大量的照片成為了紀(jì)念冊,紀(jì)念自己的曾走過的時光,直至走上工作崗位……

      走上工作崗位,看著一節(jié)又一屆的學(xué)生畢業(yè),想著給他們的“童年”留下一些可以值得紀(jì)念的回憶,就再次拿起相機(jī),記錄下他們的童真。沒想到孩子們內(nèi)心也是脆弱的'?赡苁潜尘耙魳返纳壳榘桑

      第二年,我似乎沒有再走回憶風(fēng),已忘卻了當(dāng)時的記憶!

      之后的一年因?yàn)椴辉诤彤厴I(yè)年級接觸,也就不用再勞神為學(xué)生的童年留下什么紀(jì)念了。

      或許正是這樣的變化,我的手機(jī)里除了一些工作照片就是風(fēng)景,漸漸學(xué)生的生活照已經(jīng)無處可尋了。

      甚至于這次下雪照,我都沒有拿出手機(jī)為雪后校園留下任何影像!

      可能是我不在感嘆時光了:

      少年不知愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說愁。年少時,對于一切都充滿了好奇心,而如今,多了幾分淡定。我可以靜靜地看著學(xué)生在雪地里歡樂,而我卻沒了一起玩耍的心情了。

      歲月靜好,時光已逝!

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