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實(shí)用的我最喜歡作文500字優(yōu)秀(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我最喜歡作文500字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我最喜歡作文500字 篇1
夏季到了，夏季是一個(gè)水果王國(guó)，街上排滿了各種各樣的水果，琳瑯滿目，讓我看得眼花繚亂。其中，就有我喜歡吃的桃子。
春季，走進(jìn)桃園，一朵朵桃花就像一片燦爛的朝霞。陣陣花香也撲鼻而來(lái)。一陣春風(fēng)吹來(lái)，桃花的花瓣隨風(fēng)飄蕩，就像一個(gè)小女孩穿著一件粉紅色的裙子在空中翩翩起舞。一片片花瓣落在大地上，像是給大地鋪了一層粉紅色的地毯。
四月份，桃花調(diào)謝了。桃樹(shù)的枝上，長(zhǎng)出了一片片嫩綠的'葉子。走近一看，葉子下面還藏著一個(gè)個(gè)青青的、圓溜溜的小毛桃。可以看到青青的小毛桃上長(zhǎng)了滿身的毛，像是給小桃子穿了一件綠色的毛衣。
夏季，桃子成熟了。再來(lái)到桃園里，看見(jiàn)滿樹(shù)的桃子，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的成長(zhǎng)，桃子變大了。毛也沒(méi)那么長(zhǎng)了，也沒(méi)那么硬了�？粗勰鄯勰鄣奶易�，就像一張張小姑娘的臉蛋。迫不及待的摘下了一個(gè)桃子，咬一口，酸酸甜甜的、脆脆的，冰爽可口。潔白的果肉里，隱隱約約透出一點(diǎn)粉紅。這么可口的桃子，不一會(huì)兒的功夫，我就左一口，右一口，狼吞虎咽的吃完了。
�。⒑俸伲。⒋藭r(shí)的大桃子已經(jīng)變成了一顆紅紅的桃核。我找了塊空地，挖了個(gè)坑，把桃核埋了進(jìn)去，朌望著它明年也能長(zhǎng)滿樹(shù)的桃子，那我就可以大飽口福了。
小朋友們，你喜歡吃桃子嗎？喜歡的話，也來(lái)嘗一口吧！
我最喜歡作文500字 篇2
在我的百寶箱里，有著這樣一個(gè)本子：它全身印滿草莓，那些草莓又大又紅，讓人忍不住想咬上一口。本子的封面是流沙狀的，里面有星星亮片和閃粉，一閃一閃的，十分漂亮。本子里面有三種不同的紙張，能讓我在不同的時(shí)候選擇不同的紙書寫。
這個(gè)本子是我8歲生日的時(shí)候，媽媽買給我的.。我見(jiàn)到這個(gè)本子時(shí)就愛(ài)不釋手，決定要好好愛(ài)惜它，好好使用它。我每天都會(huì)用它寫日記和積累一些好詞好句。有時(shí)我還會(huì)買一些貼紙去裝飾它，讓它變得可愛(ài)而不單調(diào)。每一次我使用完它，都會(huì)仔細(xì)地去擦拭它。如果它卷起來(lái)一個(gè)角，我會(huì)輕輕地?fù)崞剿３炙钠秸�，然后把它放入一個(gè)小箱子珍藏。日子一天天過(guò)去了，本子已經(jīng)陪了我好長(zhǎng)時(shí)間，可它還是干凈如初，我也養(yǎng)成了每天寫日記的習(xí)慣。
有一次，我把本子帶到了學(xué)校，想著記錄一下校園里的趣事�？烧l(shuí)想當(dāng)我打開(kāi)書包后，卻怎么也找不到本子，我把書包里的東西倒出來(lái)，可還是找不見(jiàn)本子，我快急哭了。我努力讓自己平靜下來(lái)回憶放本子的位置，最后我猜測(cè)了本子可能是被我落在家里了。一放學(xué)，我就以百米沖刺的速度沖回了家。這不，我的本子，正好端端地躺在床上呢！我呆呆地望著它，激動(dòng)得不出話來(lái)。心里是又氣又好笑，誰(shuí)叫我健忘呢。這時(shí)本子似乎說(shuō)話了：“哎呀，小主人，你可真健忘，明明把我放在這兒了，卻不帶我走，真是的，下次可別這樣啦�！�
我喜歡我的本子，因?yàn)樗涗浿业拿篮猛�，記錄著我的喜怒哀�?lè)，我要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)珍藏它。
我最喜歡作文500字 篇3
世界上的詩(shī)歌無(wú)數(shù)，無(wú)論是古詩(shī)還是現(xiàn)代詩(shī)，都包含著其獨(dú)一無(wú)二的魅力。我最愛(ài)的，是萩原朔太郎的《吠月》。萩原先生的詩(shī)有那種竹一般清直，刀一般的銳利，陀螺一般的顫栗的感覺(jué)。只可惜在國(guó)內(nèi)，他不怎么出名。
無(wú)論說(shuō)什么，我都愛(ài)著這位詩(shī)人的《吠月》，我以無(wú)限親切的心理解了先生的這首詩(shī)中的.喜悅與悲哀。
“凝望著黑夜清冷的孤寂，看到月亮打著寒顫，不明白狗為何對(duì)著空山狂吠，而冷月正悄然溜走�！睂�(duì)月而吠，這正是先生那悲愴的心。冬日來(lái)臨之時(shí)，鄰居的白色小狗也吠叫得越發(fā)厲害。嗚嗚吠鳴，僅僅聆聽(tīng)就讓全身發(fā)麻的無(wú)法排遣的寂寞之聲，從詩(shī)中傳來(lái)。
“尖銳而青的在地面生長(zhǎng)，貫穿結(jié)凍的冬，在那綠葉閃光的早晨的空路，垂淚，垂淚。”清純的恐怖，這是讀過(guò)先生詩(shī)的人中任誰(shuí)都認(rèn)得的特色。然而，它與波德萊爾的駭人不同，先生絲毫沒(méi)有他們的絕望的陰暗或幻覺(jué)的催眠。
先生的秉性如詩(shī)中的竹一般，孑然一身。這細(xì)干是鮮麗的青綠，這葉纖弱地微微搖動(dòng)，這是感傷主義的極致。先生電流體般的感情，若不將全部液體凝結(jié)為固體就不會(huì)止息，其自身的洗練絕非一時(shí)之事。
萩原先生生而為詩(shī)人，誰(shuí)也無(wú)法否定，我堅(jiān)信如此。
先生是異常的神經(jīng)與感情的所有者，譬方說(shuō)它是深處蘊(yùn)含著憂郁香水的剃刀，而且這預(yù)感始終向著即將來(lái)臨的悲劇顫抖著，誠(chéng)實(shí)且干凈。
無(wú)論如何，《吠月》這首詩(shī)都是我的最愛(ài)。小狗的嗚嗚吠叫，竹葉上凝結(jié)的白霜，無(wú)不給人以美的享受。
我最喜歡作文500字 篇4
四年級(jí)的時(shí)候，每星期四中午都要去學(xué)尤克里里，主任說(shuō)五年級(jí)之后還可以繼續(xù)學(xué)，我就是這樣愛(ài)上了尤克里里。
之前，都是由老師、主任分配我要參加的社團(tuán)的，而且我都被分配到跟樂(lè)器有關(guān)的社團(tuán)，如：尤克里里和直笛，感覺(jué)很開(kāi)心。我第一次學(xué)尤克里里的時(shí)候，主任說(shuō)不能把尤克里里弄壞，因?yàn)槟鞘顷愡_(dá)成基金會(huì)送給我們學(xué)習(xí)使用的，那時(shí)老師先教我們第1~4條弦怎么彈，之后又教我們彈和弦，有：C、Am、F、G、D…等和弦，老師還有教我們歌曲，有：寶貝、無(wú)樂(lè)不作、朵朵…等，學(xué)尤克里里還可以訓(xùn)練我的節(jié)奏感，真是一舉數(shù)得。
在剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，手指都會(huì)壓得很痛，在彈的'時(shí)候，不能把調(diào)弦的位置壓低。而且，我們?yōu)榱艘ケ荣悾�要背譜，三到六年級(jí)的同學(xué)都要熟背曲譜。我們參加的比賽得到了佳作，真是太棒了。表演完之后，我們都覺(jué)得很放松。在我們站著彈尤克里里時(shí)，要背著背帶、我們要搖擺身體、到樂(lè)曲中間時(shí)，還要變換隊(duì)形，很困難，練習(xí)了很久，終于我們都學(xué)會(huì)了，也努力表現(xiàn)出來(lái)。
我覺(jué)得，彈尤克里里雖然手會(huì)痛，但是彈久了習(xí)慣之后手就不會(huì)痛。而且彈尤克里里真的很好玩，我比較喜歡學(xué)各種樂(lè)器。所以，我希望之后可以有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)更多樂(lè)器，并且代表學(xué)校參加各種比賽，真的很有趣。
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