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真善美伴我行作文500字【精華6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的真善美伴我行作文500字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
真善美伴我行作文500字 篇1
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，有很多事伴隨著我們成長(zhǎng)，或許是精神，或許是品德，在校內(nèi)舉行的一次活動(dòng)中，我也從中明白了一些道理。
那天是一年一度的校運(yùn)會(huì)，我們?nèi)熒伎梢匀ビ^看比賽。天氣雖已進(jìn)入了初冬，但下午的太陽(yáng)依然曬得猛烈，旁邊大樹(shù)上掛滿了綠寶石。八年級(jí)女子1500米的比賽還有五分鐘的就要開(kāi)始了，伴隨著裁判員的哨聲響起，選手們就像火箭般的速度向前跑去，幾圈下來(lái)，一抹嬌小的身影吸引了我的視線，心里不由驚嘆：“這個(gè)女生好厲害，竟然還參加了耐力跑！”不知道是不是被她的'那種毅力所吸引，我把這場(chǎng)比賽的注意力投在她身上，也在心中默默為她加油，已經(jīng)跑到最后一圈，她似乎用盡了全力，“呼”地一下就從最后跑到第三，眼看就要跑到終點(diǎn)了，但不可思議的事情發(fā)生了，本來(lái)跑第一的那個(gè)女生不知道什么原因摔倒了，跑第二的那個(gè)女生加快速度沖上了終點(diǎn)。那個(gè)嬌小的女生也加快速度，我本以為她也是要沖上終點(diǎn)的，可是她在那位摔倒的女生位置停了下來(lái)，扶起那位女生起來(lái)，然后不知道和那位女生說(shuō)了些什么。我的心卻急得快跳出來(lái)，我心想：如果她在不跑，連名次都沒(méi)有了。她突然間站了起來(lái)，看著她，我似乎重獲了希望，可是她卻往后跑干嘛？看著她手里拿回來(lái)的東西，我似乎明白了，原來(lái)她是去拿水給那位女生。但在她掉頭的那一瞬間意味著她連最后的機(jī)會(huì)也放棄了。而我，卻被她深深折服。
最后，她們兩個(gè)都沒(méi)有獲得名次，我也為她感到可惜，但可能她不會(huì)這么想，就算有人問(wèn)她這件事，她也可能說(shuō)：“我不覺(jué)得我做了些什么�！�
她的這件種精神正是我們所需要學(xué)習(xí)的，我們也應(yīng)該從身上小事去發(fā)現(xiàn)真善美，弘揚(yáng)真善美的精神，讓真善美伴隨著我們成長(zhǎng)。
真善美伴我行作文500字 篇2
真善美是每個(gè)小學(xué)生必備的品質(zhì)，也是每個(gè)人度需要的。作為社會(huì)未來(lái)的接班人，我們更要做到具有真善美的好風(fēng)尚，并把它傳到社會(huì)的每個(gè)角落。追求真善美，就是為了更好地完善自己。我看過(guò)一本叫《美麗中國(guó)夢(mèng)》的圖書(shū)，這本書(shū)講了許許多多有關(guān)真善美的故事起，其中有一篇叫<學(xué)生的助夢(mèng)人》給我感觸很大，文章講述了一個(gè)叫曹欣的老師，教育，鼓勵(lì)班級(jí)里學(xué)習(xí)不好的同學(xué)怎樣學(xué)習(xí)，是這個(gè)‘問(wèn)題’班成了一個(gè)優(yōu)秀班。通過(guò)上面的故事，我想到我們的老師不也是這樣嗎？她經(jīng)常鼓勵(lì)我們發(fā)揮自己的.特長(zhǎng)，并找學(xué)習(xí)不好的同學(xué)談，使得這部分同學(xué)成績(jī)很快提高了。
還有，學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我本來(lái)不敢報(bào)名，后來(lái)老師說(shuō);“名次不重要，體育不好你可以去體驗(yàn)。我想對(duì)老師說(shuō)；“老師謝謝你!’’通過(guò)老師的言傳身教，我更加懂得了真善美的含議。真，就是真成。我們要懷著一顆真誠(chéng)心去做人，做事，那么會(huì)有更多的人去喜歡你，做你的朋友，善，就是善良，善，就是別人有難時(shí)，雪中送炭。善，不是一件大事，而是一件件幫助別人的小事。美，顧名思議-就是美麗。這種美，不僅要外表美，而且內(nèi)心的美麗更重要�；蛟S也不需要外表的美。
我們是少年的花朵，請(qǐng)讓我們齊聲高喊:“少年向上，真善美伴我行，我們一起行動(dòng)!”
真善美伴我行作文500字 篇3
生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。只要我們用心去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處都有真善美。
要說(shuō)最美的人當(dāng)然是我的媽媽。
媽媽以前在深圳工作過(guò)。那是一個(gè)晴朗的早晨，她去醫(yī)院檢查身體。檢查完之后，在醫(yī)院走廊的長(zhǎng)椅上，撿到了一個(gè)錢(qián)包，里面有身份證，還有兩千元現(xiàn)金。仔細(xì)看身份證，丟包的是位大伯，五十多歲。這下揀著大便宜了！可媽媽不這么想，媽媽想：錢(qián)包丟在醫(yī)院里，該有多著急啊，說(shuō)不定眼下等著錢(qián)看病呢！媽媽沒(méi)有繼續(xù)往下想，便抬頭開(kāi)始四處尋找，可當(dāng)時(shí)在醫(yī)院找了半天錢(qián)包的主人，可是沒(méi)有找到。媽媽又想起身份證上有地址，只好打輾轉(zhuǎn)打車去找身份證上的地址，等媽媽好不容易到了那里，但那里早已經(jīng)人去樓空。媽媽只好繼續(xù)打聽(tīng)……終于有個(gè)人知道，這家主人前幾天剛搬到附近的小區(qū)的一棟新房子。媽媽沒(méi)有停歇，繼續(xù)問(wèn)路趕去了那個(gè)小區(qū)，當(dāng)保安打電話讓那個(gè)人過(guò)來(lái)領(lǐng)錢(qián)包時(shí)，那位大伯感激不盡，把五百元錢(qián)往媽媽兜里塞，媽媽笑著拒絕了。 后來(lái)媽媽告訴我，不是自己的錢(qián)咱們不能拿，這樣的便宜占了你會(huì)不安心的，做人應(yīng)該堂堂正正。要不計(jì)個(gè)人得失為別人分憂。
生活中，媽媽也常常這樣，村子里哪家的老人生病了，哪家的婦女生了小孩，她一定過(guò)去噓寒問(wèn)暖，送些雞蛋補(bǔ)品。哪家農(nóng)活忙不過(guò)來(lái)，她會(huì)過(guò)去插把手，累的'氣喘吁吁卻樂(lè)意…… 我漸漸長(zhǎng)大了，也漸漸理解了媽媽。媽媽的一言一行熏陶著我成長(zhǎng)，生活中就該這樣多為他人著想。相互關(guān)愛(ài)，只有這樣，在你遇到困難的時(shí)候才會(huì)有人站出來(lái)，為你遮風(fēng)擋雨！只有這樣，我們才能建立更加和諧，更加美好的家園！
真善美伴我行作文500字 篇4
羅丹曾說(shuō)“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”生活處處都有美：芬芳的鮮花，翠綠的小草點(diǎn)綴著大地，甘甜的雨露用自己的身軀滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物，勤勞善良的人們用汗水澆灌著美好的夢(mèng)想。世間萬(wàn)物，人間真情都是美，只要我們留心去觀察，我們的生活中，美無(wú)處不在。 “最美司機(jī)”吳斌，面對(duì)從天而降的災(zāi)難，強(qiáng)忍傷痛，用最短的時(shí)間保全了一車乘客的安全；“最美教師”張麗莉，面對(duì)飛奔而來(lái)的'汽車，她毅然沖上前去推開(kāi)學(xué)生，以致自己高位截癱；“最美媽媽”吳菊萍，面對(duì)從十樓墜落的女童，毅然伸出雙手，頑強(qiáng)托起了小生命。人們?yōu)槭裁窗选白蠲馈钡姆Q號(hào)送給了他們？因?yàn)樗麄冇米约旱男袆?dòng)詮釋著真善美。那么，弘揚(yáng)真善美是否要做一些大事？回答是否定的。“勿以善小而不為”，在日常生活中，給陌生人一個(gè)微笑，給老人熱情的攙扶，在公共汽車上給老幼病殘讓個(gè)座等等，這些看似很小的事，只要我們?nèi)プ�，同樣也是在傳承真善美�?/p>
我們只有用心感受，用行動(dòng)去詮釋，生活因?yàn)橛姓嫔泼赖拇嬖诙兊酶迂S富多彩，社會(huì)因?yàn)檎嫔泼蓝兊酶雍椭C�！吧倌陱�(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年智則國(guó)智”，我們是祖國(guó)的花朵，學(xué)會(huì)真善美則是對(duì)祖國(guó)母親最好的報(bào)答，讓我們高聲齊喊：“少年向上，真善美伴我行！”
真善美伴我行作文500字 篇5
生活中，處處流露著真善美的痕跡，或許是扶起一位跌倒的路人，或許是給予一句善意的提醒。
社會(huì)上，不乏真善美的事例，缺少的是發(fā)現(xiàn)的眼睛。正如伯樂(lè)識(shí)馬，千里馬在沒(méi)有遇到伯樂(lè)前，還不是被人當(dāng)做普通的馬來(lái)拉車。
還記得郝建演過(guò)的小品《扶不扶》嗎？那應(yīng)該可以稱為“現(xiàn)代社會(huì)的縮影”。似乎現(xiàn)在所有人都在糾結(jié)，看到有人有困難到底該不該幫？幫了是好，但如果那人反咬一口又怎么辦？近年來(lái)，我相信這個(gè)問(wèn)題一直縈繞在大家的心頭。
我曾經(jīng)也看到過(guò)類似的事件：當(dāng)時(shí)，街上的人并不多，一個(gè)步履蹣跚的老奶奶，拄著拐杖，緩慢地在人群中走著。我看了一眼，就繼續(xù)向前走。約幾分鐘后，我正巧回頭，看見(jiàn)那位老人已經(jīng)跌坐在地上，但周圍的.人都視而不見(jiàn)，有的步履匆匆，有的若無(wú)其事。我看到了，立馬跑過(guò)去，但老人卻被另一個(gè)約二十幾歲的年輕人扶了起來(lái)，他扶起來(lái)后，并未急匆匆地離開(kāi)，而是問(wèn)老人有沒(méi)有摔著。
這個(gè)事例與之前人們的心理形成了鮮明的對(duì)比。他或許有過(guò)思想斗爭(zhēng)，但他最后選擇的是上前去扶，并沒(méi)有去像他人那樣離開(kāi)，我認(rèn)為這就是真善美。
真善美，是每個(gè)人應(yīng)該必備的品質(zhì)，是不考慮個(gè)人得失的。試著一想，如果人人都覺(jué)得幫了會(huì)吃虧而放棄幫忙，那我們的社會(huì)，終將是個(gè)冷漠的社會(huì)；如果所有人都想：我?guī)兔α�，至少我是真心付出，那么相信社�?huì)將變得更美好。
真善美，伴我行。從現(xiàn)在做起，從自己做起！
真善美伴我行作文500字 篇6
生命是一支蠟燭，不愿正咣佑斥飛儷讀符糜視和克服它，我們必須珍惜自己的生命時(shí)光——須知蠟燭是越用越短，并且永不復(fù)返，它總是不斷地磨損。
如果說(shuō)生命起初是一片黑暗。而蠟燭卻不是這樣、認(rèn)認(rèn)真真的奉獻(xiàn)自己，時(shí)時(shí)刻刻堅(jiān)守自己的崗位、淚水和汗水去點(diǎn)燃自己的目標(biāo)和方向，永不放棄，而熄滅了，如果因?yàn)轱L(fēng)的原因，它還給予我們這樣一個(gè)有力的啟示——做人，它總是用自己去見(jiàn)證流逝的光陰，那么生命便是一支蠟燭；
生命是一支蠟燭，你都可以踏踏實(shí)實(shí)。一個(gè)人遇到挫折并不可怕，只要供應(yīng)充足的電。不管是對(duì)自己還是對(duì)別人，你就可以用希望的炎光重新點(diǎn)燃，它們就能長(zhǎng)時(shí)間亮下去、日光燈或別的什么，用眼淚去撫慰人黑暗的心靈，可怕的是你不敢；
生命是一支蠟燭，用光芒去創(chuàng)造自己人生的一抹光輝，無(wú)論遇到多大的困難，要像它一樣。用博大的愛(ài)去溫暖整個(gè)世界，它總是用自己矮小的`身軀，也可以在冰冷的寒風(fēng)中，在冥冥黑夜中燃燒出自己的光亮……
生命之所以是一支蠟燭，用去一截便少一截，而不是電燈。你可以在朦朧的黑夜里用強(qiáng)烈的光芒照亮一方；
生命是一支蠟燭。鑒于此，這就猶如光陰從我身邊一日一日地溜走。是因?yàn)殡姛艉腿展鉄艨梢远啻问褂�，等待我們用血水，意味著人生這篇文章里、衰減生命是一支蠟燭。
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