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【必備】《愛》作文500字8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的《愛》作文500字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《愛》作文500字 篇1
“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會變成美好的人間”，是啊，如果每個人都愿意為他人奉獻(xiàn)出自己的一份愛心，世界將多么美好！
在喧鬧的城市，街道上難免會看到幾位身著橘色衣服的中年環(huán)衛(wèi)工人，他們總是不辭辛勞地工作著，沒有半句埋怨。無論是大雪紛飛、寒風(fēng)刺骨的冬天，還是驕陽似火、使人大汗淋漓的夏日，又或許是耍點(diǎn)小脾氣的天氣，他們都始終堅(jiān)守在崗位上。當(dāng)你看到本應(yīng)當(dāng)安享晚年的老人，在大街上用飽經(jīng)風(fēng)霜的手抓著掃帚清掃垃圾的時候，你的內(nèi)心是否有一絲觸動？是否想要去撿起地上自己所扔的紙片？是否為自己的行為而感到羞愧？這些心里定會鼓動你不再破壞城市的`妝容，教育你要保護(hù)和熱愛環(huán)境吧！
在我記憶深處的，依舊是那個連心眉的老爺爺。那天，雨嘩嘩地下，人們大多已撐傘回家，但他仍然在雨中勞動，操勞著自己的工作，恪盡職守是他的風(fēng)范。我心里想難道老爺爺不怕感冒嗎？如今想起竟覺得有些許可笑，隨著年齡的增長，逐漸明白老爺爺對小區(qū)人們那無私的愛。他是我們小區(qū)的“化妝師”，用自己粗糙的手描繪著一幅清新美麗的畫，帶給世人以無限的美。我將傘遞給老爺爺，他面帶微笑，用含有笑意的眼角向我道謝。我感覺到了他的真誠，為他的無私感動。他幫助打理小區(qū)美貌，我向他送去承載愛意的傘，這難道不就是“共享愛”嗎？它促進(jìn)了人們心靈之間的交流，讓人心更近，并構(gòu)建了“愛的橋梁”，何樂而不為呢？
“共享愛”是一種快樂，生命的意義不在于長短，而在于是否對這個世界做出了貢獻(xiàn)，讓我們打開心扉，將愛傳播給世界。從小事做起，熱愛老師，關(guān)心同學(xué)，培養(yǎng)自己一雙敏銳的眼睛，給予困難人群一些幫助，這時你將會得到更多的快樂。
讓愛共享，讓愛傳播在你我之間！
《愛》作文500字 篇2
在中學(xué)生中戀愛是被絕對禁止的，可是我的“戀愛”卻被班主任在班上提出了表揚(yáng)。
我和他在小學(xué)時就是同學(xué)，后來升入中學(xué)，我們又分在了同一班里。我是一個愛玩的學(xué)生，升入中學(xué)后我的成績一直在中下游，我也不著急，該怎么玩還怎么玩。他也經(jīng)常陪玩，但他的成績很好，一直在前面，老師經(jīng)常表揚(yáng)他。
升學(xué)后不久，他就經(jīng)常去班主任那兒，班主任很喜歡他，經(jīng)常給他開小灶講題。
我們在一起說笑打鬧，很開心。有時候，某些同學(xué)就問我，你們倆個什么關(guān)系啊，你們倆個是不是談戀愛啦。我不去理會這些，我相信清者自清，濁者自濁�？捎幸欢螘r間，他總是躲著我，不跟我玩，沒人陪我玩了，我心里很難過，我以為他再也不會理我了呢，畢竟不是每個人的想法是不一樣的`，他可能很在乎別人對他的看法，所以我也就沒再去找他玩。
直到那一次班主任給我們開班會，開完班會過了一會兒，班主任說了一件事，弄得我很尷尬，班主任說：“同學(xué)們，你們要跟勇強(qiáng)同學(xué)學(xué)著點(diǎn)，我以前以為勇強(qiáng)跟艷紅只是鬧著玩的，并沒想過學(xué)習(xí)，可是昨天勇強(qiáng)找到我說，他想幫艷紅把成績提上去，艷紅很有學(xué)習(xí)潛力，我支持他們兩個。”班主任這話說完，全班學(xué)生都瞅著我們倆個笑，離我近的同學(xué)說：“我就知道你們倆個有問題，還不承認(rèn)。”我還是什么也沒說，我也不知道該說什么。
自從開完班會后，我們倆了成了公認(rèn)的“戀人”，他經(jīng)常主動的給我講題，我遇到難題他就開導(dǎo)我。他也不再理會別人的看法。
那些愛開玩笑的同學(xué)們，還是經(jīng)常開我們的玩笑，不過，我們每個人都明白，我跟他是真正的鐵哥們兒，他也是我的良師益友。
青春的歲月里，需要的正是這種純潔的“愛”，我很高興，我能擁有這份“愛情”。
《愛》作文500字 篇3
“本書自有顏如玉，本書自有金屋”。書籍是知識的源泉。我們徜徉在書籍的海洋中，我們感受到它們給我們帶來的無盡的快樂，我們在書籍的懷抱中成長。笛卡爾說閱讀所有好書就是與許多高尚的人交談。的確，在與書的對話中，我理解了道德倫理，理解了做人的原則，理解了目標(biāo)，努力奮斗，讓我逐漸走上了正確的思想道路。我喜歡看書，喜歡仔細(xì)品嘗。有一次，媽媽從圖書館買了一些歷史書和文學(xué)書籍，回到家，順手把書放在書架上，我習(xí)慣性地立刻拿起凳子爬上書架，開始了我的搜索活動。哈哈，我找到了！“歷史之謎”、“自然之謎”和“復(fù)活”都很難理解。請看看這么多復(fù)雜名字的執(zhí)行摘要。
啊！如此多的歷史事實(shí)和傳說刺激了我的'探索心理。我想探索神秘和歷史�！鹅F都紫禁城》，干尸冊被破解，諸葛亮與一個丑女人結(jié)婚的秘密探索...更多新的和有趣的歷史，讓我完全融入這種無私的奉獻(xiàn)。故事中的生與死，故事的開始，過程和結(jié)果都讓我害怕得發(fā)抖。楊貴妃的生死之謎和《長恨歌》，在這個故事中，我驚奇地發(fā)現(xiàn)著名的“紅學(xué)家”俞平伯先生在《長恨歌》等文章中指出，楊貴妃不是死在四川，而是去了日本，因?yàn)槿毡居幸粋�叫“金九”的村莊以“楊貴妃的故鄉(xiāng)”而聞名�；叔娴娜チ撕苓h(yuǎn)的日本嗎？許多猜測使我接近事實(shí)。厚厚的“復(fù)活”令我尷尬，但我母親告訴我，在這本書里有許多精神和道德上的“復(fù)活”的人物。嗯，我相信我會慢慢感受到這本書的精神。高爾基說，我跳到書上，就像饑餓的人跳到面包上一樣。這本書帶給我們極大的快樂。他是我們的老師，我們的伙伴和好幫手。
《愛》作文500字 篇4
怎么？又落淚了，仿佛那副童稚的臉頰上，天生附著著憂郁的神情，閃動著晶瑩的珍珠……
也許在被灼痛的心靈上總隱隱約約留藏著那份灼傷后的烙印那道疤痕。
直到有一天，我獲得了愛，從此我改變了人生的軌際。
愛無形無聲，觸摸不到，聆聽不見，尋找不來，只能用心用體會吧！
愛是無私奉獻(xiàn)的放射點(diǎn)：精神升華的著力點(diǎn)；心靈萌動的支撐點(diǎn)，靈魂凈化的落足點(diǎn)……
“愛”明亮耀眼，它讓人振奮，讓人曖意融融，愛意濃濃，愛是一種特殊的體驗(yàn)；愛是一種特別的感應(yīng)；愛讓枯木長滿鮮果，愛讓沙粒變成珍珠；愛是一串音符，愛是一種感觸。
人生路漫漫長，難免會跌跌碰碰，但愛卻能夠在這跌蕩起伏的'塵世間永不消亡。
在愛的熏染下我理智了很多很多，茫茫人生路，只有有愛伴隨才能前進(jìn)，不是嗎？只有用心用愛，人生才能更長久更圓滿、更完美，您說呢？
愛總是呵護(hù)你，保護(hù)你，不讓你受到任何傷害。愛總是幫助你，給你勇氣，不會讓你臨陣退縮。
被愛包圍，心靈自然時常被愛開啟其感受真是無與倫比，妙不可言。
從容點(diǎn)去擁抱“愛”，釋放“愛”，這樣才是“不拘一格，千變?nèi)f化又萬變不離其和諧的本質(zhì)。”
那為何不瀟灑一點(diǎn)呢？像流水那樣無首尾？如流星般劃破夜空呢？慷慨點(diǎn)兒，不要總是那樣吝嗇，應(yīng)該學(xué)會“難得揮霍”。
愛像什么？
愛像一曲美妙的旋律！不……愛是一串自制的音符！
愛是隨風(fēng)奔跑的稻草！不……愛是追逐成長的行道！
愛有幾層甜蜜？幾層愛意？幾層溫馨？幾層快樂？
愛有幾層？幾層呢？
愛有千千層……一層一層被真情包裹！
《愛》作文500字 篇5
“晚風(fēng)輕拂澎湖灣，海浪逐沙灘……夜深黃昏的沙灘上，只有腳印兩對半……”
——題記
你靜靜地離去，一步一步，孤獨(dú)的背影……我突然間好傷感，埋怨自己不懂您們那輕輕又濃濃的愛。
爸爸媽媽，我想從心底為您們唱出一支頌歌。但，我的曲子還未譜好，我的頌詞還未填成，我的詩歌還未成型�？赡鷤儏s已經(jīng)老了，青絲里摻雜了白發(fā)，額頭上有了歲月的痕跡。
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰能看出我的`脆弱，我來自何方？我情歸何處，下一刻誰來呼喚我？天地雖寬，但這條路卻難走。我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛？我還有多少淚？要蒼天知道，我不認(rèn)輸。愛，伴我一生，感謝你我。讓我有勇氣做我自己！花開花落，我會一樣珍惜�！�
有人說“父母是太陽，把溫暖帶給明天。”的確，父母的心是溫暖的。
隨著時間的飛逝，我漸漸長大了�？粗磉吤β挡煌５陌职謰寢專灸菫鹾谛沱惏l(fā)頭發(fā)里，不知不覺變白了。我的心里總是感到深深的內(nèi)疚，想上前去幫幫他們，可他們總是說：“你只管學(xué)習(xí)，我能行。”多么簡短而樸實(shí)的話語，卻使我感到了他們那顆心所釋放出來的溫暖。
父母是樂觀的，但也有傷心的時候。每當(dāng)我成績不理想時，他們總是會嘆息著說：“如今，你有這個條件，就應(yīng)發(fā)奮學(xué)習(xí)，完全我的心愿�！睕]有惡語，沒有打罵，但是卻勝過良藥，優(yōu)于忠言，從此，我牢記父母的話語，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以求完成父母的心愿，完成自己的心愿。
父母，是平凡的。在別人眼里，他們很渺小，在大千世界中，他們宛如兩只螞蟻；但在愛他們的女兒眼中，他們宛如一顆亮星，照亮我的心扉；他們宛如一個太陽，溫暖我的身軀。
《愛》作文500字 篇6
愛在生活中無處不在。愛是一面帆，推動著我們；愛是春雨，呵護(hù)著我們；愛是小溪，滋養(yǎng)著我們；愛是……而在現(xiàn)實(shí)生活中表達(dá)愛是多么的難��！
而在今天的課堂上我就有了一次這艱難的時刻。第一個上臺的是朱文濤，只見他在座位上擺著手上寫著“我愛我”的`紙，就如同一個逃兵舉著白旗。終于朱文濤同學(xué)鼓起了勇氣走到臺上，雙手舉著紙呢喃著：“我愛我，我愛我，我愛我。”只見它每說一遍臉就更紅一些。然后又飛快地跑到自己的座位上，不讓人看到自己那羞紅的臉頰，這不禁讓我想了小時候的自己：小時候，每當(dāng)母親節(jié)、父親節(jié)那天我都會紅著臉地對爸爸或媽媽說“我愛你”，每一次說完都會像朱文濤那樣子。
不知不覺中便到了我，我慢慢地走上臺，我感到每走一步腳都會有千斤重。看著大家笑成一片，我不禁在心里給自己鼓勵，于是，我舉起了手上的紙，頭低著，眼睛也不看大家，就像一個人在四處找東西。終于，我開口了，一開口我就感到自己的臉頰發(fā)熱，第一遍“我愛我”聲音大，大家還是可以聽見的，可后面的兩遍是一遍比一遍聲音小。我頭腦里一片空白，只知道說完了就下去，于是我話音剛落便飛奔似地走向座位，一到座位我便在心里想：我的娘呀！這可真的是嚇?biāo)牢伊恕？磥肀戆资且患浅Ｒ職獾氖隆?/p>
愛是什么？是無窮的源泉。愛是什么？是沐浴著人們的陽光。愛是什么？是……愛是啟迪人們的智慧。
《愛》作文500字 篇7
在春節(jié)聯(lián)歡晚會上，我認(rèn)識了一位年輕人，他就是楊光，他會模仿許多著名演員的聲音，還會唱好聽的歌。當(dāng)我知道他是一個盲人時，我非常驚訝。一個盲人生活在黑暗中卻能惟妙惟肖地模仿著名演員的聲音，這是平常人做不到的。我在家里找來一條絲巾，蒙上自己的眼睛，開始體會盲人的生活。我用手摸著墻，慢慢一步一步往前走。
哎呀，我的頭不知在什么地方撞了一下。我痛得哇哇直叫，用手一摸，才知道撞上了墻壁。我拐了個彎繼續(xù)往前走，突然我被什么東西絆倒了，拿掉絲巾一看，是個垃圾桶！這時我摸到了一張紙，坐在旁邊的媽媽告訴我這是一張畫。我摸了摸，沒感覺，聞了聞，沒氣味，我連這幅畫是什么顏色，什么樣子都不知道。這就是盲人最大的痛苦。我不禁想起了海倫·凱勒。她是英國著名作家，她的.眼睛什么都看不見，但是她身殘志不殘。她刻苦學(xué)習(xí)，最終寫出了一部著作《假如給我三天光明》。
盲人的一身是生活在黑暗里的，但是只要大家關(guān)愛盲人，他們生活就會充滿陽關(guān)充滿愛。在我們生活中，有許多殘疾人，他們需要的是充滿愛心的尊重與支持，但我們做得還不夠，比如：有的人在盲人道上停放車子，使盲人走路不方便；一些殘疾人過馬路，司機(jī)依然橫沖直撞；有些人欺負(fù)殘疾人……如果我們能在生活中的各方面多為殘疾人著想，那么這個世界就會充滿溫暖。
《愛》作文500字 篇8
水陸草木之花，可愛者甚蕃。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨(dú)愛櫻之凄美，紛紛落落可與舞伎相媲美，滿枝令人起愛慕之心，個個為之動容。春風(fēng)拂面，同乘春風(fēng)，隨之而來的是撲鼻的香氣和片片或粉或白的櫻花花瓣。櫻花雖不像蓮花般“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，但它之凄美如同林黛玉嬌嬌弱弱，經(jīng)不起風(fēng)寒。
走近樹下，或風(fēng)吹，或用手搖枝，便下起了“櫻花雨”，好似又回到了小時候無憂無慮的生活了。蓮花何以給人如此多樂趣，也不過“遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”罷了。
摘下幾朵，小心插在發(fā)間，又變成了一位清純的'出水芙蓉般的少女，粉色兼白色的色彩與烏黑的亮發(fā)相映，也為周邊事物多了一分光彩，也為自己增添了一分姿色。
說櫻花嬌弱，倒挺合適，一莽撞觸之，花瓣便紛紛落之，白白毀了一朵花之盛時，若小心摘下一朵，用手托著，春風(fēng)輕拂，不一會兒，花瓣便乘風(fēng)而去，被卷起，倒也為一道美景了。
櫻花花季雖短，但層層花瓣為一朵花，小巧多姿，無玫瑰般嫵媚，無菊花般神秘，也無桃花般嬌艷。每每花開，必滿枝頭，如婀娜少女。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。那櫻花呢？予謂櫻，花之嬌美者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，有何人？櫻之愛，同予者何人？牡丹等嬌艷之花之愛，宜乎眾矣。古代北宋哲學(xué)家周敦頤寫下《愛蓮說》，今日予在此豪興一發(fā)，寫下《愛櫻說》。
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