[實(shí)用]我最喜歡作文500字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的我最喜歡作文500字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我最喜歡作文500字 篇1

　　春天是個(gè)生機(jī)勃勃，富有生命氣息的季節(jié)。瞧！春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)，她一揮手中的魔法棒，世界就萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)，各種各樣的花都在爭(zhēng)奇斗艷。然而在這千千萬(wàn)萬(wàn)種花中，我卻最喜歡樸素、淡雅的櫻花。

　　櫻花非常美麗。它的花期是4天至10天。從遠(yuǎn)處看，櫻桃樹(shù)上一片雪白，像櫻桃樹(shù)上蓋滿了厚厚的雪。站在樹(shù)下仰望，櫻花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著，露出自己最甜美的笑臉，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，像一個(gè)大大的花球。櫻花的姿態(tài)也是各種各樣。有的羞澀地躲在枝頭，顯得很不好意思；有的則大方地舒展自己的花瓣，和著溫柔的春風(fēng)，跳著優(yōu)美的舞蹈。就連小蜜蜂和蝴蝶也情不自禁地飛了過(guò)來(lái)，一起演奏著一首首春天的交響曲。

　　摘下一朵櫻花仔細(xì)觀察�；ò旯灿形迤�，圓圓的，軟軟的，像一片片小雪花。花蕊是金黃色的，中間還有一個(gè)綠色的花蕊，聽(tīng)媽媽說(shuō)，這就是雌蕊。用鼻子仔細(xì)一聞，還有一股淡淡的香氣。這時(shí)，我想起了櫻花的花語(yǔ)：純潔、高尚、幸福。櫻花還有一個(gè)動(dòng)人的`傳說(shuō)：相傳，在很久以前，日本有一位聰明美麗的姑娘，她從家鄉(xiāng)出發(fā)，途經(jīng)很多地方，沿途將一朵朵櫻花撒遍各地。從此櫻花在日本盛開(kāi)千載。日本將櫻花定為國(guó)花。除了它的純潔、淡雅之外，還為了紀(jì)念那位勤勞、善良的姑娘。

　　到了春天，桃花換上了粉紅色的衣服，等待別人的贊揚(yáng)；迎春花也穿上金黃色的外套，驕傲地昂起了頭……只有櫻花特別謙虛，不張揚(yáng)它的美麗，只是默默地裝扮世界，讓萬(wàn)紫千紅的世界變得更加美好！啊！我愛(ài)櫻花！雖然它沒(méi)有牡丹那樣高貴大氣，沒(méi)有百合那樣?jì)善G欲滴，也沒(méi)有荷花那樣亭亭玉立，但它有它自己獨(dú)特的美，那種謙虛的美，那種樸素、淡雅的美！

我最喜歡作文500字 篇2

　　你知道我最喜歡的人是誰(shuí)嗎？就讓我來(lái)告訴你們吧！我最喜歡的人就是我的妹妹，我妹妹出生后就成了我們家的開(kāi)心果，妹妹的名字叫萱萱。

　　萱萱的頭發(fā)短短的，還自帶一點(diǎn)卷，她的'鼻子小小的，眼睛水汪汪的而且大大的，就像兩顆葡萄。紅潤(rùn)的嘴唇，潔白的牙齒，她一笑就有兩個(gè)小酒窩。萱萱的個(gè)子不高，只有一米二。萱萱今年六歲，但她卻很淘氣。

　　有一次，媽媽出去買(mǎi)菜了。我和妹妹在家里，萱萱就把媽媽新買(mǎi)的高跟鞋穿在小腳丫上，她還把我的公主裙穿在身上，坐在沙發(fā)上，假裝自己是一位小公主。她有時(shí)還把我當(dāng)做女仆，命令我去給她倒茶。她還會(huì)優(yōu)雅地跳起舞來(lái)，可是鞋子太大了，妹妹跳著跳著，鞋子就被跳掉了，把我逗得咯咯笑。過(guò)了一會(huì)兒，萱萱就把衣服換了，把自己的連衣裙穿著，手上拿幾本書(shū)，假裝自己是老師一樣給我上課。就這樣，我們?cè)诩彝娴煤荛_(kāi)心。

　　還有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，妹妹看見(jiàn)了我還沒(méi)有寫(xiě)完的作業(yè)。然后，她趁我不在的時(shí)候，拿起筆，在我的作業(yè)本上幫我寫(xiě)作業(yè)。她還自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我來(lái)幫姐姐寫(xiě)作業(yè)吧，姐姐天天都要寫(xiě)這么多作業(yè)，一定很累�！泵妹镁烷_(kāi)始寫(xiě)起來(lái)，我走過(guò)來(lái)說(shuō)：“老妹，你在干嘛？”我走過(guò)去一看，每道題都是錯(cuò)的，我被氣得臉都快炸了。

　　這就是我的妹妹，我愛(ài)我的妹妹。有這樣淘氣的妹妹天天逗我們開(kāi)心，我感到我們這個(gè)家充滿了歡聲笑語(yǔ)！

我最喜歡作文500字 篇3

　　”朋友一生一起走，那些日子不再有，一輩子、一句話、一杯酒，朋友一生一起走……“每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)想起我那陪伴我有三年的”好朋友“。

　　在我一年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友，他叫李榮彬。我們每天用大量的時(shí)間來(lái)交流，從中我知道他很喜歡打籃球。慢慢地我們互相了解了，我覺(jué)得他長(zhǎng)得很帥，腦子也很聰明，時(shí)間長(zhǎng)了我們倆兒就做了”好朋友“。我們?cè)谝黄饘?xiě)作業(yè)，一起打籃球，一起玩耍，我們都非常快樂(lè)�？墒牵�這樣的快樂(lè)到了三年級(jí)就沒(méi)有了。

　　事情是這樣的：三年級(jí)開(kāi)學(xué)報(bào)到的時(shí)候，我怎么找也沒(méi)有找到李榮彬，上課的時(shí)候他也沒(méi)有來(lái)，我非常地著急。放學(xué)以后，我去他奶奶家去找他，結(jié)果他奶奶告訴我說(shuō)：”他轉(zhuǎn)學(xué)了，去深圳上學(xué)了�！爸�道這個(gè)消息的'那個(gè)晚上，我哭了一夜。我想不明白，為什么他要走？為什么……？難道他不喜歡我？還是不喜歡這個(gè)班級(jí)呢？

　　自從李榮彬走了以后，我就再也沒(méi)有交過(guò)朋友，后來(lái)媽媽告訴我說(shuō)：”朋友走了，你很難受，媽媽能理解你，可是你要記住，你們的友誼永遠(yuǎn)存在，不能讓這種思念影響學(xué)習(xí)呀！“我明白了媽媽說(shuō)的話，我又開(kāi)始交朋友了�，F(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了，雖然又交了很多新朋友，但是我從來(lái)也沒(méi)有忘記我的那位好朋友——李榮彬。

　　每當(dāng)我想起他時(shí)，就會(huì)唱這首歌曲。它讓我的生活變的陽(yáng)光，也讓我交了許多好朋友，我喜歡這首歌。

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