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少年向上,真善美伴我行作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的少年向上,真善美伴我行作文,歡迎大家分享。
少年強(qiáng),則國強(qiáng)。少年們的一舉一動(dòng),代表著一個(gè)國家的未來,代表著一個(gè)國家的形象。作為少年兒童的我們只有積極努力,讓真善美與我們同行。才能實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興之夢(mèng)。
真就是追求真理,要真誠待人,做真實(shí)的自己,不吹噓、不浮夸。偉大的教育家陶行知先生極力主張讀書求學(xué)、教書育人的第一要?jiǎng)?wù)就是“求真”。作為一個(gè)少年兒童,最起碼的要求就是誠實(shí)守信,從小養(yǎng)成不撒謊,主動(dòng)學(xué)習(xí)、文明禮貌、誠實(shí)守信的好習(xí)慣。作為三年級(jí)的我,更要認(rèn)識(shí)求真、求學(xué)的途徑,同學(xué)們,我們?cè)趯W(xué)校求學(xué),不能光想著要得到老師和書本傳給我們的現(xiàn)成知識(shí),這些知識(shí)雖好,但僅僅是世界上全部知識(shí)的一部分。在追求真理的大道上,我們還會(huì)碰到許多新事物、新問題,到那時(shí),我們將會(huì)面臨困難,所以,我們求學(xué)必須要學(xué)會(huì)獲得知識(shí)的途徑和方法,這才是要拿到開發(fā)文化寶庫的金鑰匙,通過信息知識(shí)量的逐步積累,才能形成對(duì)科學(xué)技術(shù)的理解能力。知識(shí)了然于胸,勇于提出問題,運(yùn)用創(chuàng)新思維,你可以順利解決大到宏偉的計(jì)劃、小到日常生活中的小事。每個(gè)人只有做真學(xué)問、做真實(shí)真誠的人,才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,回報(bào)社會(huì)。
三字經(jīng)曰:人之初,性本善。善良就是讓我們要有善心,做利于他人及社會(huì)的事,不計(jì)報(bào)酬、名利,我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德。冰心老人說,愛在左,情在右,在生命的路兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花,將這一人生之路點(diǎn)綴得花香彌漫,使采花拂葉的人,踏著荊棘不覺得痛苦,有淚可揮,不覺得凄涼。有句古話說的好:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。善良是對(duì)他人無私的關(guān)愛和祝福,是來自心靈深處真誠的憐惜與同情。坐看庭前花開花落,黛玉葬花,是善心讓她憐花;所以這是她的善心所在。眾人用愛心感動(dòng)了中國,這是他的善心所在;每一份善良都會(huì)使人為之感動(dòng)。
美不止是外貌,更重要的是內(nèi)在的心靈美。生活是美的,寬容是美的,甚至是一個(gè)令人感到溫暖的笑,也是美的。在生活的磨練下,我們應(yīng)學(xué)會(huì)尚美。比如,在校園里不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝。同學(xué)之間如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。這些看似生活中的小事但能夠真正體現(xiàn)出少年之美。
總之,知識(shí)追求真,道德求善,心靈求美。讓我們少年兒童行動(dòng)起來,積極努力,奮發(fā)向上,知榮辱,明是非;讓我們?cè)谡嫔泼栗r明旗幟下的指引下,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從小事做起,爭(zhēng)做愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)的好少年,做講文明、講誠實(shí)、守紀(jì)律的好兒童。爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)真善美俱全的好少年!
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