- 相關(guān)推薦
【必備】《愛(ài)》作文500字8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的《愛(ài)》作文500字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《愛(ài)》作文500字 篇1
“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間”，是啊，如果每個(gè)人都愿意為他人奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，世界將多么美好！
在喧鬧的城市，街道上難免會(huì)看到幾位身著橘色衣服的中年環(huán)衛(wèi)工人，他們總是不辭辛勞地工作著，沒(méi)有半句埋怨。無(wú)論是大雪紛飛、寒風(fēng)刺骨的冬天，還是驕陽(yáng)似火、使人大汗淋漓的夏日，又或許是耍點(diǎn)小脾氣的天氣，他們都始終堅(jiān)守在崗位上。當(dāng)你看到本應(yīng)當(dāng)安享晚年的老人，在大街上用飽經(jīng)風(fēng)霜的手抓著掃帚清掃垃圾的時(shí)候，你的內(nèi)心是否有一絲觸動(dòng)？是否想要去撿起地上自己所扔的紙片？是否為自己的行為而感到羞愧？這些心里定會(huì)鼓動(dòng)你不再破壞城市的`妝容，教育你要保護(hù)和熱愛(ài)環(huán)境吧！
在我記憶深處的，依舊是那個(gè)連心眉的老爺爺。那天，雨嘩嘩地下，人們大多已撐傘回家，但他仍然在雨中勞動(dòng)，操勞著自己的工作，恪盡職守是他的風(fēng)范。我心里想難道老爺爺不怕感冒嗎？如今想起竟覺(jué)得有些許可笑，隨著年齡的增長(zhǎng)，逐漸明白老爺爺對(duì)小區(qū)人們那無(wú)私的愛(ài)。他是我們小區(qū)的“化妝師”，用自己粗糙的手描繪著一幅清新美麗的畫(huà)，帶給世人以無(wú)限的美。我將傘遞給老爺爺，他面帶微笑，用含有笑意的眼角向我道謝。我感覺(jué)到了他的真誠(chéng)，為他的無(wú)私感動(dòng)。他幫助打理小區(qū)美貌，我向他送去承載愛(ài)意的傘，這難道不就是“共享愛(ài)”嗎？它促進(jìn)了人們心靈之間的交流，讓人心更近，并構(gòu)建了“愛(ài)的橋梁”，何樂(lè)而不為呢？
“共享愛(ài)”是一種快樂(lè)，生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于是否對(duì)這個(gè)世界做出了貢獻(xiàn)，讓我們打開(kāi)心扉，將愛(ài)傳播給世界。從小事做起，熱愛(ài)老師，關(guān)心同學(xué)，培養(yǎng)自己一雙敏銳的眼睛，給予困難人群一些幫助，這時(shí)你將會(huì)得到更多的快樂(lè)。
讓愛(ài)共享，讓愛(ài)傳播在你我之間！
《愛(ài)》作文500字 篇2
在中學(xué)生中戀愛(ài)是被絕對(duì)禁止的，可是我的“戀愛(ài)”卻被班主任在班上提出了表?yè)P(yáng)。
我和他在小學(xué)時(shí)就是同學(xué)，后來(lái)升入中學(xué)，我們又分在了同一班里。我是一個(gè)愛(ài)玩的學(xué)生，升入中學(xué)后我的成績(jī)一直在中下游，我也不著急，該怎么玩還怎么玩。他也經(jīng)常陪玩，但他的成績(jī)很好，一直在前面，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他。
升學(xué)后不久，他就經(jīng)常去班主任那兒，班主任很喜歡他，經(jīng)常給他開(kāi)小灶講題。
我們?cè)谝黄鹫f(shuō)笑打鬧，很開(kāi)心。有時(shí)候，某些同學(xué)就問(wèn)我，你們倆個(gè)什么關(guān)系啊，你們倆個(gè)是不是談戀愛(ài)啦。我不去理會(huì)這些，我相信清者自清，濁者自濁�？捎幸欢螘r(shí)間，他總是躲著我，不跟我玩，沒(méi)人陪我玩了，我心里很難過(guò)，我以為他再也不會(huì)理我了呢，畢竟不是每個(gè)人的想法是不一樣的`，他可能很在乎別人對(duì)他的看法，所以我也就沒(méi)再去找他玩。
直到那一次班主任給我們開(kāi)班會(huì)，開(kāi)完班會(huì)過(guò)了一會(huì)兒，班主任說(shuō)了一件事，弄得我很尷尬，班主任說(shuō)：“同學(xué)們，你們要跟勇強(qiáng)同學(xué)學(xué)著點(diǎn)，我以前以為勇強(qiáng)跟艷紅只是鬧著玩的，并沒(méi)想過(guò)學(xué)習(xí)，可是昨天勇強(qiáng)找到我說(shuō)，他想幫艷紅把成績(jī)提上去，艷紅很有學(xué)習(xí)潛力，我支持他們兩個(gè)�！卑嘀魅芜@話說(shuō)完，全班學(xué)生都瞅著我們倆個(gè)笑，離我近的同學(xué)說(shuō)：“我就知道你們倆個(gè)有問(wèn)題，還不承認(rèn)�！蔽疫�是什么也沒(méi)說(shuō)，我也不知道該說(shuō)什么。
自從開(kāi)完班會(huì)后，我們倆了成了公認(rèn)的“戀人”，他經(jīng)常主動(dòng)的給我講題，我遇到難題他就開(kāi)導(dǎo)我。他也不再理會(huì)別人的看法。
那些愛(ài)開(kāi)玩笑的同學(xué)們，還是經(jīng)常開(kāi)我們的玩笑，不過(guò)，我們每個(gè)人都明白，我跟他是真正的鐵哥們兒，他也是我的良師益友。
青春的歲月里，需要的正是這種純潔的“愛(ài)”，我很高興，我能擁有這份“愛(ài)情”。
《愛(ài)》作文500字 篇3
“本書(shū)自有顏如玉，本書(shū)自有金屋”。書(shū)籍是知識(shí)的源泉。我們徜徉在書(shū)籍的海洋中，我們感受到它們給我們帶來(lái)的無(wú)盡的快樂(lè)，我們?cè)跁?shū)籍的懷抱中成長(zhǎng)。笛卡爾說(shuō)閱讀所有好書(shū)就是與許多高尚的人交談。的確，在與書(shū)的對(duì)話中，我理解了道德倫理，理解了做人的原則，理解了目標(biāo)，努力奮斗，讓我逐漸走上了正確的思想道路。我喜歡看書(shū)，喜歡仔細(xì)品嘗。有一次，媽媽從圖書(shū)館買(mǎi)了一些歷史書(shū)和文學(xué)書(shū)籍，回到家，順手把書(shū)放在書(shū)架上，我習(xí)慣性地立刻拿起凳子爬上書(shū)架，開(kāi)始了我的搜索活動(dòng)。哈哈，我找到了！“歷史之謎”、“自然之謎”和“復(fù)活”都很難理解。請(qǐng)看看這么多復(fù)雜名字的執(zhí)行摘要。
��！如此多的歷史事實(shí)和傳說(shuō)刺激了我的'探索心理。我想探索神秘和歷史�！鹅F都紫禁城》，干尸冊(cè)被破解，諸葛亮與一個(gè)丑女人結(jié)婚的秘密探索...更多新的和有趣的歷史，讓我完全融入這種無(wú)私的奉獻(xiàn)。故事中的生與死，故事的開(kāi)始，過(guò)程和結(jié)果都讓我害怕得發(fā)抖。楊貴妃的生死之謎和《長(zhǎng)恨歌》，在這個(gè)故事中，我驚奇地發(fā)現(xiàn)著名的“紅學(xué)家”俞平伯先生在《長(zhǎng)恨歌》等文章中指出，楊貴妃不是死在四川，而是去了日本，因?yàn)槿毡居幸粋�(gè)叫“金九”的村莊以“楊貴妃的故鄉(xiāng)”而聞名。皇妃真的去了很遠(yuǎn)的日本嗎？許多猜測(cè)使我接近事實(shí)。厚厚的“復(fù)活”令我尷尬，但我母親告訴我，在這本書(shū)里有許多精神和道德上的“復(fù)活”的人物。嗯，我相信我會(huì)慢慢感受到這本書(shū)的精神。高爾基說(shuō)，我跳到書(shū)上，就像饑餓的人跳到面包上一樣。這本書(shū)帶給我們極大的快樂(lè)。他是我們的老師，我們的伙伴和好幫手。
《愛(ài)》作文500字 篇4
怎么？又落淚了，仿佛那副童稚的臉頰上，天生附著著憂郁的神情，閃動(dòng)著晶瑩的珍珠……
也許在被灼痛的心靈上總隱隱約約留藏著那份灼傷后的烙印那道疤痕。
直到有一天，我獲得了愛(ài)，從此我改變了人生的軌際。
愛(ài)無(wú)形無(wú)聲，觸摸不到，聆聽(tīng)不見(jiàn)，尋找不來(lái)，只能用心用體會(huì)吧！
愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的放射點(diǎn)：精神升華的著力點(diǎn)；心靈萌動(dòng)的支撐點(diǎn)，靈魂凈化的落足點(diǎn)……
“愛(ài)”明亮耀眼，它讓人振奮，讓人曖意融融，愛(ài)意濃濃，愛(ài)是一種特殊的體驗(yàn)；愛(ài)是一種特別的感應(yīng)；愛(ài)讓枯木長(zhǎng)滿鮮果，愛(ài)讓沙粒變成珍珠；愛(ài)是一串音符，愛(ài)是一種感觸。
人生路漫漫長(zhǎng)，難免會(huì)跌跌碰碰，但愛(ài)卻能夠在這跌蕩起伏的'塵世間永不消亡。
在愛(ài)的熏染下我理智了很多很多，茫茫人生路，只有有愛(ài)伴隨才能前進(jìn)，不是嗎？只有用心用愛(ài)，人生才能更長(zhǎng)久更圓滿、更完美，您說(shuō)呢？
愛(ài)總是呵護(hù)你，保護(hù)你，不讓你受到任何傷害。愛(ài)總是幫助你，給你勇氣，不會(huì)讓你臨陣退縮。
被愛(ài)包圍，心靈自然時(shí)常被愛(ài)開(kāi)啟其感受真是無(wú)與倫比，妙不可言。
從容點(diǎn)去擁抱“愛(ài)”，釋放“愛(ài)”，這樣才是“不拘一格，千變?nèi)f化又萬(wàn)變不離其和諧的本質(zhì)�！�
那為何不瀟灑一點(diǎn)呢？像流水那樣無(wú)首尾？如流星般劃破夜空呢？慷慨點(diǎn)兒，不要總是那樣吝嗇，應(yīng)該學(xué)會(huì)“難得揮霍”。
愛(ài)像什么？
愛(ài)像一曲美妙的旋律！不……愛(ài)是一串自制的音符！
愛(ài)是隨風(fēng)奔跑的稻草！不……愛(ài)是追逐成長(zhǎng)的行道！
愛(ài)有幾層甜蜜？幾層愛(ài)意？幾層溫馨？幾層快樂(lè)？
愛(ài)有幾層？幾層呢？
愛(ài)有千千層……一層一層被真情包裹！
《愛(ài)》作文500字 篇5
“晚風(fēng)輕拂澎湖灣，海浪逐沙灘……夜深黃昏的沙灘上，只有腳印兩對(duì)半……”
——題記
你靜靜地離去，一步一步，孤獨(dú)的背影……我突然間好傷感，埋怨自己不懂您們那輕輕又濃濃的愛(ài)。
爸爸媽媽?zhuān)蚁霃男牡诪槟鷤兂鲆恢ы灨琛５�，我的曲子還未譜好，我的頌詞還未填成，我的詩(shī)歌還未成型�？赡鷤儏s已經(jīng)老了，青絲里摻雜了白發(fā)，額頭上有了歲月的痕跡。
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)能看出我的`脆弱，我來(lái)自何方？我情歸何處，下一刻誰(shuí)來(lái)呼喚我？天地雖寬，但這條路卻難走。我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛(ài)？我還有多少淚？要蒼天知道，我不認(rèn)輸。愛(ài)，伴我一生，感謝你我。讓我有勇氣做我自己！花開(kāi)花落，我會(huì)一樣珍惜�！�
有人說(shuō)“父母是太陽(yáng)，把溫暖帶給明天�！钡拇_，父母的心是溫暖的。
隨著時(shí)間的飛逝，我漸漸長(zhǎng)大了�？粗磉吤β挡煌５陌职謰寢�?zhuān)灸菫鹾谛沱惏l(fā)頭發(fā)里，不知不覺(jué)變白了。我的心里總是感到深深的內(nèi)疚，想上前去幫幫他們，可他們總是說(shuō)：“你只管學(xué)習(xí)，我能行�！倍嗝春�(jiǎn)短而樸實(shí)的話語(yǔ)，卻使我感到了他們那顆心所釋放出來(lái)的溫暖。
父母是樂(lè)觀的，但也有傷心的時(shí)候。每當(dāng)我成績(jī)不理想時(shí)，他們總是會(huì)嘆息著說(shuō)：“如今，你有這個(gè)條件，就應(yīng)發(fā)奮學(xué)習(xí)，完全我的心愿�！睕](méi)有惡語(yǔ)，沒(méi)有打罵，但是卻勝過(guò)良藥，優(yōu)于忠言，從此，我牢記父母的話語(yǔ)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以求完成父母的心愿，完成自己的心愿。
父母，是平凡的。在別人眼里，他們很渺小，在大千世界中，他們宛如兩只螞蟻；但在愛(ài)他們的女兒眼中，他們宛如一顆亮星，照亮我的心扉；他們宛如一個(gè)太陽(yáng)，溫暖我的身軀。
《愛(ài)》作文500字 篇6
愛(ài)在生活中無(wú)處不在。愛(ài)是一面帆，推動(dòng)著我們；愛(ài)是春雨，呵護(hù)著我們；愛(ài)是小溪，滋養(yǎng)著我們；愛(ài)是……而在現(xiàn)實(shí)生活中表達(dá)愛(ài)是多么的難��！
而在今天的課堂上我就有了一次這艱難的時(shí)刻。第一個(gè)上臺(tái)的是朱文濤，只見(jiàn)他在座位上擺著手上寫(xiě)著“我愛(ài)我”的`紙，就如同一個(gè)逃兵舉著白旗。終于朱文濤同學(xué)鼓起了勇氣走到臺(tái)上，雙手舉著紙呢喃著：“我愛(ài)我，我愛(ài)我，我愛(ài)我。”只見(jiàn)它每說(shuō)一遍臉就更紅一些。然后又飛快地跑到自己的座位上，不讓人看到自己那羞紅的臉頰，這不禁讓我想了小時(shí)候的自己：小時(shí)候，每當(dāng)母親節(jié)、父親節(jié)那天我都會(huì)紅著臉地對(duì)爸爸或媽媽說(shuō)“我愛(ài)你”，每一次說(shuō)完都會(huì)像朱文濤那樣子。
不知不覺(jué)中便到了我，我慢慢地走上臺(tái)，我感到每走一步腳都會(huì)有千斤重�？粗蠹倚Τ梢黄�，我不禁在心里給自己鼓勵(lì)，于是，我舉起了手上的紙，頭低著，眼睛也不看大家，就像一個(gè)人在四處找東西。終于，我開(kāi)口了，一開(kāi)口我就感到自己的臉頰發(fā)熱，第一遍“我愛(ài)我”聲音大，大家還是可以聽(tīng)見(jiàn)的，可后面的兩遍是一遍比一遍聲音小。我頭腦里一片空白，只知道說(shuō)完了就下去，于是我話音剛落便飛奔似地走向座位，一到座位我便在心里想：我的娘呀！這可真的是嚇?biāo)牢伊��？磥?lái)表白是一件非常要勇氣的事。
愛(ài)是什么？是無(wú)窮的源泉。愛(ài)是什么？是沐浴著人們的陽(yáng)光。愛(ài)是什么？是……愛(ài)是啟迪人們的智慧。
《愛(ài)》作文500字 篇7
在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，我認(rèn)識(shí)了一位年輕人，他就是楊光，他會(huì)模仿許多著名演員的聲音，還會(huì)唱好聽(tīng)的歌。當(dāng)我知道他是一個(gè)盲人時(shí)，我非常驚訝。一個(gè)盲人生活在黑暗中卻能惟妙惟肖地模仿著名演員的聲音，這是平常人做不到的。我在家里找來(lái)一條絲巾，蒙上自己的眼睛，開(kāi)始體會(huì)盲人的生活。我用手摸著墻，慢慢一步一步往前走。
哎呀，我的頭不知在什么地方撞了一下。我痛得哇哇直叫，用手一摸，才知道撞上了墻壁。我拐了個(gè)彎繼續(xù)往前走，突然我被什么東西絆倒了，拿掉絲巾一看，是個(gè)垃圾桶！這時(shí)我摸到了一張紙，坐在旁邊的媽媽告訴我這是一張畫(huà)。我摸了摸，沒(méi)感覺(jué)，聞了聞，沒(méi)氣味，我連這幅畫(huà)是什么顏色，什么樣子都不知道。這就是盲人最大的痛苦。我不禁想起了海倫·凱勒。她是英國(guó)著名作家，她的.眼睛什么都看不見(jiàn)，但是她身殘志不殘。她刻苦學(xué)習(xí)，最終寫(xiě)出了一部著作《假如給我三天光明》。
盲人的一身是生活在黑暗里的，但是只要大家關(guān)愛(ài)盲人，他們生活就會(huì)充滿陽(yáng)關(guān)充滿愛(ài)。在我們生活中，有許多殘疾人，他們需要的是充滿愛(ài)心的尊重與支持，但我們做得還不夠，比如：有的人在盲人道上停放車(chē)子，使盲人走路不方便；一些殘疾人過(guò)馬路，司機(jī)依然橫沖直撞；有些人欺負(fù)殘疾人……如果我們能在生活中的各方面多為殘疾人著想，那么這個(gè)世界就會(huì)充滿溫暖。
《愛(ài)》作文500字 篇8
水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。自李唐來(lái)，世人盛愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)櫻之凄美，紛紛落落可與舞伎相媲美，滿枝令人起愛(ài)慕之心，個(gè)個(gè)為之動(dòng)容。春風(fēng)拂面，同乘春風(fēng)，隨之而來(lái)的是撲鼻的香氣和片片或粉或白的櫻花花瓣。櫻花雖不像蓮花般“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，但它之凄美如同林黛玉嬌嬌弱弱，經(jīng)不起風(fēng)寒。
走近樹(shù)下，或風(fēng)吹，或用手搖枝，便下起了“櫻花雨”，好似又回到了小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的生活了。蓮花何以給人如此多樂(lè)趣，也不過(guò)“遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”罷了。
摘下幾朵，小心插在發(fā)間，又變成了一位清純的'出水芙蓉般的少女，粉色兼白色的色彩與烏黑的亮發(fā)相映，也為周邊事物多了一分光彩，也為自己增添了一分姿色。
說(shuō)櫻花嬌弱，倒挺合適，一莽撞觸之，花瓣便紛紛落之，白白毀了一朵花之盛時(shí)，若小心摘下一朵，用手托著，春風(fēng)輕拂，不一會(huì)兒，花瓣便乘風(fēng)而去，被卷起，倒也為一道美景了。
櫻花花季雖短，但層層花瓣為一朵花，小巧多姿，無(wú)玫瑰般嫵媚，無(wú)菊花般神秘，也無(wú)桃花般嬌艷。每每花開(kāi)，必滿枝頭，如婀娜少女。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。那櫻花呢？予謂櫻，花之?huà)擅勒咭�。噫！菊之�?ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，有何人？櫻之愛(ài)，同予者何人？牡丹等嬌艷之花之愛(ài)，宜乎眾矣。古代北宋哲學(xué)家周敦頤寫(xiě)下《愛(ài)蓮說(shuō)》，今日予在此豪興一發(fā)，寫(xiě)下《愛(ài)櫻說(shuō)》。
【《愛(ài)》作文500字】相關(guān)文章：
愛(ài)還要會(huì)愛(ài)作文07-03
愛(ài)，還要會(huì)愛(ài)作文（精選28篇）04-16
愛(ài)，還要會(huì)愛(ài)作文600字07-01
愛(ài)還要會(huì)愛(ài)作文500字（經(jīng)典）08-05
愛(ài)無(wú)限作文07-03
愛(ài)的英語(yǔ)作文07-01
特殊的愛(ài)作文07-02
無(wú)私的愛(ài)作文07-01
簡(jiǎn)單的愛(ài)作文07-01