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在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的永遠(yuǎn)的作文500字8篇，歡迎大家分享。
永遠(yuǎn)的作文500字 篇1
阿倫 艾弗森，這個(gè)在弗吉尼亞艱苦環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，憑借他那無與倫比的籃球天賦和敢打敢拼、百折不撓的精神，成為NBA1996年“黃金一代”的.選秀狀元，被費(fèi)城76人選中，菜鳥賽季得分便列全聯(lián)盟第六，接下來獲得了NBA年度最佳新秀、常規(guī)賽MVP……等一項(xiàng)項(xiàng)殊榮，在20xx年更是帶領(lǐng)費(fèi)城76人隊(duì)打進(jìn)了NBA總決賽，雖然在總決賽中惜敗給了湖人，但他仍博得了全美球迷甚至全世界的心。
他先后輾轉(zhuǎn)3支球隊(duì)，都打得很不如意，他來到活塞，比盧普斯被換到掘金，AI一來，活塞就從東部第二掉到了第七，而掘金由第7，一路攀升到了第三，和湖人、馬刺坐鎮(zhèn)西部三強(qiáng)。AI上場(chǎng)，活塞便遭遇八連敗，AI不上場(chǎng)，活塞接連戰(zhàn)勝了凱爾特人、魔術(shù)等強(qiáng)隊(duì)。自AI到活塞后，罵聲就此起彼伏，有人說他是球隊(duì)的“毒瘤”，有人說他在哪只球隊(duì)球隊(duì)就要倒霉，但他沒有在意，依然熱愛自己的職業(yè)，我們?cè)陔娨暽弦廊豢梢钥吹侥莻�(gè)穿梭于內(nèi)線，和大中鋒抗衡的小個(gè)子，他就是阿倫 艾弗森！
艾弗森，一個(gè)真正的斗士，一個(gè)真正的勇士，一個(gè)真正令人尊敬的人，他就像一輛實(shí)驗(yàn)的小汽車，任人撞擊，他毫無怨言，他滿身是傷，但他毫不在乎；他有超高的籃球天賦，他敢單挑喬丹；他還有一顆桀驁不馴的心。他就是永不屈服的斗士阿倫 艾弗森！
……
永遠(yuǎn)的作文500字 篇2
一個(gè)沒有月亮的夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我穿著長(zhǎng)襯衫靠在窗邊，仰望這沉睡的天空，多耀眼的星星��！閉上眼睛湊上去一聞，仿佛帶有一陣清香的花香。那是她嗎？一個(gè)極普通的路人，卻是擁有這一種不平凡，我一陣感激之情像巨浪拍動(dòng)著心扉。
繁雜市場(chǎng)里的吆喝聲重新回蕩在耳邊。那天，我到市場(chǎng)里買西芹和蘋果，市場(chǎng)里人頭涌涌，我提著西芹和蘋果在人群里一步一步地走著，我差點(diǎn)喘不過氣來。“哎呀，痛死我啦！”隨著一陣尖叫聲，我被一個(gè)人的腳跌了一下，摔在地上，西芹折了，蘋果“裝點(diǎn)”著地面，我感到膝部劇烈的疼痛，但我顧不了這些，馬上狼狽地爬起來拾東西。我心里埋怨著，真倒霉，要是有人能……
“小妹妹，你摔傷了嗎？來，讓我扶你一把吧！”一把溫柔的聲音傳入我的耳際，我抬起頭來，一個(gè)人伸出手來挽扶我起來，我站了起來，拍拍衣服，正要向那人道謝，那人又蹲下身子，抬起那些西芹和蘋果遞給我，我接過東西終于看清了她的樣子：十七八歲，成熟的面孔上鑲嵌著一雙閃星般明亮的'眼睛，柔柳般的眉毛，白皙的皮膚，紅潤(rùn)的嘴唇，有一把長(zhǎng)長(zhǎng)的黑頭發(fā)，身上漂散著一陣茉莉花的香味，穿著一件藕綠色的襯衫，白色的短裙，看上去充滿活力，就像草原上的青草一樣。
“小妹妹，以后要走好噢！”說著轉(zhuǎn)身就走了。我還沒來得及多謝她呢，我還沒有知道他的姓名呢。
我只知道，她是一個(gè)路人，一個(gè)普通的路人，一個(gè)樂于助人的路人，她留給我的是那一陣永遠(yuǎn)的茉莉花香。流星啊，不要為自己生命的短暫而傷懷，因?yàn)槟懔艚o人們的印象是深刻的、美麗的、永恒的。
永遠(yuǎn)的作文500字 篇3
明天，就像是我生活的最后一天了;明天，多么重要的日子;明天，是我小學(xué)的最后一天了;明天，我的畢業(yè)典禮。
我仰躺在沙發(fā)上，戴著耳機(jī)，聽著那溫柔而傷感的音樂。仿佛離開了她們，我就無法生存了;仿佛離開了她們，我的生活就沒有希望了;仿佛離開了她們，我就更無法走向成功了。是啊!我的同班同學(xué)對(duì)我來說是那么的重要。我也希望我對(duì)她們來說，也是那么的重要。
想起了這些，我的眼淚就不由自主的流了出來。今夜的星星很少，空氣中帶著一絲絲涼風(fēng)，它好像代表著孤寂與凄涼。這一瞬間，一陣涼風(fēng)吹進(jìn)了屋子，我好冷，就像我的心，也是那么的涼。
我傷心的'哭了起來。一邊嚎啕大哭，一邊又想著：上科學(xué)課時(shí)，我們?cè)谛÷暤恼f著笑話，那時(shí)的我們是笑得那么的燦爛;在下課時(shí)，男生和女生圍在課桌前說著別人的小秘密;那時(shí)的我們就像一家人，不分誰是誰，就天真的，傻傻的;在男生惹女生時(shí)，我們女生會(huì)用呼啦圈去困住他們，而男生就在里面拼命掙脫著�？桑瑫r(shí)間一去不復(fù)返，我們?cè)僖膊荒芑氐綇那傲恕?/p>
我還想到了好多好多，講起來恐怕三天三夜也講不完。
雖然我們女生會(huì)去打男生，但我們從來不會(huì)把這些當(dāng)做真的發(fā)火，只是想和他們多接觸，多溝通。
我想感謝我們班的同學(xué)，是你們，給我們帶來了這么多的快樂。如果沒有你們，也許我們就會(huì)生活在枯燥的學(xué)習(xí)氛圍中。
六一班，很幸運(yùn)能夠遇到你，長(zhǎng)大以后我們?nèi)耘f還是好朋友。
永遠(yuǎn)的作文500字 篇4
讀完這本書后，使我受益匪淺，更使我感慨萬千……
海倫·凱勒是不幸的。在她那第十九月里就被奪去了視力。掐指一算，她就有只擁有十九個(gè)月不到的光明。在我們生命中隨處可見的清翠草木，競(jìng)相開放的鮮花，蔚藍(lán)的天空都成為他一生用之不竭的精神財(cái)富。而剩下的時(shí)間都是在黑暗和無聲中度過的。再看看我們，我們這些“健全人”，浪費(fèi)了許多大好年華。而對(duì)生活更是視而不見，把許多寶貴的精神財(cái)富更是“拋棄”了。讓人嘆息�。”绕鹚覀冸y道不是更不幸嗎？
海倫·凱勒是喜愛學(xué)習(xí)的。她的學(xué)習(xí)生涯是艱難的，上帝把她的一扇窗關(guān)閉了，可是依靠著莎莉文老師的指導(dǎo)，她硬是用頑強(qiáng)的毅力為自己鑿開了一面墻。海倫·凱勒迎難而上的精神讓我們折服，她更是像松樹一樣用不屈不撓的.精神完成了自己的夙愿——考入健全人都?jí)裘乱郧蟮墓鸫髮W(xué)。她給了我極大的鼓舞，所以，現(xiàn)在我一定要努力學(xué)習(xí)。
海倫·凱勒更是偉大的。馬克·吐溫先生曾說過，十九世紀(jì)有兩位奇人，一位是拿破侖，另一位就是海倫·凱勒。生命在于給予，而不在于回報(bào)。海倫·凱勒幫助了無數(shù)的像她一樣需要幫助人們，她用行動(dòng)詮釋了給予的價(jià)值，更是詮釋了自己的價(jià)值。當(dāng)我們遇到不幸的人們，他們往往需要收到人們的更多的關(guān)愛，這樣才能使他們走出內(nèi)心的陰影�，F(xiàn)在讓我們每人貢獻(xiàn)出自己的一份愛心，這樣世界才會(huì)變得更美好。
海倫·凱勒是一個(gè)奇跡！在她的一生中，她用行動(dòng)證明了沒有什么是不可能的，她用堅(jiān)持不懈學(xué)會(huì)了說話，從哈佛大學(xué)以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，最后還成為了一個(gè)享譽(yù)全球的知名作家。她用自己的奇跡詮釋了生命的含義——只要努力就會(huì)有希望。是啊！只要努力就會(huì)有希望，現(xiàn)在我們就用努力向著希望前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)！
永遠(yuǎn)的作文500字 篇5
喧囂繁華的世界里，唯有你的懷抱最為溫暖，唯有你的那份情思永遠(yuǎn)不變。
風(fēng)追雨，雨逐風(fēng)，凜冽的風(fēng)劃過我的臉龐，是刺骨的寒冷。
怎么辦？我的英語書忘帶了，里面還有演講稿呢！剛走進(jìn)教室的我驚呼。早讀與同桌合用一本混了過去，可演講怎么辦？我在教室外的走廊踱來踱去，心里越發(fā)著急，原本刺骨的痛也忘記了，正在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影閃現(xiàn)在雨中
近些了，是母親！她看到了我，急忙跑過來，還喘著粗氣的她，只是將那本書交到了我的手中，我臉上閃過一絲驚訝，心里似打翻了五味瓶，又驚又喜，還有一股莫名的情思在涌動(dòng)，只覺得那書如此沉重。
愣著干嘛呀？外面冷，快進(jìn)去吧。我這才回過神來，嗯她轉(zhuǎn)身便要走，我猛然間看到她頭上的些許銀絲。媽！她回頭笑了笑，臉上布滿了歲月的溝壑，那笑卻還是那么清澈，那么溫和。怎么了？沒，路上小心。嗯，快回去吧。說吧，這瘦小的身軀又跳進(jìn)雨中
我就那樣站在屋檐下，望著那漸行漸遠(yuǎn)的背影，視線被淚水模糊了，那份情思沖破心屏，涌在全身，答，是眼淚掉落的聲音。自從升入初中，每日都被繁重的學(xué)業(yè)所埋沒，已經(jīng)多久沒有這樣仔細(xì)地觀察母親了呀？她卻視我為她的.全部，臉上不經(jīng)意的一個(gè)表情都會(huì)讓她思慮良久這樣的情思，誰人能及？
從出生到至今，這情思又何曾變過？鈴鈴鈴，上課鈴聲響起，我深吸一口氣，將心中的煩惱與焦慮排了出去，讓母愛沖一著我的心靈，讓她情思涌動(dòng)在心間，教室里回蕩著我演講聲
母親，你是荷葉，我是紅蓮，心中的風(fēng)雨來了，唯有你為我遮風(fēng)擋雨，唯有你對(duì)我的情思永不曾變，不久的將來，我也會(huì)成為你的保護(hù)傘，那份永久不變的情思是我永久的信仰
永遠(yuǎn)的作文500字 篇6
放棄，是一個(gè)念頭；而永不放棄，則是一種信念！生活中我們往往會(huì)自覺不自覺地選擇前者，因此我們極易成為普通得沒有一點(diǎn)棱角的人，而有些人卻堅(jiān)定得近乎倔強(qiáng)地選擇了后者。這種人雖然是少數(shù)，但他們往往能贏得大多數(shù)人的掌聲。
我不知道“發(fā)明大王”愛迪生發(fā)明真正的鎢絲電燈前，面對(duì)1000多次慘痛的失敗，他是怎么想的。但是有一點(diǎn)我是知道的，但是有一點(diǎn)我是知道的，那就是在他聰慧的大腦中始終屹立著一個(gè)不倒的信念：即使下次仍舊失敗，我也永不放棄！
這又另我想起徒步走遍全中國(guó)的探險(xiǎn)家余純順。在面對(duì)殺人洼地`全世界尚無一人征服的羅布泊前，他沒有退卻，沒有放棄，盡管他知道生存的幾率幾乎為零。他說：“也許這次我真的會(huì)失敗，但我不能放棄夢(mèng)想，就是失敗我也要當(dāng)失敗的英雄！”不幸，他的話應(yīng)了驗(yàn)，可他卻屹立成了一個(gè)大寫的人！
的確，這個(gè)世界有太多太多很美好的很難得的東西是值得我們孜孜追求的！
山之所以成為山，是因?yàn)樗环艞壨Π�；水之所以成為水，是因�(yàn)樗环艞壛鳛a。只有學(xué)會(huì)在緊要關(guān)頭永不放棄的人，才懂得“山如何站成一種尊嚴(yán)，水如何消成一脈智慧�！�
如果我們?cè)磺Т蔚貙?duì)自己說“永不放棄”，那么我們有什么理由去抱怨第一千零一次失敗的`遭遇？我們又怎能在一千零N次的時(shí)候，與苦苦期盼的成功的喜悅失之交臂？若放棄了`錯(cuò)過了，又怎能期盼碩果累累的收獲？
抓住夢(mèng)，這一生我們唯一要做的是：永不放棄！
永遠(yuǎn)的作文500字 篇7
我贊美大自然，我感嘆眾山名流。
我國(guó)是擁有五千年文化的央央大國(guó)，眾然擁有許多文豪墨客贊頌題詩的名山大川。所以那些贊頌自然景色的文豪們都是懷著激動(dòng)，感動(dòng)地心情寫了一篇又一篇的文章，一首又一首的詩歌——是心中永遠(yuǎn)吟誦的詩。
我贊嘆山，我贊美水。山的偉岸，山的正直，山的.層層綠意無時(shí)無刻不吸引著我，放眼望去，一座座大山像是被綠色渲染，綠得深沉。山中的叢叢綠樹直指蒼穹，伸展的枝臂有長(zhǎng)有短，粗細(xì)不等，錯(cuò)綜復(fù)雜，讓人不得不眼花?亂。
在青翠掩映下，你難以發(fā)現(xiàn)山中小花的身姿，此時(shí)此刻的它們正以最美的姿態(tài)吐露著芬芳，使整座大山散發(fā)飄香。讓人內(nèi)心激動(dòng)不已。
座座大山參差不齊，似一片綠色的海洋，又宛如一層層細(xì)浪在海追逐，雀躍不已。
山的頂端高聳云端，在云氣的飄動(dòng)下，山的肌膚若隱若現(xiàn)，讓人浮想連翩。有股彈拔云間的沖動(dòng)，以求更清晰更愉悅的欣賞。
湖泊的溪流是這樣的澄碧清澈。魚兒成群結(jié)伴無所事事的漫游著，搖擺著軀體，骨碌著眼睛，似贊嘆罷。
水的平面像鏡子般透亮，把藍(lán)天白云映射得如引清晰，不知情的人們還以為自身遨游在數(shù)萬里的碧波藍(lán)天中呢！魚兒仿佛安上的翅膀飛向纖纖白云中游玩，轉(zhuǎn)悠，欣喜若狂。此時(shí)，在凌空飄舞的落葉輕點(diǎn)水面，使其波紋橫生。魚兒云兒仿佛在舞，如癡好醉的。
剎那間，從山中傳來悠揚(yáng)笛聲，隱隱約約地，像一首優(yōu)美的詩篇從山中飄忽而至，飄向世界，飄向太空，飄向你我的心中——那是永遠(yuǎn)的詩。
永遠(yuǎn)的作文500字 篇8
校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；校園的繽紛多彩。校園在我們的記憶中是一個(gè)無法抹去的記憶，在校園的每一天，都有不一的太陽升起，都有充滿光輝的余霞落下。一天，“瞇一眼”就過去了；一天，是猶如飛一般的速度——狂奔，讓我們無力挽回，只有嘆息，悲憤！
這件事發(fā)生在不久之前。是我們最美好的回憶——“六一兒童節(jié)”。這個(gè)兒童節(jié)是我們存留于母校的最后見證，這個(gè)兒童節(jié)有太多的歡笑無處表達(dá)。雖然有悲傷，有無奈，有惋惜，但最終我們做到了，做到了所有的歡樂，將一切負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化為了輕松，將一切坎坷變換為了成功。這個(gè)六一伴隨著留戀進(jìn)行著·····回憶小學(xué)一年級(jí)，一棵棵小樹苗在老師們的汗水和勤奮中漸漸成長(zhǎng)。如今六年過去了，小樹苗已經(jīng)長(zhǎng)為參天大樹，茂密的葉子中攜帶著我們對(duì)老師的全部祝福。六個(gè)“六月一日”，六次“心花怒放”，六回異樣收獲，多個(gè)不同的表情，六一，真的有太多的話題·····今年的六一在歌聲和歡聲中舉行，在一切“生靈”的鼓舞中舉行。這個(gè)六一，給校園有增添了一幅完美的畢業(yè)畫，畫中的主角就是我們。
六一，伴著鳥兒前進(jìn)，伴著紅領(lǐng)巾飛翔。即將畢業(yè)的我們將自己最后的一縷光芒放射在了六一的天空，放射在了那一次五星紅旗的`徐徐升起。六一，今年的六一；六一，即將畢業(yè)的那回六一。我不會(huì)忘懷，忘懷那一天所發(fā)生地驚天動(dòng)地，忘懷母校的一角一落，忘懷六（2）班的40張笑臉和一個(gè)永遠(yuǎn)綻放年輕的老師大人，我愛六（2）班！
校園的一切，校園的每一次尖叫，都將深烙在我的記憶之中·····校園，永遠(yuǎn)開放著愛的苞蕾·····
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