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    故事的作文500字

    時(shí)間:2023-07-14 08:37:06 500字作文 我要投稿
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    【精華】故事的作文500字錦集5篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的故事的作文500字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精華】故事的作文500字錦集5篇

    故事的作文500字 篇1

      火鳳凰是一條可愛的小魚,它有著血一樣紅的身體,珍珠一樣亮的眼睛。它游起來像一條紅絲帶,所以使我想起了這個(gè)好聽的名字--火鳳凰。

      火鳳凰在玩的時(shí)候可開心了。有時(shí)它會用身子碰水里的石子,那些五彩的石子被它一會兒弄到這邊,一會兒又移到那邊,不時(shí)發(fā)出“嘩啦嘩啦”的響聲。有時(shí)還會“撲通撲通”地把水花濺在旁邊的電視、音響、桌子上,像一個(gè)年輕力壯的小伙子。

      有它不高興的時(shí)候,就沉靜在水底,好像一塊紅色的翡翠,無論誰叫它,它都一聲不出。就是給它往魚池里放多少食,它也不吃。瞧,它的脾氣還真不小呢!

      閑暇時(shí),我會選篇好的文章或童話讀給她聽,讀完后,它便搖搖尾巴,點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在感謝我呢!看,它多懂事呀!

      我在喂食給它吃的時(shí)候,它可比誰都高興,看著我好像在自言自語:“哈,姐姐又來喂食吃嘍!萬歲!”它津津有味地吃著自己的美食,小嘴不時(shí)發(fā)出“吧嗒吧嗒”的聲音。

      突然有一天,我和媽咪發(fā)現(xiàn)火鳳凰有不良反應(yīng),開始我和媽咪也沒在意,后來發(fā)現(xiàn)它沒精打采的樣子,失去了往日的歡快。我趕緊端來一盆清水灑上一點(diǎn)鹽,把火鳳凰小心地放了進(jìn)去。過了一會兒,奇跡出現(xiàn)了,火鳳凰游了游,和以前一樣開心了。但是好景不長,火鳳凰又有了更糟糕的情況,經(jīng)過我和媽咪的多次搶救,也沒能挽回火鳳凰寶貴的生命。

      我決定為它舉行一個(gè)隆重的葬禮。我把它放在一個(gè)工藝品的.不盒子里,點(diǎn)燃了一支紅色的蠟燭,拿出我的口琴為它吹起了歡樂頌,在那種舒緩的旋律里,流淌著我對火鳳凰永久的懷念……

    故事的作文500字 篇2

      “清明太早,立夏太晚,谷雨前后,其時(shí)適中。”說的就是谷雨前后是采茶的好時(shí)節(jié)。周六就要迎來谷雨節(jié)氣,陳老師給我們上了一堂別開生面的活動課——“雨水落百谷生”。課堂上,我們一起品谷雨茶。

      陳老師讓我們以四人小組為單位,每個(gè)小組發(fā)到五個(gè)茶杯,一個(gè)杯里裝了茶葉,其余四個(gè)供我們品茶時(shí)用。活動開始了,老師讓我們先觀察色形。我仔細(xì)觀察,看到茶葉靜靜地躺在杯底,我拿起茶杯看了一下茶葉,茶葉有的是三瓣兒,有的是兩瓣兒的;顏色深綠色,干巴巴的'。我取出一些茶葉,摸起來脆脆的,一不小心就會捏碎。我把它放到鼻子邊,聞到一股茶葉的清香,這香味沁人心脾,頓時(shí)讓我感覺神清氣爽。

      這時(shí),陳老師逐個(gè)兒往裝有茶葉的杯子里倒開水。剛倒進(jìn)水的時(shí)候,杯中的茶葉下去又上來,仿佛一群在游動的小蝌蚪。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)茶葉的葉尖兒一順朝下,有的佇立在杯底,有的游蕩在水中,有的還漂在水面。不一會兒,水漸漸變綠了。晶瑩剔透,真好看!我深深地聞了聞,茶水清香四溢,讓人很想立即品嘗。我把它端了起來,喝一口,剛開始感覺有一點(diǎn)點(diǎn)苦,可是慢慢回味,卻是微苦中帶著清涼,簡直妙不可言。

      活動結(jié)束前,陳老師很自豪地告訴我們:“品茶是中華民族一個(gè)很悠久的傳統(tǒng)習(xí)俗,被稱為茶文化。而谷雨茶富含氨基酸和多種維生素以及礦物質(zhì),功效很多,能清溫去火、健牙護(hù)齒、殺菌消毒。別看小小一杯清茶,里面的學(xué)問有不少呢!”

      哦,原來茶里有這么多的文化!今天的品茶課,我的收獲真不少!

    故事的作文500字 篇3

      我是一棵小草,沒有花香,沒有樹高。但在我的生命里,有許多精彩的故事。

      春天,沉睡在地下的我充滿了對外面世界的新奇,于是我偷偷地探出腦袋,去觀察這美麗新世界,外面世界真是太美了,“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”。春姑娘走到哪兒,哪兒就穿上新衣。你看那大樹都換上了綠裝,花朵也披上艷衣!皫滋幵琥L爭暖樹,誰家新燕啄春泥!币慌缮鷻C(jī)勃勃的圖景。我隨春風(fēng)生長,真是一飽眼福。清風(fēng)拂面而來,我隱約聽到一位詩人在道:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”咦,這不是贊美我嗎?我自豪極了,我不時(shí)念叨著:“我要堅(jiān)強(qiáng)……”。

      夏天,在太陽的炙烤下,我愈堅(jiān)強(qiáng);▋罕粫竦么瓜铝祟^,只有我昂首挺胸,任憑人們怎樣踐踏我,飛蟲怎樣戲弄我,我始終不低頭,不彎腰。因?yàn)槲疑钚盼沂亲顖?jiān)強(qiáng)的,堅(jiān)強(qiáng)的人是不會被壓垮的'。我雖沒有花香,但是我的心靈永遠(yuǎn)純潔美麗。我要造福人類,為自然點(diǎn)一絲新綠。我不會索要回報(bào),我只要無愧于心,無愧于生命。

      秋天,好心的秋姑娘怕我受涼,于是為我戴了頂小黃帽,我仍是昂首挺胸,與惡劣的環(huán)境作斗爭。雖然我是棵微不足道的小草,但是我堅(jiān)強(qiáng),我樸質(zhì)。不需要醉人的濃香,也不需要華麗的衣裳。因?yàn)槲蚁嘈耪嬲拿啦恍枰b飾。

      冬天,我的大多數(shù)同伴都躲藏起來了,而我還是堅(jiān)持著,雖然寒風(fēng)凜冽,環(huán)境惡劣,但我的心里一直在喊:“我是最堅(jiān)強(qiáng)的!”

      我,一棵無名的小草,但我堅(jiān)強(qiáng)、無私并精彩地演繹了一生。

    故事的作文500字 篇4

      我記得在剛上初中的時(shí)候我有過一次很丟臉的事情,就是我剛剛發(fā)的校服不見了,因?yàn)槟菚r(shí)候?qū)τ谛7䴖]有什么概念,小學(xué)的時(shí)候也不怎么穿。而且由于學(xué)校的校服很難看,所以穿的時(shí)候也不怎么愛惜,就隨便亂丟。我還記得那次是體育課,由于運(yùn)動非常的熱,所以就隨手脫了丟在了旁邊的地方,后來就找不到了。

      放學(xué)的時(shí)候老師問我,“同學(xué),你的校服呢?”我聽了,立馬回憶起早上的體育課,我大步跑下樓和幾個(gè)同學(xué)說起校服的事兒,我們就跑到早上放校服的地方,可連校服的影子都沒有,我們又跑到保安室,震驚了!放校服的筐里,有上百條校服,我們立馬跑上去找,用鼻子聞每件校服的味道,每一件校服都非常臭,有的有一股中午吃飯沒吃干凈滴在衣服上的味道,有的有一股酸酸臭臭的汗味,而我的校服因?yàn)槭窍锤蓛舻,上面有點(diǎn)洗衣粉的`香氣,可一件都不是我的味道。我心想:完了,完了,校服都弄丟了,回家肯定死定了,要不隨便拿一件香一點(diǎn)的校服騙過媽媽,可是有些校服放在那里太久了一直無人認(rèn)領(lǐng),還有些都非常惡心有一股臭味,可為了不被媽媽罵,只好拿一件看起來稍微干凈一點(diǎn)兒的校服。好!就這么定了。

      不過后來還是沒有瞞住我的媽媽,她一看就知道這個(gè)不是我以前的校服。后來我跟媽媽坦白了,說校服不見了,這是隨便在其他地方拿的。后來媽媽對我訓(xùn)斥了一番就去把校服洗的干干凈凈的,并且和我說以后要愛惜校服,因?yàn)檫@是我們的回憶,以后畢業(yè)了會對校服有感情的。

    故事的作文500字 篇5

      每個(gè)人都有自己獨(dú)特的名字,每個(gè)人的名字都有一定的含義,其中飽含著家人寄予的期望,對未來有著美好的憧憬……我的名字當(dāng)然也不例外。

      爸爸姓江,自然我姓江,因?yàn)閶寢屝贞,“陳”與“晨”同音,媽媽生我非常不容易,取名字也是冥思苦想,晨曦是清晨的陽光,象征溫暖。媽媽希望我長大像清晨的陽光一般充滿朝氣,活力四射,充滿正能量,所以媽媽就幫我取“江晨曦”這個(gè)名字。

      小時(shí)候我又白又胖,非常的可愛,每個(gè)人見了都想抱一抱,爸爸看我可愛得像豆子一樣,所以又給我取了小名叫“豆豆”。

      爸爸媽媽希望我做一個(gè)正能量的人,老師給我的`評價(jià)是樂于助人、樂觀向上、熱愛運(yùn)動、熱愛學(xué)習(xí)……沒錯(cuò),日常我就愛幫同學(xué)和老師做事,也非常喜歡和同學(xué)們一起運(yùn)動。不喜歡每天呆在家里不動,我覺得整天窩在家里看電視、玩游戲的人遲早會變癱瘓的。我深知愛運(yùn)動的人身體非常棒,肌肉發(fā)達(dá),身體結(jié)實(shí),還有利于長高,不容易生病。因此,我一做完作業(yè)就去運(yùn)動,而且每周五必定去白石街踢足球。我的同伴常?湮谊柟鈳洑,讓我對運(yùn)動更加情有獨(dú)鐘。

      我特別喜歡我的名字——江晨曦。我不能辜負(fù)媽媽的期望,我一定要做到微笑樂觀,充滿陽光,充滿正能量,積極向上面對生活!

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