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《讀》作文500字錦集（6篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的《讀》作文500字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《讀》作文500字 篇1
共讀這條路，我和孩子們已經(jīng)走了很久。為了使得孩子們的閱讀興致只增不減，我這個(gè)“舵手”根據(jù)書的內(nèi)容，針對(duì)孩子們的認(rèn)知特點(diǎn)，或一起靜讀或聊天式閱讀或表演著品讀……總而言之，靈活多樣，我們一起走在閱讀的路上，播撒著成串的歡聲笑語(yǔ)。
讀的書目越來(lái)越多，個(gè)別時(shí)候也總會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題。許多孩子“看熱鬧”的多些，真正深入品味的少，淺嘗輒止的多，看到的都是華麗的表層，并沒有深入去品嘗苦辣酸甜、善惡美丑。一提到讀后感孩子們便如臨大敵，不夠自信張揚(yáng)。只有當(dāng)閱讀輕松隨意、無(wú)拘無(wú)束時(shí)，才會(huì)引起孩子們的共鳴。隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子們會(huì)有不同程度上的精神饑餓感，這需要閱讀不同的優(yōu)秀作品，需要在讀中思考、逐步無(wú)形內(nèi)化。
今天的共讀課，我們走走停停，在猜測(cè)中走過(guò)。面對(duì)充滿懸念的故事情節(jié)，為了充分展現(xiàn)孩子們腦海中的奇趣、無(wú)解的廣袤世界，我選擇只給孩子們講開篇，設(shè)懸念，這樣一下子勾起了大伙兒“猜”的樂(lè)趣。孩子們的大膽猜測(cè)出人意料，在猜中“生產(chǎn)”了一個(gè)個(gè)新故事（不亞于大作家的手筆），孩子們一個(gè)個(gè)變得迫不及待，急著驗(yàn)證猜測(cè)的有效性，一雙雙眼睛觀察著每一張ppt，這樣走走停停的`猜讀，孩子們不知不覺走進(jìn)作品，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的閱讀欲，在猜的過(guò)程中，提升了孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力，人人參與，個(gè)個(gè)小有所獲！
面對(duì)每個(gè)“小作家”猜測(cè)得來(lái)的小故事，面對(duì)這些“果實(shí)”我內(nèi)心澎湃萬(wàn)千，孩子們的奇思妙想是我們大人們無(wú)法涉足的，為師者珍惜他們的獨(dú)特感受，享受著這份幸福。走走停停不亦樂(lè)乎，暢所欲言揣測(cè)書中的故事情節(jié)及人物命運(yùn)，在輕松的話題中，走進(jìn)故事，獲取著不同的感受！
《讀》作文500字 篇2
楊紅櫻阿姨寫的書，猶如一碗碗滋養(yǎng)我們兒童的“心靈雞湯”！讀她的書，每一次都像是游歷奇妙的童話世界，每一次都會(huì)給我真善美的熏陶。前幾天，我又看了《笑貓日記》系列中的《那個(gè)黑色的下午》這一本書，書中的一幕幕情景都給我留下了深刻的印象。
這本書講的是 20xx 年 5 月 12 日下午 2 點(diǎn)左右發(fā)生的四川大地震，是通過(guò)主人公笑貓（一只會(huì)笑的貓）來(lái)看那恐怖的 5．12 八級(jí)大地震，敘述了笑貓?jiān)趯ふ易约河H人和幫忙救援時(shí)候所看見的人和事。那個(gè)下午震撼了全中國(guó)，震撼了全世界，也震撼了我們的心靈。
在這本書中，有情感多變的`笑貓、溫柔善感的虎皮貓，有助人為樂(lè)的老老鼠、活潑可愛的三寶，還有以身殉職的搜救犬“公爵”……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物組成了一個(gè)個(gè)溫馨、感人的故事。在這本書中寫了許多災(zāi)難中出現(xiàn)的許多感人的事，其中有不少是真實(shí)的。
在地震來(lái)臨之際，年輕漂亮的鄭老師離門口最近，可她卻讓學(xué)生先走，還用自己的身體擋住掉下來(lái)的天花板，救了兩個(gè)學(xué)生，自己卻獻(xiàn)出了年輕的生命。老師是神圣的，她用自己的行動(dòng)來(lái)告訴學(xué)生，什么是偉大。還有一只肚子里懷著孩子的母山羊，因?yàn)樵诘卣鹬惺軅傺僖幌�。但它忍受著常人難以忍受的劇痛堅(jiān)持到了孩子出生的那一刻，然后不舍地離開了人世。更令我感動(dòng)的是，當(dāng)母白鵝和老爺爺都被壓在廢墟下時(shí)，母白鵝把自己生的蛋的蛋液喂給了爺爺，自己卻倒在了廢墟里再也沒有起來(lái)。
這些事，讓我們感動(dòng)；這些人，讓我們敬佩。而這場(chǎng)災(zāi)難，更讓我明白了生命的可貴，我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在美好的生活！
《讀》作文500字 篇3
《中國(guó)神話傳說(shuō)》以夸張的寫法讓我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人：開天辟地的盤古、補(bǔ)天造人的女蝸、為拯救人民犧牲自己的神農(nóng)以及軒轅黃帝、倉(cāng)頡和杜康等人。每一個(gè)故事都很精彩，讓人仿佛身臨其境。
這一個(gè)個(gè)精彩的故事中，我最喜歡的就是《倉(cāng)頡造字》這個(gè)故事了。一天，倉(cāng)頡在集體打獵時(shí)，看見幾個(gè)老人在為朝哪條路走而爭(zhēng)論不休，經(jīng)倉(cāng)頡一問(wèn)，才知道他們是看見腳印才要向一條路走的。倉(cāng)頡受到啟發(fā)，發(fā)明出了象形字，慢慢的，字逐漸被推廣開來(lái)，倉(cāng)頡也因此被黃帝大加贊賞。正因?yàn)槿绱耍瑐}(cāng)頡因?yàn)檎J(rèn)為自己立的功非常大了，于是驕傲起來(lái)。造字時(shí)不仔細(xì)琢磨，馬虎大意把“�！弊值乃臈l腿弄丟了，而把“魚”字的.尾巴變成了四條腿，把意思是千里之遠(yuǎn)、出門行走的“出”念成了“重”，一座山再加一座山就是很重的意思，結(jié)果造字成了“出”。當(dāng)倉(cāng)頡知道錯(cuò)誤的時(shí)候，已經(jīng)交出去不能再改了。是呀，爸爸媽媽曾跟我說(shuō)過(guò)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”
記得有一次，爺爺送我一套樂(lè)高積木玩具，我高興極了。我拿到手，立即拆開來(lái)自己拼了個(gè)小汽車，得意洋洋的拿在手上給爸爸媽媽看，并說(shuō)：“這個(gè)玩具太簡(jiǎn)單了！”爸爸說(shuō)：“你太驕傲了！你去看看說(shuō)明書，里面還有好多種拼法�！蔽遗苓^(guò)去打開說(shuō)明書，哇！太多種拼法了，而且都非常好看，也非常難拼。我花了好長(zhǎng)時(shí)間也沒拼好，不得不跑過(guò)去向老爸請(qǐng)教。老爸拍拍我的頭，說(shuō)：“以后還驕傲了？”我連忙擺擺手說(shuō)：“不了，不了，再也不了�！�
通過(guò)這件事和這個(gè)故事，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！
《讀》作文500字 篇4
，各事各物，很多東西，何嘗都不是一種美呢？有的人，他覺得美是指河邊的野花野草，那天邊的彩虹，那孔雀的尾巴，那天鵝的羽毛，可是這些都只是用雙眼看見的美，你是否試著用心靈去感受美呢？
閱讀，也是一種美，有的人在暑假休閑時(shí)間，寧愿去瞎逛也不愿意去閱讀。閱讀，看似無(wú)聊，乏味，其實(shí)里面的內(nèi)容是如此的精彩，是有如此大的魔力，是有如此大的牽引力把廣大讀者引到書中變覽世界各地。閱讀也是一種美，比如我們此刻正在閱讀一口氣讀懂化學(xué)知識(shí)，閱讀完這一本書之后，我們首先知道了化學(xué)是什么樣的一個(gè)東西，認(rèn)識(shí)了特別多的化學(xué)家，知道了特別多的化學(xué)知識(shí)，如此說(shuō)來(lái)，閱讀對(duì)我們的學(xué)習(xí)是如此的.有幫助，閱讀也是一種美，不是嗎？就說(shuō)，我們閱讀四大名著吧！看三國(guó)里面那么多有趣的情節(jié)，是不是恍如身臨其境呢？
看紅樓夢(mèng)里面賈寶玉又哭了，林黛玉寫詩(shī)了，這深深情絲也使人有時(shí)不住感慨萬(wàn)千，看西游記，孫悟空掏出了金箍棒，唐又被妖怪抓去了，沙挑著擔(dān)子，八戒變成光頭逗姑涼了，這些情節(jié)是不是讓人感覺自己就是主人翁呢？看，水滸傳里面的108好漢又齊并在梁山，是不是感覺自己就是其中之一呢？看吧，由此說(shuō)來(lái)，是不是閱讀也是一種美呢？我們繼續(xù)就那冰心的散文詩(shī)來(lái)說(shuō)吧！她的寄小讀者里面的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，一幕幕美好的場(chǎng)景，一次次她看見的的微笑，都給人美的感受，讓人感覺親眼所見，據(jù)次來(lái)說(shuō)，閱讀何嘗不是一種美？只要我們用心去閱讀，認(rèn)真去閱讀，用心去感受書中的內(nèi)容，會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)閱讀也是一種美。
《讀》作文500字 篇5
今天，我讀了《小學(xué)生必讀的102個(gè)故事》的其中一篇《言必行，行必果》。當(dāng)我讀完這一篇是，我的眼眶立即濕潤(rùn)了，我為這位父親感動(dòng)。
這個(gè)故事講述了在一次大地震中，一位父親堅(jiān)持不懈地尋找他的兒子，消防隊(duì)員和警察都勸他放棄，發(fā)生了這么大的地震，是不能有人活著的，如果不小心還會(huì)引發(fā)余震。但是，這位父親并沒有放棄，反而更加努力地尋找，最終，他找到了他的兒子。
當(dāng)我讀到：“你們要幫助我嗎？”這句話時(shí)，我頓時(shí)熱淚盈眶，這位父親堅(jiān)持不懈地尋找他的兒子，只是為了他對(duì)兒子的一句小小承諾——不論發(fā)生什么事，我都會(huì)在你身邊。那是我上幼兒園的時(shí)候，學(xué)校旁邊新開了一家快餐店，我讓爸爸帶我去吃，爸爸答應(yīng)了，說(shuō)等到星期天的時(shí)候就帶我去，我高興地答應(yīng)了�？墒堑搅诵瞧谔炷翘�，天忽然下起了大雨，我心想：哎，這下可去不成了。當(dāng)我悶悶不樂(lè)的時(shí)候，爸爸像變戲法一樣拿出了我最愛吃漢堡包和薯?xiàng)l。我吃驚地問(wèn)：“爸爸，這是怎么回事?""這不是你要吃的嗎?我趁著雨小，就去給你買了�！卑职终f(shuō)。我高興極了，對(duì)爸爸：“爸爸我太愛你了！”我和爸爸都笑了。雖然這是一件小事，但是卻讓我明白了許多道理：言必行，行必果。答應(yīng)別人的`事，就一定要做到。
父子情深，這句話一點(diǎn)也不假，當(dāng)你遠(yuǎn)走高飛的時(shí)候， 當(dāng)你輝煌騰達(dá)的時(shí)候，千萬(wàn)不要忘了父母親對(duì)你的那份愛。
《讀》作文500字 篇6
今天，我們讀了《剝豆》這一篇課文，這篇課文給我的啟示受益終生。
課文講的是：一天，媽媽和兒子比賽剝豆，兒子剝的很慢，我順手想抓一把豆子放進(jìn)他的盆里，卻被兒子止住了，兒子說(shuō)自己這樣剝才能試出他的速度，最后毫無(wú)疑問(wèn)是媽媽贏了。
我從“不，她按住我的手，就這樣才能試出我的.速度”體會(huì)到兒子按住母親的手是因?yàn)閮鹤硬幌Ｍ玫教摷俚膭倮瑑鹤酉Ｍ玫降膭倮强孔约号Φ脕?lái)的。
我還從“在外面競(jìng)爭(zhēng)靠的是實(shí)力，誰(shuí)會(huì)讓你？要讓他知道失敗，成功皆是常事”體會(huì)到在外面競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，沒有人會(huì)讓著你，成功和失敗都是平平常常的事，成功不要驕傲，失敗不要沮喪，這是做人的根本。
讀完這篇課文，我想到自己，那一次我和媽媽比賽包餃子，我剛學(xué)會(huì)，所以包的比較慢，我本想讓媽媽給我?guī)讉�(gè)餃子，出乎意料，媽媽卻說(shuō)：“這是比賽，我不會(huì)讓給你的，別覺得你剛學(xué)會(huì)我就會(huì)讓著你，假如有一天，你自己獨(dú)立面對(duì)生活，誰(shuí)會(huì)讓著你？”說(shuō)罷，媽媽的速度加快了許多，看到了這一切，我疾步跑到房間，失聲痛哭起來(lái)。
從這篇課文中，我體會(huì)到： 對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，該承受的，該經(jīng)歷的，都應(yīng)該讓他體驗(yàn)，失望，失誤，失敗，傷痛，傷感，傷痕，自有它的價(jià)值，生活是實(shí)實(shí)在在的，真實(shí)的生活有快樂(lè)，但也一定會(huì)有很多磨難的。 這是我對(duì)這篇文章的理解，你呢？
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