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關(guān)于永遠(yuǎn)的作文500字錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占挠肋h(yuǎn)的作文500字10篇,希望能夠幫助到大家。
永遠(yuǎn)的作文500字 篇1
我有一只小貓咪,它從來(lái)也不會(huì)生我的氣,無(wú)論是開心還是傷心它總陪在我的身邊,讓我一個(gè)人在家中也不會(huì)感到孤單。
它除了不會(huì)動(dòng)不會(huì)叫外,可是總會(huì)在我最需要人安慰的時(shí)候陪在我身邊,在我晚上一個(gè)人睡覺時(shí),陪我入睡。
每次我受到委屈時(shí),我都會(huì)向我的小貓咪訴說(shuō),雖然不會(huì)像別的貓咪那樣向我撒嬌逗我開心,但是當(dāng)我向它說(shuō)完我的心事時(shí),我心情就會(huì)放松下來(lái)。有時(shí)我還會(huì)同它討論別人,所說(shuō)在別人背后討論人家是不對(duì)的,可我就是忍不住么。
你一定會(huì)很奇怪我的小貓咪為什么是這樣的吧!其實(shí)吧,我的小貓咪是一個(gè)布娃娃,它是前幾年我過(guò)生時(shí)媽媽送我的.生日禮物,那時(shí)媽媽很愧疚的對(duì)我說(shuō):“茵茵,媽媽一直在外面工作沒(méi)時(shí)間好好的陪陪你,可是媽媽又不得不去工作媽媽很對(duì)不起你,不要生媽媽的氣好么?你要是想媽媽了就抱著小貓咪,那是你就會(huì)感到媽媽是陪在你身邊的,媽媽愛你。”
我知道媽媽為了我在外面工作的很累,所以我很懂事,從來(lái)就不讓媽媽擔(dān)心,我其實(shí)也一直愛著媽媽。所以自從那天以后我在家中總會(huì)抱著我的小貓咪,誰(shuí)也不準(zhǔn)碰。
每當(dāng)下雨打雷時(shí),我總是會(huì)抱緊我的小貓咪,感受小貓咪傳來(lái)的勇氣,這時(shí)的我也不再像剛開始那么的害怕了,反而靜靜看著天空中閃過(guò)的雷,聽著雷聲所編制的音樂(lè)。
記得過(guò)年時(shí)家中總會(huì)來(lái)許多的小孩,有一次我的小表妹想要玩我的小貓咪,我不準(zhǔn)她碰,她就向我媽媽告狀,媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么不給她玩,我說(shuō)是因?yàn)檫@是媽媽給我的,是媽媽不在時(shí)一直陪著我的小貓咪,媽媽聽了之后緊緊地抱著我哭了,我用手學(xué)著媽媽在我哭時(shí)哄我那樣輕輕地拍打媽媽的背。
我的小貓咪是世上最好的小貓咪了,它從來(lái)不會(huì)跑走,總是靜靜地陪著我。
永遠(yuǎn)的作文500字 篇2
母親輕輕的摟著他,和藹地說(shuō):“媽媽,永遠(yuǎn)愛你!”戀人緊緊的抱著她,甜蜜地說(shuō):“我們,永遠(yuǎn)在一起!”
朋友真誠(chéng)的牽著她,誠(chéng)摯的說(shuō):“我們,永遠(yuǎn)是朋友!”可是,永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)!他是否比天高,比海深 ?它是用厘米度量,還是用光年估測(cè)?他是親情的長(zhǎng)度,還是友情的寬度,還是愛情的深度!它是一種摯愛,一種誓言,還是一種承諾?永遠(yuǎn),似乎很近,只有一眨眼的功夫。也許他們今天對(duì)你說(shuō),他們永遠(yuǎn)愛你,到了明天,他們也許就會(huì)轉(zhuǎn)身離開。永遠(yuǎn),似乎很遠(yuǎn),是如此的漫長(zhǎng)。也許我們昨天許諾,我們永遠(yuǎn)為理想奮斗,那便是一次漫長(zhǎng)的征途。他們的永遠(yuǎn),詮釋著愛的無(wú)私。他們用青春賭我們的明天。他們讓黑發(fā)永遠(yuǎn)的染成白發(fā)。三尺講臺(tái)蕩笑聲,桃李滿天下!他們的永遠(yuǎn),演繹著平凡的幸福!他們用平凡的.一生關(guān)愛著我們,無(wú)論我們是苦是甜,他們?nèi)绱说淖虧?rùn)我們。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!他們的永遠(yuǎn),講述著美麗的童話。他們用彼此那份真摯的愛,不斷的給予這所愛的人力量,幸福,他們能夠?yàn)楸舜烁冻鲆簧,乃至下輩子。在地愿為連理枝,在天愿為比翼鳥!
他們的一生,匯聚著天真的承諾!他們用稚嫩的聲音,許下一個(gè)個(gè)美好的愿望。桃花潭水深千尺,不及汪論送我情!游子的千層底里,縫出的是親情的永遠(yuǎn);黃鶴樓上遙望不歸的友情的永遠(yuǎn);千里孤墳里埋不住的是愛情的永遠(yuǎn)。永遠(yuǎn)是一份承諾,一種無(wú)私,一份幸福!他是一切一切的總匯!終于明白,永遠(yuǎn)無(wú)法測(cè)量。世界上似乎沒(méi)有永遠(yuǎn)!可是,只要在乎今天,永遠(yuǎn)也就很遠(yuǎn)!
永遠(yuǎn)的作文500字 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,火車站里人山人海,人們有的準(zhǔn)備回家,有的在等人,有的想坐車到外地,他們有的在聊天,有的在看時(shí)間,還有的在吃東西,有一對(duì)夫婦帶著孩子,母親充滿慈愛地看著剛學(xué)會(huì)走路的兒子,父親用玩具逗著兒子,兒子嘎嘎地笑著,周圍的人們都投來(lái)羨慕的眼神,一切那么溫馨。
隨著一陣巨大轟鳴聲,忽然天空中出現(xiàn)幾架敵機(jī)在盤旋,“日本飛機(jī)來(lái)了,快跑!比藗兓艁y地四處奔跑,想找一個(gè)避難的場(chǎng)所,突如其來(lái)的災(zāi)難打破了溫馨的場(chǎng)面。那位母親趕忙彎下腰,把驚慌失措的孩子摟在懷中,緊緊地保護(hù)起來(lái)。不一會(huì)兒,“轟”的一聲,高大的天橋塌了,四周的建筑也倒了,到處是廢墟,刺鼻的濃煙,痛苦的呻吟,急促的呼救,驚恐的尖叫,那美好的`一刻不復(fù)存在。孩子滿身是血,滿臉灰塵,哭鬧著四處尋找父母,他不知道父母已被轟炸奪去了生命,而他一直渴望父母的出現(xiàn),他害怕極了,這時(shí),一位年邁的老爺爺不忍心看這個(gè)悲慘的場(chǎng)面,抱起孩子,抹掉孩子臉上的淚水,消失在四處逃亡的人群中……
也許這個(gè)孩子長(zhǎng)大后,會(huì)對(duì)這段悲慘的情景留下永遠(yuǎn)的記憶。戰(zhàn)爭(zhēng)不僅給人們帶來(lái)肉體上的傷痛和物質(zhì)上的損失,更很需要的是,它給人們的心靈上留下了永遠(yuǎn)的傷痛。在這和平的年代,在這光輝的國(guó)度里,我們被陽(yáng)光照耀,被幸福包圍,讓我們珍惜今天來(lái)之不易的和平,遠(yuǎn)離罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng),共建美好的家園,不要讓戰(zhàn)爭(zhēng)的悲劇重演。
永遠(yuǎn)的作文500字 篇4
今年暑假,我讀了一本叫《作何的超級(jí)阿麼》的書。這本書真是感人肺腑,讓學(xué)多讀者都淚流滿面,里面的內(nèi)容也非常有趣。
這是一個(gè)真是的故事,作者島田洋七,原名德永昭廣,是一個(gè)相聲演員,也是一名作家。書中描寫了作者小時(shí)候,由于二戰(zhàn)美軍在日本的廣島、長(zhǎng)崎扔了兩顆原子彈,把廣島變成了廢墟,昭廣的爸爸和很多人一樣,得了原子病死去了,媽媽開了一家酒店,無(wú)力撫養(yǎng)昭廣,就把昭廣交給了喜佐子姨媽帶去鄉(xiāng)下給外婆撫養(yǎng)。
外婆家里也很窮,外公很早就去世了,留下七個(gè)子女,但是外婆卻有很多神奇的辦法,把孩子們一個(gè)個(gè)養(yǎng)大,而且讓家里充滿了歡樂(lè),外婆就是這樣面帶微笑走完了91年的人生。
昭廣就這樣來(lái)了到外婆家,度過(guò)了一段不尋常的時(shí)光。
他們沒(méi)有什么吃的,外婆想到了房子旁邊的一條小河,小河的上游是一個(gè)大市場(chǎng),很多人家扔掉的.水果蔬菜從上游漂下來(lái),阿嬤在河面上用一根木棒攔住從上面漂來(lái)的東西,從河里撈到不少吃的,阿嬤管這叫“超級(jí)市場(chǎng)”。
阿嬤樂(lè)觀幽默,給我們留下了一些快樂(lè)的教育經(jīng)。昭廣沒(méi)有泳褲,阿嬤說(shuō)“游泳靠的是實(shí)力,不是泳褲。”昭廣學(xué)習(xí)不好,阿嬤說(shuō):“成績(jī)單上只要不是0就好,1分2分加起來(lái)就有5分啦!卑呒腋F,但是她說(shuō):“窮人最能做的就是展露笑容!闭褟V說(shuō)自己英語(yǔ)不會(huì),阿嬤說(shuō):“那你就在試卷上寫我是日本人。”昭廣說(shuō)我歷史不會(huì),阿嬤說(shuō):“我不拘泥于過(guò)去。”……但是當(dāng)昭廣當(dāng)上了棒球隊(duì)長(zhǎng),必須要有一雙釘鞋,阿嬤卻二話不說(shuō)從寶貝箱子了拿出一萬(wàn)大鈔給昭廣買了最貴的釘鞋。
阿嬤給我們的是她樂(lè)觀的生活態(tài)度和堅(jiān)定的信念,我希望我們每一個(gè)人都來(lái)讀讀這本書,讓阿嬤成為我們每一個(gè)人心中的“超級(jí)阿嬤”!
永遠(yuǎn)的作文500字 篇5
5月12日,四川古鎮(zhèn)民主中心小學(xué)的一年級(jí)老師袁文婷像往常一樣去上班。下午兩點(diǎn)半鐘左右,袁老師還像往常一樣讓學(xué)生們復(fù)習(xí)功課,然后自己來(lái)檢查作業(yè),一切似乎都和平常一樣。
可不幸降臨了,課桌突然搖晃起來(lái),樓房也開始搖晃起來(lái)!是地震!袁老師立該向同學(xué)們大聲喊道:“地震了,大家快跑呀!”可這突如其來(lái)的地震把大家都嚇傻了,袁老師便一個(gè)個(gè)地把學(xué)生們背了出去,一個(gè),二個(gè),三個(gè)......正當(dāng)袁老師轉(zhuǎn)身要去救其他同學(xué)時(shí),只聽見“轟”的一聲,樓板掉了下來(lái),水泥板一塊塊往下落,已經(jīng)安全的同學(xué)們也更加著急,擔(dān)心著她們的袁老師。
地動(dòng)山搖。教學(xué)樓塌陷了......
一小時(shí)以后,當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)袁老師時(shí),在場(chǎng)的人們都被震撼了,只見袁老師頭朝下,雙臂張開,手搭在了那周圍的9個(gè)孩子身上,她永遠(yuǎn)閉上了她那美麗的雙眼,而那9個(gè)孩子也走了......當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的袁文婷的同事,好朋友哭著說(shuō):“袁文婷今年26歲,她在教室門口,最有可能跑出去,可她卻把生的'希望全都留給了她的學(xué)生。”
“袁文婷平時(shí)既愛打扮也能歌善舞,這樣一位好老師卻走了......”
在學(xué)生眼里,袁老師平時(shí)既漂亮又溫柔,同學(xué)們都很喜歡她?伤齾s永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)了,那頭朝下,緊緊抱住學(xué)生的姿勢(shì)是她永遠(yuǎn)的姿勢(shì)!
袁文婷,一個(gè)普通的老師,她用她年僅26歲的寶貴生命背出了13名同學(xué),她那舍生忘己的精神人們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!
永遠(yuǎn)的作文500字 篇6
還記得嗎?我們?cè)?jīng)一起玩過(guò),一起學(xué)習(xí),一起上學(xué),一起放學(xué),那時(shí)候,我們是好哥們!
現(xiàn)在,你轉(zhuǎn)學(xué)了,最后見你的一面,是值日,我沒(méi)有想到,你會(huì)轉(zhuǎn)走,到了遙遠(yuǎn)的加拿大。值日的時(shí)候,我給你拍下了照片,作為最后的紀(jì)念,在網(wǎng)上,我們也不常常聊天,因?yàn)檫@里的白天,是那里的黑夜,很少能見到你。偶爾,我也會(huì)去你的.空間,看看你的照片,跟你聊上幾句,訴說(shuō)我生活的酸甜苦辣。
我最懷念的時(shí)候,是在學(xué)校,我們一起玩游戲,在家里,我們一起打槍,在放學(xué)的路上,我們一起嘻哈。可是,這些都已經(jīng)消失了,永遠(yuǎn)的消失了。記得有一次,我家里多了一只可愛的小狗,我把這個(gè)消息第一個(gè)告訴你,放學(xué)的時(shí)候,激動(dòng)的還拉著你,上我們家去玩,看那只可愛的小狗,知道嗎?在你做飛機(jī)走的那一天,小狗也送人了,抹去了那一刻最后的痕跡。
你走的第二天,我沿著放學(xué)時(shí)我們一起走過(guò)的小路尋找你的足跡,仿佛找到了,又似乎沒(méi)找到,我站在路邊,遙望著遠(yuǎn)處的藍(lán)天,希望能夠看見你的微笑,看到了,但,那是我的幻覺。
真的,我仿佛覺得跟你相處的5年過(guò)得太快了,光陰似箭,從一年級(jí),到五年級(jí),轉(zhuǎn)眼間,我就上了六年級(jí)。你在那里可好?昨晚,我做夢(mèng),夢(mèng)到了你,夢(mèng)到我們又回到了從前,一起上學(xué),一起放學(xué),一起玩耍。
可能,這輩子,我永遠(yuǎn)見不到你了,我們相隔的太遠(yuǎn),人雖然不能跨國(guó),但我們的友情可以,我永遠(yuǎn)忘不了你,因?yàn),我們永遠(yuǎn)是哥們!
永遠(yuǎn)的作文500字 篇7
永遠(yuǎn)的幸福,到底有多遠(yuǎn)?
水對(duì)魚說(shuō),親愛的魚,請(qǐng)相信我,我會(huì)給你一輩子的幸福。魚苦苦的笑了。魚對(duì)水說(shuō),親愛的水,一輩子,有多遠(yuǎn)呢?在我的眼里,你是唯一的水,可在你的心里,我是唯一的魚嗎?水沉默了。第二天,魚,被漁人從水中撈走了
這是一個(gè)無(wú)奈的世界。永遠(yuǎn)?永遠(yuǎn)也不會(huì)很遠(yuǎn)
天空對(duì)鳥說(shuō),親愛的鳥,請(qǐng)相信我,我會(huì)給你一輩子的幸福。鳥淡淡的笑了。鳥對(duì)天空說(shuō),親愛的天空,一輩子,有多遠(yuǎn)呢?在我的眼里,你是唯一的天空,可在你的心里,我是唯一的鳥嗎?天空沉默了。第二天,鳥,被獵人從空中射下
這是一個(gè)善變的世界。永遠(yuǎn)?永遠(yuǎn)也不會(huì)很遠(yuǎn)
永遠(yuǎn)的幸福,是否存在?
魚被撈走后,水憤怒的掀起波浪。親愛的魚,你知道嗎?水的生命中或許會(huì)有成千上萬(wàn)的魚,但真正走進(jìn)它心里的,永遠(yuǎn)只有一條魚。
鳥被射落后,天空傷心的灑下淚滴。親愛的鳥,你知道嗎?天空的生命中或許會(huì)有成千上萬(wàn)的鳥,但真正走進(jìn)它心里的,永遠(yuǎn)只有一只鳥。
但是,晚了,真的晚了,一切都晚了。魚和鳥永遠(yuǎn)都不會(huì)知道了
可是,親愛的水,你知道嗎?魚是心甘情愿撞到魚網(wǎng)上去的;可是,親愛的.天空,你知道嗎?鳥是心甘情愿撞到子彈上去的。它們只是很單純的想,既然得不到你唯一的幸福,那么,我們就不要去在乎永遠(yuǎn)
親愛的魚最后一滴眼淚融化在親愛的水心中,親愛的鳥最后一聲清啼回蕩在親愛的天空胸里,只是,片刻之后,它們都只會(huì)成為多余的回憶。
親愛的魚和親愛的鳥并不傻,他們只是不知道,永遠(yuǎn)的幸福到底有多遠(yuǎn)罷了
永遠(yuǎn)的作文500字 篇8
文君:
輕輕的問(wèn)一聲:你好嗎?
夜靜了,獨(dú)自一人坐在床上,心情亂七八糟的……突然,我想起了網(wǎng)絡(luò),想起了小荷,想起了久違的你。你知道嗎?你可是我自從學(xué)會(huì)上網(wǎng)以來(lái),第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人呢!我們那么有緣,我怎么舍得忘記你呢?還記得你我相識(shí)的情景嗎?那時(shí),小荷的人還很少,你我總是不期而遇,當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)還不緊張,呵呵,每天都聊的很開心呢!
唉,時(shí)光飛逝,歲月如梭,我不得不感嘆:時(shí)間真的太快了!
今天的我們,都步入了中學(xué)的殿堂,開始了緊張的中學(xué)生活,你感覺怎么樣?還適應(yīng)嗎?是不是和小學(xué)有很大的不同呢?我最大的感受就是學(xué)習(xí)緊張了,壓力大了,負(fù)擔(dān)多了,競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈了!唉,真想念小學(xué)的生活,沒(méi)有壓力……你呢?一定和我同感吧……這都是沒(méi)辦法的事……(命苦啊,呵呵)
那天,我又登陸了小荷。看到了你給我傳來(lái)的紙條,我欣喜!看著你那溫馨而熟悉的話語(yǔ),又有一種莫名的感動(dòng)……是啊,我們認(rèn)識(shí)已經(jīng)有兩年了,最近也彼此忙于學(xué)習(xí),上網(wǎng)的次數(shù)也少了,時(shí)間也逐漸變短。。。。即使我有時(shí)上了小荷,也是隨隨便便的.瞅瞅,也就下了。
確實(shí),我們的聯(lián)絡(luò)就似乎少了些……但是,誰(shuí)說(shuō)朋友一定要常聯(lián)系呢?我覺得只要念在心里,也就足夠了,不是嗎?文君,記住,當(dāng)你一個(gè)人時(shí),不要接覺的孤單,抬起頭,看到那片潔白的云了嗎?那就是我——天使安琪在向你微笑!
永遠(yuǎn)思念你,我親愛的朋友,愿你一切都好!
永遠(yuǎn)的作文500字 篇9
竹,是自然界的精靈,是天地之精華,是文人雅士的?停彩遣排嫾覀兙竦募耐。我心中有著永遠(yuǎn)的竹。因?yàn)樗撔挠泄?jié),胸有成竹便是自信滿滿。因而,竹,在我心里有了“永遠(yuǎn)”二字。
“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!编嵺频男闹兄衽c我一樣。堅(jiān)定不拔,不畏艱難險(xiǎn)阻,總是筆直地牢牢地抓住土地,即使是在巖縫中,也是堅(jiān)定不移!
眾所周知的,蘇軾是愛吃肉的,但同時(shí)也是愛竹一族?稍谥衽c肉之間,蘇軾毫不猶豫地選擇了竹。一句:“寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹。無(wú)肉食欲寡,無(wú)竹精神俗“便體現(xiàn)了蘇軾這位大詩(shī)人對(duì)精神上的.追求。我認(rèn)為,蘇軾定是認(rèn)為吃肉只是滿足口欲方面,而竹,卻是精神層面。竹,也是蘇軾心中寄托感情之物吧!”以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也“大概就是與此句相宜罷。
竹,是我的朋友。我快樂(lè),同我分享:我憂愁,與我分擔(dān)。心煩意亂之時(shí),便讓我心平氣和。我喜歡它帶給我的平靜。
“獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知,明月來(lái)相照!霸谟腥兄裉,攜一卷唐詩(shī)或宋詞,喝一杯清淡的綠茶,撫一把古琴,那真是人間最快樂(lè)的享受。
竹,總是觸動(dòng)我真情之處,讓我刻骨銘心。每時(shí)每刻都會(huì)想念著它,不論同我度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬,在我心里總是永遠(yuǎn)。
永遠(yuǎn)的作文500字 篇10
今天一上課,耿老師就神秘地對(duì)我們說(shuō):“咱們今天做個(gè)實(shí)驗(yàn)。”同學(xué)們一下子興奮起來(lái)。
老師從袋子里拿出一個(gè)很漂亮的容器,這是一個(gè)桔粉色上寬下窄的四角塑料碗。老師又拿出來(lái)一些桔子說(shuō):“我往碗里放桔子,你們看滿了,就說(shuō)滿了!苯又鸵还赡X地把它們往碗里放,碗里的桔子一下子就滿了。老師問(wèn):“滿了嗎?”同學(xué)們像是商量好了似的一起大聲回答:“沒(méi)滿!”老師又從袋子里拿出桔子,一個(gè)一個(gè)地往碗里邊放放邊問(wèn):“滿了嗎?”同學(xué)們笑著更大聲地回答:“沒(méi)滿!蔽矣X得很有意思,睜大眼睛看著。這時(shí)碗里的桔子已經(jīng)堆得像小山一樣高了,我擔(dān)心再堆上去就可能有桔子會(huì)馬上滾落下來(lái)。老師說(shuō):“誰(shuí)還能往碗里放一些東西呀?”一句話像炸開了鍋,同學(xué)們有舉手的,也有低頭在筆袋里翻東西的!袄蠋熃形!”“老師我來(lái)!”我旁邊的'蔣一帆都站起來(lái)了。陳星兆邊舉著手邊往講臺(tái)桌前走,我想把小刀子放進(jìn)碗里,于是也把手舉得高高的。這時(shí)李論嘉上前把一塊橡皮塞進(jìn)了桔子的縫隙里,常遠(yuǎn)把尺子斜插在里面,劉浩哲走到講臺(tái)桌前,一邊把一塊塑料紙蓋在桔子山上,一邊說(shuō):“我給桔子山戴上一頂小帽子!币痪湓挵淹瑢W(xué)們都逗笑了,耿老師也抿著嘴笑。再看裝桔子的碗里,在一個(gè)個(gè)桔子中間一只只各色的鉛筆在站崗,橡皮探出頭在沖我們咧嘴笑。耿老師指著大碗問(wèn)大家:“裝滿了嗎?”同學(xué)們高喊:“沒(méi)滿!”
我忽然靈光一閃:什么叫滿?,如何看待滿?世界上沒(méi)有絕對(duì)的滿,學(xué)習(xí)的時(shí)間擠一擠還是有的,看來(lái),人,永遠(yuǎn)也不要滿足。
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