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有時(shí)我也想作文500字7篇[必備]
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的有時(shí)我也想作文500字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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有時(shí)我也想作文500字 篇1
我，一個(gè)女孩兒，我也想美麗一回。
我，一個(gè)不美的女孩，卻也想和其她女孩一樣。穿上漂亮的衣服，戴上可愛的發(fā)卡，但我明白，我就算有這些物質(zhì)上的遮掩，還并不能成為一個(gè)美麗的'女孩。
在上學(xué)時(shí)，在下課時(shí)，許多女孩子都在班上煊耀她們的裙子、發(fā)卡、項(xiàng)鏈……而我，只好坐在自己的座位上默默地看著，我心里又羨慕又忌妒，為什么她們有那么漂亮的裙子，而我又為什么沒有？她們在同學(xué)中間那顯眼，而我呢？只能在角落里暗暗羨慕著。
在過年的時(shí)候，我也只能穿不美麗的衣服。不是母親不給我買衣服，而是我希望，希望能為家中省一筆開銷。家中有四口人，都是靠爸爸媽媽擺地?cái)偵睿刻熨嵉腻X并不多，可是那些耀眼的衣服，又那么貴。
我每次和母親去買衣服時(shí)，母親為我挑好了衣服，我總要先看價(jià)錢。如果價(jià)格錢貴，我就會(huì)對母親說：“媽，我不喜歡這件衣服，我們?nèi)e的店里看看吧！”然后把母親拉走。
因?yàn)槲覀兗沂菙[地?cái)偟模怨P呀、文具盒什么的，都是從那里拿的。我也總是拿那些不起眼的筆。
我，一個(gè)不美的女孩，也想要美麗一回。我不求很漂亮，只想要一個(gè)漂亮的發(fā)卡，就已足夠了。
我很愛我的父母，我不想他們?yōu)槲也傩�，所以在學(xué)習(xí)上，我力爭上游，然后自己獨(dú)立完成作業(yè)。但是，我也想美麗一回，就算是在夢中，我也很高興。
美麗的夢，你什么時(shí)候才到呢？
有時(shí)我也想作文500字 篇2
窗外的陽光明媚得讓人沖動(dòng)，蟬鳴的節(jié)奏就像貝多芬與巴赫的神靈交響樂，我陶醉在這種極為單調(diào)有極富有節(jié)奏感的旋律里，仿佛周圍的空氣都振奮、快活了起來，流淌在我體內(nèi)的鮮血似乎變得更暢達(dá)，更輕快了。這個(gè)世界的一切沉浮都置于我之外。
我聽見心，它在微喘了……
霎那間，一切蟲鳴鳥叫戛然而止，空氣也停止了運(yùn)動(dòng)，世間一片沉寂。隨即，萬物又開始躁動(dòng)了�，F(xiàn)實(shí)把我從你美妙的懷抱里拖了出來。凌亂的發(fā)髻，蒼白的臉頰外加流血的心正面對眼前茫茫一片書海，一本本厚厚的教參數(shù)壘得如山一般高，把我無情地從天間推至深淵，在我墜落的那一刻，也許我的心還在不安地跳動(dòng)，可我已經(jīng)感受不到。
我所能感知得到的是書山上一個(gè)個(gè)，一排排，一坨坨字在瞬間轉(zhuǎn)變?yōu)橐欢讯衙苊苈槁榈奈浵仯盐夷窃缫崖楸缘?心一層又一層的包裹住，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，密不透風(fēng)，任憑它在我體內(nèi)受盡折磨，我卻只能呆立在原地，目睹這場血腥的戰(zhàn)爭。
此時(shí)此刻，我多么渴望能有一道光，一陣風(fēng)，一場雨把我從底淵拉起，帶我脫離這個(gè)世界，哪怕只能讓我安靜一下，我也奢望。
我累了，停止了掙扎的雙手。慢慢地閉上眼……
腦海里只有一片茫茫無邊際的大海，我疲憊地張開了雙臂，仿佛擁有了這世上的一切。海風(fēng)徐徐地從我散落的發(fā)絲間穿過，它讓我的心胸變得開闊，讓我的性情變得更加張揚(yáng)，那種博大，那種廣袤，是無與倫比的，讓我深深嵌入了這個(gè)境界，陶醉得無地自拔。
時(shí)間仿佛靜止了，只有我知道這個(gè)秘密。
驚訝的人們請不要邁步，就讓這無法入畫的風(fēng)景永遠(yuǎn)安踞在我的記憶里。因?yàn)槲业男男枰枰母�，需要它的故事…�?/p>
請安靜下來，心還在散步……
有時(shí)我也想作文500字 篇3
一只老鼠躡手躡腳地爬進(jìn)廚房尋找食物。一只貓見狀，便小心翼翼地尾隨其后。不料，老鼠仍發(fā)現(xiàn)了它。于是乎，貓追鼠逃，整個(gè)廚房雞犬不寧。
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)人們遇到困難時(shí)，有人會(huì)選擇面對，而有人有時(shí)會(huì)想要逃避。而我也算屬于后者吧。
當(dāng)我升入初三以后，各科學(xué)習(xí)任務(wù)都加重了不少。由于“學(xué)海無涯”，我們的作業(yè)也“無窮無盡”。我們也只能苦苦作舟于書山題海之中了。況且一些學(xué)科難度大大提升，我學(xué)習(xí)起來倍感吃力。我不是天資聰穎的人，于是為了使學(xué)力達(dá)到較為樂觀的水平，我需要付出雙倍的努力。晚睡早起，已是習(xí)以為常。只是父母對我的高期望，無疑是給了我更大的壓力。有時(shí)候，我也想要逃避這一切。
但是我不可以那樣做。我不能縱容我自己。 因?yàn)槲业母改溉杖招量喙ぷ鳎彩菫榱宋铱梢杂幸粋�(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我若逃避學(xué)習(xí)上所遇到的問題，豈非太對不起他們了？這不是不孝道嗎？ 況且我明白，讀書的目的是為了充實(shí)自己的大腦。世事無常，變化多端，滄海桑田。未來還會(huì)發(fā)生許多的變故，它們或許會(huì)奪走我的一些珍貴事物，但它們奪不走我大腦里的知識(shí)。知識(shí)是伴我一生的財(cái)富�！皩W(xué)無止境”。 我也明了，我還年輕，未來的`路還很長。未來一定會(huì)存在著更多的挫折與磨難。如果我連學(xué)習(xí)上所遇到的挫折與磨難都逃避，那將來何以立足于社會(huì)？而這些困難也是一種財(cái)富，它們磨練我的意志。更何況，想逃避的，也永遠(yuǎn)逃不了！該來的總會(huì)來，不過時(shí)間早晚罷了。與其怨天尤人，倒不如盡全力攻克難關(guān)，迎刃而上！
雖然有時(shí)我也想逃避，但那也只是一閃而過的念頭。因?yàn)槲也粫?huì)付諸于行動(dòng)的！
有時(shí)我也想作文500字 篇4
臺(tái)燈總是亮著，為我發(fā)光，要不是你的支持，我根本寫不出這么多的話語。—題記
我不是螢火蟲，但我也想發(fā)光
仲夏的夜晚總是有螢火蟲陪伴著，一點(diǎn)兒都不會(huì)感到孤單。田地里的青蛙喜歡和螢火蟲談話，那是因?yàn)榍嗤芰w慕螢火蟲會(huì)飛會(huì)發(fā)光；葉底的蝴蝶喜歡和螢火蟲入睡，那是因?yàn)楹牢灮鹣x會(huì)發(fā)光，而自己只會(huì)飛；在郊外扎營的人們喜歡和螢火蟲追逐，那是因?yàn)檫@是離他們最近的星星了。我羨慕那綠光，即使短暫但美麗。
我不是聚光燈，但我也想發(fā)光
華麗的舞臺(tái)總是有聚光燈的襯托才顯得那么的扣人心弦，并隨著表演者的走位、情感的抒發(fā)、表達(dá)內(nèi)容而調(diào)節(jié)�；蛟S聚光燈并沒有發(fā)揮太多的作用，但即使他臨近黑暗也會(huì)爭取發(fā)光的時(shí)間。與螢火蟲相比之下，聚光燈確實(shí)要比螢火蟲還要光、還要亮。我憫惜那多彩的聚光，時(shí)而單調(diào)，時(shí)而猛烈。
我不是陽光，但我也想發(fā)光
花瓣上的晨露總是會(huì)因?yàn)殛柟獾牡絹矶饾u蒸發(fā)。陽光毫不吝嗇地把自己貢獻(xiàn)給大地，均勻地灑在每張笑臉上，是那么的無私，那么的璀璨。早晨的陽光是那么柔和，那么純粹；午后的陽光是那么的不留情面，那么熾熱；而傍晚的陽光則變了另一個(gè)名詞——“夕陽”，給人帶來的`不只是疲倦還有憂愁。我追尋那自然的沒有雜質(zhì)的陽光，就像溫暖我的心房的那縷陽光。
我喜愛光，所以我不怕黑暗。從不知黑暗何時(shí)消去，但總是期盼著能有一束光向我招手，問好。能在黑暗里給予我堅(jiān)強(qiáng)前進(jìn)的動(dòng)力，正是那束帶給我正能量的溫心的光。
有時(shí)我也想作文500字 篇5
“媽媽，我想輟學(xué)�！�
一時(shí)間，眼眶再也掩不住如潮水涌來的淚水，寢室慘白的燈，此時(shí)嘲諷地襯向我。我無助地躲在門縫間，眼神呆滯垂向地面，腳蹭著前后擺動(dòng)著。不經(jīng)意間，我竟將這埋藏在心底的秘密，脫口而出。電話的那一頭，也靜得讓人神傷。
或許是兩個(gè)月太長，亦或許是我對自己太過放縱。一個(gè)暑假，我竟沒有了當(dāng)初的勇氣，只是想逃避，逃避壓力，逃避挫折，沒有讀一本書，沒有回憶一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，只是幻想，無能地幻想不屬于自己的童話故事
然而，種下什么就會(huì)收獲什么，在開學(xué)之季，我的心里冒出了一絲心虛，一絲對老師的躲閃，考出的成績也不盡人意。一次，兩次，我發(fā)現(xiàn)我已迷失了方向，而心也在一次次挫折中退縮，形成了一層隱形的保護(hù)膜，不敢敞開心扉，只是一味地逃避，逃避。
慢慢地，我決定大聲朗讀，用心記下每一個(gè)單詞，可是，就好像付之東流的水，一去不復(fù)返，我怎么也挽回不了我的英語成績。我真的好想逃避，逃避我的過錯(cuò)。
終于，一聲遙遠(yuǎn)的`嘆息聲打斷了我酸澀的回憶，在這頭，我仿佛看見了媽媽失望的眼神，以前黝黑發(fā)亮的頭發(fā)爬上了發(fā)梢，“心痛”正一點(diǎn)一點(diǎn)誘出她那晶亮的淚花，就連這雙能干的巧手也布滿了又硬又厚的手繭……她該是多么的難過。
突然，我發(fā)現(xiàn)，逃避是懦弱的詞匯，我所想的逃避，是我犯的錯(cuò)，而媽媽卻背負(fù)著傷痛，我逃避了，又可以做什么呢？一個(gè)學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，而我放棄了天職，不就成了離開水的魚，一輩子靠著父母，算什么呢？
“媽媽，我和你開玩笑呢！”“我怎么會(huì)輟學(xué)？”我強(qiáng)笑著。有些想法，最終也只能成為過去的可笑想法。
有時(shí)我也想作文500字 篇6
在面對各種困難和坎坷壓迫下，有時(shí)我會(huì)選擇勇敢地克服挫折，戰(zhàn)勝挫折，但有時(shí)我卻想逃避。
風(fēng)和日麗的一天，陽光和煦，我的心情也像融入了這和諧的畫面，格外燦爛，可一個(gè)突如其來的消息，如同晴天霹靂——體育測驗(yàn)，從天而降。
操場上到處遍布著同學(xué)們的身影，成群結(jié)隊(duì)的，從高處看就像無數(shù)的螞蟻。同學(xué)們都對測驗(yàn)充滿了期待和緊張，有的垂頭喪氣，生怕測驗(yàn)取不到優(yōu)異的成績，有的興高采烈，認(rèn)為穩(wěn)操勝卷，有的若無其事，仿佛跟自己沒什么關(guān)系。
在體育老師的三令五申下，同學(xué)們排好了對伍等待測驗(yàn)，我也極不情愿地插入了隊(duì)伍，眼看同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)的.通關(guān)了，我心驚膽戰(zhàn)起來，懷里像揣了一只活蹦亂跳的兔子，心臟急促而又不停地跳著，仿佛提到了嗓子眼，我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在我想要打退堂鼓時(shí)，體育老師不知是為了印證我的想法，還是其他什么原因，宣布道：“要是不想?yún)⒓拥脑�，我也就不勉�?qiáng)，但是與此同時(shí)，成績?yōu)椴缓细��！闭f罷，還詭異地笑了笑。我聽罷，內(nèi)心更加糾結(jié)，已經(jīng)從緊張變?yōu)榧m結(jié)了，不經(jīng)意間，突然發(fā)現(xiàn)，前面是我的朋友。
我咽了口水，警惕地問他：“你不擔(dān)心考得不好嗎？”他攤了攤肩膀，做出一副無所謂的樣子：“與其不考，還不如拼一把呢，重在參與。”不知不覺，談話間，輪到我們了，我信心大增，硬著頭皮，過五關(guān)斬六將，輕松通過考驗(yàn)。
面對再難的考驗(yàn)，難免會(huì)想逃避、退縮，就是這樣，我們才更要勇敢地去迎接困難，更加堅(jiān)強(qiáng)地打敗困難。
有時(shí)我也想作文500字 篇7
那個(gè)煙雨朦朧的季節(jié)，長滿青苔的石板路上，飄來一陣花的清香，彌漫整個(gè)小巷，深遠(yuǎn)而幽長。
在一個(gè)暮色蒼蒼的黃昏，天地仿佛籠罩在那雨水敲打雨傘的聲響中，一襲泛青長衫的戴望舒、撐著一把散發(fā)著清香的油紙傘，攜著寂寞和憂傷,立在雨巷,柔軟的風(fēng)輕輕掠過他黝黑的發(fā)梢,撫摸著那堵頹圮磚墻，他眼瞼低垂的凝望，尋著花香的來源。小巷的盡頭,是那個(gè)丁香一樣的，結(jié)著愁怨的姑娘，她投出太息的眼光，像夢一般地凄婉迷�！�
憂傷美麗的詩，千百次輕撥我的心弦，我多想路過那條雨巷,在那個(gè)季節(jié),看一看,那是個(gè)怎樣的姑娘，撐著一把怎樣的油紙傘，多想聞一聞，她丁香一樣的芬芳；我多想在那條悠長雨巷的石板路上，傾聽戴望舒的訴說，訴說他的憂傷彷徨，再感受微風(fēng)經(jīng)過那堵古老的籬墻時(shí)，是怎樣的斑駁和古老……
我多想路過那條雨巷,我多想與戴望舒打一個(gè)照面。把新世紀(jì)的溫暖與光明附在信封中捎給他：告訴他，新世紀(jì)已經(jīng)褪盡了舊時(shí)社會(huì)的黑暗，褪盡了舊時(shí)社會(huì)的滄桑。告訴他，當(dāng)初動(dòng)蕩不定的年代已經(jīng)不復(fù)存在，取而代之的是新世紀(jì)的.安定與富強(qiáng)……再想想他拆開信紙時(shí)的模樣，那一定是重拾希望之后的欣慰與安詳。想必他一定會(huì)綻放出喜悅的笑顏，溢滿眼睛里的迷惘與憂愁已不復(fù)存在。那個(gè)如丁香的女子會(huì)邁著輕快婀娜的步子在溫柔的細(xì)雨中走出雨巷，走出詩人愁怨的意境，一起享受雨后如洗的藍(lán)天。
有時(shí)，我真想路過那條雨巷，傾聽戴望舒的訴說，看一看那個(gè)如丁香一樣芬芳的姑娘，然后想象，當(dāng)他們走出雨巷，感受陽光后的定格在臉上的笑意。
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